厦门市社会科学调研课题项目2012年度课题指南

党建厦门市社会科学界联合会运用“五个同步+力模式夯实党建基础O文I庄志辉胡志盛郭锦辉建省厦门市社会科学界联合会T田（以下简称厦门市社科联）现有学术性社会组织会员单位103家，建立了14个联合党支部，隶属于市社科联机关党总支。

近三年来，厦门市社科联通过运用“五个同步+”党建新模式，有效地夯实了学术性社团的党建基础，使党建工作更加扎实推进。

“五个同步+”党建模式的内容与运用厦门市社科联基于原有的“五个同步”模式，即“党组织同步孵化、负责人同步选配、队伍骨干同步壮大、党建阵地同步建设、党建活动同步开展”,打造了统一、标准、具体的党建体系和规范步骤。

同时，通过逐项累加、逐步孵化，结合行业特点和实践摸索，又拓展出“五个同步+”的学术性社团党建新模式。

实践证明，“五个同步+”模式更适应当前快速变化的社会节奏，更符合与时俱进的社会组织架构，更包容不断变化的任务职能，更适合新时代学术性社团党建工作需求。

用“五个同步+”模式拓宽党建工作新板块。

一是党组织同步组建。

厦门市社科联要求，新成立的学会在申请审批注册时，必须同时提交由拟任主要负责人和法定代表人共同签字的《社会组织党建工作承诺书》供圉/廈门市社会科学界联合会和《社会组织党员情况调查表》。

厦门市社科联党组在同步采集党建工作基本信息时，同时督促新成立学会及时成立党的基层组织，同步开展党建工作。

党组织同步组建是相对于“五个同步”中党组织同步孵化的步骤前移，是在学会成立前的筹备报审阶段，通过报批来同步组建学会党支部，不仅能让学会党组织在人力、物力、财力等方面优先享受资源配置，而且为基层支部尽快进入角色协助学会工作创造了条件、赢得了时间。

二是检查验收同步考核。

学会工作好不好、到不到位，有严格的考核和验收机制，在检查验收学会的同时，同步对学会的党建工作进行检验，不仅推进了学会日常工作，也提升了学会党建水平，形成党建活动促进学会日常工作、日常工作促进学会党建的双向驱动。

三是优秀支部同步表彰。

国家社会科学基金项目2023年度冷门绝学课题指南一、引言国家社会科学基金项目一直致力于支持和推动社会科学研究，为了鼓励学者们深入挖掘冷门课题并对社会现象进行更深入的研究，2023年度冷门绝学课题的指南特意发布。

在本文中，我们将探讨这些冷门绝学课题，给大家提供一份指南。

二、课题一：城市移民社区的社会融合研究城市移民社区一直是社会学研究的热门话题，然而社会融合的角度却少有人深入研究。

在本课题中，我们可以从移民社区的多元文化和社会融合的现状入手，分析移民群体在城市中的社会融合过程，并对政府推动社会融合的政策进行评估和建议。

这个课题将会为我们深入了解城市移民社区的社会融合现状提供宝贵的研究成果。

三、课题二：社会媒体对青少年心理健康的影响随着社会媒体的普及，青少年受到的信息影响越来越大，社交媒体对青少年心理健康的影响也逐渐受到关注。

在这个课题中，我们可以通过调查和访谈的方式，探究社会媒体对青少年心理健康的具体影响，分析其中的心理机制，并提出相关的干预建议。

这将帮助我们更好地了解社交媒体对青少年心理健康的实际影响，并为未来的预防和干预措施提供理论支持。

四、课题三：城市老年公共服务设施的可及性研究随着我国老年人口的增加，老年公共服务设施的可及性问题日益凸显。

在这个课题中，我们可以通过实地调研和数据分析，评估城市老年公共服务设施的分布和可及性，了解老年人对公共服务设施的实际需求和利用情况，并提出改进建议。

这个课题将有助于我们深入了解城市老年公共服务设施的现状，为未来的老年社会政策提供参考。

五、总结与展望通过对国家社会科学基金项目2023年度冷门绝学课题的探讨，我们不仅可以深入了解这些课题的研究意义和现实价值，还能够为相关领域提供有益的研究成果和政策建议。

