独臂穿衣作文600字正式版
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独臂穿衣“加油!加油……”一阵阵欢呼声从四(9)班的教室里传了出来,是什么事情玩得这么开心呀?哦,原来他们正在玩振奋人心的“独臂穿衣”的游戏呢!中午,老师高兴地走进教室,开心地对我们说:“今天我们来玩一个小游戏,名叫‘独臂穿衣’。
”话音刚落,教室里顿时炸开了锅,就像在滚烫的油锅里撒了一把盐,同学们纷纷讨论起来,有的跃跃欲试,高兴得一蹦三尺高,有的在一起商量办法,总结经验。
我也十分兴奋,迫不及待地想开始游戏。
“游戏的规则是:”老师开始宣布游戏规则了,“一只手不动,紧贴身旁,用另一只手把衣服成功脱下,再穿上,就算成功。
”我心想:不就是把衣服脱下再穿上嘛,对我来说,小菜一碟呀!可是也许看似简单的游戏,做起来就不一定了。
小杜同学走上讲台,顺利地把衣服脱下了,但是无论怎么折腾也穿不上身。
小蔡同学把衣服穿上身了,但看上去总是怪怪的,原来他前后穿反了……教室里欢笑声此起彼伏。
终于轮到我自己亲身体验了,我三下五除二,一阵“群魔乱舞”把衣服脱下了,可是脱容易,穿上似乎就不简单了。
费了我九牛二虎之力终于穿上了,在我沾沾自喜的时候,同桌提醒了我:“小张,你的拉链还没有拉上呢!”哦,拉下拉链,简单!我心想着。
我一只手抓住拉链,把它塞到拉链肚子里,可是它不听我的使唤,一次又一次的退了出来,真像只调皮的小精灵,我心急如焚,真想有位同学来帮帮我。
这时,我灵机一动,用腿压住了拉链的肚子,又一次把它放了进去,然后用嘴巴叼住拉链,可是怎么也拉不上去,叼得牙齿都发酸了,我又顺着拉链的方向稍稍移动了下身体,这下拉链终于可以拉上去了,真是不容易啊!此时,我不禁想到那些独臂的残疾人们,光是穿衣就这么难,那他们平时的生活岂不是更难了?因此我们一定要多多关爱他们,呵护他们,用我们的爱心去照耀他们。
独臂穿衣作文600字六年级小朋友们!今天咱来聊聊独臂穿衣这事儿,可有意思啦!
我记得我小时候,好像也玩过类似的游戏,那时候可真是笨手笨脚的。
不
过话说回来,这独臂穿衣,对于六年级的你们来说,绝对是个不小的挑战。
你们想想啊,平时咱们两只手穿衣服那叫一个顺溜,一下子就搞定了。
可
现在只能用一只手,哇,那难度蹭蹭往上涨!
我跟你们说,我有个小侄子,前几天也尝试了这独臂穿衣。
那家伙,折腾
了半天,衣服都穿反了,把我们大家笑得前仰后合。
我就在旁边看着,心里想:“这小子,可得好好练练。
”
其实啊,这独臂穿衣可不只是个游戏,它能让你们明白,拥有健全的身体
是多么幸运的事儿。
就像我当年,刚开始觉得这有啥难的,结果自己一试,嗯……那叫一个尴尬。
你们写这篇作文的时候,可以好好描述一下自己当时的心情。
是着急?还
是觉得好玩?还有那衣服不听话的样子,是不是让你又气又无奈?唉,我记得
我当时那股子懊恼劲儿,别提了!
对了,你们还可以写一写,如果身边真的有独臂的人,他们的生活得多不
容易啊。
咱们得多多关心他们,是不?
说不定,等你们长大了,科技更发达了,能发明出更方便独臂人士穿的衣
服呢。
如果真有那么一天,那可太棒啦!
