2017年9月 大一班班级工作计划ztx

2017 秋大班月工作计划鸭暖镇中心小学幼儿园2017年秋学期月工作计划班级：幼儿大班月份：九月份项目主要内容本月重点工作教育教学工作保育工作1.完成各项计划的制定。

2.做好报名、收费工作。

3.对幼儿进行入学教育。

4.组建班委会。

5.开展“我是哥哥姐姐”的主题活动。

1.完成各项计划的制定并组织学习。

2.提前备好两周课。

3.布置好班级环境。

4.编排好座位。

5.完成早操、律动的编排。

1.搞好教室的环境卫生。

2.加强师生的交流、沟通，熟悉幼儿。

3.保证幼儿教育活动的正常开展。

4.引导幼儿能关注身边的事，当好做哥哥姐姐的榜样。

5.加强幼儿一日的安全教育。

2017 秋大班月工作计划1.做好学生信息登记、家访、交心的工作记载。

2.做好迎接“教师节”的活动。

其它3. 完成班级班务内容的更换。

工作4.每天按时填好晨午检记载、上课记载、家园联系册。

5.迎接区教育局校初安全检查。

幼儿发展要求领活动名称目标域我会用碗筷1. 会正确的使用筷子，文明进餐，懂得简单的营养知识。

好玩的轮胎2. 知道换牙卫生常识我是谁3. 能正确的认识自己。

健不能碰的宝贝4. 了解人体器官的简单防护常识。

康彬彬掉牙了5. 懂得安全防护知识，。

走丢了怎么办6. 能主动的与老师沟通、交流。

老师，我想对您说7. 学会认真观察图片，提出数学的相关问题。

玩滑轮我是大班小朋友1. 认真倾听他人讲话，懂得轮流发言的规则。

七彩的蝴蝶2. 运用普通话与他人进行交流，学习正确使用声调和语调。

我喜欢我自己3. 能用描述性语言，连贯、完整、有序的讲述图片的内容或生活中发记住您的爱语生的事情。

中秋节言 4. 了解中秋节的风俗及意义，能有感情的朗诵诗歌。

静夜思5. 能与同伴进行协商、讨论，具有初步的语言评价能力和概括能力。

爱心航空公司6. 能有表情的讲述故事，具有一定的创编、续编的技能。

开心的我喜怒哀乐我们也成长1. 了解生物的成长过程（蝴蝶、蒲公英、人）。

插花艺术科 3. 通过操作、实验、培养幼儿探索的兴趣，了解简单的插花技巧。

大班班务计划9月一、引言九月是新学年的开始，对于大班的班务工作来说，也是一个新的起点。

为了保证班级事务的顺利进行，我们制定了以下九月的班务计划。

二、学生管理1. 学生档案管理为了更好地了解学生的成长情况和特点，我们将认真管理学生的档案，做好档案的整理和更新工作。

2. 学生出勤管理准时、全勤是学生应具备的基本素质，我们将建立完善的学生出勤管理制度，及时记录学生的出勤情况并与家长保持沟通。

3. 学生行为管理我们将积极引导学生树立正确的行为观念和价值观，鼓励他们主动参与班级活动，并建立相应的奖惩机制，促进学生的良好行为习惯的养成。

三、教学管理1. 课程计划制定我们将结合大班学生的特点和需求，制定合理的课程计划，保证教学内容的科学性和有效性。

2. 教学资源准备我们将认真备课，准备丰富多样的教学资源，以满足学生的学习需求，并注重引导学生主动探索和参与。

3. 教学评估与反馈我们将定期进行学生的教学评估，并及时给予学生和家长反馈，以促进学生的进步和家校合作。

四、家校合作1. 家长会组织我们将定期组织家长会，与家长分享学生的学习情况和班级的工作进展，并征求家长的意见和建议。

2. 家庭作业管理我们将与家长保持密切的沟通，及时传达家庭作业要求，并定期检查学生的作业完成情况。

3. 家长志愿者招募我们将积极开展家长志愿者招募工作，鼓励家长积极参与班级活动，共同为学生的成长提供支持和帮助。

五、班级活动1. 主题活动策划我们将组织各种主题活动，如趣味运动会、手工制作等，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。

