小学一年级主题班会入学常规教育

一年级入学教育班会教案优秀6篇一年级入学教育教案篇一教学目标1、知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

2、会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

3、学会正确的坐姿。

重点、难点1、教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

2、教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

教学过程一、回忆参观，榜样教育。

1、回忆参观：老师已经带大家去参观了高年级大哥哥、大姐姐的上课情况，谁来说说他们是怎样上课的？2、小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，我们要向他们学习。

二、指导看图，练习说话。

1、引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

2、看图：⑴图上的小朋友们在干什么？⑴丁丁在干什么？他这样做对吗？为什么？⑴冬冬正在对丁丁说什么？⑴图上哪些小朋友专心听讲？他们是怎么做的？3、说话训练。

上课的时候，我们要专心听讲。

⑴跟师讲。

⑴自由讲。

⑴指名练说。

⑴开火车练讲。

三、小结评比，树立榜样。

1、表扬本节课专心听讲的学生，发红花。

2、自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。

四、学习正确的坐姿。

1、回忆引入：⑴小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？⑴现在，我们已经是一年级的小学生了，在小学上课可跟幼儿不一样，一节课要上四十分钟，上午、下午都有课，不过并不是每节课都坐在教室里上。

在教室里上课进，小朋友不能乱走、乱动、乱说，也不能吃东西，要坐得好好的。

那么，上课时该怎么坐呢？2、学习坐姿：⑴看图说说：（示图2）图上的小朋友是怎么坐的？⑴老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

⑴教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。

3、比赛练习：⑴与图上的小朋友比一比，谁坐得好。

⑴同桌比一比。

⑴大组比一比。

⑴与老师比一比。

一年级主题班会常规教育
《一年级主题班会常规教育》
一年级是学生学习生活中的开始阶段，培养学生的良好习惯和规范行为非常重要。

主题班会是学校教育教学活动中的重要组成，通过主题班会的形式，可以对学生进行常规教育，引导学生树立正确的价值观念和行为规范。

为了帮助一年级学生养成良好的行为习惯，提高他们的自律能力和责任感，学校可以组织一系列的主题班会活动。

比如，组织学生学习如何文明用餐、如何礼貌行为、如何保护环境等。

在班会中，老师可以结合具体的生活案例进行讲解，调动学生的兴趣和参与度，让他们通过案例学习来树立正确的行为规范。

另外，在主题班会中，学校还可以邀请社会各界专业人士来进行教育讲座，如道德师范院校的专家学者、警察叔叔阿姨、环境保护志愿者等，通过他们的故事和知识，让学生更直观地了解到各方面的规范行为。

通过这样的主题班会活动，可以引导学生建立正确的行为观念，树立正确的人生态度。

并且，主题班会活动也可以激发学生的学习兴趣，增强学生的责任感和团队意识。

总的来说，《一年级主题班会常规教育》是学校教育教学活动中必不可少的一环，通过这样的教育活动，可以培养一年级学生的良好行为和习惯，同时也能让学生理解并愿意遵守社会规范，为他们的成长奠定良好基础。

第1篇一、班会背景为了帮助一年级新生尽快适应学校生活，熟悉校园环境，增进同学之间的友谊，我校一年级于2021年9月1日下午开展了以“欢迎新生，共筑梦想”为主题的第一场班会。

本次班会旨在让学生了解学校的规章制度，明确学习目标，培养良好的学习习惯，同时增进师生、同学之间的感情。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对新生表示热烈的欢迎，并向同学们介绍了自己的基本情况，让大家对班主任有了初步的了解。

2. 校园规章制度讲解班主任针对学校规章制度进行了详细的讲解，包括上课、放学、休息、卫生等方面，要求同学们遵守纪律，养成良好的行为习惯。

3. 学习目标明确班主任强调了学习的重要性，鼓励同学们树立远大理想，明确学习目标。

同时，要求同学们在学习过程中，要勤奋刻苦，努力拼搏，争取在各方面取得优异成绩。

4. 互动环节为了增进同学们之间的了解，班主任组织了一系列互动活动，包括：（1）自我介绍：每位同学进行简短的自我介绍，让大家了解彼此的基本情况。

（2）小组合作：将同学们分成若干小组，进行团队协作游戏，培养团队精神。

（3）才艺展示：鼓励同学们展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲故事等，丰富班级文化生活。

5. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的经验和感悟，为同学们树立了榜样。

6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，共同成长。

三、班会总结本次一年级入学主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。

以下是本次班会的几点收获：1. 新生们对学校规章制度有了更深入的了解，有助于他们尽快适应学校生活。

2. 同学们通过互动环节，增进了彼此之间的了解，培养了团队精神。

3. 优秀学生代表的发言，为同学们树立了榜样，激发了他们努力学习的热情。

4. 班主任对同学们的关爱和期望，让同学们感受到了温暖，增强了班级凝聚力。

四、后续工作1. 班主任将继续关注同学们的学习和生活，及时解决他们遇到的问题。

2. 组织丰富多彩的班级活动，丰富同学们的课余生活。

一年级新生入学教育主题班会一、背景介绍为确保一年级新生能够尽快适应校园生活，培养良好的学习习惯和行为规范，学校决定开展一次新生入学教育主题班会。

二、活动目标1. 帮助新生了解学校的基本情况，包括学校历史、文化、教育教学特色等。

2. 培养新生遵守校纪校规，养成良好的学习习惯和行为规范。

3. 增强新生之间的友谊，提高团队协作能力。

4. 引导新生树立正确的价值观，激发学生的学习兴趣。

三、活动时间20XX年X月X日（星期X）下午X节自习课四、活动地点各班教室五、活动内容1. 学校基本情况介绍：由班主任向新生介绍学校的历史、文化、教育教学特色等。

2. 校纪校规教育：组织学生学习《学生手册》，了解学校的各项规章制度，并强调遵守纪律的重要性。

3. 学习方法指导：由班主任或学科教师为新生提供学习方法指导，帮助学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。

4. 团队协作活动：组织学生进行团队协作游戏，培养新生的团队精神和协作能力。

5. 价值观教育：通过观看教育视频、分享优秀学生事迹等方式，引导新生树立正确的价值观，激发学生的学习兴趣。

六、活动组织及分工1. 班主任：负责整体活动的策划、组织、协调及现场把控。

2. 学科教师：负责学习方法指导和团队协作活动的组织。

3. 学生会：协助班主任进行活动现场的布置、秩序维护等工作。

七、活动准备1. 班主任提前与学科教师沟通，确定活动内容、时间和分工。

2. 学生会提前准备好活动所需道具、器材等物品。

3. 班主任在活动前对学生进行动员，强调活动的重要性和注意事项。

八、活动总结活动结束后，班主任组织学生进行总结，了解活动效果，并对表现优秀的学生给予表扬，同时对活动中出现的问题进行反思和改进。

八、活动评估1. 活动结束后，班主任应收集学生及家长的反馈意见，对活动的成效进行评估。

2. 根据反馈意见，对活动流程、内容和方法进行总结，为今后类似活动提供改进参考。

3. 对参与活动的学生进行观察，评估团队协作、学习态度等方面的变化，为后续教育教学工作提供依据。

第1篇一、会议时间2023年3月15日，星期三，下午2:00二、会议地点学校多功能厅三、参会人员一年级全体班主任、年级组长、学校领导四、会议主题加强一年级常规管理，提高学生综合素质五、会议议程1. 班主任工作经验分享2. 年级组长总结分析3. 学校领导讲话4. 提出改进措施5. 会议总结六、会议记录（一）班主任工作经验分享1. 班主任A分享：班主任A从班级纪律、卫生、学习等方面分享了她的工作经验。