我这又扯远啦。
反正啊,小朋友们,好好感受这个过程,把它生动地写出来,相信你们一定能写出精彩的作文!加油哦!。
独臂穿衣的作文独臂穿衣的作文(1)今天,老师神采奕奕地走进了教室,在黑板上写了“独臂穿衣”这四个足球大小的字,又说:“谁想来试试?”只见班上一大片人都举了手,老师说:“就张天舟吧。
”只见张天舟毫不费力就把衣服脱了下来,但接下来的穿衣服可就不简单了。
他把右手艰难地套进袖子里,再把左手放进衣服,就在离成功只有一步之遥的时候,可恶的拉链偏偏要和他作对,怎么拉也拉不上去。
张天舟只好垂头丧气地走下讲台。
终于到了自己尝试的时候了,我先用右手把拉链拉了下来,再把手从衣服里使劲抖出来。
可是,袖子太紧了,我用了九牛二虎之力才将手从衣服里抖出来。
接下来是穿上衣服的时候了,我先把右手艰难地套进了衣服的袖口里,再把左手套进去,拉上拉链,可是无论我是用牙咬,还是往桌子上靠,拉链都在打滑,就像一条活蹦乱跳的鱼儿一样。
哎,现在我才知道独臂穿衣比我当初想得要难多了。
直到活动结束,我还没用拉上,只好放弃了。
从这次活动中,我体会到了残疾人的生活是多么的艰苦,我们要珍惜健全的身体,做一个好好学习,天天向上的好同学。
独臂穿衣的作文(2)同学们一定都见过残疾人吧!有的是手断腿残,有的是精神上有问题,有的是智力低下。
因为他们身体上残疾,生活上非常不方便,所以我们都要关爱、帮助残疾人。
我为什么要说这个呢?因为今天上课的时候,姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则:只能用一只手来穿脱衣服,另一只手不可以帮忙,否则就是犯规。
接着,她让几个同学上台演示一下。
“哗”地一声,全班人都举起了手,“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。
”姜老师指着他们说。
他们三个人兴致勃勃地走上讲台。
演示开始了,陆莹婕把毛衣给脱掉,她先用手套着毛衣的口,把一只手穿了进去,接着把头给套进衣服,身子在衣服里抖动了几下找准了方向,头钻出了领口,最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说:“这么简单,根本就是小菜一碟!”老师一声令下,同学们八仙过海各显神通。
有的找不到衣服拉链了,有的手够不到另一只袖子,还有的拉链拉到一半卡住了,怎么也拉不上去。
独臂穿衣作文独臂穿衣作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的独臂穿衣作文,欢迎大家分享。
独臂穿衣作文1今天,老师组织了一场发人深省的独臂穿衣的比赛。
比赛之前,老师宣布比赛规则:“这次比赛只能用一只手,另一手不能帮,穿得快的人获胜。
”每人都兴奋不已,但有的人很紧张,心想:“不要选我呀,不要选我呀。
”接着老师在两个组各选3人上去pk。
教室里顿时热闹非凡。
同学们跃跃欲试,争先恐后地一显身手。
王涵站起来,把手都伸到老师鼻子上了,高骁睿害怕老师看不到他,差点爬到椅子上站着;就连平时羞答答的周宜菲也大胆尝试......我心中默念上帝保佑!张老师你的大眼睛快快看到我吧,我也想上去试一试。
比赛开始了,第一局是王涵和周宜菲参加比赛。
他们上场先握手表示友好。
