99年华师经管学院研真题

2007年华东师范大学考研管理学（行政管理、教育经济与管理、社会保障）真题试卷(总分：24.00，做题时间：90分钟)一、名词解释题(总题数：5，分数：10.00)1.领导（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________2.组织设计（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________3.“管理科学”学派（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________4.行为决策理论（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________5.责任原理（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数：5，分数：10.00)6.请简要阐述中国传统管理思想对今天的管理实践具有哪些启示。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________7.何谓效果、效率和效益?人类一切活动为何要遵循效益原理?（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________8.简述组织文化的要素、功能与塑造途径。

华中师范大学1999年研究生入学考试试题及解答1. 设粒子处在一维无限深方势阱中运动，粒子的状态由波函数axaxax ππψ2cos sin4)(=描述，求粒子的能量的可能取值和相应的几率,并求出能量的平均值。

解：)()(3sin 221sin 221cos 2sin2)(3311x c x c a xa a x a a x a x ax ψψππππψ+=+==其中：a x a x c a xa x c πψπψ3sin 2)(21sin 2)(213311====所以能量的可能取值为2223222129,2a E a E μπμπ ==相应的取值几率为21||,21||2321==c c从而可求得能量平均值为22223321125||||a c E c E E μπ =+= 2.某量子体系的能量算符为)ˆˆ(32ˆˆ35ˆ22a a a a H++=++,其中)ˆˆ(21ˆ),ˆˆ(21ˆp i qa p i qa +=-=+，p qˆ,ˆ满足基本对易式i q p p q p q =-=ˆˆˆˆ]ˆ,ˆ[，即dq di p-=ˆ。

试求H 的本征值谱及基态波函数)(0q ψ。

解：方法一：将)ˆˆ(21ˆ),ˆˆ(21ˆp i qa p i qa+=-=+代入)ˆˆ(32ˆˆ35ˆ22a a a a H++=++，有65ˆ61ˆ23)ˆˆ(32)1ˆˆ(65)])ˆˆ(21)ˆˆ(21[32)ˆˆ)(ˆˆ(2135ˆ22222222-+=-+-+=++-++-=p q p q p q p i q p i q p i q p i q H故定态薛定谔方程为：ψψE p q =-+)65ˆ61ˆ23(22或： ψψψE q dq d =-+-)6523(61222 0)956(222=-++ψψq E dq d0))3(356()3(222=-++ψψq E q d d令：)3(3==αξq ，356+=E λ有： 0)(222=-+ψξλξψd d此形式与谐振子简化后的形式完全一样，其解为：)3()()()(22232q H e N q H eN n q n n n n n --=⇒=ψξξψξ2/12/1)!23(n N n n π=3112356-=⇒+=+=n E n E n n λ（n=0,1,2……）而基态波函数为：22234023003)3()(q q eq H e N q --==πψ方法二：将)ˆˆ(21ˆ),ˆˆ(21ˆp i qa p i qa+=-=+代入)ˆˆ(32ˆˆ35ˆ22a a a a H++=++，有65ˆ61ˆ23)ˆˆ(32)1ˆˆ(65)])ˆˆ(21)ˆˆ(21[32)ˆˆ)(ˆˆ(2135ˆ22222222-+=-+-+=++-++-=p q p q p q p i q p i q p i q p i q H令p P q Q ˆ31ˆ,ˆ3ˆ==，有65)ˆˆ(21ˆ22-+=P Q H ，仍有i p q P Q ==]ˆ,ˆ[]ˆ.ˆ[ 可见，H ˆ的结构和谐振子类似，再令)ˆˆ(21ˆ),ˆˆ(21ˆP i Q b P i Q b+=-=+， 有 )ˆˆ(21ˆ),ˆˆ(21ˆb b P b b Q -=+=++，1]b ˆ,b ˆ[=+，31ˆˆˆ-=+b b H 且 b b b b b b b H b ˆˆ]ˆ,ˆ[]ˆˆ,ˆ[]ˆ,ˆ[===++记 b b N ˆˆˆ+=，则0]ˆ,ˆ[=H N ，N ，H 有共同本征函数，设其为〉=n N |ˆ〉=〉n n n N ||ˆ，31,|)31(|ˆ-=〉-=〉n E n n n H n ①0||ˆˆ|≥>=<=〉〈+n n n n n b b nb b N N b b b b b N b ˆˆˆˆˆˆ]ˆˆ,ˆ[]ˆ,ˆ[+=⇒==+b b N N b b b b b N b ˆˆˆˆˆˆ]ˆˆ,ˆ[]ˆ,ˆ[-=⇒-==++++++ 有 〉-=〉-=〉n b n n b N b n b N |ˆ)1(|)ˆˆˆ(|ˆˆ可见，〉n b |ˆ是N ˆ的属于本征值（n-1）的本征函数，可令〉=〉n n n b |)(|ˆλ，则2|)(||ˆˆ|n n n b b n λ==〉〈+，取n n =)(λ，则有 〉=〉n n n b ||ˆ而〉-=〉-〉-=〉-〉=〉-=〉n b n n b n b n b n b n b N b n b b N b n b N |ˆ)2(|ˆ|ˆ)1(ˆ|ˆ|ˆˆˆ|ˆ)ˆˆˆ(|ˆˆ2222…………………………………………………〉-=〉n b k n n b N kk|ˆ)(|ˆˆ可见，〉n |，〉n b |ˆ，〉n b |ˆ2,……,〉n b k|ˆ分别是Nˆ的属于本征值n,n-1,n-2,……,n-k 的本征函数，即Nˆ的相邻本征值的间隔为1。

