基于2020年春季开学的零起点教育实施方案

×××学校2020年春季开学工作方案为了把“新冠肺炎”疫情对全市中小学教育教学工作的不利影响降到最低程度，逐步恢复正常的教学秩序，根据目前疫情已得到有效控制的情况，结合×××市教科局2020年春季开学工作方案要求，现制定我校2020年春季开学工作方案如下。

一、加强组织领导成立×××学校新冠肺炎防控工作领导小组。

组长：×××副组长：×××成员：×××领导组下设办公室，办公室设在政教处，负责领导组日常协调性工作。

办公室主任：×××办公室副主任：×××新冠肺炎防控领导小组负责指导与落实学校新冠肺炎防控工作以及对工作进行的督察督办，加强宣传引导，筹集防控物资，落实防控措施，指导全校师生防控新冠肺炎的发生和传播，及时按要求向上级教育、卫生部门报告疫情。

各年级班主任为主要负责人，各班班主任要进一步强化责任感、使命感，时刻保持战时状态，将新冠肺炎防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓细、抓实。

二、涉及初三开学人员基本情况：1、初三教师情况2、管理、后勤及教辅人员情况3、学生情况4、外出人员情况三、开学前的准备措施（一）开展新冠病毒防控知识宣传。

通过微信和钉钉平台对师生和家长进行防控新冠肺炎的知识宣传教育。

教育师生减少外出、尽量居家，注意个人卫生，勤洗手、勤通风、注意营养，适当运动，外出一定佩戴口罩，科学防控疫情。

责任部门：政教处责任人：×××（二）开学之前开展疫情防控专项培训。

通过微信和钉钉平台以网络会议等方式，开展教职员工、班主任、保安人员、校医的分类培训，进一步增强广大教职员工的防控意识，提高防控工作能力。

动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。

2020春季开学实施方案随着新冠疫情逐渐得到控制，我校决定于2020年春季开学实施以下方案：一、开学时间。

根据教育部和地方政府的统一安排，我校将于3月1日正式开学。

在此之前，学校将组织相关人员对校园进行全面消毒，并做好开学前的防疫宣传工作。

二、课程安排。

为了保证学生的学习质量，学校将采取线上线下相结合的方式进行教学。

具体安排如下：1. 线上课程，学校将在开学前为每位学生提供线上学习平台的账号和密码，老师将通过网络直播、录播等方式进行课程教学。

学生可以在家通过电脑、平板等设备进行学习。

2. 线下课程，学校将根据疫情防控要求，合理安排学生返校时间和课程安排。

学生返校后，学校将严格执行防疫措施，确保师生安全。

三、学生管理。

为了保障学生的身体健康，学校将做好以下工作：1. 学生返校登记，学生返校后需进行登记，包括个人健康状况、家庭住址等信息，以便学校做好疫情防控工作。

2. 宿舍管理，学校将加强对学生宿舍的管理，定期消毒，保持宿舍内的清洁卫生。

3. 健康监测，学校将每日对学生进行体温检测，并做好健康监测工作，及时发现异常情况并进行处置。

四、教职员工安排。

为了保障教职员工的健康，学校将采取以下措施：1. 健康监测，教职员工每日进行体温检测，发现异常情况及时报告。

2. 防护措施，学校将为教职员工提供口罩、消毒液等防护用品，并做好相关防护宣传工作。

3. 工作安排，学校将根据疫情防控要求，合理安排教职员工的工作时间和工作地点，尽量减少人员聚集。

五、校园防疫措施。

学校将继续做好校园的防疫工作，包括加强校园环境的清洁消毒、保持校园通风、做好食堂和食品安全管理等工作。

六、其他事项。

学校将根据疫情防控的实际情况，及时调整开学方案，并做好相关宣传工作，确保师生和教职员工的身体健康和安全。

总之，学校将全力以赴做好2020年春季开学工作，确保师生的学习和生活安全。

希望全体师生和家长能够配合学校的工作，共同为疫情防控和学校的发展做出贡献。

中小学（幼儿园）2020年春季开学工作方案根据《xx省应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导意见》等精神，按照“疫情未得到有效控制不开学、防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，结合县委、县政府关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署，为切实做到守土有责、守土担责、守土尽责，做到疫情防控精准，全力保证开学工作的顺利进行，特制定我县2020年春季学期开学工作方案。

一、工作目标高度重视疫情防控工作，建立健全疫情防控工作机制，严格落实值班值守制度，全面做到疫情防控物资储备，扎实做好校园全面消杀工作，采取坚决有力措施做好疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，有效应对校园突发情况，确保师生生命安全；科学评估“空中课堂”教学效果，合理调整教学计划，确保开学后教育教学质量。

二、工作原则（一）一校一策原则。

严格落实属地管理工作职责，学校结合校情、生情、域情等实际情况制定开学工作方案。

（二）点对点原则。

实行中（下）午放学和晚自习后教师护送学生制度，加强家校联系，争取家长配合与支持，严格做好学生上下学家校“两点一线”的点对点行程管理。

（三）全覆盖原则。

全面落实师生员工体温检测，切实掌握师生员工活动轨迹全程管理，不留一人；校园空间全方位消毒，不留死角。

（四）不聚集原则。

学校要错峰上下学、错峰上下课、错峰上下楼梯、错峰出入校（楼）门、错峰就餐、错峰入厕、错峰接送学生等要求，合理安排作息时间，科学划分活动区域，避免学生过度集中，暂停校内外大型聚集性活动。

