苏教版二年级上册语文按课文内容填空

最新苏教版二年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、延伸小阅读。

芦苇与橡树芦苇与橡树为它们谁更有力量争吵不休，谁也不肯认输。

橡树指责芦苇，说它没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有马上反驳。

过了一会儿，一阵猛烈的风吹了过来，芦苇顺风仰倒，幸免于连根拔起。

而橡树却硬要迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了。

1．这则寓言说的是_______和_________的故事。

它们为________争吵不休，谁也不肯认输。

2．面对猛烈的风，芦苇_______，结果______；橡树_______，结果_________。

3．这则寓言告诉我们的道理是（）A．要和比自己力量强大的人抗争B．有时候不逞能也许对自己更有利二、认真阅读短文，完成练习。

夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。

柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。

小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。

下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。

太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。

柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。

湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。

小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。

石拱桥上走着一队小学生。

湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。

他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1．根据短文内容，在括号里填上合适的量词。

一（______）雨一（______）彩虹一（______）镜子一（______）小鸟2．文中写了雨前、__________和__________的景色。

3．用“”画出让人感受到夏天很热的句子。

4．找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。

________________________5．除了文中描写的雷雨，我还知道________雨、_________雨等。

二年级语文苏教版上册古诗阅读理解完整版班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读古诗,完成练习。

梅花[宋]王安石墙角数枝梅,凌寒①独自开。

遥②知③不是雪,为④有暗香⑤来。

注①凌寒:冒着严寒。

②遥:远远的。

③知:知道。

④为(wèi):因为。

⑤暗香:梅花的幽香。

(1)诗人所写的梅花生长在(地点),颜色是的。

(2)“”这个词表现了梅花的香。

(3)“”这句诗赞美了梅花不惧严寒、傲霜斗雪的坚强品格。

2. 请读《分不清是鸭还是霞》，完成练习。

天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。

霞是五彩霞,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。

乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

［1］把下列生字和相应的读音连一连。

xiá yā suì cǎi jìn qīng鸭霞彩碎清进［2］从文中找出恰当的字词填在括号里。

一（________）霞一（________）鸭（________）坏了鸭（________）碎了霞［3］鸭子在水里游得特别（）。

（填序号）A.难过B.快活3. 先把诗歌补充完整，再完成练习。

敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。

________________，________________，________________。

［1］补充诗歌。

［2］这是一首描绘________的诗歌。

（）A.山川B.草原［3］“天似穹庐，笼盖四野”是怎样的景象？（）A.天好像锅底一样，田野到处都是绿色。

B.天空像圆顶的帐篷，笼罩着大地。

［4］请根据诗歌的大意，把下面的句子补充完整。

_______蓝蓝的，________一眼望不到边，________吹过原，牧草________，露出了成群的________。

4. 快乐阅读。

敕勒川，（）。

天似穹庐，笼盖（）。

（），（）风吹草低见牛羊。

1.按课文内容填空。

2.这首诗写的是（）的景色。

3.用自己的话说一说最后两行的意思：________________________________________5. 课内阅读。

苏教版二年级上册语文理解阅读练习题及答案一、阅读课文片段，完成练习。

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天睛，快做窝。

现在懒惰，将来难过。

”寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰峻。

天气暖和，得过且过。

”1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．找出喜鹊对寒号鸟的劝告，________找出寒号鸟的回答，________。

3．哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢？请找出来。

（）A．懒惰B．不会做窝C．不听劝告D．得过且过4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？寒号鸟做得________，我想对它说：“________。

”二、阅读短文，完成后面的题目。

做什么事最快乐小青蛙想知道，做什么事最快乐。

它跑到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。

”它跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”它跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得快乐！”1．根据短文内容写出相应的方位词。

