中层干部执行力培训心得体会范文
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中层执行力培训心得3篇企业员工的执行力关系到企业的生存和发展,开展企业员工执行力培训已成为企业快速、持续、高效发展的必要条件。
下面是带来的中层执行力培训心得,希望可以帮到大家。
中层执行力培训心得篇一:上个月我有幸参加了公司组织的中层干部培训,通过听黄泽良副总关于中层干部如何增强执行力的讲座,理论学习,收获颇丰,真正体会到作为一名公司中层的作用。
中层就是夹层,就像三明治中间的夹层,要承受上压下顶,是兵头将尾,但中层起着承上启下的作用,中层的作用发挥得好,是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好,是横在领导与员工之间的一堵墙,就会形成"上边想、下边望,中间成了顶梁杠"的局面。
所以提高中层干部的执行力就显得尤为重要。
什么是执行力呢所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。
在学习之前请大家先想想,在三国演义中,哪位将领是最出色的中层执行者,哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢先不要回答到最后我们一起讨论一下。
目前,我们公司处在飞速发展的阶段,规模不断在扩大,因此要提升管理。
而提升管理,除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外,更重要的是要有公司中层管理者的执行力。
那么中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力。
那么,到底如何提高这两方面的能力呢我以为可以从以下几方面来着眼:第一、思想上重视,正确理解公司和领导的理念,做好一个传播者。
中层管理者在接到领导工作指示时,一定要正确理解领导的意图和初衷,不能不懂装懂,要把正确的理念灌输到下属中去。
否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远,从而背离了领导的意图和目的。
第二,表率作用是前提。
作为一个中层干部,不能只靠说,要靠做,必须身先士卒、百折不挠,以自己的人格魅力树形象,无论是遵章守纪,还是公司布置任务的完成,都要起到表率作用,打铁先要自身硬。
中层管理者执行力学习心得体会(通用3篇)中层管理者执行力学习篇1在全辖中层管理人员学习会上,我和全行中层干部及城区网点主任认真听取了行长就如何提高中层管理人员的执行力、积极应对新形势新挑战的重要讲话。
行长用精辟的语言,从细微处着手,宏观上把握,结合行长在省分行党委中心组(扩大)学习班上的讲话精神,为我们诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,即分析了行当前面临的金融形势,也对我们各级中层干部提出了要求,对此我深有感触。
下面我就根据行长的讲话精神和自己的感知感悟,结合自己的工作实际,谈谈自己的肤浅认识和体会。
一、认识中层管理人员执行力的重要性。
记得前不久我看了由一本由著名的管理培训专家方永飞教授所写的《赢在中层》一书,书中提出:中层是企业的脊梁,是企业的核心人才库,是企业得以生生不息的创新源泉。
在汤行长的讲话中也提到中层管理,“这个环节在工作中是起承上启下、上传下达作用的关键环节。
”中层,“是我们发挥执行能力、实现既定目标的关键人物”。
一句话:中层管理人员既是执行者,又是领导者。
他们的作用发挥得好,是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好,是横在高层与基层之间的一堵墙。
决策层对各种方案的制定,需要得到中层的严格执行和组织实施。
对于支行来讲,我们各科室、分理处主任便处于中层管理的位置,是贯彻落实支行工作目标和任务的关键。
我们担负着将支行的意图贯彻到网点的每一位员工,最终实现支行每一个具体经营管理目标,并带领全所员工确保任务目标完成的责任。
