管理学综合考试大纲

199管综2024考试大纲
一、政治经济学。

1. 马克思主义政治经济学基本原理。

2. 西方政治经济学。

3. 中国政治经济学。

二、管理学。

1. 管理学基础。

2. 组织行为学。

3. 人力资源管理。

4. 运营管理。

5. 营销管理。

6. 战略管理。

三、经济学。

1. 宏观经济学。

2. 微观经济学。

3. 国际经济学。

4. 产业经济学。

四、法律基础。

1. 宪法。

2. 行政法与行政诉讼法。

3. 民法。

4. 商法。

5. 劳动法。

五、数学与逻辑学。

1. 数学分析。

2. 概率论与数理统计。

3. 运筹学。

4. 逻辑学。

六、英语。

1. 阅读理解。

2. 完形填空。

3. 翻译。

4. 写作。

七、综合分析题。

1. 综合分析题部分可能会包括对多学科知识的综合考察，考生需要综合运用所学的管理学、经济学、法律等相关知识，解决实际问题的能力。

以上是根据往年情况推测的可能考试大纲内容，具体以考试院发布的官方大纲为准。

希望这些信息能够对您有所帮助。

2024管综199大纲2024年管综199大纲是指2024年参加管理类综合能力考试的考生需要掌握的知识和能力的概要。

该大纲是考生备考和参加考试的重要参考依据。

以下是对2024年管综199大纲的详细描述和分析。

一、考试科目和题型2024年管综199考试分为两个科目：综合能力和专业能力。

综合能力包括管理知识、决策分析和创新思维三个部分；专业能力则根据考生所选择的专业进行考核。

综合能力考试主要分为客观题和主观题两个部分。

客观题占总分的50%，包括选择题和判断题。

主观题占总分的50%，包括论述题和案例分析题。

专业能力考试则根据考生所选择的专业进行具体考核，题型和分值会根据专业的不同而有所调整。

二、综合能力考试大纲1. 管理知识管理知识部分主要考察考生对管理学的基本概念、原理和理论的理解和运用能力。

考生需要掌握管理学的基本分类、管理思想的演变和发展、组织行为学、人力资源管理、营销管理、战略管理等相关知识。

2. 决策分析决策分析部分主要考察考生的分析问题和解决问题的能力。

考生需要掌握决策的基本过程、决策模型、决策方法和决策工具的使用，能够分析和评估不同决策方案的优缺点，并能做出合理的决策。

3. 创新思维创新思维部分主要考察考生的创新能力和创新思维方式。

考生需要了解创新的概念、特点和价值，掌握创新的方法和技巧，能够运用创新思维解决问题和推动组织的创新发展。

三、备考建议1. 熟悉大纲内容考生需要认真阅读和理解2024年管综199大纲的内容，明确考试科目和题型的要求，了解各部分的重点和考察的知识点。

2. 制定备考计划根据大纲的内容和考试的时间安排，考生需要制定合理的备考计划，合理分配时间和精力，保证各部分的复习和练习都能得到充分的准备。

3. 多做模拟题和真题综合能力考试的题型和分值都是固定的，考生可以通过做模拟题和真题来熟悉题型，掌握解题技巧，提高应试能力。

4. 学会总结和归纳考生在备考过程中应该学会总结和归纳所学的知识，形成知识体系和框架，提高对知识的理解和运用能力。

《管理学》考试大纲一、基本内容1、管理活动与管理理论：了解管理的涵义，职能，管理者的角色与技能，了解中外早期管理的思想，控制基本的管理理论。

2、道德与社会责任：了解道德及道德的相关概念，了解影响管理者道德素的因素，了解提高员工道德素质的途径，理解企业的社会责任。

3、信息获取：了解信息与数据的概念及它们的互相关系，理解信息系统的要素及其开辟步骤，了解有关的信息技术。

4、决策：了解决策的定义，原则和根据，控制决策的类型，了解决策的理论和决策的过程，知道决策的主意。

5、计划和计划工作：了解计划的概念及其性质，了解计划的类型，控制计划的编制过程。

