如何把握以人为本与严格管理的平衡点

以人为本同严格管理就企业而言，以人为本可以理解为将员工作为企业发展的根本力量，企业要发展、要进步，就必须提高员工的素质，提高员工的工作积极性，提高员工对企业的忠诚度，如何真正实现以人为本同严格管理并存，下面谈谈自己的浅显认识：首先要避免以人为本就不能严格管理的错误想法，以人为本绝不是简单的放松管理，也不是无原则的迁就照顾，而是要以有利于管理水平的提高，有利于调动大家的积极性、创造性和主动性为前提，不断地改进管理方式，达到管理效果的最优化。

作为一名基层管理者，我认为严格管理不会降低员工对自己的信任、拥护，重要的是一视同仁，不能有私念，不能存在厚此薄彼的做法，俗话说“一碗水要端平”，抬高任何一方，另一方就会有水溢出，工作中也一样，偏袒任何人，都会打击其他员工的工作积极性，就会让员工对管理者失去信任，对企业失去信心。

其次是充分认识以人为本是尊重人、理解人、关心人的具体体现，作为一名基层管理者，不能高傲自大，时时讲制度、讲原则没有错，但要注重方式方法，多与员工沟通、交流，了解员工的内心想法，尊重员工、理解员工、从思想上影响员工、帮助员工提高才是管理者以人为本的具体体现，一味的批评、处罚，只会让员工产生抵触情绪, 打击员工的积极性。

再者企业要做到以人为本就必须提高员工的素质，加强培训、学习是提高员工素质的直接方法，传帮带却是提高员工素质的最有效措施，相互学习，相互促进才能使员工素质有共同提高，企业为员工创造交流、沟通机会才是基层管理者的主要工作，私心人人都有，作为基层管理者，如何在潜移默化中做到让所有员工都抛弃私心，相互帮助、共同进步才是最值得思考的。

最后企业如何让基层管理者分清以人为本同严格管理的真实内涵，现在许多单位为提高员工的工作积极性、主动性，加大了考核力度，实行了绩效考核等措施严格进行管理，不能否认这些措施一定程度提高了员工的工作积极性，但同时也可以看到，因为绩效考核等措施存在一些弊端，又一定程度影响了员工的积极性，人常说“做事先做人”，既会“做事”又会“做人”的员工当然是优秀员工，但有相当一部分“做事”很好，未能做好人的员工在这样的评估中工作积极性受到严重的挫伤，基层管理者想方设法去“做好人” ，歪曲了以人为本同严格管理的真实内涵，企业只有不断改良评估办法，让每一位员工都表现出自己的优点才能从根本上提高员工的工作积极性、主动性。

攻辩第一轮：正方二辩：感谢主席，各位来宾好。

谈到‘以人为本’这四个字，好像是一个新理念。

其实，‘以人为本’本身并不新。

在企业的发展中，与企业始终有着紧密关系的便是人，在企业生产的诸要素中，人是起决定作用的要素，随着世界性的工业化社会向信息化社会的过渡，企业传统的劳动方式在技术革命的冲击下发生重大变革，尤其是计算机的应用和新材料、新技术的突破，使人在生产中获得了更大的自由，员工不再是受制于机器的附属物，而成为生产中的真正主人。

而和谐的建设，不把职工当成企业的一部分，不利益共享就不能称之为“和谐”，必须把维护职工的根本利益作为企业开展工作的出发点和落脚点，尊重职工的意见和建议，保障职工的合法权益，尊重知识，尊重人才，创建公平正义的工作环境，这样才能充分调动职工的积极性和创造力，激发员工的内在动力。

人在企业中的地位和作用被肯定了，人的价值被发现了，建设和谐，打造百亿，又有何难！请问反方三辩，应该如何提高员工的主人翁责任感？反方三辩：我方回答的要点是，在从严管理中，如何提高员工的主人翁的责任感？要让员工有主人翁的责任感，首先要让员工明晰自己的岗位及岗位职责，为什么干，怎么干，最终是为谁干的问题。

企业在发展过程中充分认识到员工在企业发展过程中的重要作用，所以企业通过制定相关的培训制度和培训计划培养员工，提高每个员工岗位业务能力素质，让每个员工熟悉自己的岗位职责，明确“家底”的状况。

