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1至2岁育儿知识1至2岁育儿知识面对1～2岁这个关键期，相信爸爸妈妈最关心的就是幼儿的早教问题了。
如何让宝宝拥有一个良好的品质是爸爸妈妈关心的问题。
下面是店铺为大家整理的1至2岁育儿知识，希望大家喜欢!1至2岁育儿知识1-2岁是行走的敏感期。
走路使儿童从不自由、需要帮助的状态中解脱出来，是儿童的第二次生命。
1岁多的孩子热衷于走路，即使摔倒了也要爬起来接着走;从1岁半开始，就进入了手的敏感期，通过操作，儿童可以直接体验、理解物体的各种特性。
1-2岁育儿的语言开始产生，这一阶段被称为语言发生阶段。
1岁至2岁，儿童说出的句子的结构是不完整的，这种不完整的句子包括单词句和双词句。
诸多研究成果证明早期教育对人的一生都有着深远的影响，儿童的身心发展有其自身的规律，这使我们能更深刻地认识到孩子的真正需要，并采取适宜的方式促进他们在动作、认知、语言、情绪和社会行为等方面全面发展。
1-2岁育儿知识：亲子游戏活动1、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住)，然后选择或清理出一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。
宝宝熟练后，慢慢扩大与他的距离。
同样，家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝，再让他弹回来。
技能聚焦：学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。
2、吹泡泡自己动手将一杯水，一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起，即可制成泡液。
泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。
用一根大泡泡棒吹出大泡泡，当宝宝追赶击破时，为他欢呼。
然后用小棒重复，吹出点般的小泡泡要用力，吹大泡泡则要轻柔。
这个游戏可以把宝宝带到户外做，向他解释风可以吹得树叶沙沙响，可以吹动他的头发，也可以吹走泡泡。
吹时，家长倒着走，以便让宝宝边追父母边抓泡泡。
技能聚焦：吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的.绝佳游戏，还可以介绍大小高低的概念。
2岁半宝宝的早教四大方法1.游戏教育2岁半的宝宝正处于探索和发现的阶段，他们对世界充满好奇心。
游戏是最好的学习方式之一，父母可以通过各种各样的游戏教育来培养宝宝的认知能力和社交能力。
例如，可以给宝宝提供各种形状和颜色的积木，让他们分辨并搭建不同的模型；或者使用拼图、磁力贴、拼音卡片等教具来培养宝宝的观察力和动手能力。
此外，可以参加一些亲子游戏活动，如模仿游戏、认物游戏等，和宝宝一起玩耍、交流，提高他们的社交能力和语言表达能力。
2.语言启蒙2岁半的宝宝正处于语言学习的关键期，需要接受丰富的语言刺激。
父母可以通过讲故事、唱歌、早教视频等方式来促进宝宝的语言发展。
可以选择一些简单易懂的故事书，讲述一些有趣的故事给宝宝听，同时可以加入一些动作和表情来帮助宝宝理解和记忆故事内容。
在日常生活中，父母也可以多和宝宝交流，提供丰富的语言环境，如描述周围事物的名称、颜色和形状等，并鼓励宝宝模仿发音。
3.身体活动2岁半的宝宝正是一个活泼好动的阶段，父母应该给予他们足够的身体活动机会。
可以带宝宝去户外公园、游乐场等地方参加一些适合幼儿的活动，如滑滑梯、荡秋千、奔跑等，这样可以促进宝宝的体能和运动能力的发展。
此外，也可以在家里进行一些室内的身体活动，如按摩、婴儿瑜伽等，这些活动可以促进宝宝的坐立、行走和平衡能力的提升。
4.视觉刺激视觉刺激对于宝宝的认知发展非常重要。
父母可以为宝宝提供一些有趣的视觉刺激，如五线谱拼图、立体拼图、贴画等，这些活动可以锻炼宝宝的观察力、思维逻辑和手眼协调能力。
此外，父母还可以通过一些图书、动画片、电视节目等视觉媒体来激发宝宝的学习兴趣和好奇心。
