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第二单元封建社会初步发展．．．．和封建大一统形成时期——秦汉（一）秦朝的统治（公元前221-前207年）一、秦的统一1、秦统一的背景①客观条件（1）经济：土地私有制确立，封建经济发展（2）政治：各国改革增强了地主阶级的经济政治实力；兼并战争使统一趋势加强（3）思想：法家思想提供理论基础（4）民族：民族融合加强（5）民心：人民渴望统一②主观原因（1）国家实力：商鞅变法增强了秦国国力（2）个人因素：秦王嬴政雄才大略2、秦统一过程：东灭六国——南统越族——西统西南——北击匈奴；东方：南方：征岭南修灵渠：置郡县（三郡）西南：开“五尺道“西南夷北方：击匈奴、夺河套、修长城筑直道3、秦朝疆域四至：东临，西到，南濒，北抵一带。
4、秦统一中国的意义：政治——结束战乱局面，符合历史潮流，奠定统一多民族国家基础。
经济——为社会经济恢复与发展，生活安定和交往，提供有利条件二、秦巩固统一的措施1、措施、项目内容政治经济文化2、评价积极方面：（1）为维护封建统一提供了条件；（2）有利于封建经济的进一步发展。
消极方面：大大加强了统治人民的力量，使人民处境日趋恶劣。
三、秦末农民起义1、原因：①根本原因：暴政激化阶级矛盾表现为徭役繁重、刑罚严酷、赋税沉重。
②土地兼并严重，大量农民失去土地。
2、经过：（1）陈胜吴广公元前209年，大泽乡起义，建立张楚政权。
（2）刘邦项羽灭秦：前207年，巨鹿之战——秦朝灭亡。
3、意义：（第一次；推翻暴秦；改善统治；首创精神；布衣将相。
）①第一次大规模农民战争，首创精神，树立榜样；②推翻了秦朝，打击了地主阶级，迫使汉朝统治者采取休养生息政策；③“王侯将相宁有种乎”的口号对汉初“布衣将相”的影响。
重点探析：政治制度1、专制主义中央集权制度建立⑴含义：易错分析①君主专制和中央集权君主专制是决策方式，中央集权是一种政治体制，两者的结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。
君主专制强调君主个人权力至高无上，国家大事由其一人独断。
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高三历史综合复习学案中国古代史第二单元秦汉魏晋南北朝时期（一）
（一）秦汉时期的政治
本课涉及教材：必修一第一单元；选修四第一单元
一、秦朝
（一）秦的统一
1．背景：
①春秋时期宗法制、分封制受到破坏；
②诸侯国的争霸与兼并战争，使统一成为大势所趋。
③长期的战乱，使人民渴望统一。
④战国时期的商鞅变法，使秦国实现了富国强兵，为统一六国奠定了基础。
⑤法家思想为统一奠定了理论基础。
⑥秦始皇为统一广纳贤士，远交近攻。
2.统一：年，第一个统一的君主专制中央集权的多民族国家——秦朝，建立。
定都。
（二）君主专制中央集权制的建立
中央：制和制
1.皇帝制特点：；；
2.三公九卿制
丞相：
太尉：（虚职）
御史大夫：，，，并
三公九卿评价：
①中央官僚相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在手中。
②军政大事，三公诸卿朝议，然后皇帝裁决，在。
地方：全国范围推行制
3.郡县制：春秋战国时期，一些诸侯国陆续在新兼并的地区设郡县，秦统一后，在全国范围内推行郡县制。
郡守和县令县长。
县以下是乡、里基层行政机构。
评价：秦朝实现了对地方政权直接有效的控制。
秦朝形成的中央集权制度，奠定了，为历代王朝所沿用，并不断加强。
（三）秦始皇维护统一的措施
1.政治上：建立专制主义中央集权制度
2.经济上：统一、、
3.思想文化：。
，以为准。
4.民族关系：
①派蒙恬带大军北拒，收复河南地(今内蒙古河套一带)，修（西起临洮，东到辽东）
②南统，派兵攻打岭南(今广西、广东一带)，设立、、、四郡。
开，沟通湘水和
5.交通：①②③（御道）
6.法律：秦律
奠定了。
（四）秦的暴政
1.焚书坑儒，
2.修长城，
3.仿六国宫殿，阿房宫，
4.骊山墓，
5.赋税沉重，
6.法律严苛。
二、汉朝的政治制度
（一）内外朝制度：
秦朝和汉初，丞相集决策、司法、行政大树于一身，位高权重，为了加强皇权，汉武帝重用身边做、等工作的人，让他们担任、等，参与军国大事，以削弱相权，制约丞相，此为内朝，也叫中朝，逐渐形成决策机构。
