中国农村实用人才现状调查
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农村实用人才调研报告
《农村实用人才调研报告》
近年来,农村人才状况一直备受社会关注。
为了全面了解农村实用人才的需求和现状,我们进行了一项专题调研,并撰写了本篇调研报告,以期促进农村人才政策的制定和优化。
首先,我们对农村地区的用人需求进行了深入调研。
调查显示,农村地区急需熟悉现代农业生产技术的农业技术人才,这些人才能够帮助提高农产品的质量和产量,推动农业的现代化发展。
同时,农村地区也需要大量的服务型人才,比如教育、医疗和社会工作等领域的专业人才。
其次,我们关注了农村人才的培养和流动情况。
调研结果表明,目前农村地区的人才培养机制不够健全,很多优秀的年轻人都选择到城市就业,导致农村地区缺乏实用人才。
同时,农村地区也存在人才流失的问题,有些具有专业技能的人才由于工作机会不足而选择外出打工或者到城市发展。
最后,我们提出了一些建议,以期改善农村人才的状况。
首先,政府可以加大对农村人才的培养和引进力度,鼓励优秀的高校毕业生到农村工作,同时加强对农村从业人员的技能培训。
其次,可以建立健全的农村人才评价和激励机制,激励更多的人才留在农村从事实用的工作。
最后,可以加强对农村地区的产业发展支持,为农村人才提供更多的发展机会和空间。
总的来说,农村实用人才的培养和流动问题是一个复杂的系统
工程,需要政府、社会以及相关部门共同努力来解决。
我们希望通过这份调研报告,能够为农村实用人才政策的制定和优化提供一些参考和借鉴。
关于农村实用人才的调研报告农村实用人才调研报告一、引言农村实用人才对于农村经济发展至关重要。
本次调研将以农村实用人才的培养与应用为主线,对农村实用人才的现状、问题和发展前景进行深入研究。
二、农村实用人才的定义与特点1.定义:农村实用人才是指具备农村经济发展所需的现代化理论知识和实践技能,可为农村经济转型升级提供支撑的专业人才。
2.特点:(1)综合素质需求高:农村实用人才需要具备农业专业知识、经济管理能力、农村社会问题解决能力等综合素质。
(2)实践能力重:农村实用人才需要通过实践积累经验,能够适应和解决农村发展中的各种实际问题。
(3)创新意识强:农村实用人才需要具备创新思维和创新能力,能够在农村经济发展中找到新的突破点和解决方案。
三、农村实用人才的现状1.教育培训机构不足:当前,农村实用人才的培养主要还是依靠传统的农村学校和农村培训机构,但这些机构的数量和教学质量都存在不足。
2.就业机会不足:农村实用人才面临着就业机会不足的问题。
农村地区产业结构单一,工作岗位有限,难以满足农村实用人才的就业需求。
3.薪酬待遇不高:由于农村地区经济相对较落后,农村实用人才的薪酬待遇普遍较低,很多人才选择到城市寻求更好的发展机会。
四、农村实用人才发展面临的问题1.教育体系需要:加强农村实用人才的培养需要现有的教育体系,加大对农村学校和农村培训机构的支持力度,提高培训质量。
2.就业环境需要改善:提高农村实用人才的就业机会需要改善农村地区的产业环境,培育和吸引更多的产业项目进入农村地区。
3.薪酬待遇需要提高:提高农村实用人才的薪酬待遇需要改善农村经济发展水平,加大农村经济转型升级的力度。
五、农村实用人才的发展前景1.农村实用人才需求日益增长:随着农村经济转型升级的加速推进,农村对于实用人才的需求将会日益增长,有着广阔的发展空间。
2.实用人才的培养途径将更加丰富:随着科技的发展和教育的进步,农村实用人才的培养途径将会更加丰富,不仅仅依靠传统的教育方式。
