四川省宜宾市七年级语文阅读理解训练1(无答案) 新人教版
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新人教版七年级语文阅读理解练习及答案一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面文章,完成下列小题。
一忆春雪总琳琅陈柏清①三月北国,虽是春寒未退,突然飘起的雪花却令人惊喜中含几分诧异。
午间等外卖的时间,同事突然喊下雪了,奔至窗前,大片雪花已纷至沓来,落地润土……更有人放起了古琴曲《阳春白雪》,琴声琮琤,室中空寂。
午饭到,惆怅郁胸,无心果腹,因为想起了我的英文老师廖春雪。
②她总是那样一身雪白,像她的名字。
白套装、白裙子、白运动衫,扎马尾,阔额头,杏仁眼明亮。
两颊的浅酡总令人觉得是刚刚运动归来。
我刚上初中,因为是从乡下转来,英文基础很差,廖老师讲课全是英文,像歌唱的溪水一般流畅,可是对于我这个英语听力和口语都很差的人来说,却简直是折磨。
因为听不懂,上廖老师的课自然有些自卑,因此跟她也有些疏离。
课堂上一到提问的环节,我便把头窝到胸前去,不敢看她,每每感到她的眼神在我头顶稍稍驻留,然后刮过,大气不敢出。
一到英语测试,我恨不得逃离到外太空去。
一个月下来,我简直生出放弃英文的念头,之所以还坚持,是因为廖老师那总是温和鼓励的眼神让我不忍心。
③那一天早晨,我刚坐到座位上,就发现抽匣里有一摞小卡片,拿出一看,每张卡片上都写着一个单词,还配着图和汉语翻译,1张、2张……数数,足有40张!都是手绘,非常精致,细细看看,才发现都是我平时考试容易错的。
那一刻,我感动得无以复加!④上午的英文课,我咬着牙努力听,课后我去她办公室主动问问题,她拉着我的手问我属什么生肖,我说兔子,她就用英文说出了兔子这个单词,还说,你看,英语没那么难,多说多练,游戏之中就学好了。
送我出门时,她还搂着我的肩说,记住,苍天不负有心人,只要自己不放弃,英文绝对不弃你。
⑤不知是廖老师使我拼命学习英文,还是真如廖老师说的苍天不负有心人,总之到第二学年结束时,我的英文成绩已经在班内排名前几了。
我能清晰地感觉到,廖老师看我的眼神充满了欣喜。
可是她对我要求更严格,有几次考试她因为我书写不好就扣了我的分,我心里很生气,可是后来我明白,她是怕我骄傲。
2023宜宾市七年级下册文言文语文试卷一、文言文1.阅读文言文,完成下列小题。
伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(1)解释下列划线词语的意思。
①世隶耕________②日扳仲永________③称前时之闻________④受之天________(2)下面各组划线词语的意思和用法完全相同的一项是()A.借旁近与之夸父与日逐走B.即书诗四句,并自为其名不能名其一处也C.又七年,还自扬州屠自后断其股D.于舅家见之但当涉猪,见往事耳(3)翻译下列句子。
①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
②卒之为众人,则其受于人者不至也。
(4)方仲永作诗由“________”到“________”,充分说明了________。
2.阅读下面两则文言文,回答问题。
【甲】卖油翁欧阳修陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:”尔安敢轻吾射!”翁曰:”以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:”我亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(选自《归田录》卷一)【乙】三上欧阳修钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属言:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。
七年级人教版语文阅读理解练习在七年级人教版语文的学习中,阅读理解是一个非常重要的环节。
通过阅读练习,学生不仅能够提高自己的阅读速度和理解能力,还能加深对文章内容和主题的理解。
以下是一些针对七年级学生设计的阅读理解练习,旨在帮助他们更好地掌握阅读技巧。
首先,我们来看一篇简短的文章,然后根据文章内容回答问题。
文章:在一个风和日丽的下午,小明和他的父亲一起去了公园。
公园里绿树成荫,鲜花盛开,小鸟在枝头欢快地歌唱。
小明和父亲坐在长椅上,欣赏着周围的美景。
他们谈论着学校的事情,小明的父亲鼓励他要努力学习,将来能够有所成就。
小明点头表示同意,并承诺会更加努力。
问题:1. 小明和父亲去公园的时间是什么时候?2. 公园里有哪些自然景观?3. 小明和父亲在公园里做了什么?4. 父亲对小明说了什么?5. 小明对父亲的鼓励做出了怎样的回应?接下来,我们来阅读一篇稍微长一些的文章,并回答相关问题。
文章:李华是一个热爱阅读的学生。
每天放学后,他总是喜欢去图书馆借阅书籍。
他尤其喜欢科幻小说,因为这些书籍能够带他进入一个充满想象和探索的世界。
最近,他读了一本名为《星际穿越》的书,书中描述了人类探索宇宙的冒险旅程。
李华被书中的故事情节深深吸引,他梦想着有一天能够成为一名宇航员,亲自去探索那些神秘的星球。
