六年级下册语文第五单元测试题及答案

统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间: 90分钟分值: 100分）一、看拼音, 写词语。

（10分）zhī yuán jù quán kǒnɡ bù xī shuài róu héshè jiàn zǔ lán ɡān cuì qū yù shāɡuō二、用“√”标出加点字的正确读音。

（3分）习惯．（ɡuànɡàn）酸碱．（xián jiǎn）溅．起（jiān jiàn）纬．度（wéi wěi）花圃．（pǔfǔ）华．罗庚（huà huá）三、下列关于辩论说法正确的打“√”, 错误的打“×”。

（5分）1.辩论前, 选择的事例要有说服力。

（）2.辩论前, 根据观点对材料进行梳理、归纳。

（）3.如果选择材料很多, 不需要把要点记下来, 去掉一些内容。

（）4.我方陈述时, 要充分利用时间, 清楚表达自己的观点。

（）5.辩论时, 既要证明自己, 又要反驳别人。

（）四、选择题。

（10分）1.下列有错别字的一项是..）。

A.实验论文见解结论B.转动侧量善于事例C.解答灵感领域机遇D.加速齿轮蟋蟀真理2.下面词语中加点的字,解释错误的一项是（）。

A.走．马观花（奔跑）B.不以为然．（正确）C.赴汤．蹈火（热水）D.过犹不及．（及时）3. 填入下面语句横线处的词语恰当的一项是（）魏格纳从蚯蚓的, 地球上大陆和海洋的形成, 这也正说明他的成功在于从问号中真理。

A.分散—论证—寻求B.分布—推论—搜寻C.分散—推论—寻找D.分布—推论—寻求4.《他们那时候多有趣啊》文中“他们那时候刚好不是那么做的。

如果你不喜欢书里说的这些事, 你就干脆别读这本书。

”对这句话理解有误的一项是（）。

A.“不那样做”是指不会根据每个孩子的心智情况来教学, 做不到因人而异, 因材施教。

部编版六年级语文下册第五单元测试题（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用一、认真拼读,准确书写。

(1)bōli（）瓶子里装着一只黑黝黝的大xīshuài（）,瓶子外边还趴着一只kŏng bù（）的小蝎子。

(2)玛琪脸上露出bǐyíbùxiè（）的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。

”玛琪一向讨厌学校，可现在她比以往任何时候都更zēng wù（）它。

那个jīqì（）老师一次又一次地给她做地理测验题，她一次比一次答得糟。

最后她的妈妈发愁地摇了摇头，把jiāo xué（）视察员找了来。

二、下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。

B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。

C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。

D.孰．（shóu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？三、比一比，再组词。

侵（）伦（）捐（）澡（）浸（）论（）绢（）燥（）衔（）蚀（）诞（）域（）街（）浊（）延（）或（）四、我能选择合适的词语填空。

普通普遍1.洗澡是一件非常（）的事情。

2.这是一种非常（）的现象。

兴趣趣味3.他的这个见解，引起各国科学家的超大（）4.这是一道（）性很强的物理题目。

五、把词语补充完整，并给所填的字选择正确的解释，用“√”标出。

(1)见（）知著A.小，细小B.精深，精妙(2)追根求（）A.事物的根由，来路B.水流起头的地方(3)无独有（）A.偶然B.双，成双或成对(4)锲而不（）A.放弃，不要了B.施舍六、先补充词语，再选择合适的填空。

全神（）（）鄙夷（）（）戛然（）（）（）（）不拔（）（）致志（）（）入胜走马（）（）自愧（）（）赴汤（）（）1、他指了一下，可并没有抬起头，因为他正在地看书。

2、玛琪脸上露出了的神情。

部编版六年级语文下册第五单元检测卷（两套及答案）满分：100分（第一套）时间：90分钟题号一二三四五六七八九十总分分数一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。

（2分）A.洪亮(hóng) 盲人(wáng) 清脆(cuì) 单调(diào)B.证实(zhèng) 蟋蟀(shuài) 加速(sù) 齿轮(chǐ)C.搜集(shōu) 阶段(jiē) 花圃(pǔ) 打转(zhuàn)D.兴旺(xǐng) 责任(zé) 解放(jiě) 炊事员(chuī)二、看拼音,写词语。

(8分)bō lí biàn jiě lǐng yù cuì ruòkǒng bù yán shuǐ qiū yǐn dàn shēng三、选择词语中加点字的正确义项。