（五）零报告原则。

实行每日零报告制度，一经发现疑似或有确诊病情师生，在按疫情预防要求做好病人隔离工作的同时，按报告程序逐级上报，情况特殊也可越级上报。

三、开学时间根据省、市教育部门及县委、县政府有关中小学、幼儿园开学工作的通知精神，按照“疫情未得到有效控制不开学，防控不到位不开学、准备不充分不开学”的原则，全县各级各类学校开学时间不早于3月15日，具体开学时间届时根据疫情防控走势提前一周通知。

2020年春季学期开学工作实施方案为有效做好疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，按照省教育厅、市教育局延迟开学的有关要求，根据《山东省2020年春季学期疫情防控工作指导意见》和《临沂市2020年春季学期疫情防控工作指导意见》等文件精神，结合我校实际，特制定2020年春季学期开学工作实施方案。

一、积极行动，做好开学期间保障工作。

（一）健全组织领导体系。

学校的疫情防控工作关乎每个师生的生命健康，关乎每个家庭的平安幸福，关乎整个社会的稳定和谐。

学校第一时间成立了疫情防控小组和疫情处置工作领导小组，明确职责分工，责任到岗，任务到人；成立健全学校、年级、班级防控体系，严格落实疫情日报告、零报告制度。

第一时间安排落实省市区的文件精神，落实属地管理要求，将学校疫情防控纳入当地疫情防控体系，完善学校、教育行政部门、卫生健康部门和社会联防联控机制，筑牢疫情防线。

同时，还通过钉钉视频会议，多次召开教干会、教研组长会，全体老师会，切实提高政治站位，统一思想认识，坚决扛牢政治责任，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，坚持方案再细化、措施再精准、力度再加大，强化情况调度和督导检查，层层压紧压实学校疫情防控工作责任。

（二）筑牢疫情防控防线。

学校要严格执行疫情防控的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角；严格校园封闭管理，暂停校园对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间学校师生外出、在家健康情况。

及时通过钉钉群、微信公众号、家长群等网络渠道，及时发放假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导学生和家长居家或外出时做好防控。

密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难学生正常生活和学习。

(三）强化假期值班值守工作和精准摸排师生健康状况。

强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。

中学2020年春季开学工作实施方案根据《教育厅关于印发2020年春季学期中学其他年级、小学和幼儿园开学工作方案的通知》（琼教基〔2020〕29号）精神和《县教育局关于做好2020年春季学期学校开学准备工作的通知》（保教〔2020〕36号）的要求，切实保障我校师生健康安全，严防重大疫情发生，精准、有序、稳妥做好2020年春季学期开学工作，确保安全开学，结合我校实际，特制定本开学方案。

一、成立2020年春季开学工作领导小组组长：副组长：成员：各处室负责人,初、高中支部书记领导小组办公室。

成员：教务、教研、政教、总务、保卫、工会、办公室、体卫艺、团委、信息中心、年级长等相关部门同志。

（一）主要职责：1.贯彻落实县教育局有关开学工作要求，做好2020年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；2.认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；3.组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作；4.全面做好消毒用具、体温检测等用具购置与准备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作；5.收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关信息，根据应急预案做好紧急应对策略、措施；6.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。

（二）成立校领导包干年级责任制度。

二、基本原则（一）安全第一原则。

坚持把全校广大师生生命安全和身体健康放在第一位，准备工作验收不通过不开学、物资准备不足不开学、应急措施落实不到位不开学，全力以赴实现“两个确保”的目标，即确保校园“一方净土”，确保师生生命安全。

（二）坚持分时错峰的原则。

在教育教学管理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学等方面合理管控，实行全过程分时错峰，最大限度减少人员交叉聚集。

