六年级语文上册作文试卷(15道)
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一、作文题目:我的成长故事二、作文要求:1. 结合自身经历,讲述一个关于成长的故事。
2. 故事要具体、生动,有细节描写。
3. 字数不少于500字。
三、作文内容:从小到大,我经历了许多有趣的事情,其中有一件事让我印象深刻,那就是我学会骑自行车的经历。
那是一个阳光明媚的周末,我早早地吃完早餐,对妈妈说:“妈妈,我想学骑自行车。
”妈妈听了,微笑着说:“好吧,那我们一起去公园吧。
”来到公园,我看到许多小朋友都在骑自行车,他们自如地穿梭在公园的小路上,真让我羡慕。
妈妈看出了我的心思,鼓励我说:“别着急,只要你肯努力,一定可以学会的。
”于是,我鼓起勇气,跟着妈妈学起了骑自行车。
刚开始学的时候,我总是掌握不好平衡,不是摔倒,就是撞到树上。
妈妈在一旁耐心地指导我:“重心要低,脚要用力,眼睛要看前方。
”我按照妈妈的话去做,但还是不太顺利。
我有些泄气,想要放弃。
妈妈却鼓励我说:“别灰心,失败是成功之母,只要你坚持下去,一定能学会的。
”在妈妈的鼓励下,我重新振作起来。
我握紧车把,调整好重心,开始尝试骑行。
一开始,我还是摇摇晃晃的,但渐渐地,我越来越熟练,甚至可以自己控制方向了。
我开心地笑了,觉得自己真的长大了。
那天,我在公园里骑了好久,直到太阳落山才回家。
从那以后,我学会了骑自行车,也明白了成长的道路上,只有不断努力,才能收获成功。
我的成长故事还在继续,我相信,在未来的日子里,我会遇到更多的挑战,也会收获更多的成长。
我会像骑自行车一样,勇敢地面对一切,成为一个更加优秀的人。
四、作文结尾:成长的道路上,有欢笑,有泪水,有挫折,也有成功。
每一个经历都让我更加成熟,更加坚强。
我相信,在未来的日子里,我会继续努力,成为一个更好的自己。
我的成长故事,还在继续……。
小学六年级上册语文作文及答案(完整版)一、习作:《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。
词语准确,语句通顺,要有新意。
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一、(10分)请以“我心中的英雄”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:1.内容具体,感情真挚;2.语句通顺,条理清晰;3.运用恰当的修辞手法;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
二、(20分)阅读下面的材料,按要求作文。
有一种爱,如阳光般温暖,如雨露般滋润;有一种爱,如阳光般照亮前行的道路,如雨露般给予成长的动力。
这种爱,就是父母的爱。
请以“父母的爱”为话题,写一篇不少于500字的作文。
要求:1.内容具体,感情真挚;2.语句通顺,条理清晰;3.运用恰当的修辞手法;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
三、(20分)阅读下面的材料,按要求作文。
在人生的道路上,我们总会遇到各种各样的挫折。
面对挫折,有的人选择放弃,有的人选择坚持。
坚持,往往意味着成功;放弃,往往意味着失败。
请以“挫折与成长”为话题,写一篇不少于500字的作文。
要求:1.内容具体,感情真挚;2.语句通顺,条理清晰;3.运用恰当的修辞手法;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
四、(20分)阅读下面的材料,按要求作文。
我国有着悠久的历史,丰富的文化。
作为一名小学生,我们应该了解并传承这些优秀的传统文化。
请以“传承优秀文化”为话题,写一篇不少于500字的作文。
要求:1.内容具体,感情真挚;2.语句通顺,条理清晰;3.运用恰当的修辞手法;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
五、(10分)请以“我的理想”为题,写一篇不少于500字的作文。
要求:1.内容具体,感情真挚;2.语句通顺,条理清晰;3.运用恰当的修辞手法;4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案:一、我心中的英雄在我心中,有一位英雄,他名叫张海迪。
张海迪是我国著名的残疾人士,他在生活中克服了重重困难,成为了一名优秀的作家。
张海迪出生在一个普通的家庭,但他从小就患有严重的疾病。
尽管如此,他并没有放弃对生活的追求。
在病床上,他刻苦学习,终于考上了大学。
然而,大学毕业后,他因为身体原因无法工作,但他并没有气馁,而是开始写作。
六年级上册语文作文试卷(15道)一、习作。
题目:和_____________聊聊天提示与要求:(1)先把题目补充完整,聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题,要把自己的想法表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感。
