词义演变的三个途径

2022年安庆师范大学汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、汉语普通话中能作韵头的元音是______；能作韵尾的元音是______。

2、有些兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为______。

3、基本词汇的特点包括稳固性、能产性和______。

4、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

5、现代汉语的方言通常分为______大方言区，以上海话为代表的方言称为______。

6、“萧伯纳说过，许多英国人终生不读莎士比亚，就是因为幼年时教师逼迫他们背诵。

由此产生了逆反心理。

”这段话使用了______辞格；“旺才不老，三十出头，长得老面，才让相貌跑到了年龄的前面，并且蹭出一大截儿去。

”这段话使用了______辞格。

7、_____是两种或两种以上笔画的连接8、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是______。

9、从句子特性看，“老张让我去见局长”是______句，“他推开门走了出去”是______句。

10、“叫她黑牡丹”中的“黑牡丹”在句中充当的句子成分是______。

二、判断题11、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。

（）12、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）13、“臧”的笔画是14笔14、《说文解字》最早采用部首给汉字归部，将汉字归为214部。

（）15、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）16、动词加动词可以构成述宾短语。

（）17、“巧云十五岁，长成了一朵花。

”这句话采用了借喻的修辞手法。

( )18、世界上所有语言都具备语音、文字、词汇、语法四大要素（）19、普通话中辅音只能充当声母。

（）20、元音、辅音、声调都是音质音位。

（）三、选择题21、“不”在（）读35。

A．句末B．去声前C．去声后D．非去声前22、古汉语的上声全浊声母字在现代汉语里是（）。

A．阴平和阳平B．上声C．去声D．四声的都有23、“数学系主任问他怎样分配教师和学生”是（）。

2022年新乡工程学院汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、现代汉语语音的特点表现在三个方面：没有复辅音、______、2、有些兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为______。

3、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

4、“学者”原指求学的人，现指学术有一定成就的人。

这种词义的变化属于词义的______。

5、汉字形体演变主要是朝着______的方向发展。

6、“蝴”的偏旁是______，部件是______。

“乃”的部件是______，部首是______。

“闻”的形旁是______，声旁是______。

7、从复句的类型看，“不达目的不罢休”是______复句。

8、“独立语”可分为插入语、称呼语、感叹语和______。

9、《中华人民共和国宪法》第十九条规定：“______。

”我国历史上第一部关于语言文字的专门法是2000年10月制定的《______》。

10、汉语方言的差异性表现在语音、______、______等各个方面。

其中______的差异最大。

二、判断题11、普通话中辅音只能充当声母。

（）12、zhi、chi、shi等音节的韵母应归入开口呼。

（）13、独体字是构成汉字的最小单位。

（）14、《说文解字》最早采用部首给汉字归部，将汉字归为214部。

（）15、“全家人都希望她出国留学”是兼语句。

（）16、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。

（）17、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）18、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。

（）19、壮语是一种方言。

（）20、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。

三、选择题21、汉语拼音字母“i”表示的音位数目是（）。

A．1B．2C．3D．422、下列各组字中韵腹相同的是（）。

A．问、军、肯、坤B．料、到、当、雅C．依、市、吉、迎D．桂、非、文、言23、下列各项画线的词语，不属于时间名词的是（）。

浅谈英语词义演变的原因和主要方式摘要：词语的意义在一定时期内是相对稳定的,但历经千百年后,则会发生一定的甚至是重大的变化。

英语经历古英语时期、中古英语时期及现代英语时期三个阶段的发展，法语词、拉丁语词、希腊语词和斯堪的纳维亚语词等的大量涌入，英语的词汇越来越丰富。

可以说，词汇的变化最快，也最显著。

这一方面表现在新词汇的产生和旧词汇的消亡，还有很重要的一个方面是词义的不断演变。

本文将讨论词义演变的诸多起源以及其主要方式。

关键字：词义的扩大，缩小，升格，降格等班级：07外国语学院教育3班学号：072725030姓名：黄滢作为语言的载体，人们日常生活交流的工具，词和词义都会随着时间不断地变化。

