高三一轮历史参考资料
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高三历史知识点一轮历史学科作为一门重要的人文社科学科,对于我们理解并认识世界、了解文明的发展以及把握历史发展脉络都有着深远的影响。
而在高三历史学科的学习过程中,我们需要对历史知识点进行一轮全面的复习,以帮助我们更好地备考。
以下是一些高三历史知识点的梳理,供大家参考。
一、中国古代史知识点1. 夏、商、周三代的基本历史事实,包括各代的典型特征以及历史事件等。
2. 春秋战国时期的历史事件,如战国七雄的兴起和分争,孔子和儒家学说的发展等。
3. 秦朝的建立和秦始皇的统一政治,包括焚书坑儒、修筑万里长城等。
4. 汉朝的历史事件,包括新朝的建立、武帝时期的经济繁荣、王莽的新政等。
5. 三国时期的历史事件,如魏、蜀、吴三国的分立,三国演义等。
6. 隋唐时期的历史事件,如隋朝的统一、贞观之治、安史之乱等。
7. 宋朝的历史事件,如开封的繁荣、科举制度的发展、北宋的灭亡等。
8. 元朝的历史事件,如蒙古族的统治、科举制度的变化、元朝的覆灭等。
9. 明朝的历史事件,如靖难之役、明成祖的国家建设、明朝的衰落及原因等。
10. 清朝的历史事件,如清朝的建立、封建社会的延续、八国联军入侵等。
二、世界史知识点1. 古埃及文明的兴起和发展,包括法老王的统治、尼罗河文明的特点等。
2. 古希腊的兴衰和影响,如雅典民主制度的建立、斯巴达的克制、亚历山大大帝的征服等。
3. 古罗马的兴起和衰亡,如共和制的建立和崩溃、大帝统治时期的繁荣和危机等。
4. 中世纪欧洲的历史事件,如封建主义的确立、十字军东征、黑死病的爆发等。
5. 文艺复兴时期的历史事件,如意大利文艺复兴的兴起、巴黎公社的建立等。
6. 近代欧洲的历史事件,如宗教改革的发生、启蒙运动的影响等。
7. 第一次世界大战和第二次世界大战的历史事件,包括战争原因、战争过程、战后影响等。
8. 冷战时期的历史事件,如苏联和美国的对立、科技竞赛等。
9. 当代世界的历史事件,如全球化的浪潮、恐怖主义的崛起等。
一轮复习高考历史知识点梳理一、中国古代历史1.夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清等中国历史朝代的时间和特点。
2.炎黄子孙、夏朝的建立、禹治水、尧舜禅让等中国古代传说和史实。
3.周朝的分封制、西周的天命观、春秋时期的诸侯争霸、战国时期的纵横家学说等中国古代政治制度和思想流派。
4.秦朝的统一、秦始皇的统一六国、修建长城、焚书坑儒等重大事件。
5.汉朝的文景之治、王莽的新政、三国时期的割据之乱等重要历史事件。
6.南北朝时期的北魏、南朝梁、陈、隋朝的统一、唐朝的开创和发展等历史事件。
7.宋朝的政治制度、科举制度、儒学复兴、维持海防的重要措施等历史事件。
8.元朝的统一、元朝在中国的政治制度和社会制度等历史事件。
9.明朝的开国和弘治、景泰、成化、嘉靖等时期的政治制度和社会制度、海外航海等历史事件。
10.清朝的建立、政治制度、嘉庆、道光、咸丰等时期的历史事件。
二、近代中国历史1.辛亥革命的背景、过程和结果。
2.中华民国的建立和北洋政府时期的政治制度和社会制度。
3.五四运动、新文化运动等重要的思潮和文化运动。
4.国共合作和蒋介石的北伐战争、南京国民政府、长征等历史事件。
5.抗日战争的全民抗战、重庆国民政府、八路军、新四军等历史事件。
8.文化大革命的背景、过程和结果。
10.当代中国的政治体制、经济发展、社会变革等历史事件。
三、世界古代历史1.古代文明:埃及文明、印度河文明、中东古代文明和希腊罗马文明等世界古代文明的特点和历史事件。
2.美洲文明:玛雅文明、印加帝国等美洲古代文明的特点和历史事件。
3.远古时代:人类的起源、旧石器时代、新石器时代等远古时代的特点和历史事件。
4.古代帝国:巴比伦帝国、波斯帝国、亚历山大大帝的帝国、罗马帝国等古代帝国的特点和历史事件。
5.基督教的兴起和传播、伊斯兰教的兴起和传播等世界宗教的特点和历史事件。