希望更多的学者可以关注这些冷门绝学课题，共同为社会科学研究贡献力量。

个人观点和理解：国家社会科学基金项目2023年度冷门绝学课题指南的发布，为我国社会科学研究领域提供了更多的发展机会和研究空间。

教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题(高校思想政治理论课)委托研究项目结项工作的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.03.28•【文号】教社科司函[2008]51号•【施行日期】2008.03.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部社会科学司关于教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目结项工作的通知（教社科司函［2008］51号）各有关高等学校：根据《关于下达教育部哲学社会科学研究重大课题（高校党建、思政、思想政治理论课及稳定工作）委托研究项目的通知》（教社政司函〔2004〕256号），为加强对教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目的管理，按照有关规定和要求，现将结项工作的有关事项通知如下：一、结项要求1.项目负责人（课题研究首席专家为项目负责人）按申请立项时填写、专家评审认可的《项目申请书》完成预定研究任务，已完成的最终成果与《项目申请书》申报内容相一致。

2.著作类成果必须正式出版，论文类成果必须在正式出版物上发表，研究报告类成果要有使用单位的采纳意见。

出版社开具的拟出版证明、杂志社开具的拟发表证明均不能作为申请项目结项的依据。

3.最终成果必须在显著位置注明“教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目资助”等字样。

二、结项办法1.项目结项工作采取随时申报随时受理的办法。

凡已完成项目研究工作、符合结项条件者，经学校社科研究管理部门审核同意可随时申请结项，按本通知规定的结项程序报送结项材料。

如项目按规定的研究期限正常结项，审核通过后剩余研究经费一般在每年年末拨付，由教育部社会科学司颁发结项通知书。

结项评审未通过的项目、2008年5月31日前未申请结项的项目，不再拨付剩余研究经费，不予办理结项审核。

2.项目负责人可从“中国高校人文社会科学管理信息网（http：//）”下载《教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思想政治理论课）委托研究项目终结报告书》的WORD表格，填写终结报告。

XX学院人文社会科学研究项目分级认定办法第一章总则第一条为加强学院人文社会科学研究项目管理的科学化与规范化，有效提升人文社会科学研究项目的层次与数量，引导和激励科研人员提升研究水平，促进学院哲学社会科学事业繁荣发展，为学院人才评价、科研考核、科研奖励等工作提供保障，特制定本办法。

第二条学院科研项目分为纵向项目和横向项目两类。

纵向项目是指列入国家或地方科研规划，由具有科研规划职能的各级党政群部门立项资助的研究项目。

纵向项目必须以XX学院为主持单位。

由中央或地方党委政府根据特定研究问题和研究任务需要，通过委托、招标等方式设立的研究项目，可以按纵向项目认定其级别。

横向项目是指未列入各级党政群部门科研规划，由国家机关、企事业单位、民间团体、个人等通过委托、招标、合同（协议）等方式设立，经费由委托方或合作单位资助的研究项目。

第三条科研项目的级别认定主要根据项目来源与经费额度。

纵向项目以项目主管机构下达学院的立项通知书为基本依据，且项目核定经费须到达学院指定账户。

横向项目以项目合同书（协议）及到账经费记录为基本依据。

第二章项目分级第四条纵向项目分为国家级重大项目、国家级重点项目、国家级一般项目、部委级项目、省级重点项目、省级一般项目、厅局级项目等7个级别。

其中，国家级重大项目、国家级重点项目和国家级一般项目，统称“国家级项目”；省级重点项目和省级一般项目，统称“省级项目”。

第五条国家级重大项目包括：（一）国家社科基金（含教育学、艺术学、军事学等单列学科，下同）重大招标课题（含专项重大委托项目/课题等类型）；（二）教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（含专项、重大委托项目等类型）；（三）资助额度不少于300万元的国家艺术基金项目；（四）资助额度达到80万元的部委级项目。