但是需要注意的是，不要让宝宝长时间接触电子屏幕，特别是过于刺激和暴力的内容，以免对宝宝的视觉和情绪发展造成负面影响。
总而言之，2岁半的宝宝正处于早期发展的关键阶段，父母应该积极参与宝宝的早教活动，为他们提供帮助和支持。
游戏教育、语言启蒙、身体活动和视觉刺激是培养宝宝认知、语言、身体和情感发展的四大方法。
目录13个月宝宝早教教案 (7自理自律智能:抱娃娃做盆 (7自理自律智能:照镜子扒拉饭 (8人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞 (9人际交往智能:两人玩毛巾球 (10人际交往智能:允许宝宝见熟人时高兴蹦跳 (11视觉空间智能:会用食指点颜色画画 (12视觉空间智能:知道两堆东西中有一堆东西是红色的 (13 音乐智能:记得电视前奏 (14精细运动智能:两个开口的盒子 (15精细动作智能:配上大中小三种瓶盖 (1614个月宝宝早教教案 (18精细运动智能:甩大圈 (18精细运动智能:投硬币倒存钱罐里 (19大运动智能:爬上三种高度够取玩具 (20大运动智能:牵着到自己扶栏上楼梯 (21大运动智能:自己退后走 (22自然观察智能:认识几种蔬菜 (24自然观察智能:认识天气 (24数学智能:上楼梯数数 (26语言智能:说故事书上的词 (27语言智能:听天气预报 (28大运动智能:从最低一级跳下 (29人际交往智能:懂得人面部的表情 (30视觉空间智能:多种画法 (31数学智能:分清1和辨别多长 (3215个月宝宝早教教案 (33精细运动智能:棍子拨物 (33语言智能:讲故事时,要求宝宝用声音回答问题, (34 视觉空间智能:配对 (35音乐智能:敲小鼓 (36自然观察智能:上街买菜 (37语言智能:说儿歌的压韵词 (38精细运动智能:套碗 (39自然观察智能:挑出黑色的和红色的珠子 (40人际交往智能:听从吩咐 (41数学智能:学会数数 (42大运动智能:学跑 (42精细运动智能:用铲子把沙土铲放在桶里搬走 (43 自理自律智能:宝宝自己吃饭 (44自理自律智能:自己玩 (4516个月宝宝早教教案 (46语言智能:背诵儿歌 (46数学智能:比大小 (47精细运动智能:穿“虫吃苹果”等玩具 (48自理自律智能:穿上宽大的衣服 (49视觉空间智能:画自由图 (50数学智能:会分糖果 (51音乐智能:会哼唱1-2句听熟了的调子 (51自然观察智能:家庭相册 (52精细运动智能:拼有镶嵌的玩具 (53人际交往智能:奇妙的盒子 (54自然观察智能:认出动物和食物的图片 (55语言智能:认汉字 (57视觉空间智能:认识白色 (58视觉空间智能:认识三角形 (59大运动智能:双足离地跳 (60语言智能:说出几个身体部位 (61大运动智能:向远方抛球 (62人际交往智能:爷爷的放大镜(用后放回原处 (63自理自律智能:用杯子代替奶瓶喝水 (6517个月宝宝早教教案 (66数学智能:按1对1方式排队,比较哪边多 (66自理自律智能:把玩具放在架上 (67音乐智能:吹小喇叭(口琴 (69语言智能:打电话 (70人际交往智能:大纸箱做家 (71语言智能:懂得自己的学名和小朋友的名字 (73视觉空间智能:合并切开一半的圆形、正方形、三角形 (74 视觉空间智能:认路回家 (75自然观察智能:认识蔬菜 (76数学智能:数手指 (77自然观察智能:玩沙 (78人际交往智能:小助手 (79精细运动智能:学穿珠子 (80精细运动智能:用套碗摆高塔 (82大运动智能:越过障碍 (83自理自律智能:中午自己上床入睡 (84大运动智能:追光影 (8518个月宝宝早教教案 (87自理自律智能:按需入厕 (87语言智能:背诵儿歌 (88数学智能:比较铅笔、瓶子、盒子的高矮 (90 人际交往智能:分享好吃的 (91音乐智能:给儿歌打拍子 (92视觉空间智能:给烧饼点芝麻 (93语言智能:会说:“我1岁” (94人际交往智能:拉大圈 (95精细运动智能:摸口袋 (97视觉空间智能:套圈 (98大运动智能:踢球 (99自然观察智能:听名字拿出认识的水果 (100 数学智能:玩具排队 (101自理自律智能:学会擦鼻涕 (102精细运动智能:用积木搭桥等日常见到的东西 (103 人际交往智能:再见游戏 (105自然观察智能:知道日用品的用途 (106大运动智能:钻洞 (10819-21个月宝宝早教教案 (110人际交往智能:安静时间的保持 (110数学智能:分清哪边多 (112精细运动智能:分三色串珠 (113精细运动智能:分形状套棍 (114数学智能:寄信 (115语言智能:开口说话 (116视觉空间智能:练习画画的基本功 (118视觉空间智能:认识黄色 (119自然观察智能:认识几种气象 (120自然观察智能:认识几种水产食物 (121视觉空间智能:认识几种形状 (122数学智能:认识数字1和8 (123自理自律智能:是谁的 (125人际交往智能:手心手背 (126音乐智能:听懂电视的前奏 (127音乐智能:音乐律动 (128语言智能:赢字卡 (129大运动智能:追易拉罐 (131大运动智能:走脚印 (132大运动智能:走木板 (133自理自律智能:做错事时会感到歉意 (13422-24月宝宝早教教案 (136大运动智能:赤脚走路 (136精细运动智能:倒米倒水 (137自然观察智能:分开野兽和家禽 (138自然观察智能:分轻和重 (139视觉空间智能:摸鼻子 (140视觉空间智能:能说出来自己画的东西 (141 精细运动智能:拼上切分三块的图 (143大运动智能:骑木马 (144人际交往智能:认识几个非亲属的小朋友 (145 自然观察智能:认识绿色的蔬菜 (147语言智能:认识书名 (148人际交往智能:上超市前的嘱咐 (149自理自律智能:收晒干的衣服 (150大运动智能:踢球入门 (152数学智能:跳蹦蹦床数数 (153音乐智能:听声猜物 (155音乐智能:听音乐找相关的图 (156语言智能:同字配对 (157语言智能:延长句子 (158数学智能:用刀切分1/2和1/3 (159自理自律智能:主动按睡前常规执行 (160 13个月宝宝早教教案自理自律智能:抱娃娃做盆自理自律智能:照镜子扒拉饭人际交往智能:得到表扬会自豪,受到批评会害羞人际交往智能:两人玩毛巾球欢迎关注微信公众账号“六妈罗罗”(liumaluoluo。
0至1岁宝宝每个月早教方案0至1岁的宝宝每个月的早教方案可以根据宝宝的发育阶段和兴趣爱好来设计。
以下是一个一岁宝宝早教方案的示例：1个月：- 将宝宝放在摇篮或婴儿床里，给宝宝唱歌或说话，鼓励宝宝用眼睛注视你的脸。
- 将宝宝抱在怀里，轻轻摇晃宝宝，帮助宝宝放松和入睡。
- 给宝宝展示一些鲜艳的玩具或绘本，注意吸引宝宝的注意力。
2个月：- 继续给宝宝唱歌或说话，尽量使用简单的语言和音调，让宝宝对语言产生兴趣。
- 使用手指或玩具让宝宝追踪移动的物体，促进宝宝的眼手协调能力。
- 用柔和的音乐和声音给宝宝放松，帮助宝宝入睡。
3个月：- 开始给宝宝阅读简单的绘本，指着图画并解释其中的内容。
- 让宝宝尝试握住和抓取玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 逐渐增加宝宝的肌肉力量，让宝宝尝试翻身或翻滚。
4个月：- 继续给宝宝阅读绘本，注意让宝宝参与其中，例如指着图画和模仿其中的声音。
- 使用简单的手指游戏或歌曲让宝宝追踪和模仿你的动作。
- 引导宝宝用手触摸各种不同的材质，如棉花球、丝巾等。
5个月：- 鼓励宝宝尝试坐起来，用大胳膊撑住宝宝的身体，帮助宝宝保持平衡。
- 继续给宝宝阅读绘本，并加入一些简单的故事情节，鼓励宝宝理解和模仿。
- 让宝宝尝试玩简单的乐器，如响铃或小鼓，让宝宝体验音乐的乐趣。
6个月：- 给宝宝提供一些简单的拼图或积木，鼓励宝宝尝试拼装和堆叠。
- 继续给宝宝阅读绘本，并让宝宝参与其中，例如指着图画或模仿其中的声音。
- 让宝宝尝试吃一些软糊状的食物，如米糊或果泥，锻炼宝宝的咀嚼和吞咽能力。
7个月：- 继续给宝宝提供各种图画书，让宝宝逐渐独立翻阅书页并观察图画。
- 给宝宝提供一些简单的玩具，如玩偶或塑料杯子，让宝宝尝试玩耍和探索。
- 鼓励宝宝尝试一些简单的手势和动作，如挥手或拍手。
8个月：- 继续给宝宝提供各种玩具，如填充玩具或穿插玩具，锻炼宝宝的手指灵活性。
- 给宝宝讲述一些简单的故事，使用丰富的肢体语言和声音，吸引宝宝的注意力。
设计1-2岁幼儿精细动作活动方案一、活动目标1. 提高幼儿的手眼协调能力，培养幼儿对手部动作的准确控制能力。