6、计划的组织实施：了解目标管理的基本思想及过程，了解目标的性质，理解滚动计划法和网络计划技术。

7、组织设计：了解组织设计的任务与原则，以及组织设计的影响因素，了解组织部门化的相关内容，了解组织层级化，通过组织设计为决策和计划的有效实施发明条件。

8、人力资源管理：了解人力资源计划的任务过程及人员配备原则，控制员工招聘的标准，来源和主意，了解绩效评估的定义，作用，程序与主意9、组织变革与组织文化：了解组织变革的动因和类型，理解组织变革的内容，了解组织变革的过程与程序，了解组织变革中的阻力、压力及其管理，理解组织文化的概念及特征。

10、领导概论：了解领导的内涵，理解领导者的类型，理解领导方式及其理论，了解领导行为论与情景论。

11、鼓励：了解鼓励的涵义与对象，理解X理论与Y理论，了解鼓励的内容理论，了解鼓励的过程理论，了解鼓励的强化理论。

第 1 页/共 2 页12、交流：了解交流及其过程，理解组织间和组织中的交流，了解有效交流的障碍和有效交流的实现。

13、控制与控制过程：了解控制的含义及须要性，了解基本的控制理论，理解控制的类型，理解控制过程，控制有效控制的基本主意。

14、控制主意：了解预算控制；了解生产控制；了解其他的比率分析、审计控制、盈亏控制以及网络控制等主意。

2024管理类专业学位联考综合能力考试大纲一、综合能力考试的意义综合能力考试作为管理类专业学位联考的重要组成部分，旨在评估考生在综合能力方面的掌握程度。

综合能力的提高对于管理类专业的学生来说至关重要，它涉及到学生的多方面素养，包括知识面的广度和深度，分析问题和解决问题的能力，以及沟通和协作的能力等。

通过这一考试，学校和教育系统可以更好地了解学生的综合能力水平，为他们的后续发展提供有针对性的指导和建议。

二、考试内容概述综合能力考试主要包括以下几个方面的内容：1. 知识面广度和深度的测试考生需要具备扎实的专业知识，包括管理学、经济学、市场营销、财务管理等方面的基础知识。

考试将围绕这些知识点展开，以理论和实际案例相结合的方式考察考生对于专业知识的理解和应用能力。

2. 问题分析和解决能力的考察综合能力考试将针对实际情境给出问题，要求考生进行深入分析，并提出解决方案。

这一部分考察考生的逻辑思维和问题解决的能力，要求考生能够准确识别问题、分析问题背后的原因和影响，并提出可行的解决方案。

3. 沟通和协作能力的评估管理类专业学生需要具备良好的沟通和协作能力。

综合能力考试将通过模拟团队合作情境，考察考生在团队中的协作和沟通能力。

考生需要展示自己在团队中的角色定位、意见交流和决策协商等方面的能力。

4. 综合应用能力的考核综合能力考试将通过综合应用的问答题，要求考生在有限的时间内对所学的知识进行整合和应用。

这一部分考察考生的学习能力和综合运用能力，要求考生具备将理论知识应用到实际问题中的能力。

三、考试形式和评分标准综合能力考试将采取电子化考试形式，通过计算机软件进行考试和评分。

考试时长约为3小时，考生需要在规定的时间内完成所有题目。

评分标准将根据每个题目的设定目标和要求，对考生的答案进行综合评估。

对于问题分析和解决能力和沟通和协作能力的考察，将注重考生的思维逻辑、问题分析的全面性和解决方案的可行性。

对于综合应用能力的考核，将重点评估考生的综合运用能力和理论与实践结合的程度。

2024考研管理类综合能力考试大纲
2024年考研管理类综合能力考试大纲已经公布，主要涵盖了七个专业，包括工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、会计专业硕士（MPAcc）、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、审计硕士（MAud）和图书情报硕士（MLIS）。