她强调，班主任要注重培养学生的良好习惯，关注每个学生的成长，建立和谐的师生关系。

同时，她通过开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。

2. 班主任B分享：班主任B主要介绍了如何进行班级文化建设。

他认为，班级文化建设是提高班级凝聚力和学生综合素质的重要途径。

他通过举办主题班会、班级竞赛等活动，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

（二）年级组长总结分析年级组长对一年来一年级常规管理工作进行了总结分析。

他指出，在过去的一年里，一年级全体班主任认真负责，各项工作取得了显著成效。

但同时也存在一些问题，如班级纪律有待加强、学生行为习惯有待改善等。

（三）学校领导讲话学校领导在讲话中肯定了一年级全体班主任的辛勤付出，并对今后的工作提出了要求。

他强调，班主任要进一步提高自身素质，加强班级管理，关注学生的全面发展。

同时，要注重家校合作，共同促进学生健康成长。

（四）提出改进措施1. 加强班级纪律教育，提高学生的纪律意识。

2. 加强卫生管理，培养学生良好的卫生习惯。

3. 开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。

4. 加强家校沟通，共同关注学生的成长。

5. 定期召开班主任会议，交流工作经验，提高管理水平。

（五）会议总结年级组长对本次会议进行了总结。

他强调，本次会议旨在加强一年级常规管理，提高学生综合素质。

希望全体班主任认真落实会议提出的改进措施，为学生的健康成长保驾护航。

七、会议结束会议在全体参会人员的共同努力下圆满结束。

本次会议为一年级全体班主任提供了交流经验、共同提高的平台，对今后一年的一年级常规管理工作起到了积极的推动作用。

第1篇一、会议主题本次班会主题为“一年级规范常规”，旨在帮助一年级新生尽快适应小学生活，养成良好的学习和生活习惯，为今后的学习打下坚实基础。

二、会议时间2021年9月1日三、会议地点一年级教室四、参会人员一年级全体新生及班主任五、会议议程1. 班主任发言2. 规范常规讲解3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言六、会议内容1. 班主任发言班主任首先对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。

随后，班主任强调了规范常规的重要性，要求同学们从以下几个方面入手，养成良好的学习和生活习惯：（1）遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；（2）按时到校，不迟到、不早退；（3）认真听讲，积极参与课堂活动；（4）按时完成作业，认真复习；（5）爱护公共财物，保持教室整洁；（6）积极参加体育锻炼，增强体质。

2. 规范常规讲解班主任针对上述五个方面，详细讲解了规范常规的具体要求。

例如，在遵守校纪校规方面，要求同学们做到以下几点：（1）按时参加升旗仪式，行注目礼；（2）进出教室、走廊、食堂等场所，依次排队，不拥挤；（3）上课期间，认真听讲，不做小动作；（4）下课期间，保持安静，不追逐打闹；（5）尊敬老师，礼貌待人。

3. 学生代表发言一名学生代表发言，表示自己将严格要求自己，遵守规范常规，努力学习，争取成为一名优秀的小学生。

4. 分组讨论同学们分成小组，就如何养成良好的学习和生活习惯进行讨论。

讨论过程中，同学们积极发言，分享了自己的想法和经验。

5. 总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结，强调以下几点：（1）规范常规是小学生必备的基本素养，同学们要时刻牢记；（2）养成良好的学习和生活习惯，需要同学们共同努力，相互监督；（3）在今后的学习生活中，同学们要不断改进自己，不断提高。

七、会议总结本次一年级规范常规班会取得了圆满成功。

通过本次班会，同学们对规范常规有了更深刻的认识，纷纷表示要养成良好的学习和生活习惯，为今后的学习打下坚实基础。

小学一年级新生入学常规教育教案小学一年级新生入学常规教育教案范文（精选5篇）小学一年级新生入学常规教育教案1一、班会背景社会主义核心价值观的基本内容中，公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信和友善。

