5亲爱的爸爸妈妈练习题及答案

八年级语文上《亲爱的爸爸妈妈》测试带答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的学习资料，如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!八年级语文上《亲爱的爸爸妈妈》测试带答案初二上语文亲爱的爸爸妈妈复习测试(新人教带答案)得分卷后分自我评价1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

5 亲爱的爸爸妈妈一、积累与运用1.注音。

悼（）念蜿蜒（）（）屹（）立恍惚（）荒谬（）憧憬（）（）2.请根据拼音填汉字。

杀ｌùｌｉáｏ绕裤ｄōｕ盟ｓｈì3.请根据原文填空。

①风。

雨。

天。

地。

②历史，，在雨中融合了——融成一幅悲哀而、真实而的画面。

③南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有；只有，只有，只有——世间永远不能再有战争和了。

4.安格尔写下：“黑色在这儿也太明亮了……”，以这句话作引子，谈谈自己的读后感想。

二、阅读凄风。

苦雨。

天昏。

地暗。

老年、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。

南斯拉夫小说家莫马?迪密其为我撑着雨伞，我们在窄窄的山路上边走边谈。

“自从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次，悼念被纳粹杀死的300个孩子。

”莫马告诉我。

“纳粹为什么要选克拉——”“克拉库耶伐次。

”“克拉库耶伐次。

纳粹为什么要选这个小城杀人呢？”“克拉库耶伐次是我们塞尔维亚的中心。

他们杀孩子、老师，也杀牧师、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民。

”“为什么呢？”“纳粹要灭种呀！孩子们就从课堂里被抓走，还有十几位老师。

有一位老师，纳粹要他合作，他说：‘开枪吧！我给孩子们上最后一课！’”雨哗哗地下。

山路上的人，在伞下低着头，朝圣一般向山上走。

走不完的人，望不断的路。

“7000多人呀！”莫马继续告诉我，“一天之内，全杀光了！尸首染红了350多亩的土地。

每年这一天，我们到这儿来纪念他们。

诗人，画家，雕刻家，剧作家，演员，音乐家——各种艺术家，用各种艺术作品来纪念他们。

你看！”莫马指着前面。

我们在蜿蜒的山路上一拐弯，只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。

“那V形石碑象征被害孩子们的班级——五年级。

”莫马说，“孩子们就在那儿被纳粹杀死。

”人已满山满谷。

人教新课标版初中八上《亲爱的爸爸妈妈》同步练习一、积累与运用1．给下列加点的字注音。

肃穆（）杀戮（）蜿蜒（）赤裸（）裸2、为下列字注音组词谬（）________ 憧（）________ 缭（）________戮（）________ 幢（）________ 潦（）________泻（）________ 悼（）________ 粹（）________泄（）________ 绰（）________ 猝（）________3、在括号内填写引用的作用引号的作用有：A．引用； B．特殊含义； C．强调作用。