2. 参观学习活动我们将组织学生参观各类展览、博物馆等，开拓学生的视野，拓宽他们的知识面。

六、环境整治1. 教室环境管理我们将定期组织学生和家长进行教室环境整治，保持教室的整洁和舒适。

2. 资源利用与节约我们将鼓励学生合理利用资源，并培养他们节约的意识，提倡环保行为。

七、安全管理1. 安全隐患排查我们将定期进行安全隐患排查，确保学生的安全，做好应急预案的制定和演练。

大班9月份工作计划
以下是大班9月份的工作计划：
1. 组织大班开展学习活动，包括主题讲座、知识分享等，提高学生学术素养；
2. 协助学生完成学习任务，提供必要的指导和资源支持；
3. 组织大班进行集体讨论和小组合作活动，培养学生的团队合作能力；
4. 定期组织大班考试，检验学生学习成果，提供及时的反馈和指导；
5. 组织大班进行体育活动，促进学生身心健康；
6. 对学生进行个别辅导，解答他们的学习问题，提供个性化的学习支持；
7. 参与教研活动，分享教学经验，提高教学水平；
8. 与家长保持有效的沟通，及时反馈学生的学习情况；
9. 协助班级管理工作，维护课堂秩序和学生纪律；
10. 进行学生学习情况的记录和分析，帮助学生制定学习计划，提高学习效果。

根据实际情况，可以对以上工作计划进行适当调整和补充。

9月班级工作计划
《9月班级工作计划》
随着暑假的结束，新的学期即将开始。

为了更好地开展学校班级工作，我们制定了以下9月班级工作计划，以便为学生提供更好的教育和服务。

首先，我们将重点关注学生的学习情况。

通过每周一次的小测验和随堂测试，我们将及时发现学生的学习差距，针对性地帮助他们解决学习中遇到的问题。

同时，我们还将组织学生参加各类学科竞赛和知识竞赛，激发他们学习的兴趣和潜力。

其次，我们将加强班级管理工作。

我们将组织班委会成员开展班级纪律教育和管理，将纪律意识植入到学生的日常学习和生活中。

同时，我们还将加强与家长的沟通和联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

此外，我们也将丰富班级的课外活动。

组织学生参加各种文体活动和社会实践，培养他们的团队合作意识和社会责任感。

同时，我们还将开展健康教育和心理辅导活动，关注学生的身心健康。

最后，我们将注重班级的文化建设。

我们将组织班级活动，增强同学之间的情感交流和集体荣誉感。

在班级建设方面，我们将积极开展班级文化宣传和建设，打造一个积极向上、和谐美好的班级文化氛围。

通过以上工作计划的实施，我们相信可以有效提高班级工作质量，促进学生全面发展。

希望全体班级成员共同努力，共同营造一个和谐美好的学习和生活环境。

9月份班级工作计划9月份班级工作计划精选2篇（一）1. 订立月度目标：确定班级在本月内所要实现的目标，包括总体目标和细化目标。

2. 整理学生信息：核对学生名册，更新个人信息，确保信息准确完整。

3. 考勤管理：做好学生的出勤记录，及时与家长联系沟通，解决学生出勤问题。

4. 组织班级活动：根据班级需要，组织一些有益身心发展的班级活动，如体育赛事、社区服务、文化教育等。

5. 班级管理：做好班级纪律与管理，促进班级的和谐发展。

6. 学习辅导：针对学生各科成绩情况，进行有针对性的辅导与指导，提高学生成绩。

7. 与家长沟通：及时与家长保持沟通，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的综合发展。

8. 班级评优：根据学生的表现和成绩，评选出优秀生、先进个人、优秀团队等，并进行表彰。

9. 教育安全：关注学生的安全问题，组织开展安全教育活动，确保学生的安全。

10. 学生思想教育：关注学生的思想与情感发展，开展思想教育活动，提高学生综合素质。

以上是一个可能的9月份班级工作计划，具体的工作内容可以根据班级实际情况进行调整和补充。

9月份班级工作计划精选2篇（二）尊敬的领导，根据您的要求，我针对9月份的督查工作进行了总结，以下是我提供的一份报告：1. 工作内容：在9月份，我主要负责对公司内部各部门的工作进行督查，并向领导汇报进展和问题。