四、世界近现代史1.发达国家的工业革命、法国大革命、美国独立战争等重大历史事件。
古代史第一单元考点1、中国早期政治制度的特点1、西周: (1)分封制:又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
目的:“封建亲戚,以蕃屏周”,巩固周王朝的统治对象:王族、功臣和先代贵族权利:在诸侯国的世袭统治权义务:定期朝贡,提供军赋和力役作用:有利于稳定当时的统治秩序局限:诸侯有诸多大权,具有相对的独立性,后来出现强国兼并弱国的情形,周天子权威受到削弱。
(2)宗法制:含义:宗法制是按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度核心:嫡长子继承制(嫡长子:周王正妻所生的第一个儿子。
也是其最大特点),确立大宗、小宗体系,大宗与小宗的关系是相对的。
作用:有利于凝聚宗族,防止内部纷争;与分封制关系:宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
他们互为表里,相互依存,成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。
2、早期政治制度的特点①神权与王权相结合;②以血缘关系为纽带形成国家政治结构;③最高统治集团尚未实现权力的高度集中。
考点2、秦中央集权制度的形成与影响1.“始皇帝”的来历(3)、汉初地方实行郡国并行制:郡县制和封国制并存,封国制对中央集权形成威胁。
西汉中期出现“七国之乱”,汉景帝平定战乱后,汉武帝颁布“推恩令”,加强中央集权,基本解决诸侯国问题;设刺史,代表中央监察地方官员(包括诸侯王和地方高官)。
东汉后期成为地方一级行政机构,逐渐演变为州郡县三级。
(4)、察举制:是一种由下而上推荐人才为官的制度,标准是孝廉。
察举制为西汉的强盛提供了人才条件。
2.唐:三省六部制(1)三省:中书省掌决策(决策),门下省掌审议(审议),尚书省(执行)(2)六部:(尚书省下设)吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。
(3)特点:三省互相牵制,互相监督(4)意义:三省的长官是宰相,相权一分为三。
高考一轮复习历史知识点高考历史一轮复习是考生对历史知识体系进行系统梳理和巩固的关键阶段。
以下是一些重要的历史知识点,可以帮助考生在复习时抓住重点:1. 中国古代史:- 夏、商、西周的建立和发展,特别是周朝的分封制和礼乐文化。
- 春秋战国时期的变革,包括百家争鸣和各国的变法。
- 秦朝的统一和中央集权制度的建立,以及长城的修建。
- 汉朝的兴衰,特别是汉武帝时期的对外扩张和罢黜百家,独尊儒术。
- 隋唐时期的繁荣,特别是唐朝的开放政策和科举制度的完善。
- 宋、元、明、清各朝代的政治、经济、文化特点及其对后世的影响。
2. 中国近现代史:- 鸦片战争及其对中国社会的影响,不平等条约的签订。
- 太平天国运动、义和团运动等民变和反侵略斗争。
- 辛亥革命和中华民国的成立,以及孙中山的三民主义。
- 五四运动和中国共产党的成立,新文化运动的兴起。
- 抗日战争和解放战争,以及中华人民共和国的成立。
3. 世界古代史:- 古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等文明的起源和发展。
- 罗马帝国的扩张和基督教的传播。
- 中世纪欧洲的封建制度和宗教改革。
4. 世界近现代史:- 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等思想文化运动。
- 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等重大历史事件。
- 工业革命对世界的影响,以及资本主义的发展。
- 两次世界大战的原因、过程和影响。
- 冷战时期的国际关系,以及苏联解体和全球化的兴起。