农村实用人才一般是指在农村经济活动中,掌握一技之长,具有一定经济头脑和经营创新能力,能不断适应农村经济发展需要,在农村经济实践活动中发挥示范带头作用的农村劳动者。
他们活跃在广大农村,扎根在农业生产第一线,是学习、接纳、应用、传播农业实用技术的重要力量。
为充分发挥农村实用人才在农村产业化发展、社会主义新农村建设中的重要作用,推动我区农村经济社会又好又快发展,现就农村实用人才管理提出建议,仅供参考。
一、我区农村实用人才现状调查据调查统计,我区现有农村实用人才3390人,占全区农村劳动力总数万人的%。
从人才类别来看,主要集中在种植、养殖业、农产品加工、矿产资源开采、企业经营管理、市场营销、手工业、人畜医疗、外出务工及其他,其中种植业1782人,养殖业287人,加工业232人,商饮服务、营销人员535人,人医、兽医人员186人,个体私营企业5人,能工巧匠236人,其他行业127人。
这些人被当地群众公认的农村实用人才或者被称为“能干人”。
其特点:一是数量多,分布广。
数量多达3390人,分布在全区经济条件较好的、、和区位优势较强的木鱼等地实用人才相对较多。
二是拔尖、关键人才少。
发展经济选择的空间小,种植业覆盖全区,从事第一产业的较多,而从事农产品精深加工、营销的紧缺、关键人才极少。
三是文化素质相对较低。
高中文化的占32%,初中文化的占48%,小学或没有文化的占20%。
二、农村实用人才在我区的地位和作用农村实用人才作为农村经济工作的一支重要力量,在我区农村经济发展中发挥了不可替代的作用。
一是促进了农村产业结构的调整。
由于农村实用人才长期活跃在市场与生产者之间,能及时捕捉市场信息,因此他们的经营范围和提供的信息,往往成为生产者无形的订单,成为农民调整农业产业结构的指挥棒。
二是创新了农业经营体制。
一些农村实用人才通过组织成立专业协会,运用产业化的经营形式,不断壮大产业规模,延长产业链条,实现了对传统农业经营体制和方式的创新,增强了农户抵御风险能力和竞争能力。
关于农村实用人才资源统计调查报告近年来,随着城市化的不断加速,中国农村逐渐失去了大量青壮年劳动力,导致许多农村地区的劳动力短缺,产业发展受阻。
为了更好地了解农村实用人才的资源情况,近日有关部门进行了一次全面的调查,发布了《关于农村实用人才资源统计调查报告》。
根据调查数据显示,目前中国农村实用人才总量已经达到2.5亿人,仅次于城市的3.5亿人。
但是,受教育程度和职业水平相对较低的“粗活力”占比较高,高层次、高素质实用人才短缺的问题尤为严重。
这也是导致农村普遍贫困问题的根本原因之一。
调查显示,目前农村实用人才领域中人才匮乏、结构不合理、素质不稳定等问题较为突出。
面对这种情况,我们需要从以下几方面着手改进:一、加强教育培训。
政府应积极扶持让更多的农村青年接受高等教育和职业教育,提高其素质,并对已有基础的实用人才进行有针对性的职业技能培训,提高其业务水平。
同时,要注重农村实用人才与城市相接轨,为其提供更广阔的职业发展空间。
二、扶持农村实用人才创业。
政府可以出台扶持农村实用人才创业的政策,如提供创业资金、税收优惠等措施,鼓励和支持他们创业致富,提高其归属感和发展动力。
三、提高农村实用人才待遇。
政府可以逐步完善农村实用人才的工资待遇、社会保险和从业环境等支持措施,让他们得到更好的获得感和安全感,从而为稳定农村劳动力作出贡献。
四、建设良好的产业环境。
政府可以打造良好的农村产业生态系统,为农村实用人才提供更多的就业机会与创业空间,让他们在家乡就能实现事业有成。
总之,农村实用人才资源是农村发展的重要动力和关键要素之一,其作用不可忽视。
通过针对性地加强教育培训,鼓励创业,提高待遇和建设良好的产业环境等措施,可以不断优化农村实用人才资源,并推动农村经济持续发展。