(4分)1.声泪俱下( ) A.全,都。

B.同样。

C.害怕。

2.过犹不及( ) A.从后头跟上。

B达到。

C.趁着,乘。

3.闻鸡起舞( ) A.消息。

B.用鼻子嗅气味。

C听见。

4.亡羊补牢( ) A失去。

B.逃。

C.死。

四、把词语补充完整,并选词填空。

（9分）司空见( ) 无独有( ) 孤陋( )闻见( )知著因( )施教走( )观花1.,被史学家誉为“世界第九大奇迹”的三星堆遗址也是四川省一位农民发现的。

2.可别以为奶奶年纪大了, ,谈到五谷杂粮,她可见多识广得很。

3.生活如同一本书,愚者 ,智者细细品味。

五、给下列文言句子中的加点字选择正确的解释。

（4分）1.使弈秋诲二人弈。

( ) ①叫。

②后悔。

③教。

2.为是其智弗若与?( ) ①对,向②因为③帮助,卫护。

3.孔子不能决也。

( ) ①断定。

②排除。

③一定。

4.我以日始出时去人近。

( ) ①以后。

②用,拿,把。

③认为。

六、按要求完成句子练习。

语文六年级下学期第五单元测试题及答案语文六年级下学期第五单元测试题及答案一、看拼音，写词语。

二、下面完全正确的一组词语是（）。

A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树D．按装商店厉害模样湿淋淋三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。

②低下去。

③屈服。

④身体向前靠在物体上。

⑤使屈服。

（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。

（）（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。

（）（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。

（）（4）哪吒有降龙伏虎的本领。

（）（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。

（）2．道：①道路。

②方向、方法、道理。

③线条。

④说。

⑤用语言表示情意。

⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。

（）（2）曹操只道是黄盖投降来了。

（）（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。

”（）（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。

（）（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。

（）3．花：①一种开花的植物。

②模糊，看不清楚。

③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。

（）（2）手榴弹在敌群中开了花。

（）（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。

（）五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听。

六、联系课文，理解下列句子的含义。

选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

这句话的意思是：①说明小女孩穿的拖鞋很大。

（）②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。

（）③说明小女孩家里很穷。

（）2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。

六年级语文（下）第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。

（8分）xī shuài wéi kǒnɡ jiē duàn sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）（）（）（）hónɡ liànɡ lǐnɡ yù yí wèn jiàn wēi zhī zhù（）（）（）（）二、结合语境，选择括号里正确的字词并画“√”。

（4分）1.孔子东游，见两小儿biàn（辨辩）斗，问其故。

2.野外迷路时我们可以利用北极星biàn（辨辩）认方向。

3.坚硬的表盖里发出qīnɡ cuì（清脆青翠）的声音。

4.春天来到了qīnɡ cuì（清脆青翠）的山林里。

三、选择题。

（15分）1.下列加点字是通假字的一项是（）A.惟弈秋之为．听。

B.一心以为．有鸿鹄将至。

C.勿以善小而不为．。

D.孰为．汝多知乎？2.下列句中加点词语使用不恰当的一项是（）A.姐姐做作业十分认真，她一字一顿．．．．地书写着。

B.之所以长篇大论地去追根求源．．．．，也是想让各位更加深切地认识到这个问题。

C.无独有偶．．．．，另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化，也获得同样的结论。

D.同学们专心致志．．．．地听老师讲课。

3.对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.为是其智弗若与？曰：非然也。

（设问）B.日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）C.蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。

（拟人）D.哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

（排比）4.读下面的一段话，填写在横线上使语意连贯的一句话是（）辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、论据不足之处，___________________，使自己的发言具有较强的针对性。

六年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、根据语境写字词。

(1)玛琪脸上露出bǐ yí bù xiè( )的神情：“学校？学校有什么好写的？我讨厌学校。

”玛琪一向讨厌学校,可现在她比以往任何时候都更zēng wù( )它。

(2)我不喜欢丑恶而kǒng bù( )的蝎子,我喜欢爱唱歌的xīshuài( )。

(3)他是某大学jīxiè( )制造及其自动化专业的jiào shòu( )。

他主要的研究lǐng yù( )有：计算机集成制造系统、制造系统自动化和机器人研究及应用开发。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