5. 历史人物和事件:- 重要历史人物的思想、贡献和影响,如孔子、秦始皇、拿破仑、华盛顿等。
- 重大历史事件的背景、过程和结果,如十字军东征、新航路的开辟、美国南北战争等。
6. 历史学科能力:- 历史思维能力,包括对历史事件的分析、评价和综合。
- 史料的解读能力,能够从不同角度和层面理解历史材料。
- 历史知识的运用能力,能够将所学知识应用于解决实际问题。
在复习过程中,考生应该结合教材、历年高考试题和教师的指导,有针对性地进行知识点的梳理和练习,同时注重培养自己的历史思维和分析能力。
高三历史一轮复习必背知识点历史是我们人类文明发展的见证者,通过学习历史,我们可以了解过去的故事,领悟人类的智慧,为未来的发展提供启示。
在高三历史一轮复习中,背诵必备的知识点是十分重要的,下面将为大家整理一些高三历史复习必背知识点。
一、中国古代的国家制度中国古代的国家制度经历了从部落联盟到封建制度的演变过程。
熟悉以下几个时期的国家制度架构是复习的重点:1.封建制度:战国时期成为各诸侯国特有的政治制度,采用了封建等级制度来确立皇权。
诸侯国的君主以封地为基础,依附于中央君主。
这一制度也为秦统一六国奠定了基础。
2.秦汉制度:秦代实行郡县制,由秦始皇设立三十六个郡,统一全国。
汉代沿袭了郡县制,但加强了中央集权。
3.唐代的地方行政制度:分设左街右街,省、军、州、县四级行政单位。
地方官员选拔上,采取乡试、府试、殿试的制度。
二、中国古代的经济制度中国古代的经济制度主要有农业经济、手工业经济和商业经济。
1.农业经济:中国是一个农业大国,自古以来农业都是国民经济的基础。
农业生产的技术进步,对于促进社会经济的发展起到了重要作用。
2.手工业经济:中国古代手工业经济发展比较早,制陶、铸造、纺织等手工业都有相当高的水平。
尤其是宋代的手工业经济达到了很高的水平,成为世界上工艺技术最先进的国家之一。
3.商业经济:商业经济的发展使商品得以流通,进一步促进了经济的发展。
商业经济的兴起也对整个社会的变革产生了重大影响。
三、近代中国的社会变革近代中国经历了一系列的社会变革,对中国历史产生了深远的影响。
1.洋务运动:洋务运动是中国近代自强运动的一部分,兴办新式工业、新式军队和维新思想的兴起都是洋务运动的表现。
这一运动推动了中国社会的现代化进程。
2.戊戌维新:戊戌维新是中国晚清时期以康有为、梁启超为代表的一次资产阶级变革运动。
维新思想的兴起对中国的历史产生了重要影响。
3.辛亥革命:辛亥革命是中国近代史上一次具有伟大意义的社会革命,推翻了清朝统治,建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。
第一部分中国古代史考纲细化第一章先秦——原始社会,奴隶社会和封建社会的开端时期(1)夏、商、西周的更替和制度①夏朝的建立1.建立:约公元前2070年,禹建立夏朝。
我国进入奴隶社会,夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家。
2.王位世袭制代替禅让制,出现“家天下”局面。
3.约公元前1600年,夏灭亡:根本原因:夏桀的暴虐无道,奴隶们不断反抗;直接原因:商汤灭夏。
②商朝的兴衰1.商汤建国:约公元前1600年,定都于亳。
2.盘庚迁殷,政局稳定。
商朝又称殷朝。
3.商纣王的暴政③武王伐纣和西周的强盛1.公元前1046年,牧野之战,商朝灭亡。
周武王建立周朝,都城:稿京。
2.武王伐纣成功原因:商纣暴虐无道;周经文王改革强盛;武王的作用。
3.周是一个地域空前广袤的国家,国内各民族的联系和交往加强,在世界的东方具有重要地位。
④国人暴动和西周灭亡1.国人暴动:公元前184年;原因:周厉王的暴政。
2.西周灭亡:公元前771年,犬戎攻破镐京;公元前772年,周平王迁都洛邑,史称东周;西周灭亡原因。
⑤井田制和分封制1.目的:为了巩固奴隶统治2.井田制:性质:是一种国有土地制度。
内容:一切土地属于国王所有。
周王把土地分赐给诸侯臣下,受田者只能世代享用,不得转让与买卖,并要向周王交纳一定贡赋。
奴隶主强迫奴隶在井田上集体耕种。
