关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告

关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告关于新农村建设中人才队伍现状及存在问题的调查报告建设社会主义新农村，是党中央全面落实科学发展观，解决“三农”问题的新理念和新思路的集中体现，也是我国现代化进程中的重大历史任务。

作为一项系统工程，新农村建设面临的最现实的问题是农村人才极其匮乏，这一问题已成为建设社会主义新农村必须面对的一道壁垒。

建设社会主义新农村，只有立人才为本、为重、为先之策，走人才强农、兴农、富农之路，才能繁荣农村经济，提高农民生活质量，加速新农村的建设步伐。

一、当前农村人才队伍的现状及存在的问题。

随着经济社会的快速发展，工业化、城镇化进程的提速，我国农村劳动力向城镇转移加快，特别是一些生产生活条件差、经济欠发达的地区，已经不仅仅是农村剩余劳动力的转移，几乎是拖家带口的人口迁移。

这种大规模单向人口流动，使得城镇成为人才汇聚的“高地”，农村却成了人才流失的“洼地”。

目前农村人才队伍主要存在一下几方面的问题：1、人才数量少，流失多。

由于我国长期城乡二元结构壁垒，出现了农村人才向城市的单项流动，造成农村人才队伍队伍年龄结构老化，源头不足、后继无人。

受农村工作难度大、报酬低、政治上无出路等因素影响，有文化、能力较强、素质较高的农村青年绝大多数外出务工或经商，极少愿意在农村工作。

而部分留在农村的人才，因为待遇低、环境差等因素也都流向城市，造成人才流失。

2、人才结构不合理。

一是年龄和学历层次不合理。

目前，农村人才大都年龄偏大，平均年龄均在50岁左右，且多为中专学历，没有受过系统的高等教育，知识结构单一，不能跟上时代进步的要求。

二是产业结构分布不合理。

农村人才以从事种养业的农业人才偏多，而从事管理、信息技术等现代管理人才和技能人才的偏少。

三是缺乏带动农民致富的领头雁。

复合型，能带领群众致富的人才较少，特别是懂技术、会管理的专业人才缺乏。

3、人才管理不科学。

一是角色定位不准。

有些乡镇尚未认清自己在农村人才开发的大舞台扮演的角色，眼界不宽，主意不多，宏观管理和指挥不力。

乡村振兴人才建设情况、存在的问题及对策建议乡村振兴是中国乡村发展的重要战略，人才建设是实现乡村振兴的基础和关键。

本文将从乡村振兴人才建设的情况、存在的问题及对策建议三个方面进行分析。

一、乡村振兴人才建设的情况近年来，中国政府高度重视乡村振兴战略，不断加大对乡村人才的培养力度，鼓励优秀人才回归乡村创业发展。

乡村振兴人才建设的主要情况可以总结为以下几点：1. 政策支持：国家出台了一系列政策措施，包括对乡村人才提供各种优惠政策、创业扶持资金以及农村人才住房保障等政策，鼓励他们回乡创业。

2. 教育培训：政府加大了对农村教育的投入和改革力度，建设了一批农村职业技术学校和农村中小学，提供了更多的培训机会，使农村学生接受更好的教育。

3. 项目引进：政府积极引进各类项目和企业进入农村，为乡村人才提供就业机会和发展平台。

4. 人才培养计划：政府和企事业单位开展各类培养计划，包括开展实习就业计划、引进专家指导农村发展等，提高了乡村人才的素质和能力。

二、乡村振兴人才建设存在的问题虽然在乡村振兴人才建设方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题：1. 人才流失问题：由于乡村发展相对滞后，吸引农村人才回归乡村的吸引力较低，很多人才不愿意回到乡村，导致农村人才流失问题。

2. 人才培养不足：农村教育资源相对匮乏，教育质量也相对较低，培养农村人才的水平与城市人才有差距。

3. 创业环境欠佳：农村创业环境相对较差，包括市场、政策、资金等方面的支持都相对不足。

4. 乡村文化沉淀不足：由于长期以来的城市化发展，农村的传统文化逐渐流失，乡村缺乏独特的文化传统，因此吸引乡村人才回归存在困难。

三、乡村振兴人才建设的对策建议为了解决乡村振兴人才建设中存在的问题，可以采取以下对策：1. 提供良好的发展环境：加大乡村基础设施建设力度，提供便捷的交通、通讯等基础设施保障，改善乡村发展环境，增加乡村的吸引力。