同时,我们相信,在构建新发展格局的背景下,未来将有更多更好的政策与措施出台,促进农村实用人才的资源整合与优化利用。
农村实用人才队伍建设状况调查报告一、农村实用人才队伍现状现状之一:农村实用人才总量不足现状之二:农村实用人才素质不高,结构矛盾突出现状之三:农村实用人才生成的渠道窄且流动性大种植业是我县农业发展的主导产业,农业产业化程度还不搞,产业链不够长,也就不可能形成更多专业村、专业户、专业合作组织。
这对农村实用人才数量的扩张、集群的形成和技能的提高都产生着至关重要的影响。
有的村由于产业发展原因,导致一些如返乡大中专毕业生、退伍军人等农村实用人才学非所用,专业技能无用武之地。
同时,农村产业效益比较低,导致农村实用人才的收入不高,外出谋生的比较普遍,流动性较大。
农村实用人才的流失对农村经济发展产生了诸多负面影响,大量高素质农村人才的流失,进一步加剧了农村人力资源的结构失衡,导致农村经济社会发展人才匮乏,后继乏人。
现状之四:农村实用人才观念狭隘,引领作用不突出农村实用人才大都是多年时间自然成长地土秀才,在思想上还存在小农意识,在带动群众中不积极、不主动,多数局限在亲帮亲上,真正起引领作用的实用人才还是占少数,不能形成燎原之势。
有些实用人才观念狭隘,一项技术掌握到手就不想让别人学去,不愿意传播推广,致使有些新技术得不到及时有效的推广。
有的虽然技术熟练但掌握的多属于过时的农村适用技术,由于视野不宽、观念落后,还抱着原有的技术不放,不去更新,也使得有些新技术不能够很好的得到及时推广。
二、存在上述问题的原因农村实用人才上述状况的成因是多方面的,归结起来主要是客观和主观两个方面。
(一)客观方面1、传统的小农思想抑制了农民科学致富的行为。
**县幅员辽阔,地处偏远,人均耕地面积大,土地资源相对丰富。
普通农户只要赶上年头好,就可以满足一般的生活需要,小富则安的思想,蒙蔽了农民进取意识,主动掌握技能走向成才致富的愿望不强。
北方农业生产周期一年之中有大半年年闲,冬季漫长寒冷加之交通信息不便,农民有猫冬的习惯,也有的从事赌博等不良嗜好,致使部分农民把精力放在走街串巷、东家长西家短上,不思成才。
农村实用人才队伍建设调查报告一、调查目的本次调查旨在了解当前农村实用人才队伍的建设情况,分析其存在的问题及原因,并提出相关建议,为农村实用人才队伍的建设提供参考依据。
二、调查方法本次调查采取问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
共发放问卷100份,实地访谈10次,覆盖了广泛的农村地区和不同年龄层次的受访对象。
三、调查结果1.调查结果显示,农村实用人才队伍建设存在以下问题:(1)农村实用人才缺乏培养和引进。
受访者普遍认为,在农村地区缺乏相关的培训机构和培训资源,农村青年在职业选择和能力提升方面受到限制。
(2)农村实用人才待遇低。
由于农村经济发展相对滞后,实用人才往往面临着薪资待遇低、工作环境差等问题,导致人才流失现象较为严重。
(3)农村实用人才缺乏发展机会。
农村缺乏各类实用人才需求的职业发展路径,很多人才难以在农村地区找到合适的职业发展机会,不得不到城市就业,加重了农村人才流失。
2.调查结果分析:以上问题主要源于农村经济的发展滞后和城市与农村发展不均衡的状况。
农村基础设施和人才培养体系的不完善,导致农村实用人才的培养和发展面临很大的困难。
同时,缺乏相关政策的支持和农村就业市场的不完善也是问题的原因之一四、建议1.加强农村实用人才的培养和引进。
通过加大对农村培训机构和教育资源的投入,提高农村教育质量,加强农村实用人才培养的力度,同时鼓励优秀的农村青年返乡创业就业,引进相关实用人才。