(1)使弈．(yìyí)秋诲．(huì huǐ)二人弈。

(2)为．( wèi wéi)是其智弗．(fó fú)若与．(yúyǔ)?(3)孰．( shóu shú)为汝．(nǚ rǔ)多知．( zhīzhì)乎?(4)这声音比蝉鸣要柔和．(héhuó)些,比虫的歌曲要单调．(tiáo diào)些。

(5)蓝色的、红色的小宝石,钉．( dīng dìng)住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似．(sìshì)的东西不停地摆来摆去。

三、比一比再组词。

底(________) 衷(________) 抵(________)低(________) 蓑(________) 祇(________)凝(________) 芒(________) 伶(________)疑(________) 茫(________) 邻(________)四、选词填空。

敏捷敏感敏锐(1)波义耳立即________地意识到,紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

部编版小学六年级语文下册第五单元测试卷(附答案)六年级语文下册第五单元测试卷一、读得迅速又标准，写得整齐。

XXXɡXXXɡXXXɡXXXɡjiànɡuànXXXɡXXX二、比一比，再组词。

侵（）伦（）捐（）澡（）浸（）论（）绢（）燥（）衔（）蚀（）诞（）域（）街（）浊（）延（）或（）三、把下面词语补充完整。

劳成（）故()新目（）口（）（）（）图强各（）己（）（）一（）三无（）有偶司空见（）风华正（）见（）知著饶有（）味积劳成（）（）有成效百（）成钢变故（）新各（）己见集思广（）四、把下列词语按一定的顺序排列。

1.沉淀分析溶解冶炼2.神舟五号神舟六号东方1号万户试验乘火箭上天3.成就发明发现创造五、把下列句子换个说法。

1.难道你们根据错误的信息得出的错误答案还应该得分不成？（改为陈述句）2.不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。

（改为“被”字句）3.你们记在笔记本上的，全部是错误的信息。

（改为双重否定句）4、把下列句子改成第三人称转述句。

1）XXX对老师说：“我愿意帮XXX补课。

”2）奶奶对XXX说：“我小时候可没有你这么舒服。

”6、以下成语因望文生义呈现了错误，请找出错误的了解点。

1.不速之客————跑得不快的客人。

2.后生可畏————后生下来的恐怖。

3、身体力行————身体有力就行。

7、判断对错。

1.“大家完全没有对。

”和“大家没有完全对。

”的意思不同。

（）2.“我要炒肉丝。

”的意思不明确，可以有两种理解。

（）3.“你聪明了！”既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。

（）4.“我爸爸给我买的书很好看。

”可以缩写为“我爸爸很好看。

”（）八、我会按要求选择正确的序号天再过括号里。

1）下面带点的字读音相同的一组是（）A.XXXB.分析分外C.间断间隔D.兴趣兴旺2）我知道下面表达语气不同的一句是（）A.往事桩桩件件，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的真主啊！B.我就以我研究的进步向您表示感谢吧！C.请记住我们在一起的日日夜夜，让友谊天长日久！D.它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！3）“莫非你们按照错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？”（A.设问句B.反问句C.陈述句D.疑问句九、对号入座（选择正确的答案）①喧哗；不安静②吵③弄；干；搞④害；发生(1)地一堂语文课，我就闹了笑话。

【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案【新教材】部编版六年级语⽂下册第五单元测试A卷含答案（根据新部编教材编写14 ⽂⾔⽂⼆则15 表⾥的⽣物16 真理诞⽣于⼀百个问号之后17 150年后，我们这样上学）（总分：150分答题时间：150分钟）班级________ 姓名________ 学号________ 得分________基础知识 (52分)⼀、填同⾳字组词。

（9分）biàn ( )论( )析( )⼦jiǎn ( )性( )法( )单xián 琴( ) 船( ) 悠( )⼆、给加点字选择恰当的解释，打“√”。

（9分）1.⽆独．有偶A.⼀个B.独⾃C.⾃私D.与众不同2.见微知著．A.写作B.明显C.著作D.显出3.不以为然．A.这样B.然⽽C.正确D.副词或形容词后缀三、选⼀选。

（15分）1.下列加点字的读⾳完全相同的⼀项是（）（3分）A.曲．线戏曲．曲．奇B.糊．墙糊．⼝糊．涂C.启蒙．蒙．古蒙．难D.记载．载．⼈飞船载．歌载舞2.下列加点字的意思不同于现代意思的⼀项是（）（3分）A.见两⼩⼉辩⽃，问其故．B.⽇初出沧沧凉凉，及其⽇中如探汤．C.锲．⽽不舍D.声泪俱．下3.下列哪⼀句话出⾃《礼记》？（）（3分）A.苟⽇新，⽇⽇新，⼜⽇新。