二、对“三带头”、“三表率”和提高中层管理人员执行力的理解。
任何一个战略意图都是靠人来执行的,虽有好的制度作“支撑”,但执行的“人”不力仍然是一句空话。
各级行中层的“带头、表率”作用,是贯彻执行各项制度方法的根本保证。
中层干部和业务主管部门即是任务目标的执行者,也是督办、协助者。
而工作目标能否得以实施、是否发挥作用,还要靠我们基层网点员工来体现和验证。
行长在讲话中提到的“三带头”“三表率”对我行各级管理层的员工都有着重要的指导作用,我们都要不折不扣的遵照执行。
2024年中层干部培训学习心得范文尊敬的领导:您好!感谢您给予我参加2024年中层干部培训的机会,通过这段时间的学习和交流,我深感受益匪浅,下面我将就我在本次中层干部培训中的学习心得做一番总结。
一、学习内容本次培训的学习内容非常丰富多样,涵盖了中层干部所需的各项知识和能力。
首先,我们进行了领导力与管理能力的学习,学习了如何成为一名优秀的领导者,如何发挥自己的管理能力,提高团队的绩效。
其次,我们学习了组织行为学和人力资源管理的知识,了解了如何有效地管理团队成员,激发他们的潜力,达到团队的整体目标。
此外,我们还学习了战略管理和决策分析的相关知识,了解了如何制定和实施组织的战略,提高决策的质量。
最后,我们还进行了一些案例分析和团队合作活动,通过实践来加强学习效果。
二、学习收获通过本次培训,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我学到了如何成为一名优秀的领导者。
在领导力与管理能力的学习中,我了解到领导者不仅要有良好的人际关系,还要有良好的沟通能力和决策能力。
领导者要善于发现员工的优点和潜力,并给予他们合适的机会和挑战,从而激发他们的潜力,提高团队的绩效。
其次,我学到了如何有效地管理团队成员。
在组织行为学和人力资源管理的学习中,我了解到管理团队成员不仅仅是管理他们的工作,更重要的是要了解他们的需求和意愿,给予他们足够的关怀和支持,建立起良好的人际关系,从而提高团队的凝聚力和执行力。
此外,我还学到了如何制定和实施组织的战略。
在战略管理和决策分析的学习中,我了解到战略是组织取得成功的关键,只有制定出正确的战略,才能保证组织的长期发展。
最后,通过一些案例分析和团队合作活动,我进一步加强了团队协作能力和问题解决能力。
三、自我总结通过这次培训,我意识到自己在领导力和管理能力方面还有很多需要提高的地方。
首先,我要提高自己的沟通能力和表达能力,学会与团队成员进行有效的沟通,使得团队的工作更加顺利。
其次,我要提高自己的决策能力和问题解决能力,学会在复杂的情况下做出明智的决策,解决问题。
执行力学习培训心得体会(优秀9篇)执行力培训心得体会篇一看完余世维教授《赢在执行》的讲座,他用幽默诙谐的语言,深入浅出的故事和具体案例来阐述哲理,谈笑之间传递给我们企业管理的真谛,看完之后很受启发和触动,他讲述的每一个案例都能让我的观念有了重新的认知和理解。
余教授用简单的理论和事实案例告诉我们:执行力是企业成功的法宝,没有执行力就没有企业的竞争力,在我们的工作中也需要有很好的。
执行力,只有这样个人才能在工作中发挥自己的能力、发出自己的光芒。
在讲座结束后,我认真反思前段时间在销售部工作中存在的许多问题和困惑,将日常工作和管理中存在的问题与培训讲师的故事案例相结合,举一反三,许多悬而未决的困惑和问题迎刃而解。
此次培训令本人受益匪浅,下面结合当前销售部的现状,个人谈谈对“赢在执行”的一些体会和看法。
销售部的日常工作落实离不开执行者,离不开部室的每一位员工,然而落实的效果则取决于执行力的强弱。
对于基层管理者而言,所谓执行力,就是把上级领导的思路、战略、决策、规划、部署与自身实际和部门实际情况有机结合、有效实施的能力。
要建设好执行力,就要求自我工作责任意识要强,工作标准要高,各项管理要严,安排工作要细,工作作风要实,对待员工要亲,个人品行要正。
一个好的执行力能够弥补决策方案的些许不足,而一个再完美的决策方案,也会死在差劲的执行过程中。
执行力的建设,关键在于优秀的团队建设。