2. 发展幼儿的观察力和注意力，培养幼儿对周围事物的兴趣和好奇心。
3. 培养幼儿的耐心和细致，提高幼儿完成任务的能力。
4. 增进幼儿之间的交流与合作，培养幼儿的社会交往能力。
二、活动内容1. 手指游戏：通过手指游戏，锻炼幼儿的手指灵活性，提高手眼协调能力。
2. 拼图游戏：通过拼图游戏，培养幼儿的观察力和注意力，提高幼儿对细节的把握能力。
3. 串珠游戏：通过串珠游戏，锻炼幼儿的手指精细动作，提高手眼协调能力。
4. 手工制作：通过手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力，提高幼儿的耐心和细致。
5. 积木搭建：通过积木搭建，培养幼儿的空间想象能力和动手能力，提高幼儿的创造力。
三、活动步骤1. 手指游戏：教师带领幼儿做手指游戏，如“手指歌”、“手指变变变”等，让幼儿跟随教师的手指动作，锻炼手指灵活性。
2. 拼图游戏：教师准备不同难度的拼图，让幼儿尝试拼凑，培养幼儿的观察力和注意力。
3. 串珠游戏：教师准备不同颜色的珠子，让幼儿用线串起来，锻炼幼儿的手指精细动作。
4. 手工制作：教师准备简单的材料，如纸张、彩泥等，让幼儿动手制作自己喜欢的作品，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 积木搭建：教师准备积木，让幼儿尝试搭建不同形状和结构的积木，培养幼儿的空间想象能力和动手能力。
四、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对手部动作的掌握情况。
2. 观察幼儿在活动中的注意力集中情况，了解幼儿的观察力和注意力发展情况。
3. 观察幼儿在活动中的动手能力和创造力，了解幼儿的动手能力和创造力发展情况。
4. 观察幼儿在活动中的交流与合作情况，了解幼儿的社会交往能力发展情况。
五、活动总结1. 通过本次活动，幼儿的手眼协调能力得到了提高，对手部动作的准确控制能力得到了培养。
2. 幼儿的观察力和注意力得到了发展，对周围事物的兴趣和好奇心得到了培养。
带宝宝两岁的技巧与方法
带宝宝两岁的技巧与方法有以下几点：
1. 提供安全的环境：确保家中和外出场所的安全性，避免宝宝受伤。
将易碎和危险的物品放在宝宝无法触及的地方，锁紧抽屉和柜子。
2. 建立稳定的日常生活：为宝宝制定规律的作息时间表，有固定的吃饭、睡觉和玩耍时间，这样可以帮助宝宝建立安全感和信任感。
3. 提供丰富的学习与探索机会：两岁的宝宝正处于语言和认知能力迅速发展的阶段，鼓励他们探索周围的世界。
提供安全的玩具和游戏，培养他们的想象力和动手能力。
4. 建立良好的沟通方式：两岁的宝宝开始学会表达自己的需求和情感，尽量给予他们足够的重视和理解。
鼓励宝宝用简单的语言表达自己，多与宝宝交流，回应他们的话语，促进语言发展。
5. 培养良好的生活习惯：如饮食习惯、个人卫生习惯。
让宝宝学会自己吃饭、洗手、穿衣等日常生活技能，养成良好的生活习惯。
6. 培养社交能力：多带宝宝参加幼儿园、亲子活动或者与其他宝宝进行互动，培养他们的社交能力和合作意识。
7. 给予宝宝适当的自主权：适度给予宝宝自主选择的机会，让他们学会独立思考和决策。
8. 创造快乐的家庭氛围：营造愉快的氛围，多陪伴宝宝，给予他们充分的关注和爱，让宝宝感受到家庭的温暖和安全。
需要注意的是，每个宝宝的发展和性格不同，家长需要根据实际情况选择适合自己宝宝的方法和技巧，并保持耐心和理解。
1—2岁家庭教育指导要点1—2岁是宝宝成长的关键时期，家庭教育起着至关重要的作用。
在这个阶段，父母需要提供恰当的指导和关爱，帮助宝宝健康成长。
下面是1—2岁宝宝家庭教育的一些要点。
1. 提供安全稳定的环境。
宝宝在这个年龄段还很小，对世界充满了好奇心，但同时也非常容易受到伤害。
父母应该为宝宝提供一个安全稳定的家庭环境，确保他们的安全。
家中的危险物品要妥善放置，锐利物品要放在宝宝够不到的地方，电源插座要加上插座保护器等措施，以防止意外发生。
2. 培养良好的生活习惯。
在1—2岁这个阶段，宝宝开始逐渐独立，父母可以培养他们良好的生活习惯。
例如，让他们养成定时睡觉、定时饮食、定时洗手等习惯，这有助于他们养成良好的生活规律，并培养自理能力。