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六年级上册语文第五单元试卷作文笔者认为,考生要掌握一些考场作文的技巧了,了解教师的喜好,教师批阅作文一般有“七看”,就是看标题、开头、结尾,立意、亮点、结构和书写。
所以要求考生要讲究标题的新颖、开头的艺术、结尾的技巧、立意的深度、亮点的展示、结构的清晰和书写的端正。
六年级上册语文第五单元试卷作文1陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。
陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。
从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。
我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。
结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。
你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。
”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!六年级上册语文第五单元试卷作文2春花秋月,似水流年,不知已经过去了多少时光,但你那明媚的笑容,清秀的脸庞,还深深的印在我的脑海里。
使我久久不能忘怀那段友谊。
她是我的同桌,鹅蛋形的脸,大大的眼睛,可爱的樱桃小嘴,还有一头高高翘起的马尾辫。
她的学习很好,还非常愿意帮助同学。
记得有一次我生病了,落下了很多的功课。
我很是着急,没想到当天晚上她就到我家来,帮我补习功课,而且不厌其烦的一遍遍教我,直到我全部理解。
一、作文题目:我的家乡要求:以“我的家乡”为题,写一篇不少于500字的作文。
内容要具体、真实,表达出你对家乡的热爱之情。
评分标准:1. 内容充实,表达真情实感,不少于500字。
(20分)2. 结构完整,层次分明,条理清晰。
(15分)3. 语言流畅,用词准确,修辞恰当。
(15分)4. 书写工整,卷面整洁。
(10分)二、作文题目:难忘的一件事要求:以“难忘的一件事”为题,写一篇不少于500字的作文。
这件事要具体、真实,能反映出你的成长历程。
评分标准:1. 内容具体,真实感人,不少于500字。
(20分)2. 结构合理,层次分明,条理清晰。
(15分)3. 语言生动,用词准确,修辞恰当。
(15分)4. 书写工整,卷面整洁。
(10分)三、作文题目:我的老师要求:以“我的老师”为题,写一篇不少于500字的作文。
描述一位对你有深远影响的老师,表达你对老师的敬意和感激之情。
评分标准:1. 内容具体,真实感人,不少于500字。
(20分)2. 结构完整,层次分明,条理清晰。
(15分)3. 语言流畅,用词准确,修辞恰当。
(15分)4. 书写工整,卷面整洁。
(10分)四、作文题目:假如我是……要求:以“假如我是……”为题,写一篇不少于500字的作文。
发挥想象力,展开丰富的联想,表达你的理想和愿望。
评分标准:1. 内容新颖,想象丰富,不少于500字。
(20分)2. 结构合理,层次分明,条理清晰。
(15分)3. 语言生动,用词准确,修辞恰当。
(15分)4. 书写工整,卷面整洁。
(10分)五、作文题目:四季之美要求:以“四季之美”为题,写一篇不少于500字的作文。
描绘四季的特点,表达你对大自然的赞美之情。
评分标准:1. 内容丰富,描绘生动,不少于500字。
(20分)2. 结构完整,层次分明,条理清晰。
(15分)3. 语言优美,用词准确,修辞恰当。
(15分)4. 书写工整,卷面整洁。
(10分)考试时间:60分钟注意事项:1. 严格遵守考试纪律,诚信考试。
小学六年级语文上册作文专项全能训练1. 根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。
2. 美好,无处不在。
《鲜花课》的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景,让我们看到了人性的美好,给我们上了一节特别的课。
生活中,我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着,请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章,注意写好细节,写出真情实感。
不出现真实的校名、人名,不少于450字。
3. 任选一题作文。
(一)一句话,有时候可以改变一个人的人生道路。
在你的生活中,给你激励、令你最难忘的一句话是什么呢?请以此为中心,写一篇文章,和大家分享你的故事,题目自拟。
要求:把事件写具体,表达出自己的真情实感。
450字左右。