2. 工作过程：在每周的例会上，我汇报了上一周的督查工作情况，并报告了各部门存在的问题和需要解决的困难。

3. 工作结果：在9月份的督查工作中，我发现了一些问题，包括：- 某部门存在工作流程不够清晰的问题，导致项目进展缓慢。

- 另一部门的员工在工作中存在低效率和缺乏团队合作的情况。

- 某个子公司在管理层面存在一些混乱，需要及时处理。

我立即向相关部门举报这些问题，并提出了解决方案。

在我和其他相关部门的共同努力下，这些问题逐步得到解决。

4. 工作收获：通过9月份的督查工作，我收获了以下几点经验：- 需要及时发现问题并切实解决，避免问题扩大化。

2017——2018学年度第一学期大班班务保教工作计划塘头中心幼儿园袁婷新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计：一、班级情况分析1、本学期本班人数总共28名幼儿，男孩14名、女孩 14名，其中新插班生5人，有上过幼儿园的经验。

本班幼儿身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒，大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强、一些孩子易兴奋不大稳定。

平时常规较好，活动时大部分幼儿积极、活跃。

2、经过两年的幼儿园生活教育，他们已经建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步如：自己吃饭、穿衣、穿鞋、系鞋带、自己上厕所、饭前便后洗手等等，其他各方面的能力都有了不同水平的提高进步。

幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。

在音乐方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作比较协调，能按歌曲的情节表演较复杂的基本动作、模仿动作、舞蹈动作组合，简单的动作，或创编一些简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。

美术方面绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少，而且能大胆的利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐。

语言方面幼儿能主动、积极的与同伴交流，大多数的孩子语言比较完整、流畅，一些孩子还学会用大量的词语成语进行描述。

科学方面在一些操作活动中小部分的幼儿还不会主动运用多种感官有顺序地去观察事物。

大部分幼儿能以语言与成人或同伴交流自己的发现，小部分幼儿能关心、爱护自然环境。

能按两个特征进行分类、排序，大部分幼儿能在教师帮助下，归纳、概括有关的数学经验，会从不同角度，不同方面观察与思考问题，能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

班务计划（大一班周越 2017.9---2018.1) 一、指导思想暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子已然是幼儿园的大哥哥、大姐姐了。

新的学期新的起点，新的学期新的挑战。

我们将继续以《纲要》、《指南》为指导思想，结合幼儿园的工作思路，带领幼儿积极开展各项活动，力使幼儿的知识技能，个性品质、身心都有一个良好的发展。

突出发展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，发展个别化教育。

从实际情况出发，制定切实可行的计划；以安全为首要目标，尊重幼儿的个体差异，安排好一日活动，加强日常观察；以主题活动为实施途径，满足幼儿需要，为入小学打下坚实的基础。