2.提高农村实用人才的待遇和工作环境。
建立完善的农村就业市场体系,提高农村实用人才的待遇水平,改善工作环境,提供良好的职业发展机会,为人才流失提供有效的防止措施。
3.加强农村基础设施和发展体系建设。
加大对农村基础设施建设的投入,完善农村公共服务设施,提高农村的发展水平,为农村实用人才的就业创业提供更好的环境。
同时,加强农村与城市间的合作与交流,促进农村经济的发展,为实用人才提供更多的职业发展机会。
五、结论建设农村实用人才队伍是农村发展的重要环节之一,当前农村实用人才队伍建设面临着缺乏培养和引进、待遇低、发展机会少等问题。
农村实用人才队伍调研报告一、调研背景近年来,我国农村实用人才的培养和使用一直备受关注。
随着经济的发展和城市化进程的推进,农村的现代化建设亟需大量的实用人才来推动农村经济的发展和社会的进步。
因此,本次调研旨在了解农村实用人才的培养情况、现状和存在的问题,为进一步推动农村实用人才队伍建设提供参考。
二、调研方法本次调研主要采用问卷调查和访谈相结合的方法。
通过设计问卷,对农村实用人才的培养和使用情况进行定性、定量的分析;同时,通过访谈农村实用人才和相关机构负责人,收集更直观的信息和意见。
三、调研结果与分析1.农村实用人才培养情况调研结果显示,农村实用人才培养主要通过职业教育、农村实践和技能培训等途径进行。
其中,职业教育是培养实用人才的重要途径,覆盖范围广、层次齐全;农村实践活动提供了锻炼实践能力的平台,鼓励实用人才走进实际工作环境;技能培训则是提升实用人才专业技能的主要手段。
2.农村实用人才队伍的现状调研结果显示,农村实用人才队伍规模庞大,但整体素质还有待提升。
目前,农村实用人才队伍分布较为广泛,涵盖了农业、农村经济管理、农村社会事务等多个领域;但绝大多数农村实用人才还停留在基层水平,缺乏高级技能和专业能力。
3.农村实用人才队伍存在的问题及对策建议从调研结果中我们可以看出,农村实用人才队伍存在以下问题:(1)培养机制不完善:目前,农村实用人才培养主要依靠职业教育,但缺乏与实际工作需求相结合的培训和实践机会。
(2)培养内容不实用:农村实用人才的培养重点过于偏向理论知识,缺乏实际工作技能和实践经验。
(3)培养力度不够:农村实用人才培养的投入不足,导致培养质量不能得到有效保障。
针对以上问题,我们提出以下对策建议:(1)完善培养机制:加大与企业、农户的合作,促进实用人才培养方式的多样化发展;在培养过程中注重实践和实践能力的培养,提升实用人才的综合素质。
(2)优化培养内容:调整培养内容的结构,注重实践技能、职业素养等方面的培养;加强与企业的合作,互相借鉴实践经验,确保培养内容的实用性。
农村实用技术人才摸底调查报告
报告摘要:
本次农村实用技术人才摸底调查旨在了解农村地区的实用技术人才的人数、分布情况、专业背景、培训需求以及他们对当前的就业环境的认知和评价。
通过对农村地区的实
用技术人才进行问卷调查和个别访谈,得出以下结论:
1. 实用技术人才数量较少:调查显示,农村地区的实用技术人才相对稀缺,主要集中
在县城和乡镇,相对较少分布在农村村庄。
2. 专业背景较为单一:大部分农村实用技术人才的专业背景主要集中在农业、养殖和
农村工程等领域,缺乏跨专业的实用技术人才。
3. 培训需求较高:农村实用技术人才普遍认为自身专业知识水平较低,需要通过培训
提升技术能力和知识水平,特别是与当地现代化农业发展相关的技术。
4. 就业环境面临挑战:部分实用技术人才反映,农村地区的就业环境不够好,机会有限,薪酬待遇相对较低,导致一些人才流失到城市或其他地区。
5. 对政府支持的期待:农村实用技术人才普遍希望政府能加大对实用技术人才培养的