根据语言的需要，在新的历史时期，一个词常常会被赋予一些新的含义，或发生一些意义上的变化。

因此，词义的变化就是原有词义的改变和新词义的产生。

由于有的事物之间在功能、形状、动作等特征方面存在着某些相似之处，那么命名该事物的词就可以从一种事物、现象、行为的名称转指成为另一种事物、现象、行为的名称，这是词义的改变和新词义产生的基础。

一词义演变的主要原因引起词义变化的原因很多，一位早期的语义学家把词义变化的原因归纳为三十一条。

词义变化的复杂性由此可见一斑。

尽管引起词义变化的原因很多，但最主要的有：1．历史因素。

英语的历史起源于公元五世纪上半叶盎格鲁、撒克逊和裘德人所使用的语言，后经历了漫长的社会发展和变化，特别是英国历史上两次外来入侵者的统治，加剧了词义的变化。

2．社会因素。

社会是在不断发展中进步的，语言是社会发展变化的晴雨表，社会的发展，科学的进步，会给词赋予新的含义，原本是普通含义的词可能会变成专业术语，反之亦然。

3．语言因素。

词义的变化常常是由于语言的发展而造成的，语言的发展总是朝着一定的规律而动的，如词的省略(ellipsis)，使得原本需要几个词表达的含义转到一个词上，使词义发生了变化。

4．心理因素。

这点主要是通过委婉语，夸张语及讽刺语的使用而改变着某些词的含义。

《词语也会变魔术，看看它们的变身大法！》哎呀，你们知道吗？咱们平时说话用的词语，它们可不是一成不变的，它们也会像小魔术师一样，变来变去。

今天，我就来给大家伙儿揭秘一下，词语变身的几种类型，保证让你眼界大开！第一种变身大法，叫做“词义扩大”。

比如说，“菜”这个词，最早的时候，只指蔬菜。

但现在呢，它不光指蔬菜，连水果、肉类、海鲜啥的都能叫做“菜”。

你看，这个词的意思是不是变大了？第二种变身大法，叫做“词义缩小”。

举个例子，“垃圾”这个词，以前是指没用的东西，现在呢，它主要指的是生活废弃物。

这个词的意思比以前小多了，专门指那一类东西。

第三种变身大法，叫做“词义转移”。

比如“下课”这个词，以前的意思是课程结束了，现在呢，它不光指课程结束，有时候还用来表示某人被解雇或者不再受欢迎了。

这意思，是不是转了个弯儿？还有一种变身大法，叫做“词义感情色彩变化”。

比如“八卦”这个词，最早是形容一种有八个方位的图形，后来呢，它变成了用来形容爱打听别人隐私、说长道短的行为，带点贬义。

这感情色彩，是不是变啦？最后，还有一种变身大法，叫做“词义弱化”。

比如“很”这个词，以前表示程度很高，但现在我们经常说“很一般”，其实“一般”并不是程度很高，这里的“很”就是弱化了，不再那么强烈了。

哈哈，看了这些词语的变身大法，是不是觉得咱们汉语特别有意思？其实，词语的演变就像是社会发展的一个小缩影，它们的变化反映了我们的生活和文化。

所以，咱们平时说话的时候，也得注意这些词语的变化，不然用错了，可就闹笑话啦！好了，今天的词语变身大法就揭秘到这里，咱们下次再见，继续探索语言的奥秘！别忘了，词语也会变魔术，咱们得跟上它们的步伐哦！。

2022年重庆大学汉语言文学专业《现代汉语》期末试卷A(有答案）一、填空题1、语音是人类发音器官发出的______的声音。

2、一个音位中的不同的音可以称为这个音位的______，它包括______ 和______两种类型。

3、从单纯词的构成方式看，“蜘蛛、葫芦、蝴蝶”是______词，“皑皑、蛐蛐、猩猩”是______词。

4、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

5、______是中国文字的奠基之作6、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是______。