二、情况分析本学期我班共有 31名幼儿，其中有 15名女生， 16 名男生。

我作为新加入大一班的老师，虽对班级孩子的了解不是很全面，但通过上学期到中一班的几次独立带班，和与原班级老师的沟通，也对班级孩子有了一定程度的了解。

本班孩子们经过中班一学年的学习生活，各方面都有了一定的进步，孩子们的动手能力和自理能力有了很大的提高，在为同伴集体服务意识上也有所增强。

孩子们能力得到提高同时，也存在一些不足，例如：孩子们在处理与同伴间矛盾上缺乏策略，还需要老师参与处理；班级常规的建立不是很全面、完善；孩子们的习惯培养还需加强。

在即将进行的大班的学习生活中将涉入一些幼小衔接方面的内容，这就需要我们在对孩子的行为习惯方面的培养要更细致、更深入。

结合大班年龄段幼儿发展特点以及我班幼儿实际情况，制定了符合我班幼儿的各项学期计划是非常重要的。

由于刚刚加入大一班，与班级家长的接触较少，故在家长工作的建设上将是本学期的一个重点。

教师将有条不紊的开展丰富的班级活动，注重家园共育，多渠道开展班级家园沟通工作，力求家园关系的和谐、稳定。

三、本学期工作目标1、确定班级幼儿习惯教育的目标，将习惯深入到幼儿园教育和家庭教育的每一个环节，由外在的要求转化为幼儿内在自发的行为。

2、积极调动家长关心、支持、配合我们平时的教育教学工作，其中特别是作好幼小衔接、绘本借阅方面的配合工作。

2017年9月班级工作计划大一班冯月侠一、本班现状分析1、幼儿现状分析经过中班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了很大的提高和发展，不管是在学习能力方面还是在生活自理方面，都取得了明显的进步，这让我们感到十分的欣慰。

在学习方面，大部分幼儿对图形的认识有了进一步的提高，能根据图形的特征进行分类，对数字的认识有了一定的兴趣，另外，在绘画，唱歌，手工，讲故事等方面进步也很大。

在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享玩具，用餐前，各个小组的小组长能井然有序的分发餐具等。

当然，也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，经常离开自己的小椅子，有几个幼儿还有挑食的坏习惯，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。

本学期，我们班又将增加了12位新的小朋友，我们将跟他们一起共同努力，共同进步。

本班幼儿共计36名，其中男生17名，女生19名。

其中有6名是新进的插班生。

值得高兴的是孩子们很快就融入了大一班这个新的班级体并开始适应大班的学习生活。

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

为了更好地开展本学期大班各方面的工作，现根据本班的实际情况，制定如下班级工作计划。

2、教师现状分析本学期仍由我和张滕轩、王然然老师合作，并新加入了青年教师沈霁月老师与我们一同担任班级的教育教学和保育工作，这对我们来说是个有利条件，经过小班、中班两学年的接触，我们对每位幼儿有了深入的了解，本学期重点先多关注新插班的幼儿，加深对他们的了解，使他们能在最短的时间里适应新的班级和老师，成为大一班这个大家庭的新成员。

通过小班、中班的学习和锻炼，我班每名幼儿都有了一定程度的进步：每个孩子都喜欢上幼儿园，有的胆子变大了敢于自信表达表现，有的学会和同伴交往了，整个班级有着良好的精神面貌。

在生活习惯和行为习惯方面，大部分幼儿都有良好的卫生习惯，如知道饭前便后洗手、进餐时保持桌子干净、玩具分类收放好，养成了一定的规则意识还会互相提醒鼓励等；学习游戏方面：每个幼儿都能积极参与活动，在活动中知道遵守规则，对主题活动有较浓厚的兴趣，愿意主动思考提问、积极参加室内外体育锻炼。