(1)．世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。

（）(2)．我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。

（）(3)．“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。

（）4．本文作者是美国华裔女作家________。

萨特是________国哲学家、作家、评论家，著有哲学著作《存在与虚无》等。

5．震惊世界的南京大屠杀发生于________年________月，我遇难同胞达________人。

二、课内阅读所有的作家都看到和感染到克拉库耶伐次山谷中重现的半个世纪前的一段历史。

历史是（）的。

现实呢？中国大陆有三位作家在座。

杨旭站起来说话了：“我从南京来。

1937年，日本军队攻进南京时，有一场震惊世界的大屠杀。

那一场屠杀受害者有30万人！我们在南京也建立了一座南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

1937年，我五岁，我是那一场大屠杀的幸存者。

今天我对南斯拉夫人在受害者面前所表现的感情，完全理解。

我注意到：今天的仪式上有许多青年和少年。

我们这些大人应该对孩子们负责：永远不要有战争了。

”西德作家明赫白（）站起来，他沉重地说：“……我有犯罪感：感到是我杀害了那些孩子。

我们简直就是禽兽！所有集中营都必须粉碎！你们允许我和你们在一起，我非常感激……”他说不下去了，坐下来（）。

第五课《亲爱的爸爸妈妈》自读理解卷及答案第五课《亲爱的爸爸妈妈》自读理解卷及答案自读目标：一. 把握引文与正文，正文四个部分的联系。

学习本文的结构方式。

二. 体会文中议论抒情的作用，全面深刻地理解文意。

试卷内容：一.整体把握 1. 本文按参加纪念活动的先后，记述了不同的活动见闻和感受，请你快速阅读全文，在板书一（1）处填写相应语句。

2. 认真阅读课文，参照两个板书，回答下题：板书一：一.走向纪念地四个片断二. （1）（以“参加纪念三.参加座谈会活动”为线索）四.参观纪念馆（看遗言）板书二：引文（题记）正文沉重法西斯的残酷日本人的狡辩美丽塞尔维亚民族的英勇塞尔维亚民族的伟大历史感(1)法西斯的残酷体现在哪里？ (2)日本人是如何狡辩的？ (3)塞尔维亚民族的英勇表现在哪里？ (4)塞尔维亚人是如何表达他们的历史感的？ 3.综观全文，你认为作者参加纪念活动中感受到怎样的“沉重”和“美丽”？二.片段阅读 (二) 历史，现实，在雨中( )了――融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。

“他们全是南斯拉夫著名的演员和音乐家。

”莫马指着几个走向扩音器的人对我说。

雨下得更大了。

乐队奏起了音乐。

一位女演员朗诵南斯拉夫著名女诗人迪桑卡的诗：…… 他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿，急切地回答艰难的问题：假若一个人步行，结果是书包装满了练习簿，打的分数有好也有坏；兜儿还塞一把梦想和秘密，是爱和盟誓。

每个人都以为自己将在阳光下奔跑很久，很久一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，在两小时之内，将半个世纪前的残酷历史( )在我们眼前。

孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的( )和对自由的( )――世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。

回音在倾泻的雨中缭绕不绝。

天地亦与人同哀。

南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告――世间永远不能再有战争和屠杀了。

5.亲爱的爸爸妈妈一、基础知识1．以下加点字注音完全正确的一项为哪一项( )A．恍惚．(hū)模．糊(mú)肃穆．(mù)纳．粹（nà）B．蜿．蜒(wǎn)残酷．(kù)屠．杀(tú)荒谬．miùc．屹．(yì)立憧憬．(jǐng)石雕．(diāo)韵．律(yùn)D．笼．罩(1ǒng)融．合(róng)云霄．(xiāo)杀戮．(lū)2．以下词语书写有误的一项为哪一项( )A．纳粹杀戮荒唐恍忽 B．屹立残酷蜿蜒肃穆C．缭绕溶合笼罩赤裸 D．盟誓向往倾泻仪式3．为以下句中加点的词选择正确的释义，并将序号填在括号里。

(1)纳粹将其所有的愤怒残酷地宣泄在那个温和的小城里。

( )A．流淌 B．发生 C．尽可能发出 D．进展(2)我恍忽了一下，牢牢握住他们的手。

( )A．神情兴奋 B．神志不清 C．神态兴奋 D．哆嗦(3)小孩们对以后的向往，对生命的喜悦……( )A．向往 B．设计 c．猜想 D．可怕二、语言运用4.李军在上学路上因帮忙一个走失的小孩寻觅他的爸爸妈妈，迟到了。

关于教师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到教师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢？（不能扯谎）答：5.快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发觉了，告知你此刻不能看，你会如何和妈妈沟通呢？答：三、课内阅读读课文“咱们一共六十几位作家，”到“也有一片寂静。

”完成6～9题。

6．六十几位作家在一路讨论，作者什么缘故只记了三四个人的发言?答：7．安格尔的诗“黑色在这儿也太敞亮了……”，其具体含义是什么?简要分析。

答：8．西德作家和日本作家的发言，态度有什么不同?答：四、课外阅读彩蒲台的苇①我到了白洋淀，第一个印象，是水养活了苇草，人们依托苇生活。

那个地址处处是苇，人和苇结合的是那么紧。

人仿佛寄生在苇里的鸟儿，成天不断地在苇里穿来穿去。

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
人教初二上册亲爱的爸爸妈妈同步练习题（含答案）
人教初二上册亲爱的爸爸妈妈同步练习题（含答案）
一、积累与运用
1.注音。