7、存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为______、出现句和消失句三种。

8、从语法结构关系上讲，“吃面条”和“吃食堂”都是______结构，但从语义结构关系上讲，它们分别是______和______。

9、“苏州话”属于______方言，“南京话”属于______方言。

10、现代汉民族普通话规范，即以北京语音为______，以北方话为______，以______作为语法规范。

二、判断题11、元音、辅音、声调都是音质音位（）12、“连门儿也没有”一共有六个音节。

（）13、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。

( )14、“雨”和“瓜”都是象形字，“甘”和“明”是会意字。

( )15、“他盼望我们不断进步”不是双宾语句。

（）16、动词可以修饰名词。

（）17、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）18、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）19、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。

（）20、很多语言也有量词，但不一定像汉语一样有个体量词。

（）三、选择题21、下列划线音节都念轻声的一组是（）。

A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子22、“动用”两字的韵母依次属于（）。

A．开口呼、齐齿呼B．开口呼、撮口呼C．合口呼、撮口呼D．合口呼、齐齿呼23、“我认为他非常有能力”这句话是（）。

简述词义演变的原因
词义演变是指一个词的意义随着时间的推移发生变化。

词义演变的原
因可以归纳为以下几点：
2.语言接触和借用：语言接触和借用可以促进词义演变。

当两种或多
种语言相互接触并影响彼此时，词汇之间的借用和交流会导致词义的改变。

人们根据不同的文化和语境进行意义的扩展或缩小，从而改变了词语的含义。

3.语言的隐喻和象征：语言中常常使用隐喻和比喻来表达更深层次的
意思。

随着时间的推移，人们对一些隐喻或象征的理解可能会发生变化，
影响了词义的演变。

4.语音和语法的变化：语音和语法的变化也会导致词义的变化。

发音
的变化可能导致一些词的含义发生变化，而语法的变化可能会改变词语的
用法。

总的来说，词义演变是一种自然而然的语言现象，它受到社会文化、
语言接触、隐喻和象征、语音和语法等多种因素的影响。

古今词义的演变古今词义的演变，是指一个词的意义从古到今的发展变化。

这跟我们前面讲的“词义的引申”不完全相同。

“词义的引申”着重讨论一个词的各种各样的意义是怎样演变出来的。

“古今词义的演变，，则着重于讨论一个词由古到今词义上有无变化或发生了什么样的变化。

一、古今词义演变的一般情况从词义演变的结果上看，大致有三种情况：(一)古今词义基本相同汉语词汇在由古到今的发展过程中，有一些词的意义基本上没有发生什么变化。

例如：山、水、风、雨、雪、人、牛、马、羊、茶、酒等。

这类词大都是汉语的基本词汇，它们对于保持汉语的相对稳定有重要作用。

需要指出的是，这种古今意义基本相同的词是不多的，我们不要看到这些词大都是基本词汇，就反过来认为基本词汇意义上都没有什么变化。

事实上，基本词汇中的许多词，由古到今，意义上也都发生了一些变化。

(二)古今词义完全不同这类词，在字形上古今是相同的，但意义上却看不出任何联系。

它们或者原来就是两个不同的词，但也可能原来是同一个词，由于意义几经辗转，我们现在还没有发现它们在词义上的联系，因此，暂时作为同一个词处理。

“抢”这个词在元明以前，都只有“碰”、“撞”的意思，《战国策·魏策》：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