（三）坚持规范防疫的原则。

严格按照国家、省、县疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。

《2020年春季开学教育教学工作方案》摘要：00年春季开学教育教学工作方案贯彻落实省、市疫情防控工作部署确保疫情防控期教育教学工作平稳有序开展制定方案，各学校要根据区教体局教育教学工作方案结合校实际科学制定校教育教学工作方案报教体局审核备案，区教体局开学前将对学校教育教学工作开展情况进行重督督促各项工作落到实处确保教育教学工作安全有效开展00年春季开学教育教学工作方案贯彻落实省、市疫情防控工作部署确保疫情防控期教育教学工作平稳有序开展制定方案、工作目标始终把师生安全和健康放位学校疫情防控工作平稳运行情况下开学前整合国、省、市线上教育教学师生搭建线教育教学平台开展线上教学、主学习和线辅导答疑等工作实现“停课不停学、停课不停教”；开学整合各学科课程和作息完善教育管理把疫情对教育教学工作影响降低到确保新学期各项教育教学目标如期实现二、适用围全区学、幼儿（含民办幼儿）校外培训机构三、工作措施（）开学前线教学全覆盖加强区级统筹区教体局制定《疫情防控期教育教学工作方案》统筹指导推迟开学期线教育教学工作充分借助承德市“智慧教育”公共平台开展线上教学充分利用电视和络实现优势补、共享、全面覆盖确保贫困地区、偏远地区、庭济困难学生、留守儿童等特殊群体接受平等教育做到“都不能队”络教学和电视教学都不能覆盖由教师进行包确保不遗漏人区教体局协调店和学校将学期课及发到学生手优选教学利用河北省基础教育线教学平台和我市“名师空课堂”系统收集整理优质课堂实录、教学课件、微课以及名师工作室、骨干教师已有优质线上教学供学生使用3统教学要加强对线上审核确保政治立场正确、容科学合国、省课程要线教学避免单纯化知识教学把培养学生主学习能力、促进学生身心健康放重要位置增加生命教育、公共安全、心理健康教育和劳动教育等方面容组织学生认真学习抗击疫情涌现先进事迹增强爱党、爱国、受人民、爱社会主义思想情感科学设置课程学生线上教学每课不超30分钟每日组织学生线上学习学不超3课、初不超课、高不超6课学、二年级不安排面和线作业三至六年级学生每天面和线作业总长控制60分钟以初学生每天面和线作业总长控制90分钟以高也要合理安排作业5丰富教学模式是络播教学学校以年级或班级单位以教材基础以教学单元单位优选教育部和省市线上建立灵活、可行课程表组织学生线播学习二是线直播课堂借助国移动推送“云视讯”手机视频工具根据学生实际情况让学生下安装供学生收看直播课堂开展教师线辅导三是学生主学习以年级或班级单位由学校组织教师根据上学习清单结合校实际主编制学案推送给学生主学习四是集辅导答疑学校可利用各类络平台组织教师进行线答疑辅导活动不具备基础条件学校要组织班主任和教师通微信、QQ或电话等形式做校沟通、推送学习、组织辅导答疑等工作指导学生开展学6规教学行禁止普遍要教师直播上课或录课不得强行要学生每天上“打卡”、上传学习视频尽量避免因打印作业或学习而造成庭临购买设备增加学生庭济担要进步密切校沟通协作有针对性地做延期开学宣传释和线上学习指导工作（二）开学课程教学“零起” 7分段分级错开学高、初、学各学段实行错开学；高三、初三与其他年级学高年级和低年级实行错开学；原则上幼儿疫情结束开学8科学安排作息学校根据上级要并结合各学段学校实际可通减少课数量、缩短课、增加课长、取消早晚习、丰富室外活动、分年级上下午错上课等措施减少学生校学习和聚集几率增加学生室外锻炼和活动9 实施“零起”教学统筹考虑延迟开学期线上教学与开学教学有效衔接根据对学生居学习情况摸底及学习质量诊断评估情况适当调整春季学期教学计划科学合理安排教学容、和方式原则上按教材实行“零起”教学线上教学不得替代假期课程教学因延迟开学耽误教学容主要通调减周末、压缩暑假假期等方式补偿保证总教学长不减少0上“开学课”将传染病防控知识作开学课普及传染病防护知识引导师生员工养成戴口罩、勤洗手等良卫生习惯和健康生活方式充分利用学校橱窗、广播、微信群等宣传手段广泛宣传预防知识提高师生我保护识严格身防护工作加强校秩序管理是严格落实师生晨午检制坚持每日早晨、午两次测量体温住宿生每天就寝前增加监测次二是严格落实因病缺勤登记与追踪制做每日缺勤学生原因动向记录进行实监测并根据情况进行处置三是严格控制聚集性活动坚持“非必要不举办”原则严格控制校外型聚集性活动接到上级新通知前暂停升旗、跑操、集会、社团、参观等聚集活动不得组织开展校际聚集性教学活动四是规教学活动坚持以班级及以下单位开展教育教学活动学生座位尽量单人单桌桌子与桌子尽量留距课堂上科学规划组活动、合作探究等教学设计尽量减少学生课堂上长面对面讨论活动上课期任课教师与学生交流保持安全距离五是创新教学方式提倡络授课与现场授课相结合力推行翻课堂等高效课堂模式真正体现学生主体、教师主导限地减少教师讲授；创新作业布置、批改和讲评方法适控制作业量六是实施错放学义教育阶段学校实行分年级错放学学要划分长接送区避免长聚集七是实施错就餐有食堂学校要实行分年级（或班级）错就餐适当加餐桌、座位距离走学生原则上回就餐不到“饭桌”或人员聚集餐饮场所就餐八是关心理健康做心理干预和心理疏导做健康宣传教育、心理健康教育做到信息公开正确教育引导消除不必要紧张和恐惧心理保持校环境卫生按照《学校及幼儿预防性消毒指南》要卫健部门指导下做学校常性消毒工作加强人员密集场所卫生管理每日对办公室、教室、宿舍、运动场馆、图馆、活动室、厕所和公共活动场所进行通风、清扫消毒持续开展爱国卫生运动做垃圾分类工作3实行封闭管理学校要实行门禁制把校门关要严禁与学校教育教学和卫生防疫无关外人员进入校门其他人员要进行体温检测和身份确认合要佩戴口罩入校建立防控机制学校要校建立学校、年级、班级、长四级防控工作系络与教体局、卫健、防疫和社区等部门建立校外防控工作系络形成校外防控机制四、工作要（）加强组织领导各学校要高重视00年春季开学前教育教学工作主要领导要亲部署分管领导具体组织实施做开学前教材发放、防疫物储备确保按到位充足够用保障各项工作有序开展（二）科学制定方案各学校要根据区教体局教育教学工作方案结合校实际科学制定校教育教学工作方案报教体局审核备案（三）加强督导检区教体局开学前将对学校教育教学工作开展情况进行重督督促各项工作落到实处确保教育教学工作安全有效开展00年3月6日。

零起点教学工作计划一、指导思想针对当前新型冠状病毒疫情和省市区关于延迟开学期间实行线上教学的有关通知，贯彻落实省教育厅《省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》文件精神，切实减轻学生课业负担,激发学生学习兴趣，养成良好学习习惯，做好各项工作，特制定2020年春季学生“零起点”教学工作计划。