问题:1. 李华放学后通常去哪里?2. 他最喜欢的书籍类型是什么?3. 李华最近读了哪本书?4. 《星际穿越》这本书的主题是什么?5. 李华有什么梦想?最后,我们来看一篇更深入的文章,这篇文章涉及到一些复杂的情感和主题。
文章:张老师是一位经验丰富的语文教师。
她深知阅读对于学生的重要性,因此她总是鼓励学生们多读书,多思考。
在她的课堂上,张老师经常组织一些阅读分享会,让学生们分享他们阅读的书籍和心得。
她相信,通过这样的活动,学生们不仅能够提高自己的阅读能力,还能培养他们的表达和沟通技巧。
最近,张老师组织了一次以“家乡的故事”为主题的阅读分享会,学生们都积极参与,分享了他们对家乡的热爱和记忆。
跨进青春之门1、给加点字注音靓.丽()驿.站()2、阅读第1、2节,在第2节的括号里填写上适当的关联词语3、第3小节还不是排比句,请以9月为话题,写一个排比句______________________________________________________________________________________________________________________________4、读了本文之后,你有何想法,请写出来100字左右____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________5、涌读这篇文章。
阅读积累:____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
解放前种树为了取媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。
临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。
四川省宜宾市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.下列加点字注音无误的一项是()A.酝酿.( liànɡ) 着.落( zháo) 绿茵.( yīn) 瘫.痪( tān)B.抖擞.( sǒu) 看.护( kàn) 粗犷.( kuànɡ) 整宿.( xiǔ)C.贮.蓄( zhù) 静谧.( mì) 侍弄.( nònɡ) 分歧.( qí)D.澄.清( chénɡ) 吝.啬( lìnɡ) 霎.时( shà) 攲.斜( qí)2.下列词语中全正确的一项是()A.阴蔽祷告地毯水波鳞鳞B.姊妹匿笑委曲笑嬉嬉C.菡萏决别化装呼朋引伴D.徘徊憔悴干涩彩棱镜3.下列加点的成语使用不当的一项是()A.班主任很善长发扬每个同学的长处,大家各得其所....,各尽其能。
B.最近小明买了一个新玩具,我拿在手里翻来覆去....看了半天,感觉很有趣。
C.班长的口才很好,连一度消沉的小林同学都被劝说得转变了观念,真是咄咄逼人....呀!D.听说离家数年的儿子已经走到了村口,王奶奶喜出望外....,慌得丢下围裙就往村外迎去。
看着风尘仆仆的孩子,王奶奶激动得说不出话来。
4.下列没有语病的一项是()A.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。
B.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要培养他们的自主学习能力。
C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟,执行大约7000米左右的海试任务。
D.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
5.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是()哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体。
这两者似乎风马牛不相及。
____。
新人教版七年级语文课内外阅读理解练习含答案一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习1.每一次真正的阅读都是一次心灵的享受和成长,上面的文章文质兼美,在内容和表达上都给人以美的享受,请你选择一个角度,写下自己的理解和赏析,要求思路清晰,能结合原文,200字左右。
每一棵草都会开花①去乡下,跟母亲一起到地里去。
惊奇地发现,一种叫牛耳朵的草,开了细小的黄花。
那些小小的花,羞涩地藏在叶间,不细看,还真看不出。
我说,怎么草也开花?母亲笑着扫过一眼来,淡淡说,每一棵草,都会开花的。
愣住,细想,还真是这样。
蒲公英开花是众所周知的。
开成白白的绒球球,轻轻一吹,满天飞花。
狗尾巴草开的花,就像一条狗尾巴,若成片,是再美不过的风景。
蒿子开花,是大团大团的,就没见过不开花的草。
②曾教过一个学生,很不出众的一个孩子,皮肤黑黑的,还有些耳聋。
因不怎么听见声音,他总是竭力张着他的耳朵,微向前伸了头,作出努力倾听的料子。
这样的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞赛,譬如物理竞赛,化学竞赛,他都是被忽略的一个。