一．计算行列式111212122212nn n n n n a b x a b a b a b a b x a b a b a b a b x-+----+----+二．设33132()m n p f x x x x ++=-+， 2()1g x x x =-+，其中,,m n p 为非负整数,则()|()g x f x 充要条件是,,m n p 具有相同的奇偶性三．解线性方程组，找出基础解系，写出一般解12341234123412430334059802250x x x x x x x x x x x x x x x +--=⎧⎪--+=⎪⎨+--=⎪⎪-+=⎩四．设m n ⨯矩阵()ij A a =的最高阶非零子式为1112121222120t t t t tta a a a a a a a a ≠,证明这个子式所在的A 的前t 个行向量12t ααα是A 的行向量组的极大无关组五．求多项式643()7877f x x x x x =-+-+和532()3737g x x x x =-+-的最大公因式(,)fg六．已知两向量组12,,,tααα与121,,,,,,t t s ααααα+有相同的秩，证明12,,,t ααα与121,,,,,,t t s ααααα+等价七．设A ，B 是n 阶对称方阵，证明乘积AB 对称的充要条件是A 与B 可交换一．计算行列式111212122212nn n n n n a b x a b a b a b a b x a b D a b a b a b x++=+二．（1）设0a ≠,证明()|()mm n n xa x a --的充要条件是|m n(2)设(),(),()f x g x h x 是数域F 上的多项式，证明((),()())1f x g x h x =的充要条件是((),())1fx g x =且((),())1f x h x =三．设A ，B ，C 都是n 阶矩阵，满足AC=CA ，AD=CB 和0A ≠，令A B G C D ⎛⎫= ⎪⎝⎭证明()2n G n ≤<秩四．设T 为有限维欧氏空间V 的对称变换,证明TV 是(0)T ⊥的中正交补五．用正交变换化二次型22211213223324242x x x x x x x x x +--++为标准型六．设12,,,n V V V 是是向量空间V 的子空间，证明和空间12n V V V +++是直和的充要条件是各子空间(1,2,,)i V i n =的基底合起来是和空间的基底一．计算行列式(1)21132(2)(3)(1)(1)(2)1a n a n a a a a na a a n a n a n a n a n a n a a n++-+++++++-+-++-+-+-++二．（1）设(),()f x g x 是两个不同时为0的实系数多项式，证明：对于任意正整数n ，((),())((),())n n n f x g x f x g x =（2）设a 是一个实数，证明：多项式1221()n n n n nf x x ax a x a x a ---=+++++最多只有一个实根（不计重数） 三．设n 阶矩阵A 满足2A E =，()E n 是阶单位矩阵，证明：（1）A 相似于形为00s n s E E -⎛⎫⎪-⎝⎭的矩阵，其中s E 表示s 阶单位矩阵；（2）对于任何正整数,m k ，都有n =mk 秩(A+E)+秩(A-E)四．设(),()f x g x 为数域F 的多项式，且有((),())1f x g x =，A 是F 上的一方阵， 设()()0f A g A X =，()0f A X =，()0g A X =的解空间分别是12,W V V 和，证明12WV V =⊕五．设实数域k 上的全体2阶方阵构成的欧氏空间为22R⨯，取固定的矩阵a b A b d ⎛⎫= ⎪⎝⎭在22R ⨯上定义变换，:,X AX XA σ→- 22X R ⨯∀∈（1）证明σ是线性变换； （2）求出σ关于22R⨯的标准正交基11122122,,,E E E E 下的矩阵；（3）证明存在一个22R ⨯的标准正交基，σ在此基下矩阵为对角阵；并求出其最小多项式六.设实二次型222123112231323(,,)4510210q x x x x x x x x x x x x =+++++（1） 求此二次型的正惯性指标和符号差； （2） 问方程1233(,,)220q x x x x --=对应空间3R 中的什么曲面华南师范大学2002年高代试题一．计算行列式1231231231234n n n x a a a a a x a a a a a x a a a a a a x二．设(),()f x g x 是数域F 上的多项式，11()()(),()()()f x d x f x g x d x g x ==，证明：()d x 是(),()f x g x 的最大公因式当且仅当11((),())1f x g x =三．设是C 复数，并且是有理数域Q 上的一个非零多项式的根，令{()()Jf x Q x =∈│}()0f c =，证明：J 中存在唯一的首项系数为1的多项式()P x ，使得对于任意(),()()(),()[]f x J f x p x q x q x Q x ∈=∈四．设A 是m n ⨯矩阵，B 是m s ⨯矩阵，证明存在n s ⨯矩阵X 满足AX B =的充分必要条件是秩(A,B)=秩A五． 设是V 数域F 上的线性性空间。