如果只是公司领导班子具有强大的执行力,可到了下面执行力被层层减弱,最终会出现偏差。
因此,想要加强中层干部的执行力建设,必须加强管理团队的建设。
只有团队中每个人的执行能力都得到了提高,整个团队的执行力才能真正被提高。
同时,执行力还是一个系统,就像一根链条具有很多环节,环环相扣,断了哪一环都会断档,事情也就虎头蛇尾,政策得不到贯彻到底。
执行力的建设,首先要明确任务,且任务要具有可操作性。
任务明确后,指导和协调尤为重要。
管理者在工作中要与下属真正打成一片,才能共同研究探讨解决问题的办法。
中层领导力培训心得随着企业的发展,中层领导力的培养变得越来越重要。
中层领导是连接高层和基层的桥梁,他们需要在制定战略和执行任务之间找到平衡,同时还要管理团队,推动业务增长。
为了提升自己的中层领导技能,我参加了一次中层领导力培训,以下是我的心得体会。
第一天,培训以认识和理解中层领导的角色和职责为主题。
我们首先了解到中层领导是担负着传递、实施和监督组织决策的关键角色,他们需要具备领导思维、沟通协调能力、目标管理能力和团队建设能力等多方面的素质。
培训师通过故事和案例,生动地展示了中层领导在企业发展中的作用和重要性。
我们也进行了一些小组讨论,分享了自己在中层领导角色中遇到的挑战和经验。
第二天,培训着重介绍了中层领导的沟通技巧。
我们了解到作为中层领导,沟通能力是至关重要的。
中层领导不仅需要与高层管理层沟通,还需要与基层员工进行沟通协调。
培训师强调了有效沟通的重要性,并教授了一些沟通技巧,如倾听技巧、表达清晰的技巧和建立信任的技巧等。
通过角色扮演和小组讨论,我们有机会实践这些技巧,并从中获得反思和改进的机会。
第三天,培训关注了中层领导的目标管理能力。
我们了解到中层领导需要制定明确的目标,并且能够将目标分解为可执行的任务,并跟踪任务的进展。
培训师介绍了SMART目标设定法则,并提供了一些目标管理工具和技巧。
我们在小组中通过设定和跟踪目标的练习,深入理解了目标管理的重要性和方法。
第四天,培训聚焦于团队建设能力。
我们了解到中层领导需要激发员工的积极性、增强团队凝聚力,并协调不同个体之间的工作。
培训师通过案例和讨论,分享了一些团队建设的经验和方法,如明确角色和责任、激励机制的设计和团队建设活动的开展等。
我们还进行了一些团队合作的练习,从中体会到团队合作的重要性和力量。
第五天,培训以中层领导面临的挑战和解决方法为主题。
我们分享了在实际工作中遇到的挑战,并一起讨论了解决这些问题的方法。
培训师还分享了一些中层领导应对挑战的经验和理论,如协调利益关系、决策能力的提升和压力管理等。
中层管理者执行力学习心得体会(6篇)中层管理者执行力学习心得体会(精选6篇)中层管理者执行力学习心得体会篇1读完这本书的最大感受是,不管你是不是领导,都应该读一读这一本书!所谓“领导力”即影响力,自己作为影响力中心,如何塑造自己,如何影响他人,是每个人都需要考虑的问题。
有人戏称说,世界上最难的两件事就是把你的钱放到我的口袋,把我的思想放入你的脑袋。
前一种人是老板,后一种人是老师,两件事同时做到的是老婆。
能把自己的思想放到别人的脑袋里,其实就是一种领导。
作为教师,需要把自己的思想传播给学生,作为教育行业的领导者,还需要把自己的思想传递给同事。
作为一名普通人,其实也需要让自己的想法去影响他人,你能影响到的地方便是你可以达到的地方。
衡量领导力的最佳标准就是影响力。
拿破仑曾说,你无法改变自己的起点,但你能改变前进方向。
你有何打算并不重要,重要的是现在的行动。
作为一名中层干部,首先要能出色地领导自己,即管理好自己,包括:控制自己的情绪,管理好自己的时间、优先次序,工作精力、思考、言论和个人生活。
其实这是每个人都需要掌握的能力,只有管理好自己的人才能赢得别人的尊重。
一个人,如果无法领导自己,那别人不会服从他的领导;如果无法领导自己,也不会赢得他人的尊重;如果无法领导自己,他人也将不愿与之合作。
领导自己,需要一定的方法。
你对自己的思想有多少投入,它就会给你多少产出。
花一分钟进行思考,常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。