3.分封制:目的:巩固奴隶制国家政权对象:王族、功臣、先代贵族诸侯国:鲁国晋国燕国卫国齐国宋国义务:政治上服从周王命令,经济上按期向周王贡献财物,军事上要随从作战影响:积极——巩固统治、扩大疆域;消极——王室衰微、诸侯分立分封制和井田制关系:井田制是奴隶社会的经济基础,分封制是上层建筑。
都适应当时生产力发展的水平,使西周走向强盛。
(2)夏、商、西周的社会经济①农业和畜牧业1.农业发展原因:夏商周统治者对农业重视;采取奴隶集体耕作方式,提高劳动生产率,产量增加。
2.农业发展表现:农作物品种增多(稻粟——“五谷”);耕作技术的提高(集体耕作、木石农具);作物产量增加(酿酒业出现);农田水利有较大发展。
高三历史一轮复习资料作为高三学生,历史的学习和考试显得尤为重要。
做好历史的复习和准备,能够有效提升我们走向高考的胜算。
因此,成体系的复习资料是必不可少的。
针对历史复习,从中华文化、现代史、近代史三个部分进行复习。
一、中华文化中华文化是历史复习中的重点部分。
对于此部分的复习资料,可以细分如下:1.中国古代哲学思想在中国文化的复习环节中,中国古代哲学思想是不可忽视的。
这部分内容可以通过古代哲学、中国文化史等教材学习。
2.中国古代历史中华文化的复习范围广泛,中国古代历史也是需要我们注意的内容。
这部分可以通过《中国通史》、《中国古代史纲要》等教材学习。
3.中国文学艺术史中国文学艺术史是中华文化复习中的重点,这一部分内容可以通过《中国文学史》、《中国美术史》等教材进行学习。
二、现代史现代史是历史复习的重点之一。
这一部分的复习资料主要包括以下部分:1.国际现代史国际现代史包括世界大事、世界文化,这部分内容可以通过国际关系、世界历史、世界史纲要等教材学习。
2.中国现代史中国现代史是高三历史复习的重点,这一部分内容可以通过《中国现代史纲要》、《当代中国史》、《中国社会建设史》等教材进行学习。
三、近代史近代史是历史复习的难点部分,也是重中之重。
复习此部分可以通过以下复习资料进行:1.中国近代史中国近代史是高三历史复习中不可忽略的部分。
学习此部分的教材可以有《新编中国近现代史》、《凤凰历史》等。
2.世界近代史在近代史的复习过程中,世界近代史也是很关键的一部分。
学习此部分的资料可以有《世界现代史》、《西方史纲》、《世界文明史》等教材。
以上就是针对高三历史复习资料的简单介绍。
虽然历史复习内容庞杂,但是逐个击破、逐步深入复习,相信历史的考试能够有不错的发挥。
高三历史第一轮复习知识点总结高三历史第一轮复习的知识点主要包括以下几个方面:1. 中国古代历史- 三皇五帝与夏商周:了解三皇五帝的传说,掌握夏商周的建立和演变过程。
- 春秋战国时期:熟悉春秋战国时期的各国兴衰,以及列国纷争、相互侵略的历史事件。
- 秦汉时代:了解秦朝的统一中国、兵马俑等事迹,以及西汉和东汉的政治、经济和社会状况。
- 魏晋南北朝时期:认识三国鼎立、五胡乱华的历史背景和变迁。
- 唐宋时期:熟悉唐朝统一和盛世、宋朝政治和文化的特点。
2. 世界古代历史- 古埃及文明:掌握古埃及的政治制度、宗教信仰和社会状况,了解它对世界文明的影响。
- 古希腊文明:了解希腊城邦的政治制度、哲学、艺术和体育等方面的发展,以及它对罗马文明的影响。
- 古罗马文明:熟悉罗马帝国的统一和分裂、君主制的发展、法律制度和文化状况。
- 古印度文明:了解印度的种姓制度、佛教、摩揭陀王朝等重要内容。
- 古美洲文明:掌握玛雅文明和阿兹特克文明的政治、经济和文化特点。
3. 现代历史- 近代中国历史:熟悉近代中国的鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法等重大事件,了解晚清政治和民族工商业的兴起。
- 近代世界历史:了解欧洲资本主义经济、工业革命、殖民地扩张和世界两次大战等重要事件,掌握各国的政治和经济状况。
- 中国现代史:认识中国的新民主主义革命、社会主义改造和社会主义建设,了解改革开放和中国特色社会主义的发展。