随着“3...2...1..."是口号声他们用一只手拉下拉链,我看周宜菲迅速的拉下拉链来,使劲地甩下了外衣,一不小心把左边的'袖子弄反了,我又看王涵已经脱下了外衣,我想他平时一定在家里自己穿脱衣服,王涵偷偷看了周宜菲她袖子反了,高兴地笑了,该到了穿衣服的时候了,王涵右手一套,身子一转把衣服甩到左边手往里一伸衣服穿好了,再看了看周宜菲脸上露出焦急地神情,想把反了的袖子弄正,用牙齿咬又用手拽,恨不得连脚也来拽,队友们打声喊:“周宜菲加油,周宜菲加油。
”周宜菲更来劲,她不顾女生的文静,在大家的鼓励下,费了九牛一虎之力终于完成了任务。
下面是二,三局比赛,最终我们以失败告终。
通过这个游戏,我知道了原来残疾人是多呢不容易呀。
独臂穿衣作文2星期五的下午,刘老师手里拿着两大袋巧克力笑眯眯地推开门,走上了讲台。
刘老师刚走上讲台,教室里便响起了一阵议论声:“刘老师干嘛呀?”“瞧刘老师,平时不准我们吃零食,今天怎么网开一面?”“安静!”刘老师好像看出了我们的心思。
【四年级】独臂穿衣的滋味叙事作文600字记得那是一个普通的早晨,当我下楼的时候,看见了一个令人震惊的场景。
我看见一个瘦弱的妇女,身残只有一只手臂。
在我旁边,她在不停地用她唯一的一只手,试着将上衣穿在身上。
困难重重,她好像无法穿好它。
我走到她身边,向她问好,然后询问能否帮她穿衣服。
她看了我一眼,点了点头。
捧起她的上衣,我开始帮助她穿上它。
虽然它似乎是一件简单的任务,却仿佛让我看到自己的幸福,健康和普通人的优势。
我仔细地执行每一个动作,为她解决不顺心的问题。
我看着她的死角,想象自己没有一个手臂,好像难以想象。
我一直默默地感叹着,这位妇女的生活应该是多么辛苦。
当我完成任务回到家里,我觉得自己重新获得了一个全新的身份。
我幸存,健康,拥有完整的身体,我很荣幸成为那个瘦弱妇女面前的人。
我学到的重要一点是,我们应该感激我们现在所拥有的一切,并尽可能做好自己的工作。
我们必须保持自己的谦卑,并为那些需要帮助的人提供援助。
只有这样,我们才能获得内心的平静和满足感。
模拟翻译(非人工翻译):
I saw a thin and weak woman who had only one arm left. Beside me, she was constantly trying to put a shirt on with her only one hand. The difficulty was extremely difficult, and she seemed unable to put it on well.。
【四年级】独臂穿衣的滋味叙事作文600字站在镜子前的我,忍不住感叹,真是无论穿什么衣服,都显得有些怪异。
因为我的右手与右臂在一次意外事故中被切断了。
那是一个寒冷的冬日午后,我和妈妈一起外出购物。
途中,我突然看到一家玩具店,我激动地对妈妈说:“妈妈,我要买一只可爱的熊玩偶。
”妈妈微笑着点了点头。
我迫不及待地冲进玩具店,发现了一只非常可爱的熊玩偶,它的毛绒柔软,眼睛像两颗黑宝石,我一下子就喜欢上它了。
可就在我高高兴兴地买好熊玩偶的时候,一不小心,我的右手被店门夹住了。
疼痛传遍全身,我忍不住大声呼救起来。
妈妈听到我呼救的声音,赶紧跑过来,见到我右手流血不止的情景,她吓得脸色苍白。
看到这里,我努力忍住疼痛,告诉妈妈:“妈妈,拔出我的手,我怕更大的伤害。
”在医院里,医生告诉我们,为了保住我的生命,只能选择截肢,这意味着从此以后,我将只剩下右臂一个手指头。
术后的日子对我来说是最难熬的。
穿衣过程中,我总是左手不停地搭配着衣服的颜色和款式,而右手却只能无所作为。