悼（）念蜿蜒（）屹（）立肃穆（）荒谬（）憧憬（）
2.请根据拼音填汉字。

杀ｌù（）ｌｉáｏ（）绕裤ｄōｕ（）盟ｓｈì（）
3.请根据原文填空。

①风。

雨天。

地。

②历史，，在雨中融合了——融成一幅悲哀而、真实而的画面。

③南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感：没有
仇恨，没有；只有，只有，只有——世间永远不能再有战争和了。

二、阅读
凄风。

苦雨。

天昏。

地暗。

老年、青年、孩子们，一群群涌向那青青山坡——那儿就是1941年10
月21日300个孩子被纳粹集体残杀的地方。

南斯拉夫小说家莫马迪密其为我撑着雨伞，我们在窄窄的山路上边走边谈。

“自从1945年起，每年10月21日，成千上万的人从四面八方来到克拉库耶伐次，悼念被纳粹杀死的300个孩子。

”莫马告诉我。

“纳粹为什幺要选克拉——”
“克拉库耶伐次。

”
“克拉库耶伐次。

纳粹为什幺要选这个小城杀人呢？”
专注下一代成长，为了孩子。

5 亲爱的爸爸妈妈基础知识1．给下列加粗字注音。

执著（）荒谬（）憧（）憬蜿（）蜒恍惚（）肃穆（）杀戮（）2．填空。

①文章开头有一段引文，引用了萨特的一段话，话里说记忆是“沉重”的，这是因为________，又说“但这是个美丽的记忆”，这是因为________。

②文章第二节开头说“历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面”，句中的“悲哀”指的是________，“美丽”指的是________，“真实”指的是________，“荒谬”又指的是________。

③文中第二节最末一段说“人，是健忘的。

不记仇，很对。

但是，不能忘记”，“不能忘记”的是________，“不能忘记”的原因是________。

3．在括号内填写引用的作用引号的作用有：A．引用； B．特殊含义； C．强调作用。

（1）世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。

（）（2）我们一共六十几位作家，从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学（）（3）“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。

（）课内阅读一个外国人从一个国家带走的最深刻的印象是他在那儿感到的痛苦。

我在南斯拉夫的克拉库耶伐次感觉到了。

纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。

整个城成为一座巨大的坟墓，埋葬了7000名被残杀的人。

那就是我带走的沉重记忆。

但这是个美丽的记忆。

无论何时，只要有人提起南斯拉夫，我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，我就想起那里整个民族的英勇。

1．上文的作者是________，他是________国的哲学家、________、________家。

2．“纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里”中的“温和”一词如何理解？3．第一段中作者所感觉到的痛苦是什么？4．为什么说记忆是“沉重”的，又是“美丽”的？5．结合全文，说说上文在全文的作用是________。

课外阅读在人类历史上，恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。

【八年级】人教版八年级语文上册第5课《亲爱的爸爸妈妈》同步练习及答案内容预览：“亲爱的爸爸妈妈”同步练习和答案[课标点击]1.知识和能力：（1）积累课后的词语和课文中的美句；（2）理解并掌握本文中参考文献的作用。