在复习这些知识点时,可以结合历史教材、历史辅导书籍和历史题库进行系统学习和练习。
要注重思维的训练,通过解答历史问题、分析历史事件和找出历史事件的原因和结果等方式,提高对历史知识的理解和应用能力。
此外,还要关注历史的时代背景和历史事件的联系,形成全面的历史观。
必修Ⅰ专题一古代中国的政治制度第1课西周政治制度及特点一,分封制1、含义:又称封邦建国,周天子把一定的土地和人口,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
2、目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的奴隶制统治(“封建亲戚,以藩屏周”)3、对象:同姓王族、异姓功臣、先代贵族4、内容①权利:诸侯在封国内享有世袭统治权(用人权、行政权、财政权、军事权)②义务:定期朝贡、并提供军赋和力役(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职)5、分封的主要诸侯国:齐、鲁、燕、卫、宋、晋等6、演变:分封制开始于周武王,破坏于西周后期,崩溃于春秋战国。
7、影响①积极:分封制加强了周天子对地方的控制,形成对周王室的拱卫,扩大统治区域,有利于稳定当时的政治秩序。
②消极:分封制埋下了地方分裂割据的祸根,后来诸侯国中出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。
二,宗法制1、含义:按照血缘宗族关系的亲疏分配政治权力,维护政治联系的制度。
2、实质:按血缘亲疏关系分配政治权利3、目的:解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,加强分封制形成的统治秩序,维护周王朝的统治和政权的稳定4、最大特点:嫡长子继承制。
(嫡长子,即正妻所生的长子)5、宗法等级:周天子——诸侯——卿大夫——士6、作用:①保证了贵族在政治上的垄断和特权地位;②有利于统治集团内部的稳定与团结,防止贵族间因权力的继承问题发生纠纷;③以后,宗法制成为我国数千年来封建统治者享受特权的依据,对中国社会产生了深远影响。
三,分封制与宗法制关系二者互为表里、相互依存,宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制在政治制度方面的体现,二者共同构成了西周的两大政治支柱。
四,西周政治制度的特点1、神权与王权相结合2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构(最基本的特点)3、最高执政集团尚未实现权力高度集中4、家与国相结合,加强王权统治第一节课时训练1.(08汕头五校联考)右图是江苏省丹徒县出土的一件青铜器,此簋内底有铭文120余字,主要记载了周王将一个贵族分封到宜地,并赐其土地、人口和仪仗等情况。
全国高考历史一轮复习资料全国高考历史一轮复习资料高考历史是许多学生备战高考的重要科目之一。
它既考查学生对历史知识的掌握,又考察学生的分析和解决问题的能力。
为了帮助同学们更好地备考历史科目,以下是一些全国高考历史一轮复习资料的建议。
一、复习大纲在开始复习之前,首先要了解历史科目的复习大纲。
复习大纲是高考历史考试的基本依据,它规定了考试的范围和重点。
同学们可以从教材或者相关教育网站上获取复习大纲,以便有针对性地进行复习。
二、教材选择历史科目的教材有很多种,同学们可以根据自己的情况选择适合自己的教材。
一般来说,高中历史教材分为人教版、苏教版、北师大版等。
不同版本的教材内容和难度可能会有所不同,同学们可以根据自己的学习风格和实际情况选择合适的教材。
三、重点知识点历史科目的复习重点在于掌握重要的知识点。
同学们可以通过查阅教材、参考书籍和网络资源等途径,找出高考历史中的重点知识点。
这些知识点通常包括历史事件、历史人物、历史地理等方面的内容。
在复习过程中,同学们可以将这些知识点整理成笔记,方便日后复习和回顾。