目　录2007年华中师范大学462管理学原理考研真题2008年华中师范大学862管理学原理考研真题2009年华中师范大学管理学原理考研真题2010年华中师范大学846管理学原理考研真题2011年华中师范大学871管理学原理考研真题2012年华中师范大学867管理学原理考研真题2013年华中师范大学867管理学原理考研真题2014年华中师范大学867管理学原理考研真题2015年华中师范大学867管理学原理考研真题2016年华中师范大学867管理学原理考研真题2017年华中师范大学867管理学原理考研真题2018年华中师范大学867管理学原理考研真题2007年华中师范大学462管理学原理考研真题一、名词解释1管理2激励3网络计划技术4反馈控制5双因素理论二、辨析题1环境变量与管理变量之间的函数关系是权变关系。

2企业组织文化的内容和强度是影响企业员工道德行为的主要因素。

3决策程序就是整个管理过程。

4计划是控制的标准和基础。

5产权制度的创新应用朝着“个人所有”或“共同所有”的方向发展。

6经理是对知识的应用和知识的绩效负责的人。

三、简述题1简述韦伯的“理想组织形式”与特点。

2试述“霍桑实验”的基本内容及其思想。

3简述信息系统的开发步骤。

4简述组织变革的类型与目标。

5简述企业多元化战略的基本原则。

6简述有效控制的基本内容与特征。

四、论述题1试述“信息获取”在管理活动中的作用。

2试述企业的社会的责任与和谐社会的构建。

2008年华中师范大学862管理学原理考研真题一、名词解释1管理2战术决策3组织层级化4绩效评估5反馈控制二、辨析题1决策遵循的是最优原则。

2滚动计划法使计划编辑和实施工作任务量加大。

3企业组织的战略管理，就是如何扩展企业组织的边界问题。

4“利润最大化”是企业管理的最终目标。

5决策支持系统是一种以计算机为基础的信息系统。

三、简答题1简述行为决策理论的基本内容。

2简述战略环境研究的内容与目的。

3简述“特色优势战略”的内容与方法。

中国人民大学1999年研究生入学考试试题考试科目：管理学原理（略去管理经济学部分）一，简答题：1．说明不同类型决策问题的特点2．阐述组织设计中部门化的集中主要方式。

3．简述需求层次理论二，论述题：论述泰罗科学管理原理对提高我国企业管理水平的现实意义中国人民大学1999年研究生入学考试试题旅游管理招生专业：旅游管理考试科目：市场营销考试时间：2月1日上午考题编号：S17012一、名词解释：(每小题4分，共20分)1．市场营销者2．顾客让渡价值3．产业市场4．市场营销控制5．分销渠道二、简答题：(每小题12分，共36分)1．在市场竞争中，市场领先者提高市场占有率需考虑哪些因素?2．在制造商品牌与中间商品牌的竞争中，中间商品牌具备哪些优势?3．企业在哪些条件下适宜采用随行就市定价法?三、论述题：(每题22分，共44分)1．论述搞好市场营销对于发展社会主义市场经济的重要意义。