3. 关注语言发展。
1—2岁是宝宝语言发展的关键时期，他们开始学习说话并理解简单的指令。
父母可以通过与宝宝交流、给他们讲故事、唱儿歌等方式促进他们的语言发展。
同时，还可以引导宝宝模仿简单的词语和动作，激发他们的表达欲望和兴趣。
4. 提供丰富的刺激和学习机会。
宝宝在这个阶段的大脑发育迅速，父母可以通过提供丰富的刺激和学习机会，促进宝宝的智力和感知能力的发展。
可以给宝宝提供一些适合他们年龄的玩具，如拼图、积木等，让他们通过玩耍探索世界。
同时，还可以带他们参观公园、动物园等地方，让他们接触到更多的事物。
5. 培养社交能力。
在这个阶段，宝宝开始与他人有更多的社交接触，父母可以通过陪伴和示范来培养他们的社交能力。
可以带宝宝参加亲子活动、幼儿园等，让他们有机会与其他孩子交流和玩耍。
同时，父母也要给予宝宝足够的关爱和耐心，帮助他们建立安全的情感依恋。
6. 培养良好的品德和价值观。
家庭教育不仅要注重宝宝的智力发展，还要培养他们的品德和价值观。
父母可以通过示范和引导，教给宝宝一些基本的道德观念，如诚实、守信、友善等。
同时，还可以通过故事、绘本等方式让宝宝了解和学习一些正面的价值观。
7. 赞扬和鼓励。
一月到十二月育儿口诀育儿无昼夜，每一个月都有不同的成长需求和挑战。
作为父母，我们需要随着孩子的成长而不断学习和调整，下面，我们就来看一下一月到十二月育儿口诀。
一月：注意保暖、警惕感冒。
宝宝易生痰，可以用温水擦拭鼻子和嘴巴，并及时清理鼻涕，避免堵塞呼吸道。
还需注意睡眠，规律的作息有助于宝宝健康成长。
二月：掌握哄孩子入睡的技巧，利用拍背、摇篮曲等方式帮助宝宝安心入睡。
另外，适当参与亲子游戏、唱歌等活动可以促进宝宝的认知和语言发展。
三月：开始适当开窗通风，增加宝宝接触外界的机会，同时注意居住环境的卫生，避免细菌感染。
宝宝会出现口水、手舞足蹈、翻身等行为，父母需要陪伴宝宝，注意保护和安全。
四月：宝宝开始进入固体食物期，需要注意食物的种类和口感，避免喂食过快、过久等不当喂养方式。
同时，要观察宝宝的呼吸、肤色等体征，及时处理宝宝的不适症状。
五月：开始适当给宝宝穿上轻便的夏季衣服，避免过度包裹。
此时，宝宝的运动能力增强，可以给宝宝安排更多的户外活动，促进宝宝骨骼和肌肉的发展。
六月：进入夏季季节，要及时给宝宝补充水分，注意防晒和避免中暑。
宝宝的情感认知发展快速，需要父母温馨的陪伴和引导。
七月：增加宝宝接触自然、动物等的机会，培养宝宝的好奇心和观察力。
同时，父母要养成规律、有节制的生活习惯，避免宝宝养成不良习惯或情绪波动。
八月：宝宝的生长速度开始逐渐放缓，需要注意提供适当的营养、锻炼和休息，保持身体的健康。
同时，父母要耐心教育宝宝，引导宝宝养成良好的品质和行为习惯。
九月：开始逐渐培养宝宝的自理能力，教宝宝穿衣、洗手等基本技能。
父母要关注宝宝的社交能力和情感发展，并注重沟通和交流。
十月：宝宝开始出牙，需要注意口腔卫生，及时清洁宝宝的牙齿和舌苔，避免口臭、蛀牙等问题。
宝宝的语言理解能力、表达能力等得到大幅提升，父母要及时引导和锻炼。
十一月：增加宝宝接触绘画、音乐等方面的机会，培养宝宝的审美和艺术兴趣。
同时，注意提高宝宝的自我保护意识，教宝宝避免奔跑、攀爬、交通等危险行为。
0到2岁宝宝早教方法有哪些0到2岁是宝宝的发展智力重要时期，因此，通过一些早教方法给0-2岁阶段的宝宝适当的刺激，对宝宝的智力和学习能力是有很大的帮助。
以下是0到2岁宝宝早教方法的推荐，欢迎阅读!出生～1个月宝宝的早教方法身心发展刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。
例如你将手指放入宝宝的手掌中，他会反射性地抓握，不过，此时还未意识到那是他自己的小手。
此外，会被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。
当看见前方妈妈的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不过，还没办法有明显的脸部表情反应。