一、前言随着新学期的到来，大一班全体师生将迎来新的挑战和机遇。

为了确保新学期各项工作有序开展，提高教育教学质量，现制定本工作计划。

二、工作目标1. 提高教育教学质量，确保班级各项工作顺利开展。

2. 加强班级管理，营造良好的学习氛围。

3. 培养学生良好的行为习惯，提高学生的综合素质。

4. 加强家校沟通，形成教育合力。

三、具体工作计划1. 教学工作（1）认真备课，精心设计教学内容，确保课堂教学质量。

（2）根据学生实际情况，合理调整教学进度，关注每个学生的成长。

（3）开展丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。

（4）定期进行教学反思，总结经验，不断提高自己的教学水平。

2. 班级管理工作（1）加强班级纪律，培养学生的自律意识。

（2）制定班级规章制度，确保班级秩序井然。

（3）开展班级活动，丰富学生的课余生活。

（4）关注学生的心理健康，及时解决学生的问题。

3. 家校沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报班级工作，增进家校了解。

（2）利用家校联系册、微信群等渠道，加强与家长的沟通。

（3）邀请家长参与班级活动，共同关注学生的成长。

4. 学生德育工作（1）开展爱国主义教育，培养学生的民族自豪感。

（2）加强道德教育，培养学生的良好品德。

（3）开展心理健康教育，关注学生的心理健康。

（4）开展团队建设活动，培养学生的集体荣誉感。

5. 教师队伍建设（1）加强教师业务培训，提高教师的教学水平。

（2）开展教师团队建设活动，增强教师之间的凝聚力。

（3）关心教师生活，解决教师的后顾之忧。

四、工作措施1. 加强组织领导，确保工作计划落实到位。

2. 明确责任分工，落实各项工作任务。

3. 加强监督检查，确保工作效果。

4. 及时总结经验，不断改进工作方法。

五、总结九月是大一班新学期的开始，我们要以饱满的热情投入到工作中，为实现工作目标而努力。

相信在全体师生的共同努力下，大一班一定会取得更加优异的成绩。

9月份班级工作计划 (2)9月份班级工作计划 (2)精选2篇（一）以下是9月份班级工作计划的参考范例：1. 月初开展班级大会：在开学初期，组织班级大会，介绍班级规章制度，并向同学们宣传班级工作重点和目标。

2. 组织班级干部培训：选举班级干部后，组织培训班级干部，提升他们的管理和组织能力，确保班级工作的顺利进行。

3. 开展班级文化建设活动：组织班级文化建设活动，比如班级团建活动、班级文化展示等，提升班级凝聚力和团队合作意识。

4. 组织班级评优评先活动：设立班级优秀学生、优秀学习小组等评选标准，组织评选活动，激励同学们的学习和奋进。

5. 开展志愿者活动：组织班级志愿者活动，参与社区、学校或其他公益活动，培养同学们的社会责任感和公民意识。

6. 做好班级考勤统计和学习情况记录：每天做好班级考勤统计和学习情况记录，及时发现问题，并与家长沟通，共同关注学生的学习进展。

7. 开展学习辅导活动：组织班级学习辅导活动，根据学生的需要安排相应的学习辅导内容，提高学生成绩和学习兴趣。

8. 加强教育安全工作：加强班级教室安全和学生个人安全教育，定期组织消防演练和安全知识培训，确保学生的安全与健康。

9. 开展课外活动：组织班级课外活动，如参观博物馆、图书馆，举办班级文艺汇演等，开拓学生的视野和丰富校园生活。

10. 建立班级家长群：与家长建立紧密联系，及时传达班级工作动态，解答家长的疑问和关注，共同关心学生的成长和发展。

以上是一个可以参考的9月份班级工作计划，具体内容可以根据班级实际情况进行调整和补充。

9月份班级工作计划 (2)精选2篇（二）尊敬的同学们：在新的学期开始之际，为了更好地组织班级工作，提高班级的整体实力和凝聚力，我们制定了9月份班级工作计划如下：1. 建立班级沟通渠道- 创建班级微信群，方便同学之间及时沟通和交流- 每周召开班会，讨论和解决班级问题2. 开展团队活动- 组织班级拓展训练，增强班级团队合作能力和凝聚力- 举办班级迎新活动，帮助新同学尽快融入班级3. 加强学习氛围- 鼓励同学们互相学习和交流经验- 组织学习小组，共同研讨学习计划和问题解决方案4. 参与社会实践- 组织班级志愿活动，如义务劳动、社区服务等- 参与学校举办的社团活动和比赛，展示班级风采5. 关注同学的心理健康- 组织心理辅导讲座，帮助同学们调整心态，缓解压力- 定期与同学进行心理关怀交流，了解他们的困惑和需求6. 加强班级管理- 设立班级管理委员会，负责班级卫生、纪律等方面的管理工作- 定期召开班委会，共同商讨解决班级问题的方案以上是我们9月份的班级工作计划，具体执行情况将由班委会负责监督和落实。