该考试形式为闭卷、笔试，不允许使用计算器。

试卷满分为200分，考试时间为180分钟。

试卷内容与题型结构如下：
数学基础：75分。

包括两种题型，即问题求解和条件充分性判断。

其中问题求解题型主要包括数学概念、性质、定理等的直接应用，以及数学计算、数学推理等。

条件充分性判断题型要求考生根据给定的条件，判断是否能够得出相应的结论，需要考生具备对数学知识的理解和应用能力。

逻辑推理：60分。

逻辑推理部分主要考察考生的逻辑思维能力，要求考生能够根据题干信息，通过分析、推理、判断等方式，得出正确的答案。

题型包括概念辨析、真假推理、逻辑论证等。

写作：65分。

写作部分主要考察考生的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。

要求考生能够根据给定的材料，进行分析、归纳、总结，并按照要求进行论述或说明。

题型包括论证有效性分析、论说文等。

此外，大纲还对考试科目的考试形式和考试要求进行了详细说明，是考生备考的重要参考依据。

以上信息仅供参考，建议考生查阅官方网站获取更准确的信息。

工商管理学科综合水平全国统一考试大纲及指南一、考试目的和范围。

工商管理学科综合水平考试旨在测试考生在工商管理领域的综合素质及能力，是为工商管理专业学生或相关专业学生所设的一门综合性考试科目。

考试内容包括管理基础知识、组织行为学、营销管理、人力资源管理、财务管理、战略管理、创新管理等方面的知识。

二、考试形式。

工商管理学科综合水平考试采用计算机化考试方式，分为选择题和主观题两部分。

选择题占总分的70%，主观题占总分的30%。

三、考试内容和分值。

工商管理学科综合水平考试内容包括以下七个方面的知识，分值如下：1.管理基础知识（25分）。

1）经济学基础。

2）企业理论与组织理论。

3）统计学与运筹学。

4）工程管理与质量管理。

2.组织行为学（10分）。

1）组织行为学基础。

2）组织结构与设计。

3.营销管理（15分）。

1）营销策略与计划。

2）市场研究与营销环境。

4.人力资源管理（15分）。

1）招聘与选拔。

2）绩效评估与薪酬管理。

5.财务管理（20分）。

1）财务管理基础。

2）财务决策与资本预算。

3）成本管理与会计信息分析。

6.战略管理（25分）。

1）战略规划和执行。

2）战略管理模式和方法。

7.创新管理（10分）。

1）创新理论和实践。

2）创新管理策略与组织。

四、考试时间和地点。

工商管理学科综合水平考试一般在每年6月和12月进行，具体考试时间以学校或考试机构发布的通知为准。

考试地点一般在指定的计算机考试中心或大学校园内设立的专门考试场所。

五、参加考试的要求。

1.本科毕业生或研究生需要取得学位或学位论文答辩前首次参加考试；2.在职人员需要有相应的学历或工作经验，同时需要获得任职或升职的必备证书；3.未取得工商管理相关专业学位证书和在职证书的人员，如具备相关工作经验，也可以参加考试。

六、成绩和证书。

考试结束后，考生的成绩将在考试后数日内公布。

考试成绩达到及格线的考生，将获得由国家统一颁发的《工商管理学科综合水平证书》，证书有效期为三年。

选择题：工商管理学科主要研究的是？A. 自然科学现象B. 企业经营与管理活动（正确答案）C. 社会科学理论D. 文化艺术发展下列哪项不属于工商管理学科的核心课程？A. 市场营销学B. 战略管理C. 微观经济学（正确答案的反面，虽相关但非核心课程，通常宏观经济学与工商管理更紧密）D. 组织行为学工商管理的核心目标是？A. 实现企业利润最大化（正确答案）B. 推动社会科技进步C. 提升全民文化素质D. 促进国际政治稳定下列哪项是工商管理学科中关于企业组织结构的重要理论？A. 供需理论B. 权变理论（正确答案）C. 相对论D. 进化论市场营销组合策略（4Ps）不包括下列哪项？A. 产品（Product）B. 价格（Price）C. 地点（Place）D. 政治（Politics）（正确答案的反面，实际为Promotion促销）在工商管理中，SWOT分析主要用于？A. 评估企业内外部环境（正确答案）B. 预测天气变化C. 计算企业财务指标D. 分析国际政治形势下列哪项不属于工商管理的基本职能？A. 计划B. 组织C. 领导D. 发明创造（正确答案的反面，不属于基本职能）工商管理中，关于企业战略规划的重要工具是？A. 五力模型（实际应为五力分析，但此处为干扰项，接近正确答案的干扰）B. SWOT分析（正确答案，但上一题已用，实际可替换为PEST分析或波特五力模型等）C. 财务报表D. 市场营销调研在工商管理中，下列哪项是评估项目投资可行性的重要方法？A. 成本效益分析（正确答案）B. 消费者行为分析C. 市场竞争格局分析D. 企业文化研究。