二、工作思路疫情结束，师生返校后，学校正常的教育教学实施“零起点”教学，并提前做好学生的入学准备工作，注重对学生良好学习习惯的养成和学习兴趣的培养，让学生快速适应学校生活。

通过开展任课教师的专题培训、签订各学科教师“零起点”教学工作承诺书、常规教学研讨及入学准备活动等形式，加强学生的习惯培养，指导学生尽快适应小学学习生活。

三、具体措施1.积极开展线上教学学校充分考虑此次疫情给教学带来的影响，延迟开学期间组织教师开展线上教研，随时了解学生利用“空中课堂”开展自学的情况，并及时跟进反馈。

2.合理使用“空中课堂”学习指导资源“空中课堂”学习指导资源主要为学生居家开展自主学习提供辅助和支撑。

“空中课堂”从培养学生良好的学科核心素养出发，提供丰富的、个性化学习资源，使用时应本着“个性选择，辅助学习”的原则，以学生自主学习为主、教师辅导答疑为辅，通过教师在网上教、学生在网上学，师生灵活选择教与学的内容和方式，家校联动，提高居家学习的有效性。

资源包内提供的资源重在激发学生学习兴趣，引导学生对本学期部分学习内容自学感知，为恢复开学后的学习奠定基础。

线上学习不能替代在校课程教学，春季学期开始后，还要按“零起点”开展教学，不得抢赶进度。

因延迟开学耽误的教学内容，将按照省教育厅、市教育局的相关文件精神，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

3.加强教师培训，提高思想认识组织教师认真学习省厅《省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》文件，领会精神，转变观念，端正思想，充分认识“实施零起点教学”的重要意义，积极营造氛围，形成共识，同时根据学校实际情况，组织教师开展专题培训，签订学科教师“零起点”教学工作承诺书，确保“零起点”教学的顺利实施。

xxxx小学2020年春学期开学工作实施方案根据上级主管部门关于确保2020年春学期安全开学的指示和要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照四川省重大突发公共卫生事件I级响应工作要求，按照“控制传染源，阻断传播途径，保护易感人群”的传染病防治工作原则，全力做好教科体系统新冠肺疫情防控工作，落实《通江县教育科技和体育局关于印发《通江县2020 年春学期开学工作实施意见》的通知》精神，正确认识在疫情期间做好开学工作的重要意义，切实保障我校师生健康安全，严防重大疫情发生，确保安全开学。

二、主要任务（一）开学前1. 加强师生教育引导工作。

责任人：吴伦一、徐泽、各班班主任通过学校微信公众号平台、班级家长微信群、钉钉平台等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。

责任人：朱霞、徐泽、各班班主任待上级教育主管部门确定开学时间后，利用学校微信公众号、班级微信群、钉钉平台、电话等方式向学生通知开学时间，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现异常症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校，开学时需佩戴口罩入校。

我校实行分年级分批次报名注册，上级通知的开学时间的第一天为五、六年级学生报名注册，第二天为三、四年级学生报名注册，第三天为一、二年级学生报名注册。

3.认真落实“日报告”制度。

责任人：吴伦一、各班班主任班主任每日要了解学生健康状况、活动轨迹等相关情况；要求学生家长必须坚持“日报告”制度，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

师生每天要在钉钉平台上健康打卡，每天分别如实填好《通江六小教职工居家隔离身体状况监测表》《通江六小学生居家隔离身体状况监测表》，开学时上交此表。

【精选范文】2020年春季开学工作实施方案根据教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组《关于做好2020年春季学期中小学开学有关工作的通知》（教电[2020]119号）和辽宁省《春季开学总体方案》要求，严格把握好我校开学条件和标准。

结合我校实际演练的有效经验，并结合我校实际情况，在做好学校疫情防控的基础上，准备迎接初三学生返校工作准备，特制定本方案。

一、初三第一批师生返校学校疫情防控保障工作(一)疫情防控工作1、成立疫情防控工作领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX XXX2、加强宣传学习，培养防控意识。

入校前对初三师生及家长进行防控知识培训、政策法规宣传。

了解疫情和相关知识，培养良好生活习惯，科学预防病毒，不信瑶不传谣，增强主动防控的意识。

3、严格核查初三师生健康情况，严禁带病返校。

按照县教育局的要求，全面排查、掌握师生返校前14天的健康情况和接触史，对于异常情况者必须推迟返校，绝不允许有亲密接触史和疑似病情者在未经确定健康状况下返校，第一时间对返校师生进行体温测量。

4、严格执行要求，加强联防联控。

根据市疫情防控指挥領导小组及县教育局的要求，对学校初三师生居住所及上下楼层、左邻右舍的情况进行全面摸排，要求师生掌握居住邻舍的情况，实现邻里互相守望、全民携手防控。

5、完善防控制度，明确岗位职责。

完善各项制度，即学校突发公共卫生事件应急预案、传染病疫情及突发事件的报告制度、学校晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度、传染病防控的健康教育制度、通风及消毒制度等，明确相关人员的职责，体现“一岗双责”的岗位职责要求。