四、历史事件的分析和解决问题能力历史科目不仅仅要求学生记住历史事件和人物,还要求学生具备分析和解决问题的能力。
在复习过程中,同学们可以通过分析历史事件的背景、原因、影响等方面,培养自己的分析能力。
此外,同学们还可以通过解决历史问题的练习题,提高自己的解决问题的能力。
五、历史地理的重要性历史地理是高考历史科目中的重要内容之一。
同学们需要了解历史时期的地理环境对历史事件和人物的影响。
在复习过程中,同学们可以通过查阅地图、地理书籍等途径,加深对历史地理的理解。
同时,同学们还可以通过练习历史地理的试题,提高自己对历史地理的掌握程度。
六、时间规划历史科目的复习需要时间规划。
同学们可以根据高考时间表,合理安排历史科目的复习时间。
在时间规划中,要充分考虑到其他科目的复习安排,确保历史科目的复习不会因为其他科目的压力而受到影响。
高三一轮历史参考资料至于方法,根据学科性质和特点的不同,每个学科都有自己独到的方法:认真听讲的每一句话,并且快速地初步理解,咀嚼其中的含义。
有时老师的授课内容貌似浅显、基础,貌似早已被你掌握,但实际上只要认真领会,深入思考,扩大思考范围,越是浅显的东西就越能发掘出别人发掘不出来的内涵。
尤其对于、、这样的学科,书上的很多内容如果上下联系,融会贯通地思考,就会有很多新的发现,即使是小知识点也会有让人大彻大悟的成就感。
所以,千万不可轻视课上学习、轻视课本、轻视基础,一些考试压轴题的难点就是对基础知识的理解问题。
XX年天津高考理综卷生物选择题的第一道就是一个典型的例子,这道题涉及的一个关键的知识点就是“内质网与脂质的合成有关”:因为蛋白质的合成是非常重要也是大众化的考点,所以大多数同学都将“内质网与蛋白质的合成有关”背得滚瓜烂熟,却忽视了课本上介绍内质网功能的原句“内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关”,从而丢失了昂贵的六分。
这需要一些特别办法:第一,在平时模拟考场心境。
选择和高考试卷形式相同的模拟题,在做题之前反复告诉自己“这是高考”、“不允许有失误”等等,让心情尽量紧张,尽量接近考试时的状态,然后计时,开始做题。
在做题过程中再尝试各种办法使心情平静下来。
总而言之,是把自己的心态放在最紧张最恶劣的环境中,在反复的训练下,使之适应高考的要求,并且探索出最适合自己的平静情绪的一套办法,将考场的紧张轻松化解。
第二,在考试前要排除所有杂念。
可以在座位上坐好后,盯住桌子上的一个小点,然后什么也不去想,把所有的注意力集中在这一个小点上,让它在你的眼里渐渐放大。
这样,待试卷分发后,试卷上的每一个字都会像这个小点一样,吸引你全部的注意力,诸如马虎一类的错误就能大大减少。
不要做题时只求速度,寄希望于最后的检查。
很多时候,思维一旦形成定势,就难以在考试这样短时间、高紧张的状态下改变,难以查出隐藏的错误。
成绩较好的同学,不要认为给同学讲题是浪费自己的时间。
同学的问题,都是他们经过思考,筛选提炼出来的,其中很多都可能是你自己还未发现的问题。
实际上,同学是为你做了搜集和提炼的工作。
在解答问题的过程中,你往往会有许多意想不到的收获。
所谓“教学相长”正是这个道理。
成绩不够好的同学,自然更须多向同学请教,多参与讨论,有时,一些看似小的收获可能就是一个大问题的症结所在,解决了这些小问题,就会使你的知识脉络清晰很多。
这样的小问题积累起来,岂不会有大收获、大长进。
比如,做物理综合大题时常会对物理过程分析不清,有时可能还分析出自相矛盾的结果,进入一个死循环。
很多此类的问题都出自一个原因——对摩擦力的产生及变化问题概念不清。
对这样的问题和同学深入探讨一两次,就能发现问题的症结所在,澄清对摩擦力的理解问题。
此后做题的过程中,时常想起和同学讨论的场景和对话,对这一问题的印象就一定会格外深刻。
做题最好选择比较经典比较成系统的教辅书。
在进行生疏知识点的复习时,只要时间允许,就要尽量将相关的题目做完整,切忌看一看觉得有思路、觉得会做就不再做下去了。
做一道完整的题目训练的是审题、计算、检查这一整套过程。