2023年199管综考试大纲2023年199管综考试大纲参考内容1. 宏观经济学- 经济增长理论：包括新古典增长理论、内生增长理论等。

- 通货膨胀与通货紧缩：研究通货膨胀的原因、影响和应对策略。

- 经济周期理论：包括凯恩斯主义经济周期理论、货币供应量理论等。

- 国际金融体系：包括国际货币体系、国际支付体系等方面的内容。

2. 微观经济学- 需求与供给理论：研究需求和供给决定价格和数量的关系。

- 市场结构理论：研究不同市场结构下的价格和产量决策。

- 生产与成本理论：包括生产函数、边际生产力、成本曲线等方面的内容。

- 市场失灵与政府干预：研究市场失灵的原因、类型及政府干预的有效性。

3. 企业管理与组织行为学- 经营管理理论：包括战略管理、运营管理、人力资源管理等内容。

- 组织行为学理论：研究个体和团队在组织中的行为和决策。

- 领导与管理：研究领导与管理的区别和效果。

- 创新与创业：包括创新过程、创业风险和创新管理等方面的内容。

4. 会计与财务管理- 会计理论与制度：包括会计的基本假设、核算方法和制度等。

- 财务管理理论：研究企业资本结构、投资决策和融资决策等方面的内容。

- 资本市场与投资：研究资本市场的机制、投资组合理论和资产定价等。

- 财务报表分析：包括财务比率分析、财务健康评估等方面的内容。

5. 市场营销与市场调研- 市场营销理论：包括市场定位、市场细分和市场营销策略等内容。

- 市场调研方法：研究市场调研的方法和技巧。

- 品牌管理：研究品牌的价值、定位和管理。

- 电子商务与数字营销：包括电子商务的发展趋势、影响和数字营销策略等方面的内容。

6. 战略管理与国际商务- 战略规划与执行：包括战略管理的过程、方法和技巧。

- 国际贸易与投资：研究国际贸易的理论和国际投资的决策与评估。

- 跨文化管理：研究跨国企业和跨文化环境下的管理问题和文化差异。

- 竞争战略与竞争优势：研究企业竞争的战略选择和竞争优势的建立。

2024年管理类综合能力考试大纲2024年管理类综合能力考试旨在测试考生在管理领域的综合能力。

考试内容涵盖了管理理论、组织行为、人力资源管理、市场营销、财务管理、战略管理、创新与创业等方面的知识和技能。

下面将对考试大纲中的各个部分进行详细描述。

一、管理理论管理理论是管理类考试的基础知识，对于管理者来说是必备的素养。

考生需要了解管理学的基本概念、发展历程、主要流派和重要理论。

此外，还需要掌握管理过程中的各个环节，包括计划、组织、领导、控制等。

考生需要掌握管理理论的核心观点和方法，能够分析和解决管理问题。

二、组织行为组织行为是研究个体、团队和组织在工作环境中的行为的学科。

考生需要了解组织行为的基本概念、理论模型和研究方法。

此外，还需要掌握个体行为、团队行为和组织行为的影响因素和管理技巧。

考生需要具备分析和解决组织行为问题的能力。

三、人力资源管理人力资源管理是管理组织人力资源的一门学科。

考生需要了解人力资源管理的基本概念、职能和任务。

此外，还需要掌握人力资源招聘、培训、绩效评估、薪酬管理、员工关系等方面的知识和技能。

考生需要具备人力资源管理的实际操作能力，能够有效地管理组织的人力资源。

四、市场营销市场营销是企业开展市场活动的一门学科。

考生需要了解市场营销的基本概念、原理和方法。

此外，还需要掌握市场调研、产品策划、渠道管理、品牌推广、营销沟通等方面的知识和技能。

考生需要具备市场营销的实际操作能力，能够制定和实施有效的市场营销策略。

五、财务管理财务管理是管理组织财务活动的一门学科。

考生需要了解财务管理的基本概念、原则和方法。

此外，还需要掌握财务分析、资本预算、成本控制、资金管理等方面的知识和技能。