自我管理大致相当于自律,但是想要突破管理层,你必须还要有创新思维。
自我发展和不断提升自身的能力,是领导者与其追随者最本质的区别。
不管在什么行业,每个人只要了解自己的工作内容并出色完成,那便有可能成为行业内的翘楚。
但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能,那大概不会向上发展成为领导。
领导需要发挥才能,完成多项不同的工作。
以运动来做比喻,这不像是单项的跑步,而是十项全能的比赛。
职位能给你提供创造影响力的机会,但是职位无法塑造领导者。
中层干部培训班心得体会作为一名中层干部,在工作中面临着种种挑战和困难,为了提升自身的能力和素质,我参加了一期为期两周的中层干部培训班。
这次培训给我留下了深刻的印象,让我受益匪浅。
在此分享一下我的心得体会。
首先,培训班让我认识到自己的不足之处。
在培训过程中,我结合自己的工作实际,发现了自己在领导能力、沟通能力、决策能力等方面存在的问题和不足。
通过培训课程的学习和专家的指导,我对自己的不足之处有了更清晰的认识,并且明确了自己需要提升的方向和重点。
我意识到只有不断接受挑战和反思,才能不断提高自己的能力。
其次,培训班开阔了我的眼界。
在培训班上,我们不仅学习了理论知识,还参观了一些先进企业和机构,与一些成功的企业家和管理者进行了交流。
这些经历让我对企业管理和创新有了更深入、更全面的理解。
我们还进行了一些团队合作和角色扮演的活动,这些活动锻炼了我们的团队合作和沟通协调能力。
通过与他人的交流和合作,我学到了很多宝贵的经验和教训。
另外,培训班培养了我的领导能力。
在培训班上,我们进行了一些领导力训练和案例分析,通过学习和实践,我逐渐掌握了一些领导团队的方法和技巧。
培训班还安排了一些团队项目,让我们分组合作完成。
在项目中,我担任了团队的组长,这锻炼了我的领导能力和团队管理能力。
通过这些实践,我发现一个好的领导者不仅要具备良好的沟通协调能力,还要有执行力和创新能力。
最后,培训班提升了我的综合素质。
在培训班上,我们不仅学习了管理知识,还进行了体能训练和心理辅导。
体能训练让我们有了更好的身体素质和抗压能力,心理辅导让我们认识到心理健康的重要性。
这些训练和辅导让我更加全面地发展自己,提高了自己的全面素质。
总的来说,这次中层干部培训班让我收获颇丰。
通过学习和实践,我增强了自己的能力和素质,提升了自己的综合竞争力。
我将把所学所得用于今后的工作中,为企业的发展做出更大的贡献。
同时,我也意识到学习是一个不断进行的过程,我将继续努力学习,不断提升自己的能力,为自己的事业发展打下坚实的基础。
中层干部培训心得体会 15篇中层干部培训心得体会 1二月二十五日,病院专家叶煜荣教授为我院中层干部上课,内容是:1、做一个有作为的中层管理者;2、医疗服务的全员营销。
课上得很深动,叶教授讲课声色并貌,台下时而笑声,时而掌声,气氛非常活跃。
学习心得体会当讲至医患关系时,一句把对送给病人震动了我。
越想越有内涵,越有意思。
把对送给病人,这是一种智慧:作为医务者,病人是我们的衣食父母,是我们的上帝,有时不涉及原则的问题。
不妨把对送给病人。
这样,既化解了矛盾,避免了磨擦,又解决了问题,并且病人也舒心了。
曲则全,枉则直,这是智慧。
中国联盟编辑。
把对送给病人,这是一种宽容:一个人的胸怀,即要能容好的、对的,也要能容不好的、不对的。
病人的不对、朋友的自私、爱人的`毛病等等。
他都能包容。
那么,他的胸襟是敞开的,他的怀抱是宽广的。
把对送给病人,这是一种和谐:争对与不对,是矛盾的产生。
是一种相对论。
老子说:天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。
本我无错,可我把对送给对方,那么。
也就无所谓对与不对了。
这样,病院将不会有病人投诉,将走向和谐,人与人之间也会更亲近友爱了。
把对送给病人的结果是双赢:对与不对,双方争得面红耳赤。
甚至动武,不如把对送给对方,使他消消气和稳定一下情绪,然后,再想办法解决问题。
就象只能坐一人的船,你硬挤上去。
船就会沉。