6、严格管理要求，确保全面落实。

按照学校分工安排，责任到人，认真落实上级布置的相关工作，加强日常防控管理，做到不遗漏、不失误、不延期、不虚报，全方位防控，确保师生身心健康和生命安全。

7、当初三师生返校之日起，学校每天早上有专门人员首先对校车司机进行体温检测，确保安全后方可出入学校。

x教发[2020]23号关于2020年春季学期开学工作方案为贯彻落实党中央、国务院和省、市、县关于新冠肺炎疫情防控工作的决策部署，统筹做好开学复课和疫情防控工作，按照省、市、县关于2020年春季学期中小学开学工作方案的通知的要求，镇教委根据《xx省中小学应对新冠肺炎疫情做好开学工作的指导方案》及《xx县2020年春季学期全县中小学开学工作方案》的通知，特发布《xx教委开学报到须知及流程》，以供广大家长和学生知晓，严格遵循各项工作流程，配合学校做好本学期开学工作。

积极应对新型冠状病毒疫情，切实做好2020年春季开学工作，确保师生生命安全和身体健康，根据上级教育部门安排，结合镇教委实际情况，现决定四、五、六年级4月16日开学；一、二、三年级4月19日开学。

在正式开学以前，所有学生和家长都不能进入学校；所有学生都不得提前到校！开学后，学校实行封闭管理。

通校生错峰上下学，有序、快速出入校门，学校值周人员和门卫人员严格进行检查。

住校学生非特殊情况周内一律不准出校门。

一、学生入校报到流程（一）返校前须知：1、开学前，班主任通过QQ群、微信群，钉钉群提醒家长来校所有注意事项（包括报到前自测学生体温、做好安全防护、上下学错时等有关内容）。

2、班主任在开学报到前一天，通过QQ群、微信群，钉钉群告知学生入校顺序，学生按照班主任下发名单，有序在校门口指定区域排队等待测温，每组10人，且保持1米间隔。

3、各级学生返校报到时，外出学生必须携带当地部门开的健康证明，通家书及户口本复印件（户主、父母、学生本人复印在同一张），寒假作业，读书笔记，开学后必备的的课本。

住校学生返校时，还应准备充足的防疫物资和生活物资及学习用具。

防疫物资主要为；一个体温计，够用一个月的口罩；生活物资主要为：各种生活用品如脸盆，牙具，衣服，被子，床单等。

4、学生返校当日，在校门口接受体温检测和健康状况监测，不允许未解除医学观察人员返校。

对于外地返回的学生，按照属地管理原则，必须持有辖区健康证明。

xxx小学2020年春学期开学工作实施方案(第二版)根据上级主管部门关于确保2020年春学期安全开学的指示和要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求坚决贯彻落实《xxxx县教育科技和体育局关于印发《xxxx 县2020 年春学期开学工作实施意见》的通知》精神，正确认识在疫情期间做好开学工作的重要意义，切实保障我校教职工和学生健康安全，严防重大疫情发生，确保安全开学。

二、主要任务（一）开学前1. 加强教职工和学生教育引导工作。

责任人：xxxx、xxxx、各班班主任通过学校微信公众号平台、班级家长微信群、钉钉平台等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏锐性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。

2.提前告知具体开学时间。

责任人：xxxx、xxxx、xxxx 各班班主任在上级教育主管部门确定开学时间后，利用学校微信公众号、班级微信群、钉钉平台、电话等方式向学生通知开学时间，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现异常症状、体温高于37.3℃的，要暂缓返校，开学时需佩戴口罩入校。

我校实行分年级分批次报名注册，4月9日4-6年级开学，4月13日1-3年级开学。

3.认真落实“日报告”制度。

责任人：xxxx、xxxx 各班班主任班主任每日要了解学生健康状况、活动轨迹等相关情况；要求学生家长必须坚持“日报告”制度，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

师生每天要在钉钉平台上健康打卡。

4.抓好重点师生摸排工作。

责任人：xxxx、xxxx、xxxx 各班班主任重点要做好以下几类人员的摸排工作：①来自有确诊病例的小区（街道、乡镇）的师生；②从湖北、深圳、广州、温州、重庆等疫情严重地区回来的师生。

做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体、心理及情绪状况，发现异常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控措施；根据摸排了解掌握的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察的师生，通知其暂缓返校。

XX小学幼儿园2020春季开学实施方案根据国务院、省市区委、政府有关文件精神和省市区教育部门有关通知要求，我区中小学幼儿园2020年春季学期开学时间推迟，具体开学时间另行通知。

为充分做好各项工作，现将有关安排通知如下：一、全力以赴做好疫情防控工作充分认识疫情严峻性和复杂性，把维护师生生命安全和身体健康放在第一位，严格落实各级通知要求，切实做到“三个到位”，即思想认识要到位、工作措施要到位、责任落实要到位。

指导师生科学调整安排寒假期间学习和生活，建立师生流动台账，明确防控工作要求，加大环境卫生整治力度，坚决防止疫情扩散。

充分做好开学后疫情防控工作预案，做到人人守土尽责。

二、精心筹划好教育教学工作推迟开学期间，要本着放假不放学、从工作实际出发的原则，利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和生活。

(一)科学制定教学计划1.自原计划开学之日起，根据春季学期工作安排，调整原定教学计划，结合实际制定和完善线上教育教学工作方案，安排好远程线上教学活动。

要统筹考虑居家学习和开学后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学。

开学后原则上实行“零起点”教学。

2.教学安排应避免单纯文化知识教学，要将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命担当等方面内容，组织学生认真学习抗击疫情中涌现的先进事迹，增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。