2. 改善教育资源：加大对农村教育的投入，改善教育硬件设施和教育质量，提高农村人才的培养水平。

乡村振兴人才短板和组织建设问题发挥乡贤引领作用推进乡村振兴调研报告范文一、问题概述近年来，乡村振兴成为中国国家战略，但由于一些历史原因以及人才短缺等问题，乡村振兴面临一些挑战。

在本次调研中我们发现，人才短缺和组织建设是乡村振兴的两个主要短板，而乡贤引领则是一个非常重要的推动力。

本文将对这些问题进行深入研究，并提出解决方案，以期促进乡村振兴事业的发展。

二、人才短板1.人才缺乏目前，乡村振兴领域存在着人才短缺的问题。

这不但阻碍了政策的实施，而且限制了乡村振兴事业的快速发展。

在调研中，我们发现很多村庄缺乏人才，特别是专业技术人才，这使得一些项目的规划和实施受到了限制。

2.人才流失由于一些历史原因，许多年轻人都选择到城市工作和生活，这就导致了很多乡村地区的人才流失。

尽管政府一直在鼓励人才回乡，但由于乡村地区的落后和不便利性，很多人并不愿意回乡。

解决方案：首先，政府应该加大对乡村地区人才培养和吸纳的扶持力度。

这可能包括吸引年轻人回乡创业和开发乡村旅游等。

此外，政府还应该通过吸引投资和提高农业生产效率等方式，为村庄增加就业机会，并改善当地的经济条件，吸引更多的人才回归。

另外，政府还应该制定更多的优惠政策，以吸引更多的人才加入到乡村振兴事业中来。

这可能包括提供奖学金和实习计划等。

对于那些已经在乡村工作的人才，政府应该为他们提供更好的工作条件和发展机会，以激发他们的积极性。

三、组织建设1.组织管理模式单一在调研中，我们发现很多乡村地区组织管理模式比较单一，并且缺乏系统性和科学性，这阻碍了乡村振兴的发展。

例如，很多村庄缺乏有效的组织机构，或者组织机构存在着沟通不畅和行政干预等问题。

2.资金管理不规范在一些贫困地区，由于管理不善和挪用资金的问题，导致了资金的流失和浪费。

这不但浪费了国家的财政资源，而且也限制了乡村振兴事业的发展。

解决方案：首先，政府应该制定更加科学和系统的组织管理模式。

这包括完善村民委员会的角色定位和权利边界，加强村庄自治，和引入專業化的管理和规范化的过程。

对农村实用人才队伍建设情况的调研报告调研报告：农村实用人才队伍建设情况一、调研背景和目的中国农村是我国经济和社会发展的重要组成部分，农村实用人才队伍的建设对农村发展至关重要。

为了深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在的问题，以及提出相应的建议和对策，我们对不同地区的农村实用人才队伍情况进行了调研。

本次调研的目的是：了解农村实用人才的培养和引进情况，评估农村实用人才的素质和能力，分析农村实用人才队伍建设存在的问题，并提出相应的建议和对策，以促进农村发展。

二、调研范围和方法本次调研主要针对我国不同地区的农村实用人才队伍进行，包括农村从事农业生产、乡村旅游、农村金融等各类实用人才。

调研采用定量与定性相结合的方法，包括问卷调查、访谈和实地观察等。

三、调研结果与分析1. 农村实用人才培养情况通过问卷调查和实地观察，发现农村实用人才培养情况在不同地区存在差异。

一方面，一些地区通过农村贫困劳动力转岗培训、职业技能培训等方式，提升了农村实用人才的培养水平。

另一方面，一些地区仍然存在培养机制不健全、培训内容不实用等问题。

2. 农村实用人才的素质和能力调研发现，农村实用人才整体素质有待提高。

他们普遍缺乏工程技术、管理和创新能力，在农业生产和乡村旅游等领域的技术创新和业务能力相对较弱。

3. 农村实用人才队伍建设存在的问题调研发现，农村实用人才队伍建设存在以下问题：（1）政策支持不足：农村实用人才培养缺乏政策支持，政府在投入和培训方面存在欠缺。

（2）教育资源不均衡：农村教育资源相对不足，导致农村实用人才的素质和能力较低。

（3）硬件设施滞后：农村基础设施建设滞后，缺乏现代化的生产和管理条件，限制了农村实用人才的发展。

（4）人才流失现象严重：农村实用人才普遍缺乏发展机会和良好待遇，导致人才流失严重。

四、建议和对策针对以上问题，我们提出以下建议和对策：1. 加强政策支持：政府应出台相应的政策，加大对农村实用人才的培养和引进的资金投入，鼓励企业、高校、科研机构等提供培训和创新支持。