学习方式此阶段宝宝的学习是属于较被动式，主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。
因此，爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让他处在放松、安全的状态;宝宝醒来的短暂时间里，可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看，让他感受外在世界的美好。
爱的拥抱与抚触1.当他醒着时，尽量多拥抱他。
2.选择下午帮宝宝洗好澡时，或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。
3.保持房间适合的室温，搭配轻柔的音乐。
4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液，轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。
爱的呼唤1. 当宝宝醒来的时候，与他面对面相视，大约相距30厘米的距离。
2. 给予他温暖、关爱的眼神，并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。
3. 声音尽量放慢速度，稍微提高音调，因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。
反射抓握游戏1.准备几个触感不同的物品，但不要伤害宝宝的小手。
2.轮流放在宝宝的手掌心中。
3.再轻拉这些物品，你会发现宝宝抓握得很紧。
1个月～6个月的早教方法身心发展三个月后，你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。
身体发展方面不但越坐越稳，甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。
学习方式爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。
从1个月到2岁半的育儿方案，有了它宝宝都不用去上早教啦第一个月:这一时期，婴儿的身体开始长得很结实，表情也逐渐丰富起来，这时要经常把宝宝抱起来，给予宝宝充分的母爱。
原先一天大部分时间在睡眠的新生儿，到了这一时期睁开眼睛的时间长了，睡眠时间相对缩短了。
新生儿时期一些特有的反射行为在逐渐消失，代之以有意识的行动。
发育指标:听到悦耳的声音可停止啼哭。
有较完善的觅食、吸吮、吞咽、握持、行走等无条件反射，体温随环境温度变化而升降，每天睡16～22小时，每小时平均有3～7分钟处于清醒状态。
训练方法:要经常对宝宝微笑。
这一时期，妈妈要经常对着孩子微笑。
如果宝宝正在看着你，你就可以微笑对着宝宝说：“宝宝笑一笑？”这样反复进行多次，孩子就会记住见人就笑了。
笑对于婴儿来说，是和成年人交流的第一步，对智力开发是很重要的。
第二个月:这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。
发育指标:逗引时会微笑，眼睛能够跟着物体在水平方向移动，能够转头寻找声源，俯卧时能抬头片刻、自由地旋转头部，手指能自己展开合拢，能在胸前玩，能吸吮拇指。
养育要点:1.逐步建立起吃、玩、睡的有规律的生活。
2.尽量多地与宝宝说话、唱歌、逗乐、让宝宝醒的时候处在快乐中，在不同方位用不同的声音训练宝宝的听觉。
3.天气好时带宝宝到户外活动，呼吸新鲜空气，观看周围环境，进行适当的日光浴。
4.可以让宝宝每天俯卧片刻。
5.悬吊鲜艳、能动的玩具，给宝宝看、触摸、抓握。
训练方法:这一时期，要锻炼宝宝用眼睛注视。
宝宝只要被妈妈抱起，就会目不转睛地注视着妈妈，妈妈说话，他就一直看着妈妈。
这实际上是母子之间无声的交流，会使孩子更加亲近妈妈。
为了锻炼孩子眼睛的灵活性，妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动。
多给他看各种东西，便会使各种东西，便会使孩子更加欢快，从而促进孩子大脑的发育。
多用声音和宝宝交流，宝宝高兴时，会发出咿呀之声。
妈妈这时也应该用“啊！啊！咿！”等来回应宝宝。
虽然这还不是说话，然而这是今后说话的第一步。