不如让他先过河,自己再想办法,退一步海阔天空。
朋友,请你试一试,将你的对、你的真诚、你的热情、你的理解和宽容送给身边的人,你获得的将是幸福与快乐。
最后,让我们用恩格斯在马克思夫人墓前所说的话结束本文:一个人,如果把别人的幸福视为自己最高的幸福,那么,最幸福的人则是他。
中层干部培训心得体会 2按照安居区教育局的统一部署安排,20__年4月8日至25日,我有幸参加了为期半个月的中小学中层干部培训。
此次培训管理严格,培训内容精心编排,涉及面广,针对性强;参观学习部署周密,领导们的言传身教,用自己的亲身经历让我们感到要当好一名中层管理干部的不易。
中层管理者执行力心得体会(通用3篇)中层管理者执行力篇11、企业好比一个家,兴衰繁荣靠大家。
企业是我"家",所以,我应该为家而奋斗,做的义无反顾,不犹豫,不彷徨!因为,抛开国家利益这个大的方面不说,作为一个企业员工,只有正确摆正自己的位置,关心和爱护企业的一切,事事为企业着想,处处为企业效力,充分发扬企业主人翁精神,以"企兴我荣,企衰我耻"的高度责任感,尽职尽责,与企业同呼吸共命运,这才算是一个合格的企业员工。
如果连一个合格的企业员工都做不到,当然是做不好工作的。
所以,我作为公司一名管理层员工,更要为自己定好位。
要时时有把公司当成家的想法。
并且站在家庭成员的主角心态上,认真负责地做好各项工作,与所有成员风雨同舟,齐心协力划好企业这只大船。
2、创造企业的辉煌,必须要有完美的团队。
做为一个优秀的管理者,首先要明白:完美的团队,不是个人创造的,是团队里每一个成员从齐心协力创造的。
要不,怎么会有"团结就是力量" 之说呢?在我以前的工作经历中,这句话也时时响在耳边,但好像仅仅是企业一个,而没有去深入和发挥。
虽然,古有"人心齐,泰山移"的说法,但随着人们生活环境的不断改变,人与人之间关系的复杂化,所以,很多时候这句话在企业执行的过程中只是一句空话。
通过这次培训,让我明白:(1)在一个团队中,只有每人成员都最大程度地发挥自己的潜力,并在共同目标的基础上协调一致,才能发挥团队的整体威力,产生整体大于各部分之和的协调效应。
(2)如果团队建设中的任何一件小事,任何一个细节做不到位,都会影响团队成员的积极性,进而影响团队整体的威力与战斗力。
一个人的能力再强大,也敌不过千军万马的威力。
所以,在今天后的工作中,我一定改变自己|从前那套"相信别人不如相信自己"|的单打独干的工作风格,去加强团队建设意识,把自己的团队建设成为一个高效精干的优秀团队,为企业,同时也为自己创造更多的经济价值。
中层执行力培训心得体会(精选3篇)中层执行力培训心得体会从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么要如何写呢?以下是精心整理的中层执行力培训心得体会,希望对大家有所帮助。
中层执行力培训心得体会1这几天集团组织学习了汪文辉老师的《团队修炼及终端销售培训》讲座。
现结合自己的本职工作谈三点感受。
一、学会沟通,利于团结首先学会沟通交流,自觉维护团结,是加强团队建设的重要保证。
顾名思义,团队,是团结的队伍,没有团结,加强团队建设只能是纸上谈兵。
千年修得同船渡,万年修得同室坐。
能在一起共事确实是缘分。
由于性别差异、性格差异,情绪差异、工作思路差异等因素。
在工作中难免发生争论和摩擦,甚至出现暂时的不快。
一旦出现这种情况,首先要进行换位思考,学会站在对方的位置上思考问题。
体谅对方当时的心境和难处。
反省自身存在的不足和问题,把双方的矛盾和问题想得简单化。
避免复杂化,力争大事化小、小事化了。
坚决避免无事生非、上纲上线,芝麻小事演变成矛盾纠纷。
其次,主动沟通。
沟通交流是消除矛盾隔阂的有效办法,要敢于放下架子。
主动找别人谈心,解释情况,甚至主动道歉也无妨。
第三,平时要严以律己,宽以待人,在工作当中,要严格与职业操守要求自己。
经常提醒自己扎扎实实做事,认认真真做人,予人玫瑰。
手留余香对待同事要常存关爱、宽容之心,做到真诚待人,宽厚待人。
以理服人,不兴风作浪,混淆视听。
有委屈一笑而过。
遭报复一觉不过,以自己的实际言行赢得工友们的尊重。