支持力度,提供更多的培训机会和帮助,改善就业环境,吸引更多的人才留在农村。
报告建议:
1. 加强农村实用技术人才培养,提高他们的专业知识和技能水平,推动农村现代农业
发展。
2. 改善农村就业环境,提供更多的就业岗位和薪酬福利,吸引人才留在农村。
3. 政府部门应制定相应政策,加大对农村实用技术人才的支持力度,提供培训机会和资金支持。
4. 加强与企业和高校的合作,促进农村实用技术人才的培养和就业。
中国农村实用人才现状调查
【摘要】随着改革开放的深入发展,我国农村经济也取得到了长足的进步,立足农村的科技人才队伍整体现状如何,他们呈现出什么样的特点和优缺点,本次调查的目的在于了解他们的现状并提出有利于完善农村实用人才建设的方案。
本调查采用等距抽样调查方法,以佛山市各县(市、区)为抽样总体,以自加权的方式确定各县的权数,从抽取到的100个行政村中共搜集到农村实用人才样本5809个,推算出全市农村实用人才总量占农村劳动力资源的比例为2.48%,高于全国平均水平。
我们发现现有农村实用人才呈现出以下特点:经营型人才为主,科技型人才偏少;女性人员比例偏低;年龄结构偏大;获得技术(技能)资格的人才比例过低;培训力度不够,继续教育渠道匮乏;激励奖励机制不完善。
我们可以通过实施“新农村新青年”发展计划、构建农村实用人才培训体系、加强对农村实用人才的管理等方式来完善农村实用人才的建设。
【关键词】农村实用人才;自加权抽样设计;经营型人才
0 引言
科技就是生产力,农村实用人才在推进新农村建设、促进农业稳定发展和农民持续增收过程中,都起着举足轻重的作用。
农村实用人才,指具有一定知识或技能,为农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、做出贡献,起到示范或带动作用的农村劳动者。
随着改革开放的深入发展,我国农村经济也取得到了长足的进步,立足农村的科技人才队伍整体现状如何,他们呈现出什么样的特点和优缺点,本次调查的目的在于了解他们的现状并提出有利于完善农村实用人才建设的方案。
本次调查对象是年满16周岁,具有本乡镇农业户口,或具有非农户口且最近一年中在本乡镇工作半年以上的农村实用人才。
1 抽样结果简介
佛山市现辖禅城区,南海区,顺德区,高明区,三水区五个区(即五个县)。
按照本次调查方法和抽样设计的统一要求,我市五个区共抽取了100个行政村进行调查,具体数据如下表1所示。
表1
从抽取到的100个行政村中共搜集到农村实用人才样本5809个,按前面介绍的推算方法推出,本市农村实用人才总规模应为25326人,其中党员4578人,占总规模比例18.08%;农村实用人才总量占农村劳动力资源的比例为2.48%(略高于全国的推算1.62%~1.71%),分析我市农村实用人才统计抽样汇总数据基本符合我们的预期。
2 佛山市农村实用人才主要特点
2.1 经营型人才为主,科技型人才偏少
按照人才类别划分,我市农村实用人才以经营型人才为主,占45.46 %,其次是生产型人才,占25.78%。
而技能带动型人才(能工巧匠)和科技服务型人才总共占8.5%,科技型人才比例过低。
具体数据如图1所示。
在生产型人才的小类别中,如图2所示,又以养殖能手为主,占65%。
其次是种植能手,占20%.这符合我市以养殖种植为主的农村产业模式。
2.2 女性人员比例偏低
农村实用人才中女性占的比例较少,总规模中女性3518人,占总规模比例为13.89%。
调查表明,女性占总人口的近50%。
现有人才性别结构失衡,女性潜在的创造力未能达到充分展现。
2.3 年龄结构偏大
如图3所示,全市实用人才以35岁以上为主,占87.93%。