以严格管理为基础，促进员工综合素质的提高，更好的发挥主人翁的作用。

针对公司中违反劳动纪律、失职、生产事故、设备事故、偷盗行为、现场不负责任的行为，公司采取从严从重处理。

通过从严管理不仅打击了歪风邪气，同时还弘扬了正气，形成了全公司积极向上的良好氛围。

试问对方辩友企业没有相关从严管理制度的制定和落实，那么还能有“以人为本”吗？以人为本还能落到实处吗？那么过分强调以人为本那也只能是让以人为本最终只能是无源之水，无本之木。

正方三辩：刚才反方辩友也说了要为职工创造公平正义的管理环境，这是以人文本的一种体现，我想请反方辩友清楚一个事实，无论在过去还是现在，是否大部分人都在偷盗吗？从严管理就能杜绝偷盗了吗？我可以理直气壮地说，没有，因为内因才是根本，这就更要落实以人为本。

企业管理中如何让做到以人为本的管理思想摘要：在人类社会步入知识经济时代的今天,人是企业发展的最根本要素,可以为企业发展带来持久的动力,如何进行以人为本的管理来提高企业竞争力是当前企业面临的一个重要挑战。

因此，企业在进行现代化的管理制度改革的进程中，领导层及相关管理人员必须认识到以人为本的重要性，必须坚持以人为本的管理理念开展企业的各项工作，进而充分调动员工的工作积极性。

以人为本的理念要求企业必须树立正确的人才观,合理配置人力资源,实行人性化的管理方法,培养人、用好人、尊重人、激励人，营造以团队为核心的企业文化,最大限度的激发员工创造力。

关键词：以人为本；企业管理一、以人为本管理的内涵“盈利是企业的唯一目的”、“按市场运作的方式优化职工队伍”、“今天工作不努力，明天努力找工作”……近年来许多耳熟能详的新理念、新标语、新口号，正随着“以人为本”理念的深化，被不断打上了再思考的问号。

世界已进入知识经济时代，我国正在摸索社会主义市场经济特殊规律的道路上前行。

从一定意义上来讲，知识经济也是人才经济，企业竞争也是人才竞争。

人才的管理、运用、开发是一个企业在知识经济时代能否成功的核心。

（一）什么是以人为本科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，它是本论文的立论基础。

以人为本的直接解释是以人为“根本”。

它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位。

以人为本的科学内涵需要从两个方面来把握。

首先是“人”这个概念，这里所说的“人”是指“人民”，也就是广大的人民群众。

其次是“本”这个概念。

“本”在哲学上可以有两种理解，一种是世界的“本原”，一种是事物的“根本”。

以人为本的本，不是“本原”的本，是“根本”的本，它与“末”相对。

以人为本，不仅主张人是发展的根本目的，回答了为什么发展、发展“为了谁”的问题；而且主张人是发展的根本动力，回答了怎样发展、发展“依靠谁”的问题。

浅谈如何在企业管理中体现以人为本以人为本是现代管理提出的一个重要理念，是现代企业管理的精髓和核心，也得到了社会的广泛认同。

其基本思想是：人是管理中最基本的要素，以人为本的管理要以人的全面发展为核心，人的发展是企业发展和社会发展的前提；人是能动的，与环境是一种交互作用，创造良好的环境可以促进人的发展和企业的发展；个人目标与企业目标是可协调的、可相互促进的。

以人为本的管理主要有三大基本原则：重视员工的需要；鼓励并培养员工实现个人的全面发展；组织设计以人为中心，致力于个人目标与企业目标相吻合。

以人为本体现在企业管理中就是企业各项管理活动要以员工为出发点和中心，紧紧围绕着激发和调动员工的主动性、积极性、创造性展开，以实现员工与企业共同发展。

那么如何在企业管理中体现以人为本呢？在企业管理中实现以人为本包含了很多具体的内容，比如要尊重员工、信任员工、理解员工、关怀员工、激励员工等等，概括而言企业管理要实现以人为本就必须做好以下五个方面的工作。

１要根据企业发展的需要制定完善的人才引进计划，为打造好的工作团队奠定坚实的基础现代企业之间的竞争，说到底是人才的竞争，也可以说一个企业是否注重人才管理，已成为关乎该企业管理成败的一个重要因素。

而企业人才也是多样性、多层性的，除技术人才外，还有管理人才、市场营销人才、公关人才等等，他们可以是高层的管理者，也可以是生产第一线的员工；可以是高级工程师，也可以是技能娴熟的工人。

