2015——2016学年度第一学期文综教研组总结

文综教研组工作1. 背景介绍文综教研组是学校为了提高文综学科教学效果和教师专业水平而组建的教研团队。

本学期，我们教研组在学校的大力支持下，积极开展了一系列工作，以进一步提升文综学科的教学质量和教学水平。

2. 工作内容及成果2.1 教学资源建设我们教研组在本学期通过收集、整理、制作教学资源，建立了一套完整的文综教学资源库。

这些资源包括教案、课件、试题等，对教师的备课工作和教学过程起到了很大的支持作用。

教师们可以根据教学需要进行查阅和使用，提高了教学的效率和质量。

2.2 教学研讨为了提高教师的专业水平和互相学习的机会，我们教研组定期组织教学研讨会。

在研讨会上，教师们可以分享自己的教学心得和经验，共同探讨教学中遇到的问题。

通过交流和研讨，教师们可以相互借鉴和改进，提高自己的教学水平。

2.3 教学督导为了加强对教师的督导和指导，我们教研组定期进行教学督导活动。

督导人员会到各位教师的课堂，观摩教学情况，并提出宝贵的意见和建议。

这使得教师们在教学过程中能够及时发现问题与不足，并进行改进。

通过教学督导活动，提高了教师的教学水平和教学质量。

2.4 学科竞赛辅导我们教研组积极参与学校组织的各类学科竞赛，并进行相应的辅导工作。

通过辅导，帮助学生提高解题能力、学科素养和竞赛水平。

这不仅促进了学生的学习兴趣和主动性，也提高了学生在竞赛中的表现和成绩。

3. 工作本学期，我们教研组在各位教师的共同努力下，取得了显著的成绩。

通过教学资源建设、教学研讨、教学督导和学科竞赛辅导等工作，提高了文综学科的教学质量和教学水平，促进了学生的全面发展。

，我们也要看到一些不足之处。

在以后的工作中，我们将进一步加强教学资源的建设，提高教学研讨的实效性，加强对教师的督导和指导，提高学科竞赛辅导的针对性。

相信在大家的共同努力下，我们教研组的工作会更上一层楼。

4. 展望下学期，我们教研组将继续以提高文综教学质量为核心工作，进一步健全教学体系，完善教学资源，提高教师的专业水平和教学能力。

文综教研组工作总结文综教研组工作总结「篇一」一、指导思想根据学校工作思路与要求，紧紧围绕全面推进高效课堂教学这一中心任务，努力探索、实践既符合学科教学特点又切合高效课堂教学精神的教学新模式，推动学科教师切实转变教学理念和教学行为，在此基础上，积极谋划、制定体现高效课堂教学精神的学科建设规划。

二、工作目标1．推进历史学科高效课堂教学改革，提高学科教学质量。

我们三四类高中的基础比较薄弱，要科学的引导他们科学求知，不厌烦、不妥协、不放弃，争取有一个较大的突破。

科组成员以研究高考为主，抓好学生的基础，帮助每一位学生找到学习的方向和乐趣。

2．敦促本组老师做好教学常规工作。

督促本组教师认真研究课程标准，明确本学期的教学任务，制定适合本学期的教学工作计划。

结合学生的实际情况，寻找到适合学生的教学方法，认真、保质保量地完成本学期的教学任务，将教学计划落到实处。

敦促本组教师认真备课和上课，认真布置作业和批改作业、积极课后辅导。

3．以备课组为单位，（1）有计划：科组成员上课前要制定好自己的个人工作计划，做到有计划有目标的去完成每一项工作。

（2）先备课：提前备课，写好导学案，认真备好每一节课，努力讲好每一节课，保障每节课一练，作业要做到全批全改。

（3）公开课：组织全组教师开展高效课堂教学“高三展示课”和“新教师过关课”及“公开课”。

通过上公开课、评公开课，努力探索和完善学科高效课堂教学模式。

（4）研究高考：组织科组成员多研究高考题，研究高考出题方向，认真学习，提升自我，进一步培养自己的能力三、基本工作：1、高一：新的起点，我们教师要多集体备课，注意新的课标要求，多设计一些新颖、活跃、有效的课堂，从而吸引学生参与课堂，教学中渗透我校先进理念，打造富有特色的课堂，做到有研究、有活动、有成果。