2。

论述服务的特征及其对服务市场营销的启示。

？在实际工作中应如何运用？中国人民大学1999年研究生入学考试试题考试科目：企业管理（含企业战略管理、市场营销、企业生产管理、财务管理）一、简述题（4*12）1．企业可以通过哪些战略来实现产品差异化？2．ISO9000标准在市场竞争中的作用是什么？（企管不再考）3．筹资的风险主要表现在哪些方面？4．关系市场营销和交易市场营销有何区别？二、论述题（24+28）1．论多种经营战略的适用条件。

2．建立和完善社会保障体系在当前国企改革中的重要意义。

中国人民大学2000年企业管理试题科目名称：企业管理（含企业战略管理、市场营销、企业生产管理、财务管理）一、简答题：(每题10分，共50分)1．简述波特的行业竞争结构分析模型。

2．简述企业的核心能力。

3．简述产品生命周期理论在企业市场营销管理中的应用价值。

4．简述MRP系统的特点。

5．简述财务杠杆原理。

二、论述题：(共50分)1．论述中小企业的特征及其适合经营的领域。

华中师范大学《807 经济学基础》考研真题及答案2021 年华中师范大学经济与工商管理学院《807 经济学基础》考研全套目录华中师范大学经济与工商管理学院《807 经济学基础》历年考研真题汇编全国名校经济学考研试卷分析及真题详解（含北大清华人大复旦等名校）全国名校经济学考研试卷分析及真题详解（含中央财大、武汉大学等名校）全国名校经济学考研真题详解说明：本部分收录了本科目近年考研真题，方便了解出题风格、难度及命题点。

此外提供了相关院校考研真题，以供参考。

2．教材教辅马工程《西方经济学（上册）》（第2 版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】马工程《西方经济学（下册）》（第2 版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】[预售] 伍德里奇《计量经济学导论》（第6 版）笔记和课后习题详解才聪学习网——考研真题、考资格证、考试题库！说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。

3．视频讲解经济学考研导学班（微观宏观共用）【4 课时】2021 年西方经济学（宏观部分）考研真题与典型题详解［视频讲解］2021 年西方经济学（微观部分）考研真题与典型题详解［视频讲解］说明：本部分为该科目的通用视频讲解产品，对复习备考有很大的参考价值。

试看部分内容考研真题精选一、名词解释1基尼系数［中央财经大学2017 研；中南财经政法大学2019 研］答：基尼系数是意大利经济学家基尼根据洛伦兹曲线于1922 年提出的定量测定收入分配差异程度的指标。

它的经济含义是：在全部居民收入中用于不平均分配的百分比。

基尼系数最小等于0，表示收入分配绝对平均；最大等于1，表示收入分配绝对不平均；实际的基尼系数介于0 和1 之间。

联合国有关组织规定：若低于0.2 表示收入高度平均；0.2 ～0.3 表示比较平均；0.3 ～0.4 表示相对合理；0.4 ～0.5 表示收入差距较大；0.6 以上表示收入差距悬殊图1 洛伦兹曲线如图1 所示，洛伦兹首先将一国总人口按收入由低到高排序，然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。

99年华师经管学院研真题;西方经济学;1、解释名词(共24分,每题3分)1、消费者剩余2、吉芬物品3、瓦尔拉斯定分律4、阿罗不可能定理5、经济利润6、挤出效应7、流动性陷阱8、单一政策规则2、简答(共24分,每题8分)1、为什么说任何竞争均衡都是帕累托最优状态2、比较完全竞争和垄断竞争3、简述理性预期学派的基本观点3、分析题(12分)假设政府希望能保证城市市民都能住上合适的住房,考虑三种达到这个目标的方法。

第一种方法是通过一项法律,要求所有租金削减1/4。

第二种方法是对所有建房的提供补贴。

第三种方法是直接给租房者提供补贴。

其数额等于他们所支付的租金的1/4。

指出每种建议在短期中和长期中,对出租房的价格和数量将会产生什么影响。

4、论述题(40分,每题20分)1、以污染为例,说明外在性会导致市场失灵并评论解决的方法。

2、运用IS——LM理论的内容分析目前中国的宏观经济形势。

2000年真题;西方经济学1、解释并辨析下列概念(每小题4分,共32分)1、自愿失业率与自然失业率2、适应性预期与理性预期3、消费函数与投资函数4、需要价格弹性与需要交叉弹性5、生产者等成本线与消费者预算线6、适应性预期与理性预期(李文杰备注:与前面第二个相同,可能是试卷有问题)7、消费者均衡条件与生产者均衡条件8、无差异曲线与等产量线2、简述下列问题(每题8分,共32分)1、垄断条件下的厂商收益线(需求线)为什么不是水平线?2、用你所了解的西方经济学知识说明为什么长期菲利普斯曲线会是一条垂直线?3、如何用劳伦斯曲线和基尼系数来判断社会收入分配的公平程序?4、什么是“企业的停止营业点”?这个理论对企业(厂商)的营销行为的是影响?3、分析论述下列问题(每题18分,共36分)1、西方政府反萧条的政策有哪些?其中有那些你认为能够为我们所用来解决国内需要不足问题?2、西方经济学对寡头市场上的厂商行为分析的理论有哪些?请尽你所知给予叙述。