考生需要具备财务管理的实际操作能力，能够有效地管理组织的财务活动。

六、战略管理战略管理是制定和实施组织战略的一门学科。

考生需要了解战略管理的基本概念、理论模型和方法。

此外，还需要掌握战略规划、战略实施、战略评估等方面的知识和技能。

以下是2024年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲的简要介绍：
一、考试科目及考试形式
考试科目：管理类综合能力
考试形式：闭卷、笔试
二、考试内容及要求
1. 管理类基础知识：包括管理学、市场营销、会计学、统计学、财务管理、人力资源管理等方面的基础知识。

2. 管理类应用能力：包括战略管理、组织行为、领导力、决策分析、创新管理等方面的应用能力。

3. 管理类英语能力：包括英语阅读、翻译、写作等方面的能力。

三、考试形式及要求
1. 考试形式：考试时间为180分钟，总分300分。

2. 考试要求：考生应掌握管理类基本知识和方法，具备较强的应用能力和英语阅读、翻译、写作能力。

四、考试时间和地点
考试时间：2024年12月25日（星期六）上午9:00-11:30
考试地点：考生所在考点
以上是2024年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲的简要介绍，具体内容以当年教育部公布的正式文件为准。

大纲主要内容：《管理类联考考试大纲》是针对管理类专业学位硕士研究生入学考试的内容要求而制定的指导性文件，用于明确考试范围，测试考生综合能力，为国家培养具有创新能力和较强实际工作能力的应用型人才。

本大纲规定了2024年管理类联考的综合考试科目及内容，包括数学、逻辑和写作三个部分。

数学部分：数学部分主要考查考生运用数学知识和方法解决实际问题的能力，包括问题求解、代数、几何、概率统计等方面的内容。

要求考生能够运用基本的数学知识，解决实际问题，包括分析数据、建立模型、运用公式、推理计算等。

同时，对考生的分析能力、判断能力和应用能力也有一定的要求。

逻辑部分：逻辑部分主要考查考生的逻辑思维能力，包括对事物的理解、分析、比较、判断、推理等。

要求考生能够运用逻辑知识和方法，分析问题、理解概念、判断推理、评估证据等，以解决实际问题。

同时，对考生的语言表达和沟通能力也有一定的要求。

写作部分：写作部分主要考查考生的书面表达能力，包括论证、分析、评价等方面的能力。

要求考生能够根据题目要求，运用书面语言表达自己的观点、分析问题、提出解决方案等。

同时，对考生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维也有一定的要求。

考试形式和试卷结构：考试形式为笔试，考试时间为三个小时。

试卷分为数学、逻辑和写作三个部分，其中数学占70分，逻辑占60分，写作占70分。

试卷总分为300分，答对题目的数量将决定考生的最终成绩。

试卷中会有大量的选择题和简答题，需要考生在短时间内做出正确的判断和表达。

考试范围：考试范围包括但不限于数学、逻辑和写作三个部分的相关知识。

具体来说，数学部分包括基础数学知识、应用题、概率统计等；逻辑部分包括形式逻辑、批判性思维、沟通技巧等；写作部分包括议论文、应用文等。

此外，还会涉及一些管理类专业的相关知识，如管理学、市场营销、人力资源等。

考试难度：根据历年考试情况来看，管理类联考具有一定的难度。

考生需要具备一定的数学基础、逻辑思维能力、书面表达能力以及实际应用能力。

2024考研管理类综合能力考试大纲2024年的考研管理类综合能力考试大纲主要涵盖了管理学的基本理论和方法、组织行为学、人力资源管理、营销管理、财务管理等多个方面的知识。