二、加强互动,协作支持所有成员在工作中做到有分工有协作。
能够相互支持,是加强团队建设的关键所在。
首先,要发扬团队的协作精神。
协作精神是团队精神的重要内涵,团队每位成员在日常工作中。
要正确处理好大局工作与分管工作的关系,处理好本职工作与其他工作的关系。
在做好本职工作的同时,加强与其他成员的配合协作。
切实将分工与协作有机结合起来,积极营造良好的团队协作氛围。
中层干部执行力培训心得体会范文【篇一】上个月我有幸参加了公司组织的中层干部培训,通过听xxx副总关于中层干部如何增强执行力的讲座,理论学习,收获颇丰,真正体会到作为一名公司中层的作用.中层就是夹层,就像三明治中间的夹层,要承受上压下顶,是兵头将尾,但中层起着承上启下的作用,中层的作用发挥得好,是公司领导联系下面员工的一座桥梁;发挥得不好,是横在领导与员工之间的一堵墙,就会形成“上边想、下边望,中间成了顶梁杠”的局面.所以提高中层干部的执行力就显得尤为重要.什么是执行力呢所谓执行力就是把计划、方案变成现实操作的能力,它不是单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现.在学习之前请大家先想想,在三国演义中,哪位将领是最出色的中层执行者,哪位是最失败的中层执行者呢哪位又是最灵活变通的中层执行者呢先不要回答到最后我们一起讨论一下.目前,我们公司处在飞速发展的阶段,规模不断在扩大,因此要提升管理.而提升管理,除了要有好的决策班子、好的发展战略、好的管理体系外,更重要的是要有公司中层管理者的执行力.那么中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:理解公司和高层领导的理念的能力和在本职工作上的组织实施能力.那么,到底如何提高这两方面的能力呢我以为可以从以下几方面来着眼:第一、思想上重视,正确理解公司和领导的理念,做好一个传播者. 中层管理者在接到领导工作指示时,一定要正确理解领导的意图和初衷,不能不懂装懂,要把正确的理念灌输到下属中去.否则将会出现企业的决策方案在执行的过程当中,标准渐渐降低、甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远,从而背离了领导的意图和目的.第二,表率作用是前提.作为一个中层干部,不能只靠说,要靠做,必须身先士卒、百折不挠,以自己的人格魅力树形象,无论是遵章守纪,还是公司布置任务的完成,都要起到表率作用,打铁先要自身硬.只有让手下员工心悦诚服,你才有说服力,你说的话,别人才会听,才谈得上执行力.第三,主动积极是作风.主动积极、雷厉风行是中层干部的工作作风.中层干部忌讳办事拖拉,“雷声大,雨点小”.不能患得患失,畏难发愁,避重就轻,敷衍塞责.不能事事等领导交待,应主动地去完成自己该做的事.中层主动,下面员工才能主动,整个部门工作就会主动.第四,工作到位是准则.工作做到位,就是要有严谨的工作态度,对要做的工作不能敷衍,要认真去办.要想作到位,必须做到:头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法,嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴,各项工作要随时督促,眼睛到位——及时发现问题,及时解决,耳朵到位——及时了解广大下属员工对工作的意见和建议,腿脚到位——经常深入最基层,了解情况.工作到位就是最好的执行力.第五,不讲借口是态度.中层干部应凡事不讲借口,恪守职责.“借口”的实质是推卸责任,在责任与借口之间,选择借口还是选择责任,体现了一个人对待工作的态度.如果每一个中层都为自己的工作找借口,那就根本谈不上执行力.不讲任何借口,看似无情,但是它体现的是一种负责、敬业的精神,一种服从、诚实的态度,一种完美的执行能力.第六,团队合作是保证.中层干部应该互相信任,互相支持,互相配合,互相帮助,相互尊重,相互激励,多看别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足.