人无信不立，诚信，是公民必须遵循和遵守的行为准则，是做人的根本。

诚信要从娃娃抓起，从小培养孩子的诚信意识，对孩子一生的行为准则都是有益的。

纵观当今的校园，受社会中不良现象的影响，有许多不诚信的现象在悄悄上演，谎话连篇、言行不一、背信弃义、朝令夕改的事情常常发生。

有些学生，意识不到诚信的意义和重要性，因而，需要开设以“诚信”为主要内容的班会课，来矫正孩子的认识和行为。

二、教育目标1.让学生明白什么是诚信，什么样的行为是诚信的行为，讲诚信的重要意义以及重要性。

2.培养学生的辨析能力、组织能力、行为准则判断能力。

3.培养学生诚信的行为习惯，在以后的生活中，能够诚信伴我行。

三、活动准备1.阅读课外书，搜集“诚信”故事。

2.排练小品《诚信摆渡人》。

3.搜集诚信格言，熟读记诵。

四、活动过程(一)诚信意义大追踪同学们，我们经常听到“诚信”这个词，你知道这个词的意思吗?全班同学查阅《现代汉语词典》，得出解释：诚信：诚实、守信用。

明白了诚信的意思，谁能用这个词说一句话吗?诚信：做人要讲究诚信。

诚信：我们要做一个讲诚信的人。

诚信：诚信是我们做人的准则。

诚信：不讲诚信的人是可耻的。

诚信：古今中外，有好多讲诚信的伟人。

设计意图：从“诚信”的意思入手，让学生从根本上理解词的原本意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导行做下良好的铺垫。

(二)诚信故事大家讲主持人甲：诚信，简而言之，就是诚实和守信用。

主持人乙：诚信的故事不胜枚举，请听——1.《曾子杀猪的故事》曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈一起去。

妈妈对小二说：“乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。

”小儿果然不哭不闹，快乐地玩耍去了。

曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，非常生气：“我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢?”曾子说：“我们是孩子最亲近的人，如果不讲信用，孩子也会将这一点学会的。

小学一年级入学常规教育教案（通用10篇）小学一年级入学常规教育教案1活动目标：1、通过介绍老师，认识伙伴，拉近老师和学生之间的距离，增进伙伴们之间的友谊。

2、通过介绍学校，让孩子了解我们的校园，爱护我们的校园。

3、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、交流等手段，让学生了解什么是好习惯，什么是坏习惯，要教育学生养成一日良好的习惯。

4、通过教师的总结，让孩子们感受到作为小学生的光荣，明白小学生要有好习惯。

活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程：一、老师自我介绍——让孩子们认识老师亲爱的孩子们，你们好！首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们以后可以叫我金老师。

很高兴认识你们，非常欢迎你们来到六小来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级（5）班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

二、介绍学校——让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方再来认识一下我们学校吧，宝贝们也一定看到了，这是一座漂亮的学校，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？三、小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍。

）四、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一（5）班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

主要有以下几点：1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

第1篇一、班会主题常规教育是学校教育的基础，对于一年级新生来说，常规教育尤为重要。

为了帮助新生尽快适应学校生活，养成良好的学习和生活习惯，本次班会主题为“一年级常规教育”。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体班主任、任课教师及学生五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 任课教师发言4. 学生代表发言5. 互动环节6. 班主任总结六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师、同学们，大家好！欢迎参加我们一年级常规教育主题班会。

本次班会旨在帮助同学们了解学校常规，养成良好的学习和生活习惯，为今后的学习生活打下坚实基础。

2. 班主任讲话班主任：同学们，欢迎你们加入我们这个大家庭。

首先，我要向大家介绍我们学校的常规教育。

学校常规教育主要包括以下几个方面：（1）校规校纪：我们要遵守学校的各项规章制度，做到文明礼貌，尊敬师长，团结同学。

（2）学习纪律：我们要按时到校，认真听讲，积极发言，按时完成作业。

（3）生活习惯：我们要养成良好的作息习惯，保持个人卫生，爱护公物。

（4）安全意识：我们要注意交通安全，防火、防盗、防骗，确保自身安全。

希望大家能够认真学习，严格遵守，共同营造一个和谐、美好的校园环境。

3. 任课教师发言语文老师：同学们，语文是我们的母语，学好语文对我们的成长至关重要。

在学习语文的过程中，我们要注重以下几点：（1）认真听讲，积极参与课堂讨论。

（2）课后认真复习，巩固所学知识。

（3）养成良好的阅读习惯，多读书，读好书。

数学老师：数学是一门逻辑性很强的学科，我们要学会思考，善于总结。

在学习数学的过程中，我们要做到：（1）课堂上认真听讲，积极回答问题。

（2）课后及时复习，巩固所学知识。

（3）多做题，提高解题能力。

4. 学生代表发言学生代表：大家好！我是XX班的学生代表。

我想和大家分享一些学习心得：（1）我们要珍惜时间，合理安排学习和休息。

（2）遇到困难要勇于请教老师、同学，共同进步。