农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才是农村具有一定知识技能，为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项事业发展提供服务，在当地可以起到示范带动作用，其知识或技术得到群众认可的专业型、带动型的劳动者。

包括农村卫生员、科技推广员、生产能手、经营能人、能工巧匠等。

农业人才兴，则农业农村兴。

人才兴农是一项战略性、全局性、长期性的工作，尤其是农村实用人才与农业生产发展、促进农村经济和农民增收有着必然的、密切的联系，是建设社会主义重要力量，是农村经济社会发展的重要推动力量。

农村实用人才服务于“三农”，根植在三农工作的第一线，是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量。

近期，我们对我县的农村实用人才情况进行了调查，并进行分析与研究。

一、我县农村实用技术人才的现状x县辖23 个乡(镇)、499 个村(居)，总人口65万，其中农业人口52.7 万，全县总面积582550公顷，其中林地400万亩、草场300万亩、水面30万亩。

近年来，x县大力实施“科技兴农、人才兴农”战略，紧紧围绕产业抓工人，大力开发农村实用人才，取得了良好成效。

目前全县农村实用人才已达8956 人，占农村总人口的1.4 % ，且以此为纽带组成的专业协会、合作组织等为主体的农村经济组织的带动力量越来越大，成为引领农村经济发展的主力军。

1、农村实用人才的总量。

全县共有农村实用人才8956人，其中种植业3150人，养殖业2330人，加工业450人，机械业424人，能工巧匠2060人，农村经纪人542人。

2、行业分布情况。

农村实用人才主要集中第一产业和第三产业，第一产业约占75%，第三产业约占24%，第二产业占1%。

第一产业主要在种植业、养殖业，第三产业主要是能工巧匠、农机服务、商品流通3个行业。

第二产业主要是有资金有技术的返乡农民工。

种植业实用人才主要分布在水稻种植、茶叶生产、柑橘生产、油茶种植、中药材种植、蔬菜种植、小水果等行业;养殖业实用人才主要分布在水产养殖、生猪养殖、肉牛养殖、蛋鸡养殖、山羊养殖、桑蚕养殖、特种养殖等行业。

关于加强人才队伍建设情况的调研报告鉴于我国现今经济社会的快速发展，人才是实现现代化、创新型发展的关键。

加强人才队伍建设是一个长期而细致的过程，需要各个方面的协同努力。

为此，我们进行了一项关于人才队伍建设现状的调研，旨在探讨并提出建议，以进一步推动中国的人才队伍建设。

第一部分：人才队伍现状调研1.人才队伍结构的差异。

虽然我国面对人才队伍建设形势的根本性变化，但是由于各地的科技环境、经济发展水平等因素，人才队伍的结构呈现多样化态势，难以形成协同作用。

2.城乡人才分布的失衡。

年轻一代有大量从乡村到城市的人口迁移，但根据现有数据分析，在城市人口增速不及农村，导致城市和乡村人才分布差距不断扩大。

3.人才队伍缺乏高素质人才。

人才队伍建设应以提升人才队伍整体素质和档次为目标，但现有的缺陷在于人才培训和教育方面仍不能满足发展的需要，无法培养高素质的人才，这也是影响人才队伍建设目标实现的重要因素之一。

第二部分：人才队伍建设问题分析1.产业创新环境建设不足。

我国的产业创新环境建设仍有所不足，这导致在创新型人才的学术研究等领域仍有发展空间。

应加强与国际先进的模式的对接，提高对产业创新的认识。

2.人才的培育和使用问题。

应当注重为人才工作和生活提供更为适合的环境，调节公平竞争机制，完善人才评价机制，从而呈现出一种高效、公正和开放的强大态势。

3.创新型人才的引进和留住问题。

当前社会变革的大局下，人才流动性越来越大，在招收、引进和留住创新型人才领域存在巨大的思维和机制变革，需要关注与应对。

第三部分：关于人才队伍建设的建议1.实施高素质人才计划。

政府应继续加大对高素质的人才支持力度，设立特别大学与学院，致力于培养具有一流人才品质的青年才俊，提升国家总体人才素质。

2.开展产业创新要素建设。

建立产业联盟，利用现有的资源，以企业为主体，以高校为核心分享公司和高校之间的资源，加强产业排名，并把排名融入到产业联盟中，以产业创新的思想为创新型人才战略。

农村实用人才队伍建设中存在的问题与对策一、存在的主要问题(一）农村实用人才总量相对不足XX县农村实用人才只占农业人口的2.15%，远远不能满足农村经济发展的实际需要，而且，农村实用人才往往唱“独角戏”，后备人才匮乏，出现新老断层。