本文将依次对每个部分进行详细的介绍。

一、管理学的基本理论和方法管理学是管理类考研的基础，考生需要掌握管理学的基本概念、理论和方法。

这部分内容主要包括管理学的起源与发展、管理思想的演变、管理学的基本原理、管理学的方法论等内容。

考生需要了解管理学的学科体系，熟悉管理学的研究方法，掌握管理学的基本概念和理论，以便能够应用到实际管理中。

二、组织行为学组织行为学是研究组织中个体和群体行为的学科，考生需要掌握组织行为学的基本理论和方法。

这部分内容主要包括个体行为、群体行为、组织结构和组织文化等内容。

考生需要了解个体行为的动机、认知和学习过程，熟悉群体行为的决策、沟通和领导过程，了解组织结构和组织文化对行为的影响。

三、人力资源管理人力资源管理是管理组织中人力资源的活动，考生需要了解人力资源管理的基本原理和方法。

这部分内容主要包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬管理等内容。

考生需要了解人力资源管理的基本概念和流程，熟悉人力资源管理的方法和工具，了解人力资源管理在组织中的作用和意义。

四、营销管理营销管理是管理组织中市场营销活动的学科，考生需要了解营销管理的基本理论和方法。

这部分内容主要包括市场分析、产品策划、价格管理、渠道管理、促销管理等内容。

考生需要了解市场营销的基本概念和原理，掌握市场营销的方法和技巧，了解市场营销在组织中的作用和意义。

五、财务管理财务管理是管理组织中财务活动的学科，考生需要了解财务管理的基本理论和方法。

这部分内容主要包括财务报表分析、财务决策、资本预算、资金管理等内容。

考生需要了解财务管理的基本概念和原理，掌握财务管理的方法和技巧，了解财务管理在组织中的作用和意义。

综上所述，2024年考研管理类综合能力考试大纲主要包括管理学的基本理论和方法、组织行为学、人力资源管理、营销管理、财务管理等多个方面的知识。

895《管理综合》考试大纲考试内容管理综合考核由管理学与运筹学“两部分”考试内容共同组成。

管理学考试旨在测试考生对基本管理概念、原理和方法的掌握情况。

根据本科教学情况，对管理学考试范围作以下要求：1. 管理的基本概念和性质；管理学的产生与发展历程；当今管理学科的主要流派；管理的环境。

2. 管理过程中的几大基本职能，即计划、组织、领导、控制，以及决策、协调、创新等新管理职能的基本概念、作用和性质、内容和基本原理，也包括执行这些职能的手段和方法。

3. 现代管理学若干学科前沿问题，例如变革与创新、组织冲突、文化与伦理、诚信的价值、团队管理等，以及这些前沿问题在现实管理中的难题和挑战。

运筹学旨在测试考生对运筹学基本概念、原理和方法的掌握，“基本概念”将对每章节中概念以填空、判断对错、改错等题型出现，“原理”将以证明、简答等题型出现，“方法”将以建模、计算、画图、逻辑推断等题型出现。

根据《运筹学》的宽泛性和教学侧重点不同的情况，《运筹学》考试限定在一定范围内，重点考查学生对基本概念的理解和不同形式系统求优的解题方法和具体计算，其要求如下：1.线性规划：基本概念和原理；建立模型；单纯形求解；大M法；对偶问题；影子价格的经济解释；资源或价值系数的灵敏度分析。