(二)题目:______的我要求:①先把题目补充完整。
②叙事有条理,内容具体,语句通顺。
③文中不出现真是人名、校名。
450字左右。
4. 联系自己的生活实际先想一想,你读书是为了什么,再写一写你的读书故事。
5. 渑池县有仰韶文化遗址、古秦赵会盟台、刘少奇旧居等名胜古迹,有仰韶大峡谷、石峰峪风景区、龟山游乐园等自然风光,请任选一处,为外地的游客当一回小导游。
6. 从下面两题中任选一题作文。
(一)在生活中,只要经过努力,我们就会取得许多成功。
这些成功,给了我们自信,使我们难以忘怀。
请你以“我成功了”为题,写一篇记叙文。
(二)无论是人,还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。
请你以“______,变了!”为题,写一篇记叙文。
要求:①将作文题目抄写在作文格的第一行中间;②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③500字左右。
7. 请介绍一次手工活动的流程。
注意把动作写清楚。
8. 有人说,汉字是世界上最美的文字。
有些汉字字形直观形象,能传神地表达字的意思。
请从“本、末、体、孝、采、逸”六个汉字中任选一个,结合这个字的字形,谈谈你对这个字字义的理解。
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语文版六年级语文上册作文试卷(15道)一、写作。
你的家乡有哪些特别的风俗习惯?请你介绍一种风俗,或写一写你参加一次风俗活动的经历。
题目自拟,字数不少于400字。
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六年级上册考试作文(通用35篇)六年级上册考试作文(通用35篇)在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级上册考试作文(通用35篇),希望能够帮助到大家。
六年级上册考试作文篇1偶然,记起一个伟大的人来。
他给我的感触很深。
星期天的早晨,阳光普照大地。
我和妈妈心情愉快地到花园散步。
突然,远远地,走来了一个人!低垂的头,蜡黄的脸,破旧的布鞋,混浊的眼珠。
额头的一道皱纹刻出了他所经历过的人间风雨。
“唉,他这种人!”我不无悲悯地想。
他向我们走来,妈妈迅速地把我拉到一边,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在转身的那一瞬间,我看到了他的眼神。
心,猛地颤抖了一下。
那是怎样的眼神啊!透着哀怨,透着凄凉,透着绝望,透着无助。
我的心,顿时我的心像被割了一刀。
我赶紧背过脸去。
一边无奈地想:“人与人之间,就是不同啊!”然而,命运安排了我们擦肩而过,是不是另有目的?我仿佛听到了树叶飘落的声音。
妈妈紧紧的握住我的手,加快速度往前走。
一个苍老的声音在背后响起:“钱,钱掉……了。
”妈妈立刻转过身去,掏出钱包清点了一下。
“呀,果然是我们的钱!”她向那人投去感激的目光,那目光还饱含着尊重。
我的心,再一次颤抖了一下。
那可是张一百元的纸币啊!他完全可以悄无声息地捡起,放进自己的口袋。
我们也不会发觉。
可是他,没有这么做!我彻底改变了对他的看法。
他穷吗?不,他不穷!也许,他口袋里没有多少钞票。
但是,他的人格钞票却异常的多,他的精神值得我学习。
他很富有!哇,他这个人!他已经渐渐走远,但我和妈妈仍目瞪口呆地站在那里,久久没有动弹。
六年级上册考试作文篇2在一片树林里,住着一群可爱的动物。
有一天,小鸭子游泳回来的路上,一不小心掉到河边一个土坑里,它爬也爬不上来,急得直喊救命,小猴和小熊听到了,急忙跑过去。
说:“不要着急,我们来救你。
六年级语文上册作文试卷(15道)一、习作。
题目:其实,我真的想生活中,有一些事情是我们希望发生的。
想一想,你最希望发生什么事情呢?想去看看高山和大海、想奶奶的病早点好起来、想全球疫情早日结束、想尽快回归校园生活……请先把题目补充完整,再围绕中心意思选择合适的事例来写,把事件的经过写具体,写出自己的真情实感。
不少于400字。
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开头:“嘀嗒,嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着……要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。
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生活中是否有一些瞬间让你心动?可能是你亲身经历的,也可能是你看到、听到的事;可能是自然变化带来的震撼,也可能是动物、植物给予的启发;或者是一本书、一部影视作品带给你的感动。
请你以“我被感动了”为题,写一篇习作,要写出这个瞬间带给你的心灵触动。
不少于400字。
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