宝宝用这种方式和母亲开始交流，慢慢地就会说出一个音的单字。
让宝宝听各种音乐。
这个时期的婴儿会用心注意声音和语言。
妈妈可以再用声响的玩具在孩子身旁摇动。
他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。
也可以放一些轻音乐给孩子听，每天在孩子欢快时，反复给他听，可以增添他的欢乐情绪。
这些都会使婴儿的大脑活动增强，促进智能发育。
让手指充分地活动。
让婴儿活动手指也与大脑发育有关。
这一时期的婴儿会逐渐对自己的手产生兴趣。
有时会凝视自己紧紧握着的手，注意其他东西时，又会把手指松开，不要让衣袖把宝宝的手挡住，手的活动是下一步练习抓东西的基础，到了手能张开，握手，又能看自己手时，可以给他容易握的玩具玩，通过手握东西，促使手和眼的协调和发展。
特别建议：宝宝的皮肤感觉很灵敏，你的爱抚会让他感到安全。
第三个月:从3个月开始，孩子的头能够挺直了，让他俯卧时，他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右，多让宝宝这样的练习，有助于运动机能的发育。
到了这个时期，孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤，以便于行动。
此外，妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。
发育指标:俯卧时，能抬起半胸，用肘支撑上身。
头部能够挺直。
眼看双手、手能互握、会抓衣服、抓头发、脸等。
眼睛能随物体转动。
见人会笑。
会出声答话，尖叫，或发长元音。
养育要点:给宝宝丰富的感觉刺激，经常交换宝宝的位置，使他能从多方面来熟悉周围环境，获得不同的视觉经验。
用玩具逗引宝宝发音。
训练听力，初步培养追踪声音来源的能力，感受声音远近的能力。
锻炼宝宝的皮肤，只要宝宝的心脏没有毛病，就可以经常洗澡。
宝宝不会爬，但可以从大床上掉下来，大人离开时，别忘了把宝宝放在安全的地方。
训练方法一：让宝宝适当运动。
从3个月开始，孩子的头能够挺直了，让他俯卧时，他能用双手支持着抬起头和胸部达到45°左右，多让宝宝这样的练习，有助于运动机能的发育。
到了这个时期，孩子双腿的活动也开始活跃起来。
可给婴儿穿开裆裤，以便于行动。
此外，妈妈呀注意用手轻轻按摩孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。
特别提示：宝宝的玩具不能比嘴小，以免宝宝误放进嘴里。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二：养成好的生活习惯，逐渐形成一定规律。
到了3个月，婴儿吃奶的时间和数量开始有规律了，所以，应该把吃奶时间大体上定下来，为宝宝安排一个有规律的生活日程。
宝宝的睡眠时间比以前短了，要让宝宝把昼夜区分开来，逐渐适应大人的生活习惯，培养晚间睡觉的习惯，白天可以多陪着孩子玩，这样可以保证晚间睡觉的质量。
特别提示：该去复查卡介苗是否接种上了。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三：注意多抱宝宝到户外活动。
天气晴朗时，可以抱着孩子做户外活动，去呼吸室外的新鲜空气，这样有利于婴儿健康成长。
开始时，可先打开窗户，让婴儿呼吸室外空气，也可以把婴儿抱到窗户前晒晒太阳或抱到阳台上，慢慢地习惯室外环境，再出去。
室外活动不仅能刺激皮肤，增强抵抗力，还可通过阳光照射吸收维生素D。
妈妈注意一定要选择晴朗天气，气温最好在20℃以上，夏季外出，不要在强烈阳光下暴晒，可在有荫凉处散步；寒冷季节，要在阳光明媚时外出。
特别提示：带宝宝到公共场所为时尚早。
第四个月:这一时期的婴儿已经不是晴天睡觉的孩子了。
他能抬头，也能翻身，手已经能够转动并能握着玩具玩，手和手指也灵活，稍微扶着他就能坐起来了。
为了使他能够更好地成长，要从多方面加以关心和帮助宝宝。
发育指标:俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直，腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；喜欢吃辅食。