3.暂按1个月编制教学计划并及时向学生及家长公布;对小学一、二年级网上学习不作统一硬性要求。

(二)合理确定组织方式根据学生居家学习特点，学校确定通过“空中课堂”组织教学服务。

1.提前安排课程表。

根据学生年龄特点及居家环境特点，统筹学习时间和课程安排，计划好授课和答疑时间，并下发给全校师生;超出原定假期后，组织开展“空中课堂”，按照既定课程表上课。

上课时间为上午8:00—11:10，下午2:00—3:20;学科集中答疑时间为下午3：40-5：00; 集中答疑时间后，家长、学生可以随时在网上提问。

学校关于做好2020年春季开学工作方案学校关于做好 2020年春季开学工作方案为有效做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，切实保障师生的身体健康和生命安全，根据《教育部关于 2020年春季学期延期开学的通知》《 xx省教育厅关于推迟全省中小学幼儿园 2020年春季学期开学时间的通知》和 xx教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发《 xx高校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指南的通知》《关于各级各类学校 2020年春季学期延迟开学的通知》等文件精神 ,经学院研究，现就做好2020年春季学期开学工作有关事项通知如下。

一、开学时间按照省委、省政府和省教育工委、省教育厅统一部署和要求，我院 2020年春季学期 3月 2日前不开学，具体开学时间另行通知。

开学前全院师生一律不得自行提前返校。

二、建立学院疫情防控工作体系 1、学院成立新型冠状病毒肺炎防控工作领导小组。

组长：xx 副组长：xx 成员：总务处、保卫处、党政办、组织部、宣传部、学生处、财务处、教务处、人事处、招生办、基础部、实验实训中心、各党支部负责人。

职责：全面负责学院新型冠状病毒肺炎防控工作的组织领导和督查督办。

领导小组下设办公室，办公室设在总务处，由 xx任办公室主任，负责日常具体工作。

分设综合协调组、信息统计组、后勤保障组、新闻宣传组、教学和学生管理组，具体分工负责。

2、学校建立学院、部门、班级三级防控工作机制，对教职工、学生实行网格化管理。

进一步建立健全信息沟通反馈渠道，建立完善学院、各部门、各党支部、学生、辅导员防控工作群，严格落实“日打卡”制度、疫情“日报和零报告”制度，每天按时上报本部门人员信息，院领导小组办公室按时汇总，经领导小组负责人确认后，上报省教育糸统防疫防控领导小组办公室，确保信息及时、准确、畅通。

3、制定和完善学院防控工作“三案七制”。

三案包括：学院疫情防控工作方案、学院突发公共卫生事件应急预案、学生分期分批返校工作方案：七制包括：疫情报告制度、学生晨检制度、因病缺课登记追踪制度、复课证明制度、疾病防控健康教育管理制度、环境卫生检查通报制度、教学生活场所通风消毒制度。

零起点教学计划及实施方案教育部教育创新要求推行零起点教学计划及实施方案教育是每个国家的基石，而教育创新则是推动国家进步和发展的关键。

为了跟上时代的步伐，培养具有创新精神和全面素质的学生，教育部提出了零起点教学计划及实施方案。

该方案旨在通过教育改革的手段，将学生的学习起点标准化和平等化，确保每个学生都能获得公平的教育机会，并在学习的过程中发现和培养个人的潜能。

一、教学目标1. 培养学生的核心素养：在知识、技能、情感、态度、价值观等方面培养学生的核心素养，使其发展成全面发展的个体。

2. 提高学生的学习能力：通过不同的教育方法和资源支持，培养学生的学习能力，使他们成为自主学习和解决问题的能力更强的个体。

3. 关注学生成长：关注学生的全面发展，包括身体、心理、品德等各个方面，努力为学生创造健康、积极的成长环境。

二、实施方案1. 制定统一的学习标准：教育部将制定统一的学习标准，以教材、课程、评价等多种方式来规定每个学生需要达到的基本学习目标。

这使得学生无论在哪个地区、哪个学校都能接受到相同的教育机会和教学质量。

2. 引入个性化教学方法：教师将根据学生的个体差异和需求，采取不同的教学方法和策略，以满足学生的学习需求。

个性化教学能够更好地发挥学生的潜能，培养和发展他们的才能。

3. 提供多元化的学习资源：教育部将通过网络、图书馆等多种渠道提供多元化的学习资源，让学生能够接触到不同领域的知识和信息。

这样的资源丰富能够激发学生的兴趣和好奇心，培养他们的终身学习能力。

4. 加强师资培训和管理：为了保障零起点教学计划的有效实施，教育部将加强教师培训和管理工作。

确保教师具备专业知识和教育技能，能够适应和应对零起点教学带来的变革。

三、评价和改进为了保障零起点教学计划的有效性和可持续性，教育部将建立评价和改进的机制。

通过定期的教学评估和学生综合评价，来监测教学质量和学生发展情况，并对教学方案进行必要的调整和改进。

同时，教育部鼓励学校、教师和学生家长积极参与，提供宝贵的反馈意见和建议，为零起点教学计划的改进提供有力的支持。

2020年春季学期开学工作方案专业品质权威编制人：______________审核人：______________审批人：______________编制单位：____________编制时间：____________序言下载提示：该文档是本团队精心编制而成，期望大家下载或复制使用后，能够解决实际问题。

文档全文可编辑，以便您下载后可定制修改，请依据实际需要进行调整和使用，感谢!同时，本团队为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、进修资料、教室资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想进修、参考、使用不同格式和写法的资料，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!2020年春季学期开学工作方案2020年春季学期开学工作方案一、背景概述新冠疫情的爆发给全球教育系统造成了巨大冲击，中国也蒙受了严峻的影响。

绵竹市遵道学校2020春季开学工作实施方案为进一步强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，确保师生生命安全，全面做好2020春季开学工作，根据四川省教育厅关于“疫情不解除不返校”“物资保障不充分不开学”“措施落实不到位不开学”的总体要求，结合学校实际，特制订本方案。