各部门之间应各司其职,补位不越位,补台不拆台,分工合作,扬长补短,形成合力.自己的工作自己做,同事的工作帮着做,集体的工作大家做.只有这样,自己的执行力才会提高.第七,公平公正是原则.公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一.作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,解人之难、记人之功,通过正面激励,引导员工往前跑,通过负面激励,推着员工往前走.工作中要对事不对人,要一视同仁.想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气;能坚持原则、坚持正义、牢记职责和使命,这样才能激发员工的工作热情和创造力,才能树立正气,继而提高执行力.【篇二】参加了我校第一期中干培训班后,我收获良多.一所学校的中层干部,尤其是一所大型学校的中层干部涉及的部门广,工作头绪多,衔接的难度大,稍有不慎,往往就会造成工作的延误或者损失,从而影响到学校的发展. 在这样一个庞大的系统里,如果学校的科学决策不能及时贯彻落实下去,形成政令不够畅通,或者半途而废,或者执行不力而事倍功半,都将不利于学校各项工作的开展.下面我就中层干部的执行力问题,谈谈我的一些看法和体会.一、学校中层管理干部的执行力的重要性学校中层干部既是执行者,又是领导者,既是决策层与全体教职工的纽带,又是执行正确决策的带头人和“检察官”.因此,一所学校的中层干部所发出的任何一道指令,从某种意义上说,它就代表学校,代表决策层.基于这一点,中层干部形象的好与坏,作风的实与虚,效果的高与低,将十分直观地呈现在师生员工面前,因此,中层干部的作用发挥得好,就是校级领导与广大教职工的一座桥梁,发挥得不好就成了横亘在二者之间的一堵墙.由此看来,中层干部的执行力至关重要,它是学校管理中的核心元素之一.如果说决策是“做正确的事”,那么中层干部执行力就是体现在怎样的“正确的做事”和“做正确的事”,这个“事”就是指决策层既定的“正确的事”.中层干部不在“做不做”,而在“怎样做”.现代管理学告诉我们,一个企业的发展速度要快,规模要扩大,管理要上档次,除了要有好的决策班子,好的发展决策,好的管理体系外.更重要的是要有企业中层的执行力.学校也如此,所不同的是,学校中层干部面对的不是机器和员工,而是有待引导的教师和可塑性较强的学生,是塑造心灵的工作.执行时需要更多地在正确的基础上开创性地开展工作,把复杂的事做简单,把简单的事做认真,把认真的事做彻底,把人的工作做到心灵深处,把制度的执行落到实处.这样,中层干部就会在师生员工中具有影响力和号召力.二、学校中层干部应具备的执行力做为一名学校的中层干部,必须清醒的认识到,学校工作必须是由不同的岗位来完成的,你不可能事必躬亲,你必须通过别人来完成,必须依靠集体的力量来落实,好比打仗,做为中层干部,你的位置是前沿指挥,真正打仗的还是全体教职员工这支大部队.做为学校的中层干部,还要清醒地认识到越位的弊端,在我们学校,机构设置,部门分工,岗位职责都是非常清楚的,越位的后果是自己的岗位职责的缺失.举例来说,学生干部能做的事,班主任不要做,班主任会做的事,学生科长不要代劳,分管主任会做的事,主任不要包揽,因为你向下越位,很可能你的职责没履行,反倒让下一级失去了培养能力的机会.但是不向下越位,不等于说撒手不管,作为学校中层干部关键还在布置与检查落实上,在调动系统进行有效管理上.一个执行力强的中层干部他总是善于思考、主次分明、指挥有方、协调有度,我认为应该具有以下八种执行力.1、领悟能力:学校工作是常规工作,学校的决策也是公开透明的,但是我们在做任何一件事之前,都要弄清楚它的目的意义,便于我们制定工作方案,首先是方向正确,其次是措施有力,这就需要“悟性”.千万不要一知半解就埋头苦干,到头来落得前功尽弃.想好了做一件事,胜过草率地做十件事.2、计划能力:一项分管的工作要做得有头绪,有重点,必须计划行事.计划的制定要有轻重缓急,要列出行事历,分工明确,职责清楚.立足今天,着眼未来,不断理清明天、后天、下周、下月,甚至下学年的计划,越是有前瞻性,工作就越顺手,学校管理有很强的规律,许多活动都是可以预设效果的.