原来的丞相，称外朝，变成执行机构。
合称制度。
加强了君权。
（二）郡国并行制和推恩令
1.汉初的：
汉高祖刘邦错误吸取秦亡教训，认为秦朝两世而亡是因为没有实行分封制，故建国后，大封子弟为诸侯。
2.七国之乱：
诸侯势力日强，威胁中央集权，汉景帝接受晁错建议削减诸侯势力，引起以吴王刘濞为首的“七国之乱”。
平叛后，汉朝不断削弱王国势力。
3.推恩令：
汉武帝规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡统辖。
王国越分越小，中央集权加强。
（三）选官制度：，自下而上推荐人才为官的制度。
汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，此儒家思想为标准。
汉承秦制，有所损益
知识巩固
1.秦朝建立后，在中央设“三公”，其中御史大夫的主要职责不包括
A.执掌群臣奏章
B.下达皇帝诏令
C.裁决中央和地方政事
D.兼理国家监察事务
2.秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒
B.推行郡县制
C.攻打匈奴
D.修筑长城
3.秦朝之所以能够“一法度、衡、石、丈、尺，车同轨，书同文字”，其主要原因是
A.生产力的大发展
B.国家实现统一
C.秦始皇的雄才大略
D.秦朝推行法治
4.公元前106年，汉武帝分天下为9州，每一州设刺史一名。
刺史的主要职责是
A.监察诸侯王和地方高官
B.征收赋税，征发徭役和兵役
C.推荐和选拔地方人才
D.加强对地方官的控制和管理
5.
6.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（）
A、分封制
B、宗法制
C、郡县制
D、三省六部制
7.西方学者指出（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是（）
A、郡国并行制
B、中外朝制度
C、刺史制度
D、郡县制
8.汉武帝颁行“推恩令”的直接目的是
A.加强诸侯王的势力
B.剥夺王国的封地
C.分割王国的封地
D.收回王国官吏任免权
9.察举主要根据人才在地方上的声望，这被称为（）
A.皇帝征召
B.乡举里选
C.公府与州郡辟除
D.举孝廉
10.汉朝初年刘邦大封同姓王，铲除异姓王，欲借此确保刘家天下。
但后来却出现了“七国之乱”，造成这一现象的根本原因是（）
A.分封制违背历史潮流
B.休养生息政策使诸侯国经济实力增强
C.封建经济自身的分散性
D.中央放松了对诸侯国的控制
11.读材料：
材料1 晁错说：“法令烦僭，刑罚暴酷，轻绝人命，身自射杀，天下寒心，莫安其处。
”
——《汉书·晁错传》
材料2 董仲舒说：“至秦则不然，……力役三十倍于古。
”——《汉书·食货志》
材料3 主父偃说：“昔秦皇任战胜之威，……暴兵露师十有余年，死者不可胜数。
”
——《史记·平津侯主父列传》材料4 班固说：“至于始皇……收泰半之赋，发闾左之戍。
男子力耕，不足粮饷，女子纺绩，不足衣服。
”
——《汉书·食货志》
材料5 贾谊说：“及至秦王，废先王之道，焚百家之言，以愚黔首(百姓)。
”
——《史记·秦始皇本纪》来源：（1）汉朝人为什么非常重视总结秦亡的教训?其政治动机是什么?（3分）
（2）以上材料从哪些方面总结了秦亡的原因?（3分）
（3）对材料5中“焚百家之言”应如何认识?（3分）
（4）西汉政府以秦亡为训，实行了什么政策?实践效果如何?（3分）
12.建立集权统一国家
阅读《史记·秦始皇本纪》里记录秦统一六国后群臣进行的一场宫廷辩论：
丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。
请立诸子，唯上幸许。
”廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。
”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定。
又复立国，是树兵也。
而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。
”
请回答：①王绾与李斯争论的焦点是什么？
②秦始皇采纳了谁的建议？他采取“求其宁息”的措施是什么？对后世有何影响？。