一、强化领导，确保落实1、成立学校开学工作领导小组组长：俞华平副组长：陈勇刘丽林真海成员：袁正洪潘合全张见张智梁红英杨利芳邓杨谷菱唐宽沁领导小组主要职责：（1）全面部署开学准备工作，明确各项工作的目标要求。

（2）及时传达并落实上级有关延迟开学的指示精神和工作要求。

（3）全面负责对开学工作准备情况的督查和评估，并提供有效的支持和指导。

2、领导小组下设办公室，办公室主任由袁正洪兼任。

同时下设值班值守组、综合协调组、人员排查组、疫情防控组、物资保障组、宣传引导组。

工作小组主要职责：（1）严格按照实施方案的工作目标和要求，创造性地做好各项工作。

（2）具体负责各项工作的策划和实施，明确每项工作具体的工作标准及责任人等。

（3）负责完成领导小组安排的其他相关工作。

二、用心谋划，准备到位（一）疫情防控物资1、工作要求：准备疫情防控各种物质：口罩、发热枪、温度计、酒精、肥皂、洗手、消毒液、消毒喷雾器、泡腾片、二氧化氯。

2、牵头人：张智3、执行人：潘合成沈乐全姚久文勾林4、完成时间：2020年2月28日。

（二）修订完善方案制度1、工作要求：根据疫情防控要求，结合学校实际，认真梳理学校的相关制度，通过修订完善，形成具有学校特色的制度体系。

主要包括《绵竹市遵道学校突发公共卫生事件应急预案》《绵竹市遵道学校开学工作方案》《绵竹市遵道学校学生晨检、午检制度》《绵竹市遵道学校学生因病缺勤登记、病因追踪报告制度》《绵竹市遵道学校学生健康管理制度》《绵竹市遵道学校环境卫生检查通报制度》《绵竹市遵道学校通风换气、消毒制度》等。

同时，要明确每一项制度牵头的处室和相关的责任人。

学校“基于2020年春季开学的零起点教育”实施方案一、实施背景：2月1日，山东省教育厅发布《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》（以下简称《通知》），其中特别提到：因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来弥补，保证总教学时长不减少。

春季学期开始后，原则上实行“零起点”教学，不得抢赶进度。

针对初中和高中毕业年级，各地或学校在原定假期时间结束后，在确保覆盖所有学生的前提下，可通过线上教学等方式讲授新课程。

其他年级原则上不讲授新课。

为防控疫情，学生不能正常开学，必然会耽误新学期的课程，导致新学期不能如期完成教学任务。

为应对这一变化，各地相继出台了一系列“停课不停学”的措施，其中网络直播的授课形式受到许多学校的推崇。

但是，受主客观条件的限制，采用网络直播的方式授课，效果可能并不理想。

泰安市实施的线上教学属于预习性教学，学生的线上学习也属于预习性学习。

正式开学后，各学校、各年级、各学科均要“零起点”教学。

山东省教委要求所有小学严格春季开学“零起点”教学，严格按照小学各学科课程标准的要求开展教学，不随意拔高教学和评价要求，不随意加快教学进度。

二、指导思想：积极探索“基于2020年春季开学的零起点教育”，科学的编制课程计划，严格落实课程标准，严格按照课程标准的要求和进度实施教学，防止出现盲目追赶进度的“抢跑”现象。

遵循学生发展规律，着力提高教学的能级。

为了学生更好的成长，减轻学生的课业负担，遵循学生成长的规律，呵护学生对小学学校生活的美好憧憬，促进学生身心健康发展。

三、达成目标：1、学生能初步适应并喜欢疫情后的大河学校的学校生活，愿意和老师、同学交往。

2、学生能对学习、各类集体活动产生一定的兴趣，并不断产生好奇心。

3、学生能了解大河学校生活的基本行为规范要求，并付诸行动。

4、学生能达到学科课程标准的要求。

四、具体工作：1、建立学校“2020年春季开学零起点教育”管理网络：2、各部门职责五、分阶段实施措施：（一）第一阶段：调查研究（2020.2——2020.3）1、学习山东省《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》，明确通知实施的目的和意义。

零起点教学工作实施为落实教育部、省教育厅和市教育局有关减负规定，做好疫情期间线上教学与开学后课堂教学的科学衔接。

既切实减轻学生学习负担，又能够全面提高学生成绩。

我校高度重视此项工作，召开专题会议，制定符合学生学习规律的教学计划，贯彻执行零起点教学工作，下面是我校此项工作实施情况：一、加强学习培训，提高思想认识一直以来，我校坚持阳光分班的原则，进行规范、合理的分班。

组织教师认真学习零起点教学的精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，充分认识到“实施零起点教学”的重要意义，积极营造氛围，形成共识。

二、执行课程计划，规范教学行为。

1.课程设置方面，根据国家、地方和学校三级课程开发与落实的精神要求，教师严格执行课程计划，开足开全上齐各学科。

2.教学规范方面，教学方案和计划符合国家课程标准及教材的要求，严格按照国家课程标准规范进行教学，不存在随意提高教学难度、加快教学进度的行为，真正做到了“零起点”教学。

3.作业布置方面，严格控制学生课外作业量，一、二年级不留书面家庭作业，可以适当布置口头作业，如读拼音,把课本中的故事讲给爸爸妈妈听，有条件的也可以是亲子阅读，不布置机械重复和大量抄写的作业。