2.运输问题：产销平衡和产销不平衡运输问题的建模，表上作业法求解。

3.整数规划：分枝定解法；割平面法；指派问题；0－1整数规划。

4.目标规划：基本概念，建立模型和求解。

5.动态规划：基本概念和原理；比较典型的动态规划应用问题。

6.网络计划：网络图的绘制；时间参数的计算；优化分析。

7.图与网络分析：基本概念；最短路问题；最大流问题。

8.对策论：基本概念，矩阵对策模型的逻辑分析；非零和对策的求解。

9.排队论：基本概念；M/M/1，M/M/1/N，M/M/C建模和求解。

《2023年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲》简介
《2023年全国硕士研究生招生考试管理类综合能力考试大纲》是由教育部教育考试院主编，高等教育出版社于2022年9月1日出版的教材。

该考试大纲包括以下部分：
1. 考试性质：管理类综合能力考试是针对全国硕士研究生招生考试中的综合性考试科目，旨在测试考生的综合能力，包括数学、逻辑、写作等方面。

2. 考查目标：管理类综合能力考试主要考查考生在数学基础、逻辑推理、写作等方面的能力，以及在实际问题解决方面的综合素质。

3. 考试内容：管理类综合能力考试包括数学基础、逻辑推理和写作三部分，每部分有一定的分值和难度要求。

具体内容如下：
- 数学基础：主要考查考生对于数学基础知识的掌握程度和应用能力，包括算术、代数、几何、数据分析等方面。

- 逻辑推理：主要考查考生对于逻辑推理能力的掌握程度和应用能力，包括概念分析、推理、判断等方面。

- 写作：主要考查考生的文字表达能力和思维逻辑能力，包括论证有效性分析、论说文等方面。

4. 考试形式和时间：管理类综合能力考试采用闭卷笔试形式，考试时间为180分钟。

5. 分数组成：管理类综合能力考试的满分值为300分，其中数学基础占80分，逻辑推理占40分，写作占180分。

6. 参考书目：管理类综合能力考试的参考书目包括《数学基础》、《逻辑》、《写作》等教材和参考书目。

需要注意的是，具体的考试内容和形式可能会根据每年的实际情况有所调整，考生需要关注教育考试院发布的最新通知和公告，以便及时了解考试动态和备考方向。

全日制攻读管理科学与工程硕士学位入学考试大纲（科目：管理学综合）（846）一、考查目标“管理学综合”是贵州师范大学管理科学与工程硕士研究生入学考试科目，重点考核学生对管理学、经济学的基本概念、理论及实务的掌握与理解程度，同时考核学生分析实际问题的能力，由此判断学生是否具备进一步深造的基本素质和培养潜力。

二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试（三）试卷内容结构管理学综合考试包括管理学、微观经济学两部分，其中管理学所占比例为70%，微观经济学所占比例为30%。

该科目要求考生了解和领悟管理学原理、微观经济学相关知识，运用所学的管理理论与方法、经济原理及方法分析实践问题，要求考生具备良好的理解能力、综合分析能力和解决实际问题的能力。

三、考查范围管理学原理（一）考查目标主要考查学生对管理学的基本概念、原理与方法、理论最新发展前沿和趋势的掌握情况，考核考生将理论知识应用于企业的实践技能，并结合中国的国情和中国企业的特点，思考如何将发达国家先进的管理理论、经验和方法应用到中国的管理实践中的知识运用能力。

（二）考查内容总共分为五个部分，第一部分是导论，第二部分计划，第三部分是组织，第四部分是领导，第五部分是控制。

第一部分是导论，要求学生掌握管理的定义、管理者的等级、主要的管理职能、管理角色和技能、管理理论的发展及其在当今组织中的应用、管理者面临的主要问题。

第二部分是管理的计划职能，要求考生掌握决策理论、决策过程、决策类型和决策方法；掌握计划的定义和类型、目标与目标管理、战略管理与企业战略的选择、甘特图和负荷图、PERT网络分析和盈亏平衡分析方法。

第三部分是管理的组织职能，要求考生掌握组织结构设计的类型、各自特点与组织设计要素，组织设计的主要影响、沟通类型与方式、沟通障碍与跨部门沟通、人力资源管理与规划过程、绩效评估方法、人力资源管理中面临的新问题、文化变革与组织变革、创新与组织变革、影响变革的力量以及如何推动组织变革、当今变革管理中的问题及应对方法。