甚至,学期大考时,他的分数,也不被计入班级总分。
所有人都把他当残疾,可有,可无。
③他的父亲,一个皮肤同样黝黑的中年人。
常到学校来看他,站在教室外,他回头看看窗外的父亲。
也不出去,只送出一个笑容。
那笑容真是灿烂。
盛开的野菊花般的,有大把阳光气息在里头。
我好奇他绽放出那样的笑。
问他,为什么不出去跟父亲说话?他回我。
爸爸知道我很努力的。
我轻轻叹一口气,在心里,有些感动,又有些感伤。
并不认为他,可以改变自己什么。
④学期要结束的时候,学校组织学生手工竞赛,是要到省里夺奖的。
这关系到学校的声誉。
平素的劳技课,都放充公上了语文、数学,学生们的手工水平,实在有限,收上去的作品,很令人失望。
这时,却爆出冷门,有孩子送去手工泥娃娃一组,十个。
每个泥娃娃,都各具情态,或嬉笑,或遐想,活泼、纯真、美好,让人惊叹。
作品报上省里区,顺利夺得特等奖。
全省的特等奖,只设了一名,其轰动效应,可想而知。
2023年秋期学校义务教育阶段教学质量监测七年级语文(考试时间: 120分钟; 全卷满分: 150分)注意事项:1.答题前,请考生在答题卷上务必将自己的姓名、学校、考号填写清楚,并请认真核准条形码上的科目、姓名、考号、考室和座位号。
2.答题中,解答选择题时,每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;解答填空题、简答题时,请在答题卷上各题的答题区域内作答,在草稿纸上、试题卷上答题无效。
3. 请勿折叠答题卡,保持字体工整、字迹清楚、卡面清洁;答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、语文知识及运用(20分)1. 下列词语的书写和加点字的注音,全部正确的一项是( ) (3分)A. 酝酿(liàng) 抖擞(sǒu)惩戒(chěng)骇人听闻(hài)B. 确凿(záo) 诀别(jué) 争执(zhí) 大相径庭(jìng)C. 钦差(qīn)待弄(shì) 称职(chèng) 惊慌失措(huāng)D. 狭隘(ài) 分岐(qí) 澄澈(chén) 刨根问底(báo)2. 下列说法不正确的一项是( ) (3分)A. “小水鸭焦急地向四周探索,发出细细的尖叫,哭起来了”采用了拟人修辞手法。
B. 《诫子书》,选自《诸葛亮集·文集》卷一。
诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家。
C. “家慈” “拙见” “鄙人” “尊君”是古代常见的谦辞,而“寒舍” “惠存” “贵姓” “垂爱”则是古代常见的敬辞。
D. “你会产生一脉悠远的情思”一句中的“你” “产生” “一” “脉” “悠远” “情思”分别是代词、动词、数词、量词、形容词、名词。
3. 下列句子没有语病的一项是 ( ) (3分)A. 登上翠屏山,看到满山青翠的草木,听到悦耳的鸟鸣,他顿时感到身心舒畅。
2023宜宾市语文七年级下册文言文试卷一、文言文1.阅读下面两则材料,回答问题。
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)【乙】周敦颐,字茂叔,为分宁主簿①。
有狱②久不决,敦颐至,一讯立辨。
邑人惊曰:“老吏不如也。
”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。
逵,酷悍吏也,众莫敢争。
敦颐独与之辩,不听,乃委手版③归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。
”逵悟,囚得免。
(选自《宋史·周敦颐传》)【注】①主簿:官名。
②狱:案件。
③手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。
(1)《爱莲说》的作者周敦颐,是________时期的________家。
(2)解释下面句中划线的词语。
①可爱者甚蕃________②陶后鲜有闻________③转运使王逵欲深治之________④将弃官去________(3)用现代汉语翻译下面的语句。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②逵,酷悍吏也,众莫敢争。
(4)【甲】文中作者独爱莲花,认为莲才是花中君子。
请结合对莲的描写体会莲具有哪些君子品性?(5)黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。
阅读【乙】文,说说文中的周敦颐是个怎样的人?2.阅读下文,回答问题。
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,忘其牛,或①牵牛来责蹊田②者。
父怒,挞之,已而复如初。
母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策③映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬④若不见。
【注释】①或:有人,有的人。
初一初中语文阅读理解专项训练含答案(1) 文章已修改,改写后的文章如下:北京的冬天格外寒冷,空气中悬浮的每一个分子都带着凛冽的刀刃。
天黑得更早,这让我感到十分担忧。