应该说，一切具有可为企业发展所用的特殊技能或才干的人都是企业的人才。

因此，企业首先要根据发展的需要制定一个完善的人才引进计划，明确企业的人才结构、层次、数量以及各岗位不同阶段的人才需求等等。

这就要求企业在招聘或引进人才的时候，一方面要制定好计划、目标，明确企业目前及今后发展各岗位需要的人才，保证新员工适合企业的需要，既满足现阶段企业要求又具备良好的发展潜质；另一方面企业必须同时让应聘者了解企业的基本情况、企业愿景、员工个人发展空间、收入水平等等，让他们找到符合个人的兴趣和愿望的适合自己的岗位，这样保证新员工既是企业需要的也是愿意与企业共同发展的。

【最新整理，下载后即可编辑】如何认识以人为本的管理思想以人为本的管理思想是指任何管理都要以人为中心,把提高人的素质,处理人际关系,满足人的需要,调动人的主动性、积极性、创造性的工作放在首位。

在西方管理理论的研究中,不同的管理理论几乎都是建立在对人的本性、动机等不同的认识和理论假设的基础上,只不过这种认识和理论假设经历了一个不断深化和完善的过程,而每一次大的理论突破,几乎都是基于对人的认识的飞跃,各种管理理论的不同,也多是基于对人的认识不同,这说明了在整个管理中人具有非常重要的作用。

管理活动的基本要素是由管理主体、管理客体、管理目的、管理职能和方法、管理环境等构成。

管理主体是管理活动中具有决定性影响的要素,一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用,而作为管理主体的单个管理者或群体管理机构都只能由人来承担,而且这些人自身素质和能力的好坏直接决定着管理的效率和效果。

从管理客体看,作为管理客体的人、物质资源、科学技术、信息、时间、空间、观念等诸要素中,人是其中最活跃,唯一起主导作用的要素,没有人的使用和管理再先进的物要素也只是一堆废物,离开了人的实践和思维活动,就不会有科学技术。

人的主动性,创造性可以在一定程度内突破时间及信息的限制,达到预期效果。

因此只有把人的因素作为根本,才能依靠被管理的人去组织协调物的要素和其他管理要素。

就管理目的而言,现代管理从获得最大效益、最高效率为目的逐步向以人的全面发展为目的转变。

尤其是我们社会主义国家以满足人的物质需要和精神需要,实现人的全面发展,人才能的全面发挥,作为管理活动的终极目标,即管理的出发点和落脚点都是为了人。

另外管理的职能和方法及管理环境等,同样必须由人制定创造并控制或实施。

这充分说明人在管理实践中的决定作用。

我们所说的“人”不是抽象的人,而是受历史和社会制约的,具体的人,因此,以人为本决非宣扬非理性主义和唯心主义的人本主义,而是具有社会属性的管理思想。

以人为本的管理思想自本世纪二、三十年代形成以来,对各国的管理实践起到了巨大的推动作用。

管理学企业管理如何才能做到以人为本人力资源管Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020企业管理如何才能做到以人为本_人力资源管理论文-毕业论文作者：未知下载前请注意：1：本文档是版权归原作者所有，下载之前请确认。

2：如果不晓得侵犯了你的利益，请立刻告知，我将立刻做出处理3：可以淘宝交易，七折时间：2010-06-10 20:04:15复旦大学苏东水教授认为，中国传统管理哲学强调以人为核心的尊重人、爱护人、关心人，重视人的价值、鼓励创新，充分体现了中国自古就有的人本管理思想。

这种思想流传到西方得以发展，形成了整合东西方思想的新的人本管理思想，这可朔源到行为科学理论。

在人类社会步入知识经济时代的今天，管理理论和实践都聚集在一个焦点上，即人是企业发展的根本。

以人为本的管理思想对现代企业制度的建立以及日常经营管理行为的规范具有重要的借鉴意义。

树立以人为本的管理理念是企业生存发展的首要条件，如何实施人本管理以提高企业竞争力是企业面临的巨大挑战。

人作为一种最富有能动性的宝贵资源，人力资本价值的实现以及不断增值意味着企业的良性发展；努力提高他们的整体素质，意味着他们更能效终身效力于企业，为企业发展带来持久的动力。

以人为本之理念要求企业必须珍视人、用好人、发展人，营造健康向上的企业文化；要求企业经营管理目标在追求最大限度的利益的同时，对社会、股东、从业人员、顾客等各方面都应有最优化的关系，实行人性化的“满意管理”，以适应愈来愈激烈的市场竞争。