综合管理类（A 类）：主要适用于事业单位中以行 政性、事务性和业务管理为主的岗位。

一、公共科目设置及测评内容1、公共科目名称综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中 小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职 业能力倾向测验》和《综合应用能力九2、考试时间及分值 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟,满分为150分 《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

3、测评内容争性考试,根据不同类别的评价需求确定试卷的测评内容 主要测查工作岗位所需要的基本能力和综合应用能力 二、考试类别确定公开招聘岗位对应的考试类别，原则上由用人单位和招聘 主管部门确定，并在招聘公告中标明。

报考人员依据报考 职位标定的考试类别参加公共科目笔试。

事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试三、成绩使用招聘综合管理部门和主管部门可根据报考资格限定情况、专业考试设置情况以及其他具体情况，自行研究确定公共科目笔试成绩使用的方式方法。

、公共科目分类考试大纲:综合管理类（A类）内容包括：1、《职业能力倾向测验（A类）》2、《综合应用能力（人类）》1、《职业能力倾向测验（A类）》：a、考试性质和目标《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

b、考试内容与题型介绍⑴常识判断主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力,重点测查综合管理基本素质,涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

例题：甲单位招聘乙作为行政人员,下列哪一做法符合法律规定？A.甲单位在乙入职三个月后,与乙签订书面劳动合同B .甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同，约定二个月试用期C,乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十 D.在试用期内,甲单位将乙解聘,未向乙说明理由答案：B ⑵言语理解与表达主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力,包括理解语句之间的逻辑关系,概括材料主旨,把握主要信息及重要细节,准确和得体地遣词用字、表达观点。

管理学经济学综合考试大纲科目代码：818适用专业：（1202）工商管理管理学经济学综合由管理学、微观经济学两部分组成，管理学占90分，微观经济学占60分，满分150分。

第一部分管理学一、考试范围1、管理概述：管理的概念与内涵、管理者与管理技能、管理职能、管理中的常用原理、管理的两重性、人性假设等。

2、管理思想演进：古典管理思想时期、行为科学（人际关系学说）时期、管理丛林时期的管理思想等。

3、环境分析：一般环境、具体环境、内部环境的常用分析方法（PEST、五力模型、SWOT、价值链模型、资源分析等）。

4、计划：计划的制定、完备计划的要素、计划的层次、计划的类型、保障计划实施的方法（如滚动计划法、目标管理法等）、目标、基本竞争战略等。

5、决策：决策的概念、类型、方法（如头脑风暴法、德尔菲法、波士顿矩阵等），常用决策理论。

6、组织：组织设计原则及影响因素、部门化类型、常见组织结构类型、管理人员选聘、管理幅度与管理层次、组织中的权力类型、集权与分权、组织变革、组织文化等。

7、领导：领导的本质、常见领导理论。

8、激励：激励的作用模式、激励原则、激励的类型、常见激励理论。

9、沟通：沟通的过程、沟通的目的、沟通类型、组织中的沟通网络、有效沟通的障碍及其克服。

10、控制：控制的类型与目的、控制过程与方式。

二、题型与分值名词解释（20分）简答题（30分）论述题（20分）案例分析（20分）三、推荐书目斯蒂芬·P·罗宾斯、玛丽·库尔特，《管理学》（第13版），中国人民大学出版社，2017年1月。

第二部分微观经济学一、考试范围1、供给与需求：经济学的基本概念、微观经济学的基本假设、需求与供给及影响因素、各种需求与供给弹性及应用。

2、消费者理论：基数效用论与序数效用论；消费者均衡；无差异曲线和预算约束线；边际效用与边际替代率递减规律；收入与价格变化效应；消费者剩余。

3、生产论与成本论：厂商的性质、生产函数与生产成本；短期、长期最优要素投入组合；要素报酬递减规律、规模报酬。