B.青，取之于蓝⽽青于蓝。

C.穷则变，变则通，通则久。

D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。

4.下列说法有误的⼀项是（）（3分）A.真正的纸书对于玛琪和托⽶来说是⼗分新奇的玩意。

B.《表⾥的⽣物》主要运⽤了动作描写、⼼理描写、语⾔描写、神态描写。

C.2019年年底前后，我国将发射嫦娥五号。

D.《真理诞⽣于⼀百个问号之后》通过举例论证，指出只有见微知著，善于独⽴思考，具有锲⽽不舍精神的⼈，才能发现真理。

5.下列句⼦没有语病的⼀项是（）(3分)A.具有认真负责的⼯作态度，是⼀个⼈事业成败的关键。

B.这⼀奇怪的现象以及⼀连串的问题，促进波义⽿进⾏了许多试验。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）A.弈．（yì，下棋）秋，通国之善．（擅长，善于）弈者也。

B.使．（shǐ，假如）弈秋诲．（huì，教导）二人弈。

C.日初出沧．（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤．（tānɡ，热水）。

D.孰．（shóu，谁，哪个）为汝．（你）多知乎？2.“走马．．观花”中“走马”的意思是（）。

A.骑着马走B.马在走C.马在跑D.骑着马跑3.赵孟是（）著名的书法家，其代表作之一是（）。

A.唐代B.元代C.《玄秘塔碑》D.《三门记》4.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。

B.使/弈秋/诲/二人弈。

C.我/以日始出/时去/人近。

D.孰为/汝多/知乎？5.根据文段内容，选择短语填空，正确的一项是（）春天的雨，______，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，______，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，______，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，______，为庄稼带来多情的呵护。

①迅疾而猛烈②慈祥而温厚③细腻而温柔④凉爽而惬意A.③①④②B.④②③①C.②③①④D.③②①④6.下列有关《两小儿辩日》的说法错误的一项是（）A.两小儿围绕着太阳离人远近的问题进行争辩。

B.两小儿各抒己见，但都无法驳倒对方的观点。

C.一儿认为“日初出离人远”，其根据是“远者小而近者大”。

D.从两小儿的争辩中可以看出他们有质疑探究的精神。

7.《真理诞生于一百个问号之后》一文讲了三个故事，对它们的共同点分析不正确的一项是（）A.三个故事都是讲从生活中偶然发现的问题。

B.三个故事都是讲科学家发现和发明的故事。

C.三个故事都说明“真理诞生于一百个问号之后”。

D.三个故事都是先写研究问题，再写解决问题，最后写发现问题。

二、选词填空。

部编版六年级语文下册第五单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语，请书写规范。

（8分）yuán zhùzhēnɡ biàn kǒnɡ bùxī shuài（）（）（）（）qīnɡ cuì chǒu è bō li lǐnɡ yù（）（）（）（）二、选择题。

（15分）1.下列对句中加点字所指代的内容理解不正确的一项是（）A.一人虽听之．。

（指弈秋）B.虽与之．俱学，弗若之矣。

（指专心致志者）C.为是其．智弗若与？（指三心二意者）D.孰为汝．多知乎？（指孔子）2.依次填在下面横线上的词语最恰当的一项是（）善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所________，有所________，有所________，有所________。

A.发明创造发现成就B.创造发现发明成就C.发现创造成就发明D.发现发明创造成就3.下列句子朗读停顿划分不恰当的一项是（）A.思援/弓缴/而射之。

B.一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至。

C.为是/其智弗若与？曰：/非然也。

D.日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤。

4.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是（）A.在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。

B.敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决这个问题，发现真理。

C.当你产生了一百个问题之后就能找到真理。

5.下列对“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到真理”这句话理解正确的一项是（）A.这里的“？”是发现不了问题，不断追问，因而产生疑问。

B.这里的“！”是通过探索，还解决不了疑问，发现不了真理，因而感叹。

C.这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下深刻的印象。

三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（8分）1.“那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

”这句中“善于独立思考”“具有锲而不舍精神”这两个短语可以调换顺序。