2、高二地理和历史学科树立学考意识，从开学第一节课开始认真落实学考考点，每周进行学考模拟试题的训练，做好培优补差工作。

争取及格率和优秀率双丰收。

文综组教研工作总结一、工作背景本年度，我担任文综组教研工作负责人，负责组织和协调文综科目的教研工作。

教研工作是学校提高教学质量的重要手段，也是教师提升自身教学水平的必然要求。

通过对过去一年的教研活动进行总结，我将就教研工作的开展情况、存在的问题以及对今后教研工作的思考进行分析和总结，以期为改进和提高文综教研工作质量提供依据。

二、教研工作情况分析今年，我们组织了多次文综教研活动，包括教案研讨、教学观摩、教学设计比赛等。

这些活动旨在促进教师之间的交流与互动，提高教学质量和教学水平。

在教研活动中，教师们积极参与，围绕教学中的难点和热点问题展开讨论，相互借鉴经验，共同成长。

然而，教研工作中也存在一些问题。

首先，由于时间和人力资源的限制，教研活动的频率和深度不够，无法满足教师的实际需求。

其次，个别教师持观望态度，对参与教研活动缺乏积极性，导致团队整体效果不够理想。

此外，教研成果的推广应用还需要加大力度，以确保教研工作的实效性和可持续性。

三、教研工作改进思路为提升文综组的教研工作质量，我提出以下改进思路：1. 加强组织和协调：建立高效的教研工作机制，明确教研活动的频率和时间安排，充分利用有限的资源，确保教研工作的顺利进行。

同时，加强与其他科组的沟通与合作，推动跨学科的教研活动开展，提高教研工作的广度和深度。

2. 激发教师的主动性和创造性：通过提供教研经费、加强教研成果的宣传等方式，激励教师参与到教研活动中来。

同时，开展一些特色的教研课题，鼓励教师进行探索性的教学设计和实践，提高教师的创新能力和教学水平。

3. 共享教研成果：鼓励教师在教研活动中分享教案、教学设计等教学资源，建立资源共享的平台，方便教师之间的交流与借鉴。

此外，加强对教研成果的整理和总结，形成文综教研工作的集体成果，推广应用于实际教学中。

4. 引入新的教研方式：利用信息技术手段，开展线上教研活动，提供网上教研资源和平台，方便教师进行线上交流和学习。

文综教研组第一学期工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，文综学科的教学改革也在不断深化。

为了提高文综教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校文综组于近期开展了主题教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式，提升教师的教学水平和专业素养，推动文综学科的优质发展。