全县40岁以上的农村实用人才占总数的80%以上，30岁以下的不到10%。

(二）农村实用人才结构不优一是专业结构不优。

大部分农村实用人才仍停留在种植业等效益较低、风险较大的产业上，而对于市场经济日益需求的农产品精深加工等专业涉及较少，据统计，经营性实用人才约占全县实用人才的6%。

二是结构不优。

农村实用人才，大多年龄偏大，文化层次偏低，没有受过系统的农业专业教育，大约50%的农村实用人才只有小学文化程度，接受新生事物能力较慢。

(三）农村实用人才分布不均除种植业、养殖业外，农村实用人才多集中在经济较强的乡镇，交通便利的城区，绝大多数有职业技能的能工巧匠纷纷涌向经济活跃的城市。

(四）农村实用人才作用发挥不够受“卖田、卖地、不卖手艺”，“教会徒弟饿死师傅”等小农经济的影响，农村实用人才的技术交流仅限于亲朋好友之间，只知怎么操作收益高，不知从理论上解释为什么这么操作，同时还暗地里“留一手关键技术不泄露”，一旦遇到新环境、新条件，茫然不知所措。

另外，受交通、资金、设备、信息等因素影响，农村实用人才缺乏，生产的产品由于科技含量低，市场竞争力不强，很难走向市场、走向社会。

(五）对农村实用人才管理服务不到位由于农村实用人才分布面广，涉及的职能部门较多，没有专门的管理机构，缺乏对农村实用人才的管理和服务。

农村人才市场尚未形成，培训与使用脱钩，导致人才的利用率不高，影响了现有农村实用人才的积极性，造成人才流失比较严重。

二、对策与建议(一）提高认识，切实加强对农村实用人才队伍建设工作的领导贯彻落实科学发展观，破除“农村实用人才水平低、土老冒、不算正经人才”等错误观念。

充分认识农村实用人才在农村发挥示范引导、带动、服务拉动等作用，是推动农村经济发展的有机组成部分，应当坚持不唯身份、不唯学历、不唯职称、不唯资历，只看能力、只唯贡献的用人观。

农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告简介：本文为农业农村局对于农业专业技术人才队伍建设情况进行的调研报告，报告主要围绕农业专业技术人才的现状、人才培养、人才使用、人才激励和人才流动等方面进行调研，提出了相应的建议和措施。