我住的地方是一个老式的小区,没有电梯,路灯时好时坏,不大的空地上紧凑地摆放着老年健身器材。
从大门口到我住的楼栋,需要经过一条细长的小路。
蜿蜒的小路两旁种满了参天大树,树影在漆黑的夜色里像狗的牙齿一样交错,张牙舞爪。
因此,冬天来临之后,我的回家之路变得十分凶险,因为我害怕黑暗。
某天冬至的时候,我手里提着速冻水饺从公交车上下来走到小区门口,发现这条小路居然没有路灯。
我站在那里迟疑了很久,想要等等看,看会不会有人正好经过这条小路,这样我好能搭个顺路。
可十分钟过去了,我依然孤身一人傻傻地站在那里。
寒风不停地往我的袖口里灌,终于我鼓足了勇气,使劲儿跺了几下脚,然后掏出了手机,打开光源。
刚刚迈出步子,我就后悔了。
手机光源很微弱,我只要一移动,周围树的影子便也会跟着动起来。
这种效果和在电影院看3D的恐怖片一模一样。
就在我不知所措的时候,一个微弱的声音吸引了我紧绷的神经。
“喵。
”我抬头看过去,是一只丰满的白猫,慵懒地卧在一旁低矮的围墙上,不注意的话,还以为是一团侥幸逃过阳光的积雪。
“嗨。
”我颤抖着声音叫它。
它似乎看穿了我的恐惧,无奈地站起,拱了拱身体,然后跳下围墙,走在我的前面。
我急忙跟上去。
就这样,它走在前面,我走在后面。
我看着它摇摆的胖尾巴,就再也注意不到两旁的树木了。
它一言不发地走着,一直到这条路的尽头。
在它无声的陪伴下,我也顺利地回到了家。
我吃着热乎乎的水饺,心里充满感激。
第二天,我拿了一些馒头和香肠放在包里。
晚上下班之后,果然看到了那只白猫卧在墙头等我。
看到我过来,它轻轻叫了一声,便又开始了陪伴我走夜路的旅程。
漆黑的小路上,一只白色的猫,一个紧张的我。
我俩都一言不发,默契地享受这片刻充满信任的陪伴。
到楼栋之后,我拿出准备好的食物,递给了它。
新人教版七年级语文下册阅读理解练习题含解析一、七年级语文下册现代文阅读理解训练1.阅读下面材料,完成小题。
乡村教师【银河系中心】在距地球五万光年的银河系的中心,一场延续了两万年的星际战争已接近尾声。
在这场战役中,硅基帝国的最后舰队被碳基联邦舰队赶到银河系最荒凉的区域:第一旋臂的项端。
现在碳基联邦舰队将完成最后一项使命:在第一旋臂的中部建立隔离带,隔离带中的大部分恒星将被摧毁,以制止硅基帝国的恒星蛙跳。
隔离带一旦产生,硅基帝国将再也无法对银河系中心区域的碳基文明构成任何严重威胁。
为了银河系中其他大多数的碳基生命,联邦的除星行动冷酷而无慈悲。
不过在摧毁隔离带中的恒星前,将对它们进行生命的保护甄别,唯一能逃过这场绝对毁灭的方法就是被发现的生命已经具备足够的文明水平。
【地球上】他所在的山区,是这个国家最贫围的地区之一。
但穷不是最可怕的,最可怕的是那里的人们对现状的麻木。
但娃们还是有指望的,那些在冬夜寒冷的教室中,盯着烛光照着的黑板的娃们,而他就是那蜡烛。
这一次进城,肿瘤医院的医生委婉地告诉他,食道癌,还有半年。
他的想法是幸好还有半年,至少能送走这届毕业班了。
不管能点多长时间,发出的光有多亮,他总算是从头点到尾了。
夜深了,烛光中,全班的娃们围在老师的病床前。
“老师歇着吧,明儿个讲也行的。
”一个男娃说。
他艰难地苦笑了一下:“明儿个有明儿个的课。
”“今天我们讲初中物理。
物理你们以前可能没有听说过,它讲的是物质世界的道理,是一门很深很深的学问。
”“下面讲第一定律:当一个物体没有受到外力作用时,它将保持静止或匀速直线运动不变。
就是说,你猛推一下谷场上那个石碳子,它就一直滚下去,滚到天边也不停下来。
宝柱你笑什么?是啊,它当然不会那样,这是因为有摩擦力,摩擦力让它停下来,这世界上,没有摩擦力的环境可是没有的……”是啊,他人生的摩擦力就太大了。
他接家挨户拉人家的娃入学,跑到县里,把跟着爹做买卖的娃拉回来上学,抬着胸脯保证垫学费……这一切并没有赢得多少感激。
跨进青春之门1、给加点字注音靓.丽()驿.站()2、阅读第1、2节,在第2节的括号里填写上适当的关联词语3、第3小节还不是排比句,请以9月为话题,写一个排比句______________________________________________________________________________________________________________________________4、读了本文之后,你有何想法,请写出来100字左右___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ______________________________________5、涌读这篇文章。
阅读积累:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________________________________种树老人种树老人死了,死后没有一副棺材。
种树老人什么东西都没有留下,只留下了一片树林。
种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
解放前种树为了取媳妇,但没有娶上;解放后种树,为了种树。
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子。