二、活动内容1. 集体备课本次教研活动以集体备课为主要形式，各学科教师针对同一主题进行深入研讨，共同探讨教学设计、教学方法、教学评价等方面的问题。

在备课过程中，教师们充分发挥团队协作精神，相互借鉴、取长补短，形成了一套较为完善的教学方案。

2. 教学观摩为了提高教师的教学能力，活动期间，文综组组织开展了教学观摩活动。

各学科教师积极参与，展示了自己的教学风采。

观摩过程中，教师们认真聆听、细致记录，对观摩课进行了深入剖析，提出了宝贵的意见和建议。

3. 专题研讨针对文综教学中存在的热点、难点问题，文综组开展了专题研讨活动。

教师们结合自身教学实践，围绕课程改革、教学策略、评价方式等方面展开热烈讨论，共同寻找解决问题的途径。

三、活动成果1. 提升了教师的教学水平通过本次教研活动，教师们对文综学科的教学有了更深入的认识，教学设计能力、课堂组织能力、评价能力等方面得到了显著提升。

2. 促进了教师之间的交流与合作在教研活动中，教师们积极参与、相互学习，形成了良好的交流氛围。

通过集体备课、教学观摩、专题研讨等形式，教师们分享了教学经验，取长补短，共同提高。

3. 推动了文综学科的优质发展本次教研活动有力地促进了文综学科的优质发展，为学校文综教育教学质量的提高奠定了坚实基础。

四、活动反思1. 加强对教研活动的组织与指导在今后的教研活动中，我们要进一步加强对教研活动的组织与指导，确保教研活动有序开展，取得实效。

2. 注重教师的专业成长教师的专业成长是提高教学质量的关键。

我们要关注教师的专业需求，为教师提供更多学习、交流的机会，助力教师成长。

3. 创新教研活动形式为提高教研活动的吸引力和实效性，我们要不断创新教研活动形式，使教研活动更加贴近教师实际需求，激发教师参与教研活动的热情。

第1篇一、活动背景为了提高文综教学质量，加强教师之间的交流与合作，我校于近期组织了一次文综教研活动。

本次活动旨在通过研讨、交流、实践等形式，促进教师专业成长，提高文综教学水平。

二、活动目标1. 提高教师对文综教学的认识，明确教学目标和方法。

2. 加强教师之间的交流与合作，共同探讨文综教学中的问题。

3. 促进教师专业成长，提高文综教学效果。

4. 增强学生对文综学习的兴趣，提高学生的综合素质。

三、活动内容1. 专题讲座：邀请专家进行专题讲座，对文综教学的新理念、新方法进行解读。

2. 教学观摩：组织教师观摩优秀教师的文综课堂教学，学习其教学经验。

3. 互动研讨：针对文综教学中的热点问题，组织教师进行互动研讨，共同探讨解决方案。

4. 课例分析：选取优秀课例进行深入分析，总结教学亮点和不足。

5. 教学实践：教师结合自身教学实际，进行教学实践，提高教学效果。

四、活动成果1. 教师对文综教学的认识得到了进一步提高，明确了教学目标和方法。

2. 教师之间的交流与合作得到了加强，形成了良好的教学氛围。

3. 教师的专业成长得到了促进，教学水平得到了提高。

4. 学生的文综学习兴趣得到了提高，综合素质得到了提升。

五、活动反思1. 活动组织方面：本次活动组织有序，内容丰富，形式多样，达到了预期效果。

2. 教师参与方面：教师积极参与，认真聆听，认真研讨，展现了良好的精神风貌。

3. 活动效果方面：本次活动对提高文综教学质量起到了积极作用，为今后的文综教学提供了有益借鉴。

六、改进措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养。

2. 深入开展教学研究，探索文综教学的新方法、新途径。

3. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学团队。

4. 注重学生个性化发展，提高学生的综合素质。

5. 关注文综教学中的热点问题，及时解决教学难题。

总之，本次文综教研活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续加强文综教研工作，不断提高文综教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

第1篇一、前言本学期，中学文综组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学这一中心工作，以提高教学质量为目标，以教研活动为载体，以教师队伍建设为关键，积极开展教研活动，取得了显著成效。

现将本学期教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 教研活动主题鲜明，内容丰富本学期，文综组共开展了8次教研活动，主题涵盖教育教学改革、教学方法研究、教学资源整合、学科素养培养等方面。

活动内容丰富，既有理论学习，又有实践探讨，还有案例分析，使教师们在交流中不断成长。

2. 教研活动形式多样，注重实效教研活动采取集体备课、观摩课、讲座、研讨等多种形式，注重实效。

例如，在集体备课环节，教师们共同研讨教学重难点，分享教学经验，优化教学设计；在观摩课环节，教师们相互听课、评课，取长补短，共同提高；在讲座环节，邀请专家进行专题讲座，拓宽教师们的视野。

3. 教研活动成果丰硕，教师成长明显通过本学期的教研活动，教师们在教育教学理念、教学方法、教学资源整合等方面取得了显著成果。

具体表现在以下几个方面：（1）教学设计更加科学合理。

教师们在集体备课中，充分研讨教学重难点，优化教学设计，使教学目标更加明确，教学内容更加丰富，教学方法更加多样。

（2）课堂教学质量得到提高。

通过观摩课、研讨等活动，教师们不断改进教学方法，提高课堂教学效果，使学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣。

（3）学科素养培养取得成效。

教师们在教研活动中，注重培养学生的学科素养，提高学生的综合素质，使学生在掌握知识的同时，具备较强的分析问题、解决问题的能力。

三、教研工作亮点1. 加强教师队伍建设，提升教师综合素质本学期，文综组高度重视教师队伍建设，通过开展教研活动、组织培训等方式，提升教师的专业素养和教育教学能力。

例如，组织教师参加省、市级教研活动，邀请专家进行专题讲座，使教师们在教育教学理论、教学方法等方面得到提升。

2. 注重学科特色，发挥学科优势文综组在教研活动中，注重发挥各学科的特长，结合学科特点开展特色教研活动。

文综组教研组学期工作总结
在过去的学期里，文综组教研组在教学和研究方面取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战和困难。

在这个学期的工作总结中，我们将回顾过去的工作，总结经验教训，为未来的工作做出规划和改进。

首先，我们要肯定教研组在教学方面所取得的成绩。

在这个学期里，我们注重学科知识的深入学习和教学方法的改进。

教师们积极参加各种教学培训和研讨会，不断提高自身的教学水平。

同时，我们也加强了教学资源的整合和共享，为学生提供了更加丰富的学习资源。

在学生学习成绩方面，我们也取得了一定的进步，这也得益于教师们的辛勤付出和学生们的努力学习。

然而，我们也要正视存在的问题和挑战。

在教研方面，我们还需要进一步加强学科研究和教学方法的创新。

同时，教师之间的合作和交流也需要进一步加强，共同探讨教学中的难点和疑惑，共同提高教学质量。

在学生学习方面，我们也需要更加关注学生的个性化需求，为每个学生提供更加精准的辅导和指导。

在未来的工作中，我们将继续加强教学研究和教学方法的改进，不断提高教师的教学水平。

同时，我们也将加强教师之间的合作和交流，共同进步，共同成长。

在学生学习方面，我们将更加关注学生的个性化需求，为每个学生提供更加精准的辅导和指导，帮助他们取得更好的学习成绩。

总的来说，文综组教研组在这个学期里取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。

我们将以更加饱满的热情和更加务实的态度，继续努力，为学生的学习和成长贡献我们的力量。

希望在未来的工作中，我们能够取得更加出色的成绩，为学生的未来铺平道路。

文综组教研组工作总结文综组教研组工作总结范文（精选10篇）时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。