一、农业专业技术人才的现状目前，我国农业专业技术人才队伍总体数量不足、结构不合理，且普遍存在年龄较大、学历较低、职称职务普遍偏低等问题。

在城镇化和产业转型升级的背景下，地方政府和企业普遍缺乏农业专业的技术人才，从而制约了农业生产和发展水平。

因此，加强农业专业技术人才培养和使用，提高农业专业技术人才的整体水平，是当前亟待解决的问题。

二、农业专业技术人才的人才培养当前，全国各地各级院校都设有相关农业专业的本科和研究生专业，但是国内高校的教学体系和教学方法仍然存在问题，需要进一步改进。

同时，需要加强职业教育，提高中等职业学校的水平，培养更多的农业专业技术人才。

此外，还需要通过加强农村实践、庇训和培训等方式，提高农村人员的农业专业技术水平。

三、农业专业技术人才的人才使用当前，地方政府和企业普遍缺乏农业专业的技术人才，制约了农业生产和发展的水平。

因此，需要加强对农业专业技术人才的使用，合理安排专业人才的岗位和任务，提高专业人才的士气和工作热情。

同时，还需要通过加强培训和庇训等方式，提高农民的专业技术水平，提高农业生产的技术含量和质量。

四、农业专业技术人才的人才激励目前，农业专业技术人才的薪资待遇相对较低，缺乏相应的激励机制。

因此，需要建立完善的激励机制，如提高农业专业技术人才的薪资待遇、加强职称评定和职业晋升等。

同时，还可以通过优惠政策、奖励机制等方式，提高农业专业技术人才的激励和工作热情。

五、农业专业技术人才的人才流动当前，农业专业技术人才的流动率较低，缺乏相应的流动机制和流动渠道。

因此，需要建立健全的人才流动机制和流动渠道，吸引更多的农业专业技术人才进入农业行业，提高人才的流动性和行业内部竞争力。

关于农村人力资源问题及对策报告农村地区要想获得长远的发展，必须大力发展现代农业。

农村地区的发展离不开人才资源的支撑，但是，农村的人才异常匮乏。

乡村振兴战略的有效实施，有力促进了农村的人力资源开发，为实现我国农业可持续发展奠定了基础。

1.农村人力资源问题分析1.1农村地区普遍存在教育落后的现象。

我国农村人口数量庞大，拥有较为丰富的劳动力资源，但是因为农村基础教育落后，导致农村人口普遍的文化水平低下，使得农村的劳动力资源不能有效地得到开发利用。

农村人口的教育局限性，以及思想观念的传统性，导致农村人口普遍具有整体素质亟待提升的问题。

而农村人口在思想上的固步自封，使其难以接受新鲜事物，无法快速地融入到现代化的农业建设中。

基础教育的落后，现有的教育模式也过于陈旧，缺乏改革性和创新性，无法满足农村地区经济发展的需要。

1.2农村地区的人力资源缺乏合理配置。

农村地区的人口数量庞大，劳动力资源十分丰富，但与此现状所不匹配的是农村地区的人力资源缺乏合理配置。

农村地区的人力资源具有复杂多变的特性，相关部门缺乏对本地区内人力资源的全面了解，缺乏对人力资源的合理配置，使得农村的人力资源无法有效开发，不利于农村地区的经济发展。

1.3农村地区缺乏完善的人力资源开发制度。

尽管农村地区的劳动力资源十分丰富，然而无论是农村地区的人力资源开发现状，还是人力资源开发制度，都不尽如人意。

制度不完善，机制不健全，导致人力资源无法有效地得以利用，不利于人力资源的整合与分配，在信息的共享性和人员的流动性方面缺乏时效性，制约了农村地区的经济发展。

农村人口数量庞大，老龄化的情况较为严重，社会保障机制也亟待完善，医疗教育情况也无法与大城市相提并论。

2.发展对策2.1大力发展农村教育，培养优秀农业人才。

第一，以教育部门为主，发挥带头作用，促进各大学校以及各个教育机构之间的合作交流，全面的、系统的、合理的对农村人力资源的综合素养进行提升。

切实做好农村九年义务教育，加强教育强度，可与当地特色相结合，增加本土文化的相关教育，以及增加本土农业相关知识。

浅析农村人才队伍建设的问题与对策（5篇）第一篇：浅析农村人才队伍建设的问题与对策浅析农村人才队伍建设的问题与对策当今世界，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。

但是，人才的总量、结构和素质不能适应经济社会发展的需要;特别在农村人才的建设上表现的尤为突出。

前些年，国家把人才培养的重点放在城市高层次人才的建设上，而对农村人才的建设缺乏认识和力度，使得农村人才界定不清、培养不力、收效不大。

这种状况不仅影响了农村人才的发展，也制约了整个农村人口素质的提高，与此同时，也制约着产业结构的调整和农村劳动力尽快向城市转移。

强化农村人才开发，培养高素质的农村人才队伍，促进农村全面发展，是建设社会主义新农村的动力源泉与核心目标，是落实我国人才强国战略，建设全面小康社会的重要举措。

重庆是一个“大城市与大农村”并存的新中国最年轻的直辖市，农业人口在总人口中占近80%的比例，农村的自然、历史条件相对较差，农村人才存在文化程度低、技术技能欠缺、经营管理能力差等差距。

如何改变这种劣势，为重庆农村经济社会发展和新农村建设提供有效的人才保障，是重庆当前和今后一段时期必须解决的重大问题。

一、重庆农村人才队伍建设中存在的问题这些年来，重庆的农村人才队伍建设，虽然做了大量工作，取得了一定的成效，但也面临着一些困难和问题，特别是与中央提出的建设社会主义新农村的要求相比，还存在着不足和差距。