第六条国家级重点项目包括：（一）国家社科基金重点项目（含专项、后期资助项目、特别委托项目/课题等类型）；（二）教育部人文社会科学重点研究基地（重点实验室）重大项目；（三）资助额度不少于150万元的国家艺术基金项目；（四）资助额度达到50万元的部委级项目。

调研课题（合集5篇）第一篇：调研课题附件2：2006年度杭州师范学院共青团工作调研参考课题一、团员意识教育方向调研课题：1、高校“全民团”情况下加强团员意识教育的调研；2、建立高校团员意识教育的长效机制；二、团员青年的实践创业创新素质培养方向调研课题：3、有效开展高校学生社会实践活动研究；4、团组织以“三下乡”、“科技创新”等活动为载体提高青年综合素质研究；5、大学生创新能力和实践能力培养研究；6、学校团组织有效服务大学生择业就业和创业的研究；7、高校学生科技创新能力和创业精神的培养途径研究；三、团学工作的发展与创新研究；8、青年志愿者专业化队伍建设与管理研究；9、高校青年志愿者活动品牌化、长期化、基地化建设研究；10、高校共青团工作品牌项目的可持续发展；11、新形势下团建创新的理论与实践研究；12、高校共青团基层团支部建设和团日活动现状与创新研究；13、新形势下高校团的基层组织设置与活动方式创新研究；14、建立和完善高校共青团组织服务体系的研究；15、共青团学习型组织创建工作研究；16、多校区办学共青团工作的理论与实践问题研究；17、教工团组织建设与教工团员作用发挥研究；18、新时期加强团的专职干部队伍建设的措施及对策研究；19、大学生团学干部队伍培养机制研究；20、高校学生社团建设和管理机制研究；21、发挥学生组织的“自我管理”、自我教育、自我服务”功能研究；22、青年文明号创建工作经验及实施措施研究；23、做好高校推优入党工作研究；24、学生社团在高校思想政治教育工作中的作用及建设研究；25、加强大学生理想信念、爱国主义、民族精神教育措施研究；26、有效利用网络开展大学生思想政治教育途径研究；四、青年的心理特征、文化现象、需求观念研究；27、关于大众文化对青少年的影响的调查与思考；28、关于学生心理健康问题的调查；29、网络时代对大学生思想的影响及对策研究；30、大学生价值观、需求取向的调查；2008年度共青团工作重点调研方向指南1、落实党建带团建，推动基层团组织建设更上新台阶2、关于“政治强团”的思考3、关于“思想活团”的思考4、关于“经济壮团”的思考5、关于“文化兴团”的思考6、关于“纪律管团”的思考7、关于共青团基层工作的重要作用8、如何提高基层团组织服务能力9、如何客观对团员青年的广泛联系和有效覆盖10、关于找准服务青年的切入点，提高服务青年的能力11、如何运用网络手段创新工作方式，通过网络引导和服务青年，提高团的组织和动员能力12、如何建设一支信仰坚定、工作扎实、本领过硬的团干部队伍13、如何使社会主义核心价值体系更加深刻地融入青年思想之中14、共青团贯彻落实科学发展观的探索与思考15、新形势下青年思想教育针对性和实效性研究16、当前青少年思想状况调查17、共青团机制建设研究18、新农村建设中开发青年人力资源问题研究19、共青团信息调研工作的方法与途径20、加强团内基层民主建设的调查21、“两新组织”共青团建设及其作用研究22、增强团员意识长效机制研究23、青年文明号创建工作的理论探讨24、民办（独立）学校团建工作研究25、青年文化建设的调查与思考26、加强和改进青少年思想教育的方式和途径研究27、青工思想状况调查分析28、时尚文化与青年思想政治教育29、农村青年转移就业的调查与分析30、青年婚恋观变化调查31、新形势下青年志愿服务事业发展趋势研究32、青年就业创业问题研究33、军兵油路地青年融合发展探索34、中学共青团工作的调查35、在青少年中加强中华优秀传统文化教育研究36、农村少先队工作调查37、少年儿童心理健康与教育的调查38、职业学校学生问题研究39、未成年人权益保护调查研究40、进城务工青年现状的调查41、社区闲散青少年工作、生活状况的调查42、共青团干部做社会工作者问题研究43、青少年流行文化研究44、青少年消费与闲暇问题研究45、青年参与生态文明建设作用和途径研究46、青年培训问题研究47、民族地区青年思想、行为和共青团工作研究48、社区少先队工作调查49、《少先队辅导员工作纲要》普及情况调查50、少先队活动与新课程改革51、如何实现共青团工作项目化推进2008年共青团工作调研课题1．青年志愿服务工作与和谐社会建构研究2．学生环保意识和行动研究3．大学生科技创新能力与校园创新文化研究4．校园网络信息传播预警机制研究5．校园文化品牌活动方式方法研究（创新研究）6．“独二代”的情商培养研究7．大学生素质教育对高校教师的师德素质要求8．名师文化与名生文化问题研究9．学生文化消费状况分析10．高校学生社团成员的幸福感研究11．浙江师范大学学生自组织发展状况研究12．大学生孝道观研究13．浙江师范大学通识课选修情况调研14．浙江师范大学学生课外阅读情况调研15．QQ群与高校稳定研究16．高等教育大众化背景下学生骨干培养的模式和机制研究17．共青团服务能力建设研究18．大学生生活方式（娱乐、闲暇、消费等）研究第二篇：课题调研大连交通大学2012届本科生毕业设计（论文）实习（调研）报告实习（调研）调研1.课题的来源及意义本次设计课题题目为《动车组受电弓空气动力学分析》。