好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的文综组教研组工作总结范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

文综组教研组工作总结1一、认真落实教学常规工作1、根据学校教学工作要求和本教研组工作设定目标，我们组的老师在开学初制定了所任教学科的教学进度，确定了教学重点、难点，课前做好充分准备，做到提前备课，熟悉学情，以学定教，部分老师积极使用多媒体教学设计来创设教学情景，努力提高课堂教学的容量、效率，激发学生学习政治、历史、地理、心理知识的兴趣。

教师们能对所教授的知识体系及问题进行合理地设计与处理，认真上好每一堂“常态”课，切实保证教学内容的准确性、科学性、知识容量的适切性。

2、根据本学科学校教导处制定的教学常规，严格按照常规要求开展教研活动极其教学常规的检查。

组织好本教研教研组成员坚持参加学校第十一届优质课大赛，并认真做好记录。

充分发挥教学研究、指导和服务的职能，加强学科之间的沟通和整合，从学生成长、教师提高、学校发展的需要出发，使教研工作植根并服务于学校的教学实践。

教学研究以新课程为导向，紧紧围绕课程实施中的问题开展研究；改革教学研究的形式和方法，灵活运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、等多种教研活动方式，努力提高教学研究的针对性和实效性。

3、为不断提高组内老师的教学水平，落实教师之间相互听课评课制度。

我们不但积极参与公开课，还虚心听本组老师及其他学科老师的公开课，并在课后认真组织老师们评课，以相互学习，取长补短，共同提高教学水平。

本学期，组内每位老师不仅认真参加学校组织的优质课大赛，还严格要求本组成员，只要组内有老师上课之后均开了一节研讨课，即组内成员的事先评课，课后进行了积极认真的教学反思。

二、积极开展教学研究活动1、本学期政治学科教师中，作为新教师的我积极听取老教师或者是指导教师的意见。

文综教研组工作总结范文一、教学成果概览在过去的学期中，文综教研组全体教师共同努力，不断深化教育教学改革，创新教学方法，取得了一系列显著的教学成果。

首先，在教学质量方面，我们的课程考试通过率大幅提升，尤其是在历史、地理等科目的表现上尤为突出。

同时，学生的综合素质评价也得到了显著的提升，表明我们在知识与能力并重的教学理念下取得了积极成效。

其次，在学术成果方面，我们的教师团队在国内外学术期刊上发表了多篇论文，不仅提升了教研组的学术影响力，也为学生提供了更为丰富的学习资源。

二、课程设置与执行在课程设置方面，我们紧跟时代步伐，不断优化课程结构，确保课程内容既符合教学大纲要求，又能满足学生的实际需求。

我们注重跨学科知识的融合，通过组织跨学科教学活动，帮助学生建立完整的知识体系。

在执行层面，我们严格遵循教学计划，确保每一堂课的教学质量。

同时，我们还根据学生的反馈及时调整教学策略，以确保教学效果的最大化。

三、教师专业成长教师专业成长是提升教学质量的关键。

因此，我们教研组非常重视教师的专业发展。

在过去的一个学期中，我们组织了一系列教师培训活动，包括教学方法研讨会、学术交流讲座等，以提高教师的教学水平和专业素养。

此外，我们还鼓励教师参与各种形式的学术交流和研究项目，为他们的职业发展提供更多的机会和空间。

四、学生活动组织为了丰富学生的学习生活，提高他们的实践能力和综合素质，我们教研组积极组织各种学生活动。

例如，我们举办了“文综知识竞赛”、“历史文化讲座”等，这些活动不仅增强了学生的文化素养，也提升了他们的团队合作能力和创新意识。

同时，我们还鼓励学生参与社会实践活动，如社会调查、志愿服务等，以培养他们的社会责任感和公民意识。

五、资源建设与应用教学资源是教学活动的重要支撑。

因此，我们教研组注重教学资源的建设与应用。

我们积极引进各种优质的教学资源，如图书、电子期刊、在线数据库等，为学生提供丰富的学习材料。

同时，我们还鼓励教师自主开发教学资源，如教学课件、案例分析等，以更好地满足学生的学习需求。