主要表现在以下几个方面:（一）农村人才结构分布不合理重庆市农村人才的分布主要以传统产业为主，大部分集中在传统产业，电子商务、市场营销、旅游管理与开发等新兴产业人才较为短缺。

合作经济组织管理人才凤毛麟角，很难适应效益型、集约型、外向型农业产业化发展的需要，这也很难适应重庆市经济快速发展和建设现代化国际城市的需要。

（2）农村人才建设体系不够完善实地调查情况显示，全市现有农村人才管理与其他方面的人才管理相比，处于一种分散状态，加上目前人才建设体系不完善，给人才管理带来了较大困难，虽然在管理上重庆市采取了一些措施，但基本上停留在以宏观引导为主，还没有形成科学的、操作性较强的管理模式，影响了农村人才队伍的发展和总体素质的提高。

农村实用人才队伍调研报告3篇农村实用人才队伍调研报告第1篇按照上级部门要求，我镇对农村实用人才队伍建设情况进行了专题调研，现将调研结果报告如下：一、我镇农村实用人才队伍现状我镇共有5个。

近年来，我镇始终坚持把农村实用技术人才建设工作放在解决＂三农＂问题的突出位置，在＂严格选拔、注重培育、激励增效＂的思想指导下，加大对农村实用人才队伍的培育力度，进一步优化人才发展环境，逐步培养了一支有一技之长、懂科学、会技术、善经营、能管理的农村实用技术人才队伍。

我镇现有公务员17人，其中：副科级以上领导干部10人，事业人员7人，乡土人才66人，其中：养殖能手5人，种植能手3人，文艺能手57人，户外运动领头人2人。

二、农村实用人才队伍建设的主要做法（一）高度重视，创设服务农村实用人才良好的环境。

近年来，县委、县政府高度重视农村实用人才建设工作，县人才工作领导小组多次召开工作布置会议，对我镇农村实用人才建设工作工作做出部署，并定期召开会议听取我镇农村实用人才建设工作汇报。

我镇积极采取各种措施，为农村实用人才提供良好的发展环境。

利用宣传栏等媒体宣传各类农村实用人才的事迹，充分发挥典型的示范作用，通过宣传，使广大农民认识到在农村工作大有可为，借以激发农民学科技、用科技，立志成才的积极性。

今年，我镇对全镇农村实用人才进行全面调查，发放信息采集表，对全镇农村实用人才进行登记，并建立农村实用人才数据库，做到随时更新、动态管理。

（二）开展技术培训，提高农村实用人才综合素质。

一是开展农业实用技术与技能培训。

我镇充分发挥街道、村的积极作用，层层举办油菜种植、特色养殖等专业技术培训班。

二是开展实践指导。

通过＂农业科技之春＂活动，以科技下乡、科技培训的方式，组织专业技术人员深入到村，现场分析问题、手把手传授技术，进一步提高了农户的技术水平。

三是组织实施了农村劳动力转移培训阳光工程，依托培训基地开展职业技能性培训31人，开展引导性培训60人。

乡村振兴人才调查报告一、引言乡村振兴是我国当前最重要的工作之一，也是实施乡村振兴战略的关键。

乡村振兴需要一批专业人才来支撑其发展，而如今的乡村人才短缺，缺乏高素质人才的支持和带动，妨碍了乡村振兴战略的实施。

本报告旨在深入了解乡村振兴人才现状，分析乡村振兴人才短缺的原因，提出发展乡村振兴人才的对策和建议。

二、乡村振兴人才现状1. 教育水平较低，专业技能不足根据调查结果，目前乡村振兴人才大多基础教育程度不高，且缺乏针对性的职业教育和培训。

造成这种现象的原因是乡村与城市之间的教育资源不平衡，乡村良好的环境和生活条件也让很多年轻人选择去城市发展，导致乡村缺乏高素质人才，同时也缺乏一种与时俱进的教育体系来保障农村人才的培养。

2. 乡村人才缺乏实践经验和创新能力乡村振兴战略要求乡村人才具备创新能力和实践经验，而目前的乡村人才往往缺乏这两方面的素质。

缺乏实践经验的原因是乡村的经济不发达，没有足够的机会让人们接触到现代化的农业生产方式和商业模式。

而缺乏创新能力则是由于语言环境和文化价值观的差异造成的。

3. 乡村人才向城市流动随着城市化过程的加速，很多乡村人才会选择去城市谋求更好的发展机会，这也是乡村振兴人才短缺的一大原因。

1.缺乏政策支持目前，中国政府虽然对乡村振兴非常重视，甚至出台了一系列有关政策和文件，但是对于乡村人才的政策支持相对不足，以致于乡村人才缺乏必要的保障和鼓励，导致他们不愿意留在乡村工作和发展。