4.加强学生习惯培养。

低年级要着重培养学生的学习兴趣和习惯，充分考虑低年级学生的年龄特点，采用形象直观的教学手段，生动活泼的教学形式，让学生愉快地学习。

也要着重培养认真听讲、大胆发言、主动交流、按时完成作业等习惯，特别关注学生读书、写字的姿势，对行为习惯较差的学生要多给表现机会，多加鼓励和指导。

三、强化教学研究，提高教学质量坚持组织教师制定适合学生发展的教学计划，利用集体备课让教师对教学计划进行讨论，制订科学、规范的教学计划，使零起点教学更加规范。

加强课堂教学研究活动的开展,提高教学质量。

四、学校强化管理，加强监督检查1.开学后，我校领导听课活动向低年级倾斜，关注起始年级的课堂教学情况，督查教师的日常教学内容和进度是否符合规范，关注教师的课堂教学形式是否能激发学生兴趣,是否有利于培养学生养成良好的学习习惯等。

xxx小学2020年春季开学第一课工作实施方案为贯彻落实省、市和区委、区政府新冠肺炎疫情防控工作要求，保证我校安全开学和开学后安全，坚决防止和隔断疫情输入校园，保障师生生命安全和身体健康，根据区教体局《关于上好2020年春季开学第一课的通知》文件精神，特制订本实施方案。

一、前期保障工作1、细致排查开学返校人员（1）持续强化对本校师生及家庭出行情况、人员接触情况、身体健康状况的排查梳理。

教职工每天在钉钉群中填写每日健康打卡，上报本人及家庭成员出行情况、人员接触情况、身体健康状况，由政教处张玉童负责汇总；各班主任负责联系本班级学生，通过钉钉、微信群、办公群等方式，掌握每一名学生及其家长的健康状况及外出情况，逐日填写《张茅小学疫情防控期间学生健康登记卡》并上报学校疫情防控工作小组。

（2）通过学校工作群、班级群、微信群、校讯通、钉钉等方式通知到每一名教师和学生，从现在开始居家不出门，进行自我隔离，直至正式开学。

（3）通过排查，针对下列四种情况人员，实行开学暂缓返校：①尚在湖北（武汉）的教师及学生；②1月1日以来有湖北（武汉）出行史的教师及学生；③与湖北（武汉) 人员或感染病毒有接触史的教师及学生；④身体出现发热、咳嗽等异常状况的的教师及学生。

2、设置临时规范定点隔离场所在校园内临时设置医学观察隔离场所（原打印室），对在校出现发热等症状的人员，迅速采取定点隔离措施，同时向乡卫生院、区疾控中心和区教体局报告，视情作出相应处置。

3、物资储备（1)根据疫情防控需要，开学前购置和储备必要的防疫物资，具体如下：口罩200个、电玻璃体温计20个、电子体温计6个、84消毒液10升、酒精一箱、喷雾器一个、免洗手液150升、普通洗手液10瓶。

（2)购置废弃口罩垃圾桶，按规范做好防疫用品废弃物统一处置。

4、全面整治校园卫生环境。

（1)开学前必须完成师生学习、活动场所全面消毒，包括教室、食堂、师生宿舍、办公室、操场、厕所等，彻底整治校园环境卫生隐患。

按照中央、教育部、上海市和市教卫工作党委、市教委部署要求，经认真研究，我校调整并制定了2020年春季学期各级各类教育教学方案，并相应制定了就业工作、人才招聘工作调整方案。

学生返校开学方案，视疫情防控情况另行研究制定。

春季学期教育教学方案包含本科、研究生、高职、中职和继续教育5个学历层次。

具体如下：一、本科教学01 总体方针1. 方案2020年3月2日开始春季学期的在线学习工作依托学校课程中心平台，发动各教学单位充分运用现代信息技术，强化教学改革与创新，鼓励教师开展线上学习辅导，合理安排教学进度，保证教学质量。

因课制宜采取灵活方式，方便学生自主学习。

保证疫情防控期间本科教学工作的正常开展。

待学校正式开学学生返校后，实现与正常教学方式的无缝转换。

2. 力争在线学习与线下课堂教学同质等效任课教师要公布在线学习课堂纪律要求和学生学习评价方法;择优选用适合的慕课、专属在线课程(SPOC)以及校内在线课程资源，应用校内外公共课程效劳平台，开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核;与课程平台建立教学质量保障联动机制，充分利用学习行为分析数据，了解学生在线学习情况。

加快研发有特色、代表性强、数量充足的在线试题，效劳学生在线学习，提高学生学习积极性和课程挑战性。

02 具体安排1. 理论课程2020年春季学期以课堂讲授为主的课程，任课教师应积极采用线上学习方式进行授课。

教师应根据在线课程学习要求和学习安排，按照课程教学大纲，合理安排教学内容，于2月25日前做好相应的线上学习准备。

教师应按照课表时间开展线上学习，以防止造成不同课程之间的冲突。

(1)学习组织教务处负责线上学习工作组织、协调、质量监控，做好通识课程选课相关工作。

二级学院作为线上学习组织与实施主体，成立二级学院在线学习工作小组。

书记、院长任组长，分管教学副院长、副书记为副组长。

充分发挥教学团队、任课教师、教学秘书、辅导员的积极作用，制定2020年春季学期本科生线上学习方案，组织开展网上课程建设，审核教师上传相关学习资源、协助做好教师线上学习培训，加强教学过程管理与质量监控、催促学生认真完成学习任务，并做好相应的思想教育和心理健康指导。