养育要点:发展感觉动作技能。
引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。
多给宝宝听音乐和宝宝说话。
给宝宝做翻身操、锻炼宝宝脊柱的肌肉，帮助宝宝学习翻身。
引逗宝宝说话，与宝宝做问答游戏，联系发声，学习“交谈”。
适量加辅食，如鸡蛋、米粉、菜泥等。
训练方法一：要注意鼓励宝宝多说话。
这个时期的大部分婴儿已经有了咿呀学语的经历。
妈妈呀尽肯能多地听孩子喃喃自语，并及时予以回应。
还可以和孩子一起听歌谣。
妈妈可以边听边哼唱，母亲的声音可以很好地刺激婴儿的大脑。
这样反复听，反复哼唱，可以让宝宝的大脑不断得到很好的良好刺激，为日后真正学说话打好基础。
特别提示：有的宝宝很好动，父母更要当心宝宝的安全。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二：锻炼宝宝的手脑协调能力。
宝宝能够伸出小手抓喜欢的东西，是大脑的进一步发育、手和眼睛能够相互协调的结果。
宝宝用眼睛看到自己感兴趣的东西，通过的大脑的“指挥”，用手抓取物体。
这样反复锻炼，可以促进宝宝手脑协调能力的提高。
这时要注意给宝宝准备一些安全和可以拆除组合的玩具供宝宝拿玩，以促进他手、脑、眼进一步协调发展。
特别提示：什么年龄锻炼什么项目，如何锻炼，都必须结合正常生长发育节律，不可操之过急，拔苗助长。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三：传统的“藏蒙蒙”游戏可以增进婴幼儿的记忆力。
可能有人不知道。
伴随我们一代代人成长的“藏蒙蒙”游戏对增进婴幼儿的记忆力很有帮助。
妈妈对着宝宝用手捂脸，使宝宝看不见***脸，然后突然把手放下，说：“蒙儿！看见了！”孩子会发出咯咯的笑声。
反复多次，可以增进孩子的记忆力，对婴儿的大脑发育是很重要的。
特别提示：给婴儿做运动的时间不宜选在空腹及刚进食后，以在喂食前1小时或进食后1-2小时进行为好。
第五个月:在这个时期，发育良好、体重超过七千克的宝宝，可以逐渐吃断奶食品了。
在给断奶食品的同时，最好合理搭配一些果汁，。
可以在孩子情绪好时给他吃，不要急于求成。
改变饮食习惯要慢慢来，以免孩子产生厌食情绪。
发育指标:能够认识妈妈以及亲近的人并与他们应答。
大部分孩子能够从仰卧翻身变成侧卧或俯卧，可靠着坐垫坐一会儿，坐着时候直腰，大人扶着，能站住，能拿东西往嘴里放，会发出一二个辅音。
养育要点:添加辅食，由少到多，由稀到稠，由细到粗，让宝宝习惯一种再加一种。
注意观察宝宝的食欲、大便。
如果消化不料，就暂停几天。
重视感官训练，让宝宝的视觉、听觉、语言交往能力在原来的基础上继续提高。
不会翻身的宝宝，要多进行翻身训练。
对宝宝进行冷适应锻炼，逐渐适应较大的温度变化，增强鼻腔、皮肤的抵抗能力。
除冬天外，每天至少有两小时的室外活动。
训练方法一：和宝宝一起睡。
宝宝与***感情，对宝宝的身心发展是很重要的。
有人说，陪着孩子睡，会养成孩子的依赖心理，现在这种说法已被证实是不正确的。
在睡前，母亲陪着孩子，会使他安心，从而尽快入睡。
这种亲密的母子关系，对促进宝宝的智力发育是很有帮助的。
特别提示：宝宝的床栏上别放毛巾、衣服等，万一搭着的东西掉下来，蒙住宝宝的脸，会出危险。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法二：多帮宝宝做翻身运动。
妈妈可故意躲在宝宝一侧叫他，当他想看妈妈时，就会不知不觉地翻过身来。
母亲也可以用手轻轻搬动孩子的腿帮助他翻身。
要多帮助他做这个动作。
能够自由翻身了，妈妈还可以帮他坐起来。
开始坐的时间不要太长，习惯以后慢慢延长时间。
反复帮孩子练习坐姿，对孩子的生长发育很有好处。
特别建议：多晒太阳，补充维生素D，防止宝宝缺钙。
--------------------------------------------------------------------------------训练方法三：可让宝宝开始吃断奶食品。
在这个时期，发育良好、体重超过七千克的宝宝，可以逐渐吃断奶食品了。