看到别的小朋友穿衣服方便自如的样子,我心里总是很羡慕,但又动弹不得。
我渐渐地发现,我的左手在习惯性地多做一些事情。
它变得更加灵活,可以独立完成一些事情,比如吃饭、写字、洗头等等。
它帮助我实现了很多曾经认为只有双手才能完成的事情。
渐渐地,我告别了痛苦和自卑,学会了更加坚强。
我不再害怕和同学们一起活动,我可以和他们一样畅快地奔跑、跳跃。
即使有时候,别人会因为我的不便而担心我,但我不介意,因为我知道,我有我的方式,我会用双倍的努力来完成一切。
我还改变了以前挣扎、哭泣的心态。
我告诉自己,我是一个坚强的人,不能因为一点困难就退缩。
我要用笑脸面对生活中的每一天,我要让大家看到我快乐、自信的样子。
逐渐地,我发现,那些原本嘲笑过我的同学们变得更加尊重和关心我,我也有了更多朋友。
如今,我依然是一个阳光、乐观的孩子。
虽然我的身体没有了一部分,但我的心灵更加强大。
我相信,只要我坚持努力,就没有克服不了的困难。
独臂穿衣作文600字六年级《独臂穿衣》今天上课的时候,老师让我们玩了一个独臂穿衣的游戏,可有意思啦!老师先跟我们讲了规则,就是只能用一只手穿衣服,另一只手不能帮忙。
大家都觉得很简单,一个个跃跃欲试。
游戏开始了,我先用右手把衣服披在身上,可是衣服总是不听话,不停地往下掉。
我费了好大的劲才把衣服弄好,接着开始扣扣子。
哎呀,这扣子怎么这么难扣啊!我用右手的大拇指和食指捏着扣子,往扣眼里塞,可是怎么也塞不进去。
我急得满头大汗,心里想:“平时两只手穿衣的时候,觉得很容易,现在一只手怎么这么难啊!”我偷偷看了看旁边的同学,他们也都手忙脚乱的。
我好不容易才把扣子扣上了,但是衣服穿得歪歪扭扭的。
我看了看其他同学,有的同学还没穿好,有的同学穿得比我还糟糕。
通过这个游戏,我明白了残疾人生活的不容易,以后我要多帮助他们。
《独臂穿衣》“哈哈哈哈……”教室里传来一阵笑声,原来是我们在玩独臂穿衣的游戏。
老师先请了一位同学上台演示。
只见他信心满满地走上讲台,用左手把衣服披在身上,然后开始穿袖子。
可是,袖子怎么也穿不进去,他急得脸都红了。
好不容易穿上了一只袖子,另一只袖子又出了问题。
他花了好长时间才把衣服穿好,大家都笑得前仰后合。
轮到我了,我心里很紧张。
我用右手把衣服拿起来,往身上套。
可是,衣服总是不听话,怎么也套不进去。
我急得直跺脚,好不容易把衣服套进去了,可是扣子又扣不上。
我试了好几次,都没有成功,还是在同桌的帮助下才完成了任务。
这个游戏让我知道了,平时我们两只手做的事情,一只手做起来真的很难。
我们应该珍惜现在的生活,也要多关心那些残疾人。
《独臂穿衣》今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏,叫独臂穿衣。
老师说:“谁先来试试?”我自告奋勇地举起了手。
我走到讲台前,老师把我的左手背到了身后,说:“开始!”我用右手拿起衣服,往身上套,可是衣服总是滑下来。
我好不容易把衣服套上了,可是袖子怎么也伸不进去。
我用牙咬住衣服,想把袖子拉进去,可是还是不行。
【六年级作文】独臂穿衣“穿衣难,难于上青天!”我不由自主地感叹。
体验一次“江湖独臂侠”穿衣的滋味,真是难于登天哪!金庸先生著的《天龙八部》中有独臂武侠居于江湖。
今天,老师刚上课,便面带笑容地对我们说:“今儿我让你们体验独臂侠脱穿衣服的滋味儿!”我们听了,个个激动万分。