做计划要掌握关键性问题,决不能因琐碎的事而影响主要工作,要清楚做好20%的主要工作,等于创造80%的业绩.3、指挥能力:计划周密,需要有效有力地执行,因此,统一下属的工作方向,适度的指挥是必要的.指挥一项工作,要考虑量的大小,专业的对应性,和谐的人际关系,指挥的激励性语言.好的指挥可以提升下属的责任感和成就感,自己也乐得轻松.4、控制能力:控制就是执行制度进行考核,确保各项工作的落实.首先,要不怕得罪人,因为常常在工作中怕得罪的恰恰是少数人,怕得罪少数人实际上得罪了多数人,这是一种不公平,是对制度的不恭.在师生管理中,有时需要及时控制,比如消极舆论.还比如会议纪律、教学秩序、学生活动、流弊积习.因为负面的东西有时可能直接影响到学校形象,影响到学校发展.5、协调能力:如上所述,应该说一项工作从领悟到计划,从指挥到控制,不会有问题了.但在实际工作中,中层干部必须花一定的时间协调方方面面的工作.比如一个重大活动需要各部门的同心联动,小到教师与教师之间,教师与家长之间,教师与学生之间的人际关系,都是需要协调的.良好的协调能力可以产生出良好的生产力,实现双赢和多赢的局面,皆大欢喜.6、授权能力:权利对中层干部来说就是“事力”,就是一种责任.我们在工作中自己在成熟,也要给下属机会,共同成长,给“权”就是给“事”,一个部门的人琢磨事,肯定胜过一个脑袋琢磨事,给“事”也就是给一份“责任”,在管理学中,信任他人不仅可以成就他人,同样可以成就自己,更主要的是分担事务,可以腾出手来抓重点工作.7、判断能力:工作方案的执行,不可能完全走向预设之路,随着变化了的情况,要准确判断,冷静处理,并将结果及时领导汇报.判断的正确与否,直接影响到处理的结果.因此,常常需要洞察先机,未雨绸缪.哲学家说:事物都是相互联系的,就是说,判断一件事,要有全局思想,能纵横沟通,理清因果关系.从而努力提升自己的领导能力.8、创新能力:要提高执行力,还要在正确执行决策的创新能力,事事开动脑筋,创新工作方法.善于发现新问题,研究新问题,解决新问题.如果有了创新,将会速度更快,力度更大,效果更好.那就要毫无犹豫地去做,创新是一个永恒的话题三、怎样提高中层干部执行力在学校工作中,高效的中层干部执行力,是学校快速发展的重要保障之一,要提高中层干部的执行力,核心在于三个“关键词”:高度、速度、力度.1、高度.优秀的决策执行者总是“立足本位,站足高位”,胸有全局、视野开阔的,能预见到正确决策执行后的良好效果.但是又能脚踏实地地立足本质,不冒进,不贪功.把处室工作置于全局之下,能找准位置,按时进行,包括有时牺牲一点部门的利益(人力、财力、物力),能够积极配合相关职能部门,协同作战,始终牢记全校一盘棋,既有宏观的思考,又有中观的操作.站在高度除了应是一个思想者,还应是一个学习者,学习管理理念,学习哲学精华.有了高度,就少了抱怨;有了高度就少了“自我”;有了高度,就少了“将气”.“千军易得,一将难求”仍然是说的这个道理.反之,缺乏高度的管理者成天郁郁寡欢,唉声叹气,开口闭口都是小集体,终究难获得成功,成不了帅才.2、速度.学校每一项工作的落实,速度是很关键的,特别是常规工作,没有速度就没有效率.速度问题其实就是一个工作作风问题,雷厉风行,说干就干,干就干彻底,这是一个中层干部应有的基本素养.如果是私事慢半拍,它只是影响到一个家庭,如果是一个部门,一个专业部组的事慢半拍,它的负面影响就大了,很可能造成重大失误,对个人前途、对党的事业都是不利的.一个快速的执行部门常常能弥补决策方案的不足;而一个再完美的方案也会死在滞后的执行部门手中.3、力度.大部分管理者都乐于布置任务,做决定,但是一个优秀的管理者却是擅长使布置下去的任务得于执行,他忙的是检查,是落实,是研究解决任务完成过程中的新问题.有些人的许多工作之所以做得虎头蛇尾、有头无尾,仔细分析,主要原因不外是信息递减、自我取舍、习以为常、借口变通、强调客观等等.总之,提高中层干部执行力是一门学问,也是一门艺术,我们要在管理中学习管理,在管理中提升能力,做一个“服众”的中层干部,做一个有影响力的中层干部.。