考试中出现的所谓“马虎”的错误,通常都是因为平时的训练不够,相关的能力不过关导致的。
在做每道题之后,都要有自己的体会总结,这种总结不需要写出来,而是一种思考的过程。
有特别值得以后注意的,可以记录在一个本子或是一张大纸上,在下次做题前,或是考试前拿出来再提醒自己一遍,遇到相关的情况就会警觉,就能有效避免类似错误的发生。
对于有价值或是做错的题,可以对其划分价值等级,做上标记,这样,二轮复习时就可以有事半功倍的效果。
祝愿大家享受高三,每天都是最好的一天北京考试报讯(记者邱乾谋实习生吕昭) 一开学,新高三生将进入正式高三学习生活了。
很多学生误认为,高三的任务就是学习,除吃饭和睡觉之外的任何时间都不能浪费。
但是,长期无锻炼的学习反而使效率降低,事倍功半。
有关专家认为,适当加强体育锻炼有助于提高成绩高中英语。
北京体育大学体育事业管理专业学生贾一凡回忆,户外运动,对调节自己的高三学习、生活非常有益。
高三一年,高三生要认真对待难得的户外运动时间。
在课间操上,高三生无论是做素质训练、广播体操还是慢跑,对提高成绩都大有好处。
这些运动可刺激血清素和海马分泌,提高大脑活跃程度,增强记忆力。
除了课间操以外,高三生要学会用运动的方式休息,珍惜体育课时间进行户外运动。
普通球类运动、跳绳、踢毽等对增强记忆力有好处,能提高学习成绩。
很多高三学生喜欢在课间休息时“补补觉”。
然而,课间短暂睡觉不但没有达到提神作用,反而会因为“没睡醒”耽误下节课的学习。
其实,高三生在课间休息时可选择室内运动。
比如男生可以做俯卧撑,女生可做蹲起或者体前驱。
这些看似简单的体育活动可起到伸展筋骨、缓解疲劳的作用,比补觉更有助于提高学习效率。
对高三学生来说,饭后散步是最有效的运动方法。
一方面,饭后散步能帮助消化,使散步后的学习更加专注。
在散步中多看远处或绿色的植物对眼睛保护大有裨益。
另一方面,在独自散步时,可对自己近期的学习情况进行反思,对未来一段时间的学习进行规划;与同学或家长共同散步可相互交流彼此的想法。
在散步中多谈心是舒散学习压力的有效方式。
北京育才学校体育教师高晓东介绍,适量运动是最有效的休息方式,机体通过运动能够向大脑组织提供更充足的氧气和营养物质,使大脑活动更自如,思维更敏捷。
学生通过适量运动,可使中枢兴奋,能有效、快速地抑制思维中枢,使其得到积极的休息,对提高学习效率有帮助。
但是,对抗性较强的运动容易造成身体伤害,建议高三生不要选择,以免因剧烈运动受伤影响学习。
每天的运动时间保持在30分钟左右最好,长时间的体育锻炼会耽误学习时间,也会因体育锻炼过度造成身体疲劳而没有精力进行正常的学习。
准高三生李磊提问:高一高二自始至终没有能够获得理想的成绩。
学习效率很低,现在进入高三了,不知道该如何学习,才能提高效率?有同学认为高三已经定型,其实不然,高三一年认真学习,还是可以弥补以前的学习问题,针对学习成绩不佳,效率低的这位同学,热心的网友天津大学学生于芳提供了如下学习方法:1、保持足够的睡眠以保证课堂效率。
进入高三后,熬夜成了很多同学的家常便饭,尤其是一些基础没打好又想认真学习的同学,更感觉到学习的压力。
但是延长学习时间有时并不能提高学习效率,倒不如趁精力充沛时学个踏实。
2、合理分配时间。
一些难度比较大的题,没必要占用太多时间,否则影响其他知识的学习。
3、减少问老师的次数。
把不同科目的题分门别类地记在笔记本上,等老师晚自习值班时一次问清高中化学,这样不仅节约跑办公室的时间,还可以留出比较完整的时间段来整理老师的思路。
(高三的同学们,如果你在学习上有什么问题,欢迎发电子邮件至,我们将请一线教师和高考过来人,一同为你出谋划策,扫清学习障碍,取得更好的成绩!)(记者:马利实习生:张学)很多学生在现实中,确实很刻苦,但是刻苦学习并不等于高效的学习,很多学生身心疲惫,成绩还是没有提高,甚至下降。
面对这样的情况,很多学生开始怀疑自己,犹豫是不是应该继续坚持下去,如果坚持的话,未来的目标依然不明确,如果不坚持的话,可能结果会更糟。
以下是学生学习效率低的原因1、学习时间很长,得不到有效的休息。