国家社会科学基金项目2024年度课题指南一、前言国家社会科学基金是我国为支持社科领域研究而设立的专门基金，旨在促进我国社会科学研究的全面发展，提高我国社会科学研究的水平和能力，为国家决策提供科学依据和参考。

为了更好地发挥基金的资助作用，进一步引导学者和研究人员深入开展社会科学研究，国家社会科学基金办公室特制定了《2024年度课题指南》，以便广大研究者了解基金资助的相关政策和要求。

二、申请范围1. 申请人资格申请人需具有博士学位，具备相应的科研能力和研究经历，且需为我国公民或长期在我国从事科研工作的外国专家。

2. 申请课题范围2024年度课题的申请范围包括但不限于我国社会科学研究的主要领域，如经济学、政治学、社会学、历史学、法学、哲学等。

具体课题涉及范围可参见《课题指南》附录。

三、申请流程1. 课题申请书准备申请人应认真阅读《2024年度课题指南》，按照要求填写课题申请书，并提供相应的资料和证明文件。

课题申请书的递交时间和方式将在冠方全球信息站公布。

2. 准备材料申请人需要准备好个人学术简历、代表性论文目录、项目研究计划、预期研究成果等相关材料，并在规定时间内提交。

3. 申请评审经过初审合格的课题申请书，将提交给专家评审团进行评审，并最终确定资助名单。

四、资助标准1. 课题资助范围资助范围包括课题研究经费、出版经费、调研费用等。

具体资助标准和要求详见《课题指南》。

2. 课题经费管理资助款项将由国家社会科学基金办公室统一管理和监督使用，接受相关部门的审计。

五、课题执行1. 课题执行期限课题执行期限一般为2-3年，期满后需提交结题报告。

2. 课题成果要求课题成果包括论文、著作、调研报告等，应在国内外学术期刊或出版社发表或出版。

并在规定时间内提交成果报告，接受专家评审。

3. 成果权益课题成果的知识产权归申请人所有，但国家社会科学基金有权使用或推广。

六、结语《2024年度课题指南》旨在为广大社会科学研究者提供一个规范和透明的资助评台，鼓励更多的人投身社会科学研究，助力我国社会科学事业的蓬勃发展。

2023年国家社科基金项目课题指南2023年国家社科基金项目课题指南旨在为社科研究人员提供指导，以促进中国社会科学研究的深入发展和国家战略需求的满足。

本指南将从项目主题、申请条件、研究内容和经费支持等方面进行详细介绍。

一、项目主题2023年国家社科基金项目课题主题包括如下几个方面：1.国家发展战略：围绕中国国家发展战略中的重大问题和需求，为国家政策提供决策支持和智力支持。

2.社会热点问题：关注当前社会热点问题，深入研究其中的原因、影响和解决办法，为社会发展和治理提供理论和实践建议。

3.文化传承与创新：研究中国文化传统的传承与创新，促进中华优秀传统文化的发扬，推动文化自信和传统文化的创造性转化、创新性发展。

4.社会科学方法与工具：研究和探索社会科学研究方法和工具的创新与应用，提高社科研究的科学性和有效性。

二、申请条件1.申请人须具备中国国籍，并具有正式职称或享有相应待遇的中青年研究人员。

2.申请人应具备良好的政治素质和学术道德，研究人员需具备相关研究背景和研究能力。