2002年华南师范大学经济与管理学院真题,西方经济学1、解释(每题4分,共32分)1、不确定性2、边际效用3、边际报酬递减规律4、不可能定理5、逆向选择6、“q”理论7、资本边际效率8、货币需求函数2、简答(每题8分,共16分)1、试述劳动供给线与工资的决定2、评新古典宏观经济学的基本假设3、论述(每题15分,共30分)1、不同市场类型的特点与经济效率比较2、联系实际论财政政策与货币政策的混合使用4、分析(22分)在近年来,中国的国有企业改革中,数千万国有企业职工的铁饭碗成了泥饭碗,原告的福利分房制度也在住房商品化改革中消亡。

教育学名校历年真题汇总Ⅰ、教育学原理部分北京师范大学1996硕士研究生入学教育学要求：论述科学,准确，充分。

（每题20分）。

一、论述教育怎样适应年轻一代身心发展的规律。

二、说明个体的主观能动性在人的身心发展中的作用。

三、“传授-接受教学"与“问题—发现教学"各有何长处与局限性？四、教学有哪些辅助形式？它与上课又和关系？五、阐述学校德育中的知行统一原则北京师范大学1999硕士入学考试教育学试题一、解释概念：(每题5分，共20分)1、学制2、教育目的3、班级授课制4、教学计划二、简答题：(每题10分，共40分）1、简述教学的基本原则。

2、概述思想品德教育的任务。

3、简述班主任的主要任务.4、教师应具备哪些基本素养?三、论述题：(每题20分，共40分）1、试论教与学的基本关系.2、试分析教育在人的身心发展中的作用北师2000年教育学试题一概念题：终身教育教育民主化民办教育教育目的课程范例教学综合技术教育教育评价二简答1 分析课程的主要特征。

2 我国教师的社会地位和法律地位.3 义务教育的公平性和公共性。

三论述题1 在学习化社会中如何重新认识学校教育的主导作用?2 简述教育理论，教育政策和教育实践的关系。

北京师范大学2001硕士研究生入学教育学一、概念题（每题8分）1、教与学2、成熟优势说与学习优势说3、形式教育与实质教育4、教育的社会本位论与个人本位论5、显课程与潜课程二、简答题（每题10分)1、简述现代学制的基本类型。

2、简析德育中“价值澄清理论”的基本内容。

3、试析班级授课制。

4、简论教师的地位和作用.三、以“我的学生观”为题，做一篇议论文.（20分)要求：1、结构完整，观点鲜明，成一家之言。

2、字数不少于800字。

北京师范大学2002硕士研究生入学教育学一、概念题（5分，共30分）1、课程2、公民教育3、班级授课制4、教育评价5、教学方法6、教育目的二、简答题(每题8分，共32分)1、简评“量力性原则”2、简述“全民教育” EDUCA TION FOR ALL理念3、简答“道德行为与道德认知的关系4、简析“受教育机会均等”三、论述题(共38分)1、试分析义务教育的强迫性、免费性和世俗性。

2016年华中师范大学经济与工商管理学院807经济学基础考研真题（回忆版）
第一部分政治经济学
一、名词解释
1．信用货币
2．社会总需求
二、简答题
1．利润是怎样转化为平均利润的？
2．影响一国经济增长和经济发展的因素有哪些？
三、论述题
题目是一段简短的材料，问题是实体经济和虚拟经济的关系以及防止股市暴跌的原因。

（考点）
第二部分微观经济学
一、名词解释
1．无差异曲线
2．占优策略
二、简答题
1．简述经济人假说的基本内容。

2．简述生产要素，产品产量和成本的关系。

三、计算分析题
20分计算题，需要构造拉格朗日函数求极值。

第三部分宏观经济学
一、名词解释
1．菲利普斯曲线
2．康德拉季耶夫周期
二、简答题
1．运用收入-支出模型说明财政政策对宏观经济的影响。

2．请推导出IS-LM模型。

三、论述题
运用西方经济增长理论说明中国经济新常态？。