例：小河（里）大树（______）田野（______）花丛（______）2．根据短文内容连线。

啄木鸟认为采蜜最快乐水牛认为捉虫子最快乐蜜蜂认为耕地最快乐3．读了短文，你明白了什么道理？（）A．啄木鸟认为采蜜最快乐。

B．小青蛙认为捉虫子最快乐。

C．做对别人有用的事最快乐。

4．生活中你做过哪些对别人有用的事？_____________________________三、阅读短文，回答问题。

夏夜多美夏夜，静悄悄地，花儿睡了□小草睡了□树木也睡了□水池里，睡莲闭上了美丽的眼睛。

绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

苏教版二年级语文上册阅读理解试卷及答案一、读短文，完成练习。

百鸟朝凤很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，丝毫不像传说中那样光彩夺目。

但他很勤劳．．，从早到晚忙个不停，还把别的鸟儿扔掉的果实一颗一颗地捡起来，收藏在洞里。

有一年，森林大旱，鸟儿们觅不到食物，饿得头昏眼花，快支撑不下去了。

这时凤凰急忙．．把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。

旱灾过后，为了感谢凤凰，鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的羽毛拔下来，制成了一件光彩夺目的百鸟衣献给凤凰，并一致推举他为鸟王。

以后，每逢凤凰生日，四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤。

1．写出下列词语的反义词。

勤劳——（_____）急忙——（_____）2．用“____”画出表现凤凰勤劳的句子，用“﹏﹏”画出表现凤凰帮助大家的句子。

3．鸟儿们是怎样报答凤凰的救命之恩的？用“”在短文中画出来。

4．凤凰由不起眼的小鸟变成鸟王的事告诉我们（）A．要勤俭节约，珍惜每一粒粮食B．勤劳能改变命运，懂得分享能收获很多情谊二、课外阅读，我喜欢。

孔雀本来是能飞的鸟。

从前，无论是高山和海洋，都能看到它轻轻地扇着双翅，舞着那五颜六色的尾巴，在蔚蓝色的天空中飞翔，简直像彩霞在旋舞！人们总是这样称赞道：“孔雀真美啊！”。

于是，孔雀渐渐有些骄傲了，它经常逗留在地面上，在人们面前卖弄自己那美丽的尾巴。

日子长了，孔雀的翅膀就变得软弱无力，再也不能在天空中自由飞翔了。

它只好拖着一条沉重的尾巴，在地面晃来晃去。

1．短文共有_________个自然段。

2．照样子，写词语。

轻轻地 ________________ ________________ ________________晃来晃去 ______来______去 ______来______去 ______来______去3．短文中哪句话描写出孔雀的美丽？用“_______”画出来。

4．孔雀后来为什么不能飞翔了？用“﹏﹏”画出相关的句子。

按课文内容填空1、_________的冬天， __________呼呼地吹着，鹅毛一样的_______满天飞舞。

_________和_________躲在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外________、_________、________，玩得可开心了。

2.“岁寒三友”是指、、。

冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有、、。

冬天有、、、等常见的运动。

3、梅兰芳________的_________没有动摇。

他常常________空中飞翔的鸽子，或者_______ 水底游动的鱼儿。

日子一长，他的_______渐渐_______起来。

人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

梅兰芳经过_____________，终于成为_____________的京剧大师。

4、通过本学期的学习，我认识了__________ _ 的毛主席，____________ _的梅兰芳，_________________的大禹，_______________的孔繁森，_________________的达尔文。

5、丹顶鹤有_____________,而脖子和翅膀边儿。

它的_____就像嵌着______ _，_____ _,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

6、太阳的脸____________________。

它轻轻地走向_____________，把灿烂的霞光______________________。

爷爷_____________，望着奶奶说：“_________________!”7、水乡什么多？水多。

____渠，_____，池塘__________，_____________。

水乡什么多？船多。

_____，____驳，____片片像，______________。

水乡什么多？歌多。

______，_____，装满，唱咱水乡_______。

8、不一会儿，云房子造好了：有的像________那样傻傻地横着，有的像______那样______________，有，有___________________，也有一点点小的，小得住进一只小麻雀。

、1烟（焰（司音字组词。

）西（）夕（）芦（）炉（:）灯（）登（）陆（）路（))跑（)州( ）礼（）灶（）尖（)炮（）舟（）理（）造（）检（)尾（）采（）张（: ）匹（）苗（)苇（）彩（）长（）皮（）描（)郊（）两（）忘（）土（）惊（)脚（）凉（）望（）兔（）京（)伸（）句（）亮（）汇（）鹰（)神（）举（）凉（1）会（）英（)明（）诗（）较（）首（）京（)命（）师（）教（）手（）静（)四（）易（）李（「）妈（）坏（)思（）意（）礼（: ）骂（）怀（)场（）野（）曲（）嘴（）坡（)唱（）也（）去（）最（）婆（）邻（林（）句（）居（）童（）同（）难（）南（）香（）乡（))农（）园（）支（）小（）出（)浓（）院（）枝（）消（）除（)深（）快（）百（）达（）文（)伸（）块（）白（）打（）闻（)焰（）九（)T (）夕（）到（)研（）究（）顶（）吸（）倒（)经（）棵（）棉（）比（）望（)惊（）颗（）绵（）笔（）忘（)1、形近字组词。