而35岁以下的农村青年人才所占比例仅为12.07%,不到五分之一。
且全市45岁以上的人才总数为17359人,占总数的68.54%。
偏大的年龄构成,影响了实用人才作用的持续发挥,实用人才出现断层现象,后续乏人,也不利于对其进行再培训、再提高。
2.4 获得技术(技能)资格的人才比例过低。
如图4所示,96.78%的实用人才没有获得相关技术认定和技术资格。
高级职称的比例仅为0.23%。
这一方面是,因为农村人才参与职称评定的意识淡薄,没有建立起“以评促学,以评促进”的观念,另一方面是,因为激励机制不够,要把职称评定和农民收入补贴紧密结合起来,鼓励农村实用人才积极参与职称评审。
2.5 受教育程度不高
如图5所示,在我市25326名实用人才总规模中,具有初中及以下文化程度的15051 人,占59.43% ,大专及以上文化程度的2975人,占11.75 % 。
农村实用人才整体文化素质较低,不仅影响了农民对新知识、新技术的接受程度,而且还影响实用人才示范作用的发挥,制约着现代农业的深度发展。
2.6 培训力度不够,继续教育渠道匮乏
现有人才队伍中,参加过正规机构培训的人数仅为813人,占3.21%。
绝大部分农村实用人才没有拜师学习和继续教育的机会,这在很大程度上阻碍了农村人才素质的提高和农业劳动生产率的进步。
2.7 激励奖励机制不完善
实用人才队伍中,仅有0.70%的人获得过县级及以上奖励。
仅仅0.055%的人获得省部级及以上奖励。
3 加强农村实用人才队伍建设的对策建议
佛山市属于全国经济领先发展的地区,全市农村实用人才总量占农村劳动力资源的比例为2.48%,高于全国平均水平。
但从以上的调查结论中我们看出,佛山市的农村实用人才的整体队伍建设不容乐观,目前还处于较低的水平,由此我们可以推断全国农村实用人才的建设水平会更低。
因此从整体上说,中国目前的农村实用人才的建设还急需完善,还有很大的提升空间。
根据佛山市的特点我们提出以下改进措施:
3.1 构建农村实用人才培训体系
立足佛山实际情况,我们可以开展多种形式的培训活动,切实提高农村人才的素质。
构建市、区、镇(街)三级联动,农科教相结合的农村实用人才培训体系。
利用多种培训资源,特别是充分发挥农村党员干部现代远程教育网络和各级教育(职业)培训机构、农业技术推广培训机构、科普组织的作用,坚持“走出去”与“请进来”相结合、学历教育与技能培训相结合、集中培训和现场培训相结合,大力开发和培养各类农村实用人才。
3.2 加强对农村实用人才的管理
各级政府要成立农村实用人才管理办公室,确定专人管理。
落实培训经费,畅通进修或培训的渠道,确立以省、市农业院校、县农广校为农业实用人才培训主体。
农业部门要加强农村实用人才的职称评审和管理,与在职农技人员统一管理,一起考评,颁发证书,晋升职称。
通过国家补贴政策,职称与职级相挂钩,鼓励农村实用人才积极参与职称评审,从而提高农村人才的技术水平和创新能力。
3.3 实施“新农村新青年”发展计划
加强全市农村青年人才培训,加大对青年农业创业者、农村青年技工、青年农民企业家三支队伍的培养扶持力度,造就一批新型农村青年。
在农村青年中营造创业创新的氛围,树立创业创新典型,努力发掘和塑造一批在农村广大天地中做出突出贡献、具有开拓创新精神的优秀青年领导人物,通过典型的示范导向,让广大青年更加努力地创新,更加勤奋地创业。
通过以上措施使得农村实用人才青年人比例得到提高,为整个人才队伍注入更多新鲜血液,解决实用人才出现年
龄断层现象,有利于实用人才作用的持续发挥。
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