一、以人为本，首先应树立正确的人才观人才问题历来为政治家和思想家所重视。

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

”这是龚自珍发自内心的呼喊。

邓小平同志曾经指出：“事业成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。

”只有尊重知识、尊重人才，企业才能获得长久发展的动力。

对人才简单的定义就是有人品、有才干之人。

凡是能适应企业发展要求，完成企业给定的目标，给企业带来效益的人都可称之为人才。

浅谈以人为本的精细化管理引言在现代企业管理中，以人为本的观念逐渐被广泛接受和应用。

精细化管理是以人为本的管理理念在实践中的具体体现。

本文将从什么是以人为本的管理、为什么要实施精细化管理、精细化管理的关键要素以及其带来的益处等方面进行探讨。

什么是以人为本的管理以人为本的管理是一种以人为中心，关注员工需求与能力的管理理念。

它强调企业内部人员的重要性，认为员工是企业最重要的资源。

以人为本的管理关注员工的发展和幸福感，注重员工的参与感和归属感，旨在提高员工的积极性和创造力。

为什么要实施精细化管理精细化管理是以人为本的管理的具体实践，其必要性主要体现在以下几个方面：1. 提高员工的工作效率与质量精细化管理的基本原则是把每一个员工视为个体来对待，根据个人能力情况和特质，为其量身定制工作计划和培训计划。

通过对员工进行细化管理，能更好地发掘和激发员工的潜力，提高他们的工作效率和质量。

2. 增强员工的归属感和认同感精细化管理注重员工的参与感和归属感，关注员工的意见和需求。

在制定工作计划和管理措施时，充分考虑员工的意见和建议，让员工感到自己的价值和作用。

这样能增强员工的归属感和认同感，提高员工的忠诚度和稳定性。

3. 提升组织的竞争力和创新力精细化管理能够充分发挥员工的创造力和创新力，提升组织的竞争力。

通过针对个体员工的培训和发展，不仅提升他们的专业技能和知识水平，还能激发他们的创新思维和创造力，为企业带来更多的创新和竞争优势。

精细化管理的关键要素要实施精细化管理，有几个关键要素需要重视和落实：1. 个性化需求和差异化管理精细化管理要针对每个员工的个性化需求进行差异化的管理。

不同员工有不同的工作习惯、能力和需求，管理者应根据员工的特点制定相应的工作计划和管理措施，充分满足员工的需求。

2. 绩效管理和激励机制精细化管理需要建立科学合理的绩效管理和激励机制。

通过对员工绩效的定量考核和奖励激励，可以更好地激发员工的工作热情和积极性，提高其工作效率和质量。

怎样加强学生管理工作怎样加强学生管理工作?学生管理要以有利于学生发展以及学生成长成才的需要为立足点，各部门要积极探索，发挥主动性、积极性、创造性，加强责任心，共同把学生管理工作做好。

怎样加强学生管理工作1.在学生管理中应用好群体理论高校的群体一般分为正式群体和非正式群体。

1.1正式群体基本上是以班级(团支部)为主，班里有通过各种方法选出班干部，班级是高校最基本的最稳固的正式群体。

在班集体动力系统的规范和压力下，学生常常表现出从众、服从等社会心理现象，如遵守作息制度，按时上下课等等。

从众和服从是在规范、群体的压力下发生的，因此，班级管理运用动力机制还要注重运用榜样的力量，促进学生出现模仿榜样的社会心理现象，这样才能使班级管理获得质的提高。

“学高为师，身正为范”，这也是我的母校的校训，也是我们作为教师工作者，我们的角色使得我们在教育教学过程必然成为学生学习的榜样。

同样以班级中进步的同学为榜样，促使学生模仿并产生认同行为也是一种重要方法。

教师对学生的积极行为应该给予及时的强化，激励其积极行为的经常出现并内化为学生自身的人格品质特征。

1.2非正式群体非正式群体是在高校中一些由于共同的利益或相同的兴趣、情感、爱好或关系比较密切的人形成的小群体，就称之为非正式群体。

如各种自发形成的球队、兴趣小组，甚至歌友会、老乡会等等。

作为高校学生管理者，加强对现实存在却游离于正式群体之外的学生非正式群体的管理，对高校而言是必要的和有利的，它保证全面推进素质教育和学生管理的目标能稳定有序地实现。

2.提高班级凝聚力要建设一个优秀的班集体，关键要靠班级的强大凝聚力。

管理工作者必须在平时的工作中尽力引导学生，让学生心往一处想，劲往一处使，才能建立一个具有很强凝聚力的班集体。

2.1设立合理的目标，制定适度的规范。

一个班集体要想具有积极进取勇于开拓的凝聚力，必须有一个合理的目标，目标的设立要根据班级的具体情况而定。

“没有规矩，不成方圆。

如何坚持以人为本_坚持以人为本健全管理机制坚持以人为本健全管理机制激发广大职工的工作热情人是社会的客体，是改变社会、创造历史的主体；一个企业荣辱相系，兴衰变革的最小单位，最大内因。