临死的时候,对远方来的侄子说:“死了,就在沙丘刨个坑,把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。
”侄子照他的话做了,做完就走了。
老人前二十年种的树,公社化的时候毁了。
中间二十年种的树,承包制的时候砍了。
最后二十年,老人没要一分地,就要了村东那片九百亩的大沙丘,在上面盖了个土棚子,喂了条小黄狗,就开始种树了。
老人从不种娇贵的树,只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树,种那种插个枝就能长大,戳个桩就会发芽,对大自然要求极少的树。
老人对树像对自己的孩子,从舍不得毁坏,哪怕自己住的棚子没一根檀条,哪怕自己吃不上饭,生不起火,也没有毁过一棵树。
老人对自己的树又有一种天生的灵性,仿佛那就是自己身体的一部分,哪怕有一点惊动,老人都能快速地赶过去,用自己的头,自己的斧子,自己的大黄狗,把树保护起来。
十年过去了,村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里,领着黄狗转来转去,修材剪树,看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦……村里人都说老人是个傻子,只有老黄狗知道不是;村里人都说老人是个疯子,只有小鸟知道不是。
直到有一天,县林业局的老韩来了,出神地看着碗口粗的林子说:“这些树至少值百十万呢。
”人们才都说老人最精明了,于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
老人的树成材了。
人们说老人要盖最漂亮的小楼,要买汽车,要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转去,直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
人们都说:那是种树老人。
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
1、下面不能表现种树老人精神品质的是(不止一项)()A、种树老人一辈子什么都不会做,只会种树。
B、一辈子没有结婚,也没有孩子。
C、“把我埋在树林里,千万不要用什么棺材。
”D、前二十年种的树,公社化的时候毁了。
E、老人对树像对自己的孩子。
F、于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。
G、来年春天,老人的坟上长出了一棵树。
2、文章写道:“种树老人死了,死了没有一副棺材。
”“种树老人什么都没有留下,只留下了一片树林。
”“村里人都盖上了新房,用起了拖拉机。
只有老人仍住在自己的土棚子里……”这些记叙采用了______的表现手法。
这样写的好处是_______________3、“老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。
人们都说:那是种树老人。
”这句话与上文的哪句话相照应?其深刻含义是什么?照应的句子:____________________________________深刻含义:______________________________________4、“老人种了一辈子树,把自己也种进了树里.........。
”联系全文看,加点部分表现了什么?答:___________________________________________________________“精彩极了”和“糟糕透了”记得七八岁的时候,我写了第一首诗。
母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。
我既腼腆又得意洋洋,点头告诉她这首诗确实是我写的。
她高兴得再次拥抱了我。
整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。
将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点。
七点一刻。
七点半。
父亲还没有回来。
我简直急不可耐了。
他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。
快到八点钟时,父亲终于推门而入。
他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
我紧张极了。
“这是什么?”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的,发生了件奇妙的事。
巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起,我自己会判断的。
”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。
诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。
“我看糟糕透了。
”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来。