炉（）歌（）检（）跑（）焰（）芦（）哥（）脸（）炮（）稻（)伸（）优（）肚（）尘（）层（) 神（）龙（）灶（）尖（）尾（)采（）张（）桌（）斜（）匹（) 彩（）长（）掉（）除（）四（)描（）谁（）雨（）遍（）瓜（) 苗（）准（）两（）偏（）爪（)凉（）猫（）老（）较（）喊（) 惊（）瞄（）孝（）郊（）减（)杨（）亮（）此（）孩（）包（) 场（）高（）些（）刻（）句（)首（）静（）思（）妈（）坏（) 道（）争（）恩（）骂（）怀（)典（）采（）披（）波（）领（) 曲（）菜（）皮（）婆（）邻（)您（你（）意（）童（）难（）准（）浓（）农（）院（）完（))枝（）削（）因（）块（）达（) 支（）消（）困（）快（）大（)存（）容（）研（）顶（）把（) 在（）谷（）开（）领（）吧（)二、多音字组词大dd ( ) 空kong()没mOi( dai ( ) kong()mo ( )看kdn ( )曲qti (kan ( ) qu(重chong ( ) 背bei (zhong( ) bei(转zhuan ( zhuan ( 都du(dou ()倒dao ( )) dao( ))长chdng() zhang(朝zhao ( chao(种zhong( zhong()着zhe() zhao ())只zhi( zhi (盛sheng()难ndn()脏zang( cheng() nan ()zang(发fd()行xing()兴xing fa()hang ()xing(好hao( )要yao()教jiao( hao (yao ()jiao(和h© ()差cha ()还hdi ( huo ( )chai ()huan按课文内容填空土；（）之行，始于（）下。

2021年苏教版二年级上册语文短文阅读及答案（完整版）二、课外阅读自然界的时钟只要你留心，就会发现，大自然是一座美丽的时钟。

牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。

五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

六点钟，蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。

夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

原来动植物的身体内部都有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做“生物钟”。

1．在文中的横线上填上合适的词语。

作者把牵牛花开放说成是 ,把野蔷薇开放说成是，把午时花开放说成是。

2．根据短文内容按从早到晚的顺序给下列花儿开放的时间排序。

①蒲公英②夜来香③午时花④野蔷薇⑤牵牛花正确的顺序：__________________________________3．在夜间活动的昆虫是_________（①蜜蜂②夜蛾）。

三、阅读短文，完成下面的练习。

小山羊我家有一只小山羊，它的全身长着雪白而柔软的毛，显得干净漂亮。

它的腿细长细长的，四条腿下的蹄都分成两瓣，每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。

小山羊的的尾巴不长，毛茸茸的，走起路来小尾巴一摆一摆的。

它的头上长着两只灰黑色的角，角的两侧是一对粉红色的小耳朵。

羊的耳朵虽小，可是听觉灵敏，一听到声音，就会竖起来。

小山羊的眼睛是浅褐色的，又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下，很好看。

突出的嘴巴下面，长着又稀又黄的胡子。

为什么小小的山羊就会长胡子呢？我觉得很奇怪。

1．短文共有（__________）句话。

2．“摆”，用部首查字法，先查（_________）部，再查（________）画。

3．根据小山羊的特点，在文中找到合适的词语填入下面括号里。

（______）的毛（_______）的腿（______）的尾巴（______）的小耳朵（________）的眼睛（_____）的胡子4．按短文内容填空。

2021年苏教版二年级语文上册理解阅读及答案（通用）一、课外阅读。

蚂蚁小船长小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，不是独木船……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船向小鱼问好，鱼儿们吐着水泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。

小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事———多迷人，多惊险哟！小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说———多神气，多令人向往！小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。