我想:少只手穿个衣服又有何难,对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟嘛!老师恳请了我和陈昭言上台比赛。
我的衣服用拉链,她的衣服用纽扣,我俩势不两立。
老师一声令下,我的心上就悬起了一块石头。
我三下五除二地把握住“拉链”,“嚓”的一声,我便轻轻松松地越过了拉链这一关。
接下来,我眉头紧锁,咬着牙齿,像是踢了鸡血一样在裤子上“狂上铺”,想要把袖管扎下来,可是袖子上似乎刷满了胶水,死死地压到袖管,不管我怎样用力,它仍纹丝不动。
“喜欢的衣服,快快下来!”我小声地自言自语,便费尽九牛二虎之力,像是缝纫机的针一样一刻不停地击水,心想:我的天哪,退个衣服必须这么长时间!容易哉!容易哉!时间一分一秒地过去了,我的袖子还在和我“周旋”着。
我已经甘拜下风,袖管如此强悍。
忽然,我的牙肿了出来,我脑中灵光一闪,想要:该颤抖“杀手锏”了!我用牙齿狠狠地抱住袖口,使劲儿一拽,衣服便好像在了地上。
我横了陈昭言一眼,她还在和衣服搞着艰苦卓绝的“斗争”呢!我看见她多得很不好,心里趣开了花,悄悄地笑了笑,嘴角也扬了出来。
我便长驱直入,已经开始穿衣服了。
我的右手像是长枪通常激化“盔甲”,用腋窝卡住衣服,用力扎了扎,右手便乖乖地包住我的衣袖。
我又打翻了打翻衣服,想要把衣服的另一边摁至左边回去,真期望手臂能够民主自由伸缩式转动呀!我先行了十几次,终于顺利了。
现在已经开始扎拉链了。
我把拉链按着,刚支烟了一点儿,拉链却十分不给力,关键时刻掉链子。
我不停地给自己加油打气。
最终,我在陈昭言存满最后一个纽扣前,把拉链拉好了。
“耶!输喽!”我一滚三尺低。
下面大家的脱衣方法更是五花八门,有人一直脱不下来,有人投机取巧,一下子像羊毛衫一样把外套脱了……奥古斯丁曾说道过:“仁慈意外的人,就是快乐的责任。
【四年级】独臂穿衣的滋味叙事作文600字【四年级】独臂穿衣的滋味叙事作文600字今天老师告诉我们要做独臂穿衣的游戏。
游戏前教室里的氛围不像是以前那样开朗,同学们都死气沉沉,没一个同学吭气,忽然听见有个同学感叹了口气,原来他没拎衣服。
游戏开始了,我自告奋勇的上前挑战,我大踏步走上讲台,耸了耸肩膀,脸上洋溢着笑容。
老师为了防止我作弊,老师给我的左胳膊上了刑。
我用右手拎起至衣服找出袖口,右手晃了进来把衣服扎了扎,接着我必须想要办法把衣服的另一个袖口搬至左边回去,我怎么也搞出不过去。
这时我听见讲台下同学们的笑声,我把衣服往过打翻,又用右手接过左袖子,穿着上后,这样第一部就顺利完成了。
刚才脸上除了笑容,但现在我又必须直面第二个难题了,系则扣子时那个扣子就像被退了,普康了魔法似的,不说道不听使唤和我同归于尽,深感下面的扣子不停地“嬉戏”,没有办法应付,只好先系上面的。
好不容易系则了两个扣子,但台下却存有同学说道系则弄错了,我只好找出扣子,卷土重来。
由于我屡次系错,搞得我左腿发麻,右脚不停的揪着鞋垫,我心想这下我别忘了唱反调了,晚晓得就不起身了。
我现在已经开始紧绷出来。
我紧不大好,眼睛盯着为数不的几个平结,八分钟过去了,扣子这盘“大肉”终于被我"吃掉"了,我快速找出扣子,退下衣服叹息一口气,一屁股趴在了地上,愁眉苦脸地说道:"哎呀,这叫做专给,东站的我大腿都发麻了。
”老师又让同学们来体验,同学们有的穿反了,还有的头装不进去,笑死我了!游戏略过了,教室里又恢复正常了鸦雀无声,同学们一个个都陷于了思索当中。
我想要我仅仅搞了一次就很难了,那么残疾人呢,在生活中我们必须协助残疾人,无法取笑嘲讽他们。