“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。
巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。
”“我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”我再也受不了了。
冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。
饭厅里,父母亲还在为那首诗争吵着。
几年后,当我拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
那的确是一首相当糟糕的诗。
不过母亲还是一如既往地鼓励。
因此我还一直在写作着。
有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。
“写得不怎么样,但还不是毫无希望。
”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12岁。
现在我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
因为我有个慈爱的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。
”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。
”这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
1、横线处时间词语连用,是为了表现巴迪______的心情。
2、用文中原句回答:为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?_______________________________________________________________3、“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度是:母亲对我_____;父亲对我_______。
4、从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的3个词语,依次填入下面横线上。
得意信任醒悟悔恨失望→→5、用文中原句回答,能够体现中心思想的句子是:_______________________________________________________________________________把笑容写在脸上我有个朋友,他有好多朋友。
我挺羡慕他,就问:“为什么你有那么多朋友?”他笑笑:“因为我总是把笑写在脸上。
”这句挺有诗意的话也就立刻引起了我的许多回忆。
确实,他总是笑眯眯地与你打招呼,笑眯眯地看着你的眼睛,笑眯眯地听你说话。
有一天我陪他上街,居然看见他在对卖菜的老农笑。
我问:“你认识他?”“不认识。
”“那你为什么对他笑?”“天太冷,笑是阳光,而笑会使他感到温暖。
”我点点头——确实,天挺冷:风跟刀子似的。
自然,他的这句话也再次启发了我:怪不得他总是给人温暖的感觉——原来他总是在笑。
于是,渐渐地...,我也就认定他的那句“我的朋友遍天下”的调侃,不是吹嘘,而是事实。
原来——把笑写在脸上的人才是最聪明的人!他们发现了一个秘密,笑能让人感激,而回报感激的最佳样式就是笑。
怪不得人们总是对他笑——男人女人甚至孩子,而他,也就可以到处收获笑,从那么多灿烂的笑容里感受到人生的充实与甜美。
我挺羡慕他。
我也渐渐地..,笑能证明你富...学会了笑,因为我终于悟出来了——笑能说明你心中有阳光有,面带微笑看生活,生活才会对你微笑。
而吝啬笑的人是最傻的人。
自然,我也因此得到了许多新朋友。
1、本文的主人公是______,文章正面刻画主人公的方法是______描写,贯穿全文的记叙线索是_______________。
2、提示本文中心的一句话是______________________________________3、“总是”一词在文中出现过多次,这样写的作用是什么?_______________________________________________________________4、文中第一处“渐渐地”是写______________________________,第二处“渐渐地”是写___________________________________________________5、分析本文采用第一人称来写的作用。
①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________6、画线句中加点的“阳光”一词具体指什么?你是如何理解这句话的?_______________________________________________________________阅读积累:___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________访兰父亲喜欢兰草,过些日子就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。