他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空往下坠。

小蚂蚁看见了，_______。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位（）的船长，他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。

1．根据短文内容填一填。

______的溪流 ____的大蝴蝶 ____的水面 _____地划来划去2．短文一共有_________个自然段。

3．小蚂蚁开的小船是_________。

4．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请在文中的横线上写一写。

5．小蚂蚁是一位什么样的船长呢？先在文中最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语，再说一说你这样填写的理由。

__________________二、阅读理解。

要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

大自然有很多天然的指南针，会告诉你准确的方向。

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。

中午的时候它在南边，地上的树影指着北方。

北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。

要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙，树叶稠的一面是南方，树叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。

看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。

要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想。

1．比一比，再组词。

2019年苏教版二年级语文补充习题答案(上学期)一、看清字形，再写一写。

延延延遇遇遇道道道弯弯弯二、给多音字组词。

长cháng( 长短) zhǎng( 长大) 好hǎo( 好处) hào( 爱好)三、填上合适的词。

宁静的夜晚美丽的花儿认真地写字响亮地回答四、根据课文内容填空。

1.1939年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。

他们一个叫安定宝，15岁，个字高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个字矮一点。

2.毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”朱德的扁担补充习题答案一、比一比，再组词。

攻（进攻）功（用功）必（必须）心（心理）记（记住）纪（纪律）二、把词语和它的意思连起来。

不料——没想到越发——更加敬爱——尊敬和爱戴会师——两支队伍会合储备——储藏、备用三、根据课文内容，用下面的词语填空。

因为战士们担心朱德同志累坏了，就把他的扁担藏了起来。

为了和战士们一块儿挑粮，朱德同志又赶做了一根扁担，并写上了“朱德记”三个字。

这三个字就是告诉战士们，这是朱德的扁担。

四、写解说词。

朱德同志也跟战士们一道去挑粮。

他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块爬山。

梅兰芳学艺补充习题答案一、写出带有下面偏旁的字，并组词。

糸——素（朴素）戈——戏（游戏）彐——扫（打扫）癶——登（登山）二、比一比，再组词。

芳（芳香）艺（艺术）注（注意）住（住房）活（活动）话（说话）三、用下面的字组成三个词语。

灵活或者注视四、先填空，再完成练习。

1.梅兰芳小时候学艺时，师傅说他的眼睛没有神儿，后来经过勤学苦练，他终于成为世界闻名京剧大师。

怀素和尚练习写字非常用心刻苦，冬练三九，夏练三伏，终于成为著名的书法大家。

2.梅兰芳学艺的决心没有动摇。

他常常紧盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。

日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。

人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。

（1）这段话共有4句话。

（2）梅兰芳刻苦练习的句子：他常常紧盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。

按课文内容填空（一）1.《识字三》:宁宁_____________ 小画家， __________ 铅笔__________ O画个_______________ 没有门，画只尖嘴巴，画张腿，画匹没。

你看看，粗心的小画家?2.《识字四》:船上的能停船，家里的O,莫混淆，看看就。

3.《秋天到》：秋天到，秋天到，秋天庄稼朵朵白，O粒粒饱。

高粱_____________ 了脸，稻子 _______________ O秋天到，秋天到，秋天____________ 长得好。

__________ 结柿子，架上—葡萄。

黄澄澄的是_____ ,—彤彤的是枣。

4、《再见了，北京》:北京时间__________ 年—月—日晚，第—届_____________ 奥运会即将落下帷幕。

在“鸟巢”上空飘扬了17天的 __________ 旗已经缓缓降下。

_____ 演台上，_______ 外国运动员登上“飞机”舷梯，他们深情______________ 着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告别_ 。

场上仿佛又响起了《我和你》的歌声：“ ___________________________ , ,________ ,我和你，心连心， _______________________ 。

”带着无尽的留恋与不舍，高达______________ 的圣火 _______ 熄灭。

________ ，北京城_________ 四起，如同将一束束绚烂的鲜花抛向_______________ o人们不分肤色，不分年龄，_________ ，________ ，______ 啊，拥抱啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着________________ 的每一个人。

奥运会闭幕了，但是人们仍然停留在场馆里，迟迟不愿离去。

5、________________ 《静夜思》是 _ 代诗人 _______________________________________ 写的。