”《庄子·逍遥游》：“我决起而飞，抢榆枋。

”元明之交，才有了“抢夺”的意思。

“绸”这个词古代是“缠绕”的意思，《尔雅·释天》：“素绵绸杠。

”郭璞注：“以白地绵韬旗之杆。

”郭氏的意思是说，所谓“绸杠”，就是用白底子的绵把旗杆缠裹起来。

今义则指“绸缎”。

这类词古今意义完全不同，阅读古书时照今义去理解就不通。

这对初学者来说是有困难的，但它常常逼得你去查问，也就不容易弄错了。

而且，这类词的数量也十分有限，对阅读古书来说问题不是很大。

(三)古今词义同中有异古今词义演变的结果是，绝大多数词古今意义之间既有联系又有发展，既有某些相同之点又有某些不同之处。

有些时候，某词用今义去理解，好像能够讲通，其实并不准确，甚至把意思全弄反了。

第二十一讲词义发展的方式词义的发展方式, 有的人通常说有“引申”和“假借”两种方式, 这是不完全正确的。

假借是用字问题, 假借使一个字所记录的词义增多, 这不是词义问题。

词义发展的方式有以下几种:（一）引申（二）相因生义（三）虚化（四）语法影响（五）修辞影响（六）简缩（七）社会原因下面一一介绍。

（一）引申一、什么是引申引申是基于联想作用而产生的一种词义发展。

引申义与原来的意义之间有相关的部分。

从义素分析的角度来说, 两个意义的义素必然有共同的部分。

一个词的某一个义位的若干义素, 在发展过程中保留了一部分, 又改变了一部分（或增或减或变化）, 就引申出一个新的义位。

如, “信”有这样几个义位：①言语真实[言语]+[真实]②对人真诚有信用[对人的态度]+[真实]③相信[认为]+[某种情况]+[真实]④的确[某种动作或状态]+[真实]⑤凭证[证明情况真实]+[物品]⑥信使[携带凭证传递信息]+[人]⑦音讯[信使传递的]+[消息]⑧书信[传递消息的]+[文字]从引申的方式来看, 有连锁式和辐射式两种（略而不详谈）关于词义的发展, 通常还提到词义的扩大、缩小、转移, 这是就引申所产生的结果而言的。

二、词义引申的结果——扩大、缩小、转移一个义位引申出另一个义位, 就新旧义位比较而言, 有扩大、缩小、转移三种情况。

请思考：脸: 面颊→面孔趾: 脚掌→脚趾汤: 热水→菜汤我们首先明确扩大、缩小和转移的标准。

我们用义素分析法描写。

1、扩大一个义位在历史发展过程中减少了限定性义素, 由下位义变成了上位义, 这就是扩大。

“唱”, 古代指领唱, 现代指一切歌唱, 它的义素变化是：唱: [带头]+[唱]→[唱]在语义场中地位的变化是:古今歌唱⁄\ ⁄\唱和领唱跟唱从唱所代表的概念来说, 由种概念变成了属概念。

扩大的例子还有:古代现代嘴鸟的口口响回声声响洗洗脚洗涉徒步渡河渡河雄鸟的雄性鸟兽的雄性由以上条件看“脸”的变化是否属于词义扩大呢？面颊和面孔不是语义场中的上下位关系, 也不是逻辑上的种属关系, 而是部分和整体的关系。

2021年暨南大学新闻学专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是______。

2、语音是人类发音器官发出的______的声音。

3、从语义场的类型来看，“领导和下属”是______，“手机和移动电话”是______。

4、从词演变的结果看，新义一般是旧义的______、______或转移。

5、汉字部件的组合方式主要左右结构、上下结构和______三种6、“六书”之中真正的造字方法是象形、指事、会意和形声，假借、转注都不是造字的方法，而是______。

7、“你的手机呢”是一个______疑问句。

8、词的语法功能指的是词与词组合的能力和______的能力。

9、根据想象把物当作人写或把人当作物写，又或者把甲物当作乙物写，这种修辞格称作______。

10、使用人口约占汉族总人口73%的方言是______。

二、判断题11、“一……十”这十个数字中，古入声字有五个，分别是“一六七八十”。

（）12、汉语音节可以没有辅音。

（）13、“臧”的笔画是14笔14、大多数汉字是指事字。

（）15、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。

（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）17、“怪可怜的”和“别怪他”，前后两个“怪”是多义词。

（）18、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）19、粤语是我国境内一种独立的语言。

（）20、很多语言也有量词，但不一定像汉语一样有个体量词。

（）三、选择题21、“双”字音的构成音素有（）。

A．3个B．4个C．5个D．6个22、普通话能作韵尾的元音是（）。

A．i、u、üB．i、uC．i、u、n、ɡD．i、u、n、nɡ23、“我认为他非常有能力”这句话是（）。

A．动词谓语句 B．名词谓语句C．形容词谓语句 D．主谓谓语句24、“数学系主任问他怎样分配教师和学生”是（）。

A．兼语句 B．双宾语句 C．被动句 D．连谓句25、四川话属于七大方言区的（）。