一、坚持“以人为本”，给职工创造学习和培训机会，是现代化矿井跨越式发展的需求从最简单的生产方式到现代化综采(掘)及安全设备的投入使用。

大水头矿经历了一次现代工业革命的洗礼，发挥现代化设备的最高效率，全面提升矿井生产力水平，实现矿井“安全、高产、高效”的跨越式发展目标，必须坚持以人为本。

首先，现代化装备的主体是人，现代化的生产是人，现代化生产的目的是为了人。

人是生产力中最活跃的因素，是企业经济的主体，是现代化矿井经营管理的决定因素，因此，创造学习和培训机会，提高职工综合素质，是现代化矿井实现跨越式发展的战备要求。

第一“装备、培训”并重的原则，是煤矿安全生产的立本原则。

装备的现代化是社会发展的必然，而生产管理人员，操作技能、管理水平和整体素质的“现代”则是本企业的一种责任，让自己的职工学习业务，掌握技术，提高水平，也是企业对“人”的尊重。

海尔集团总裁张瑞敏有句名言“培训的职工是企业的财富，没有培训的职工是企业的负债”。

美国煤炭管理局有一套铁三角管理方法“教育培训”和“技术支持”是铁三角的“两腰”，而“强制执行”即强迫落实规章制度是铁三角的“底”；说明教育和培训可使煤矿从业人员更熟练地掌握技术和知识，其结果是事故率越来越低，学习名牌企业的先进管理经纶，借鉴先进国家先进的培训方法，不应是简单的模仿，而应是思索、创新。

我们有着长、短期培训的机制和经验，还应利用一切机会，如宣传媒体，如学习会、班前会，如工作现场等等，派遣专业技术人员，有针对性地、具体地向职工讲解工艺流程、作业方法、工作原理等，由点到面，由表及里，循序渐进。

让职工在实践中去认识，认识后再实践，使职工在日常工作、生活中处处都是学习的机会，潜移默化间掌握、学习业务、提高素质。

如何加强精细化管理强化以人为本的管理理念安全生产是煤矿行业一个永恒的主题。

抓好安全生产，实现矿井的长治久安是煤矿企业管理人员下功夫最大、长期探索追求的大问题。

加强精细化管理,是为适应新时期、新形势建立的一种管理模式。

坚持以人为本，是建立和谐稳定矿区的需要。

加强精细化管理，强化以人为本的管理理念，要在以下几个方面下功夫。

一、转变观念，做到事事有安排工作能否取得成效，干部是决定因素，因此，在推进安全生产精细化管理过程中，管理干部必须认识到位。

一要转变观念。

部分管理人员对安全生产精细化管理存在一些错误认识，有的已经习惯于粗放式的管理方法，对各项工作都是以包代管，大而化之，认为煤矿生产就是粗糙管理，不适合精细化管理；有的认为自己工作已经做的很好，没必要搞精细化管理；有的认为工作条件差、人员少，为搞不好精细化找理由。

这些认识都是推进安全生产精细化管理中的障碍，要克服这些消极思想，就要采取“走出去”的办法，到先进单位学习，亲身感受到精细化管理带来的成效，开阔视野，认识不足，找出差距，消除自满情绪和畏难情绪，树立推进安全生产精细化管理的决心和信心。

二要转变作风。

单位领导和部门负责人要做到靠前指挥、深入现场，深化、细化管理，养成“细心、耐心、细致”和“勤思考、亲自干、敢负责”的习惯，要经常深入现场、深入基层，严密控制各个工作环节，理顺工作过程，细分工作职责，明确目标任务，对每项工作、每个任务，都要安排到人，安排到位，不留任何死角和盲点，做到事事有安排。

三要加强学习。

管理人员必须不断加强学习，提高安全生产精细化管理知识和专业技能知识，成为管理高手和本专业的内行，才能在安排工作中做到科学合理，细致周到，有利于工作任务的完成。

二、完善制度，做到事事有标准管理制度是职工在工作生产中共同遵守的规定和准则，如果没有统一的规范性的管理制度，单位就不可能正常运行，因此，要保证单位安全生产的规范化和精细化运作，必须具备规范的、精细的管理制度和工作标准，才能依据相应的规章制度判断是否符合制度和标准要求。