多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。
有时候,上课、以及自习课容易走神,学过的部分容易被忘记掉。
一些学生由于长时间得不到休息,身体素质也在下降,甚至生病,这样一来要想高效的学习,可能性不大。
2、重复着大量同样的内容,没有做到精简。
高三结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题,还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中,从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。
那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。
3、学东西仅靠死记硬背,不理解其中的含义,同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。
现在的高考,很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,运用化,仅仅靠死记硬背的话,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。
特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,每次参加访谈都有学生在问,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。
4、没有根据的自己的实际情况去安排学习规划。
无论是在博文中还是讲课中,一直强调,每个学生应该有两套学预案,一套是结合学校的教学情况,一套是结合自己遇到的实际问题。
但是现实中,很多学生被动的跟着学校复习的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,问题摆在那,没有得到解决,你怎么会能做到不断的完善和进步呢?高考竞争强度可想而知,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。
5、资源没有合理的运用。
我在《写给“微博之夜”中的学生》文章提到,作为高三的学生,要合理的运用资源,可供选择的资源有老师、资料、同学等等。
现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达。
包括我班上的学生有很多也是如此,有的学生从来没有单独问过题目。
如果有一天静下心想想,自己为什么丧失掉很多机会,很容易想到自己曾面对多么好的资源却没有应用好。
6、心态因素的影响。
很多学生由于自己学习效率不高,害怕看到高考倒计时牌,因为在很大程度上,被时间追着跑,而不是自己合理的应用时间,还有的学生由于对学习认识方面的存在不足,觉得难题、瘸腿科目就很难补上了,随着时间离高考越来越近,变得很纠结,纠结这个词以前解释过——用一半的时间怀疑自己,用一半的时间来宽容自己,结果整天把自己弄得不快乐,什么问题都没有解决。
当然影响备考效率的心态因素很多,需要及时调整。
除了以上六个方面之外,还有其它的一些因素,例如学生学习的方向、方法、应对考试策略等环节中存在不足,也会影响学习效率,毕竟是学习效率靠考试来检验。
高考,就好像一个大书架,上面密密麻麻地摆满了书本。
你每次只能拿起一本书,认真阅读,而不是同时拿起十几本书随意浏览,在读这本书的时候也不要想着别的书。
只有读完一本之后,才能去拿起另一本来阅读。
那么,该选择哪一本呢?答案很简单:最重要的那本。
对第二重要的那本,坚决不看。
当年把最重要的那本看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。
高三时间有限,但我们要看的书是永远看不完的,要做的题目是永远做不完的,要背诵的东西是永远背不完的。
这节自习课做了一张试卷,就不能再做一张试卷。