3.申请人需与所申请的课题具有密切的学科背景和研究经历，具备开展所申请课题研究的基本条件。

三、研究内容2023年国家社科基金项目课题的研究内容应具有一定的学术价值和研究创新点，需要符合以下几个要求：1.科学性和前瞻性：课题研究应具有科学性，能够对国家社会科学研究发展具有一定的前瞻性。

2.系统性和完整性：课题研究应具备系统性和完整性，能够理论性和实践性相结合，给出详细的研究方案和实施计划。

3.创新性和可操作性：课题研究应具备创新性和可操作性，能够提出具体可行的政策建议和解决方案。

四、经费支持2023年国家社科基金项目课题将提供一定的经费支持，包括直接经费和间接经费。

直接经费可用于项目实施过程中的各项费用，如调研、采集数据、撰写论文等；间接经费可用于机构管理费用和项目间接支持费用，如书籍购买、印刷费等。

经费的申请和使用需符合国家相关政策和规定，资金使用应透明、规范、合理，必要时需提供经济科学、财务管理等相关证明材料。

附件2教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法（试行）一、总则第一条根据《教育部关于进一步发展繁荣高校哲学社会科学的若干意见》，为实施教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（以下简称重大攻关项目）计划，制定本办法。

第二条设立重大攻关项目的宗旨是，支持高等学校适应国家经济社会发展的需要，把握学科前沿，开展深入、系统的创新性研究。

第三条重大攻关项目应具有明确的研究目标、主攻方向，体现有限规模和突出重点的原则，有效利用现有哲学社会科学研究机构、研究基地等条件，重视学科交叉与渗透，鼓励跨学科、跨学校、跨部门和跨地区的联合攻关，积极开展实质性的国际学术合作与交流，力争取得具有重大学术价值和社会影响的标志性成果。

第四条重大攻关项目的组织体现“公平竞争、择优立项、严格管理、铸造精品”的要求。

引入竞争机制，采取招投标方式。

二、选题来源与确定第五条重大攻关项目的选题范围主要包括：1．对学科发展具有重要推动作用的基础研究重大课题和学科前沿问题；2．全面建设小康社会过程中，有关社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的具有战略性、前瞻性和全局性的重大理论问题和现实问题；3．实施科教兴国战略中提出的重大理论问题和现实问题。

第六条重大攻关项目的选题来源主要包括：1．教育部社会科学委员会（以下简称教育部社科委）各学科委员会的五年研究规划确定的学科发展战略和优先资助领域；2．经学校推荐申报的，已获得重要进展，经过进一步提炼与加大支持力度可望取得突破性进展的教育部人文社会科学一般研究项目（包括规划基金项目、博士点基金项目）和重点研究基地重大项目；3．经专家推荐的国家经济社会发展和学科发展急需研究的重大选题。

第七条教育部在认真分析不同来源选题的基础上，每年初向教育部社科委各学科委员会提交本学科拟招标课题草案，由教育部社科委进行差额遴选。

三、课题招标与投标第八条教育部社科委审议通过的招标课题指南经教育部批准后，发布当年重大攻关项目招标公告。