2.过程与方法:学习分析关键词在特定语境中的表达功能。

3.情感态度与价值观:带着情感阅读文本，在反复阅读中体会作者的情感。

[难点剖析]萨特说记忆很重，这很容易理解。

你为什么说“但这是一段美好的回忆”？“美丽的记忆”后面一句就说明了为什么“美丽”，要注意“整个民族的英勇”一句，这是说，面对法西斯屠刀，南斯拉夫人宁死不屈。

有一位老师，“纳粹要他合作，他说：‘开枪吧!我给孩子们上最后一课!’”所谓“合作”就是要他做民族的叛徒，这位老师是有民族气节的，他毫不畏惧，大义凛然。

课文第四部分摘录的遗言，表现了无辜的平民面临死亡的威胁时，仍然怀着强烈的爱向生者倾吐心声和愿望，没有人向刽子手乞怜。

还有一位工人要“孩子们为父报仇”。

他们表现了“整个民族的英勇”，这是美的，令人崇敬的，所以说“这是个美丽的记忆”。

[发散训练]1．给加点的字注音。

荒谬的纳粹的缠绕恍惚（）屹立（）憧憬（）2.解释以下单词。

杀戮：愿景：健忘：站立：3．选择恰当的词填空。

人们已经覆盖了高山和山谷。

人群仍在山上。

（倾盆大雨，来回倾盆大雨）[高中入学考试巡礼]（2021嘉兴）1、《嘉兴日报》的“视听阅读”版开辟了新的专栏日“图书采访”。

第一期以“读名著”为主题，邀请诗人和作家作为嘉宾。

如果你是为中学生代表主持这次采访，请设计两个问题，围绕这个话题向来宾提问。

要求贴近主题，表达简洁。

（4分）2．嘉兴南湖己被列入全国100个“红色旅游经典景区”。

大力发展红色旅游，使南湖成为全国人民向往的红色品牌，是每个嘉兴人的愿望。

为此，电视台向市民征集金点子。

市民纷纷用发手机短信的形式，提出各种合理化建议。

也请从弘扬红草生活圣地的光荣传统或突出历史名城深厚文化遗产的角度发短信。

人教版初二语文上册亲爱的爸爸妈妈同步
练习题及答案
人教版初二语文上册亲爱的爸爸妈妈同步练习题及答案 1 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（1） 2 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（2） 3 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（3） 4 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（4） 5 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（5） 6 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（6） 7 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（7） 8 人教版初二语文上册同步练习及答案：亲爱的爸爸妈妈练习题（8）
怎么样？上面的题你会了吗？希望看了这篇人教版初二语文上册亲爱的爸爸妈妈同步练习题及答案可以帮您在学习的过程中避免不必要的错误。

第5课《亲爱的爸爸妈妈》同步训练1．下面加点字读音有误的一项是（）A．绥靖．．（suíjìng）疟．（nüè）子锐不可当．（dāng）深恶．（è）痛绝B．地窖．（jiào）蹿．（cuàn）跳精疲力竭．（jié）荷．（hé）枪实弹C．瞥．（piē）见赃．（zāng）物眼花缭．（1iáo）乱荼．（tú）毒生灵D．肃穆．（sùmù）谬．（niù）论乌云笼．（1óng）罩偃．（yǎn）旗息鼓答案：C解析：分析：A项“恶．”是多音字，有“蔓wù”“ě”和“wū”四种读音，“深恶．痛绝”的“恶．”应读wù，“疟．”也是多音字，有“nüè”（疟疾）“yào”（疟子）两个读音，疟子是疟疾的通称；B项“蹿”注音错，应是cuān，“荷”是多音字，有“h锓hè”两个读音，“荷枪实弹”的“荷”应读hè；D项“谬”音“miù”，“笼”是多音字，有“lóng”“lǒng”两个读音，“乌云笼．罩”的“笼”应读1ǒng。

根据上述分析，故选D。

点评：这道题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。

多音字的字音把握可以据义定音。

多音字的意义不同，读音也相应改变。

因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照据义定音，音随义转的特点，将音义结合起来进行记忆。

2．下列词语中只有一个错别字的一项是（）A．悠闲拂晓张皇失错丰功伟绩B．能耐键忘安兵不动血雨腥风C．阴惨央告月明风青转弯末角D．瓦烁掬躬荡然无存出奇不意答案：A解析：分析：A项“张皇失错”应为“张皇失措”；B项“键忘”应是“健忘”，“安兵不动”应是“按兵不动”；C项“月明风青”应是“月明风清”，“转弯末角”应是“转弯抹角”；D项“瓦烁”应是“瓦砾”，“掬躬”应是“鞠躬”，“出奇不意”应是“出其不意”。