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【四年级】独臂穿衣的滋味叙事作文600字这是记述一次发生在我身上的故事。
那是一个寒冷的冬天,窗外雪花纷飞,仿佛是一片白色的海洋。
我刚从学校回到家,正准备脱下厚重的冬装,突然听到一阵铃声,开门一看,是我遥远的亲戚王叔来了。
王叔是个非常善良的人,虽然他只有一只手臂,但他的心却比常人更饱满。
王叔总是独自生活,并且喜欢帮助别人。
听说我最近生病,他特意赶来看望我。
看到我一脸疲惫的样子,王叔关切地问我是否需要帮助。
我笑了笑,感激地说:“王叔,你真好!我只是有点累,没关系的。
”王叔微微一笑,对我说:“孩子,我发现你房间里的暖气是坏的,这样太冷了。
你需要我来帮你修理一下吗?”我想了想,点了点头。
王叔走进我的房间,小心翼翼地拿起工具箱开始修理。
虽然只有一只手臂,但王叔的动作非常熟练,很快就修好了我的暖气。
看到这一幕,我十分佩服他的技术和毅力。
修好暖气后,王叔抬起头对我说:“孩子,穿衣服的时候你也需要帮忙吗?”我犹豫了一下,然后点了点头。
毕竟,王叔只有一只手,我不忍心拒绝他的好意。
王叔帮我把一双袜子穿好后,又帮我穿上了一件厚毛衣。
他的眼睛里透露出关切和温暖。
看着他单手穿衣服的情景,我心生敬意,并下定决心学习他坚持不懈的精神。
在王叔的帮助下,我的穿衣速度明显加快了。
渐渐地,我学会了单手穿衣,我也能帮助王叔做一些他不能做的事情。
我们互相帮助,渡过了一个又一个的寒冷冬天。
王叔走后,我常常回想起他那亲切的笑容和无私的帮助。
我明白,生活中的困难无法阻止我们前进,只要我们愿意接受他人的帮助,勇敢面对困境,一定能战胜困难。
我知道,只有努力学习,锻炼自己的能力,才能在将来做到像王叔一样成为一个善良、有用的人。
我将会向身边需要帮助的人伸出援助之手,让世界变得更加温暖。
独臂穿衣作文600字
同学们一定都见过残疾人吧!有的是手断腿残,有的是精神上有问题,有的是智力低下。
因为他们身体上残疾,生活上非常不方便,所以我们都要关爱、帮助残疾人。
我为什么要说这个呢?因为今天上课的时候,姜老师给我们做了一个游戏“独臂穿衣”。
姜老师先说了比赛规则:只能用一只手来穿脱衣服,另一只手不可以帮忙,否则就是犯规。
接着,她让几个同学上台演示一下。
“哗”地一声,全班人都举起了手,“那就陆莹婕、张天舟、张高睿吧。
”姜老师指着他们说。
他们三个人兴致勃勃地走上讲台。
演示开始了,陆莹婕把毛衣给脱掉,她先用手套着毛衣的口,把一只手穿了进去,接着把头给套进衣服,身子在衣服里抖动了几下找准了方向,头钻出了领口,最后再把另一只袖子成功地穿好。
我不屑一顾地说:“这么简单,根本就是小菜一碟!”老师一声令下,同学们八仙过海各显神通。
有的找不到衣服拉链了,有的手够不到另一只袖子,还有的拉链拉到一半卡住了,怎么也拉不上去。
我准备穿外套,我先用一只手把衣服的一只袖口给穿上了,接着用肩膀顶了一下,把另一个袖子给顶了过来,穿在了另一只手臂上,然后我用身子把衣服的一边用桌子固定住,一只手想把拉链头套进拉锁里,可怎么也套不进去,好不容易套进去了,却“哧溜”一下子逃了出来。
我急出一头汗,但最后却以失败告终。
通过“独臂穿衣”这个活动,让我明白了残疾人生活的艰辛。
生活中很多残疾人身残志坚,却做出了常人做不到的成就。
我是一个健康、快乐、幸福的小学生,更要学习他们这种坚韧不拔的精神,在生活和学习中克服各种困难,做一个乐观向上的好少年。