2.历史文化习惯和刻板偏见传统的观念和刻板印象导致农村地区对于教育的看法与城市相比显得相对落后。

焦点往往放在了文化、农业生产、家庭和娱乐等方面，而忽略了实践技能的培养和教育，导致乡村人才培养系统相对欠缺。

3.培训机构不足针对农村地区信息匮乏、农业产业化缺乏的问题，要推动乡村振兴，就需要适时举办一些针对企业的技术培训班。

但实际上农村地区的培训班却很少，无法填补人力资源缺口。

四、发展乡村振兴人才的对策和建议政策支持是培养乡村振兴人才最有力的推动力量，政府应出台更优惠、更具体的优惠政策，支持乡村振兴人才的培养和发展，以吸引更多优秀人才回家发展。

调研报告：关于基层人才队伍建设存在问题及建议习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，人才越多越好，本事越大越好。

人才队伍建设是基层高质量发展的根本基础，更是加快实现高质量发展的有力支撑。

为进一步摸清五化镇人才队伍情况，查找人才队伍建设短板，制定人才队伍建设举措，为基层各项工作加强人才管理、筑牢人才基础，近期，五化镇党建办对五化镇人才队伍建设专题调研。

现将调研成果报告如下：一、五化镇人才队伍现状对照县委组织部关于人才队伍的划分范围，我镇现有人才队伍75人，64人含大专及以上学历，占比85.3%，平均年龄37.2岁，主要分布在农村地区，多以创新创业，服务于农村建设人才为主，按照类别分类，主要包括党政人才、专业技术人才、农村实用人才、技能人才、创新创业人才。

二、人才需求情况一是人才总量不足。

五化镇9个行政村，户籍人口2.6万，人才总量缺口大，现阶段我镇人才的主要组成为农业技术人员，且大多是文化层次不高、年龄偏大的人才，对于当前脱贫攻坚、乡村振兴大力发展产业的带动不够明显，满足不了现实需求。

二是结构不理想。

人才队伍中部分年龄偏大，对农业生产、种植养殖上有着比较丰富的经验，但是也存在在只是依靠多年来的工作经验来指导生产，缺乏科学的理论支撑。

三是专业技术人才缺乏。

当前正是脱贫攻坚关键时期，也是实施乡村振兴的重要节点，要想乡村振兴能够取得有效成果，人才是关键，特别是农业技术推广、人居环境治理、农村城建规划方面的人才存在巨大缺口。

三、当前人才工作面临的瓶颈问题一是政策不完善。

目前我镇编制有限，专业技术人才只有6人，想通过正规途径招收专业技术人才存在瓶颈，另一方面，上级部门的优惠政策和措施，还没有形成系统全面的有关引进、留住、培养、使用、激励等人才工作的一揽子政策。

二是人才进出机制不灵活。

由于存在低层次、低学历的人员甚至临时雇用人员充斥工作岗位，加上机关事业单位的人员编制一成不变，缺乏灵活性，导致人才进不来，庸人出不去。

农村实用人才队伍建设情况调研报告农村实用人才，指户口所在地属于农村，有一定的知识和技术，在当地起到示范带头作用，并得到周围群众认可的农村专业型劳动者，农村实用人才的出现，使农民分工更加细化。

以下为大家提供的是关于农村实用人才队伍建设的调研报告范文，仅供参考!一、基本情况天祝藏族自治县总面积7149平方公里，辖8镇11乡172个行政村，是一个有着17.8万农业人口、5.46万贫困人口和5.48万返贫人口的国扶贫困县，全县现有农村实用人才1713人，其中农民技术员130人。

农村实用人才的学历结构上，大专1人、中专及高中317人、初中及以下1395人;年龄结构上，35岁以下362人、36—45岁951人、46—55岁368人、55岁以上32人;行业分布上，种植业721人、养殖业678人、其他行业314人。

二、近年来在农村实用人才队伍建设上取得的主要成效(一)各级政府重视，加强舆论引导。

天祝县十分重视农村实用人才在全县农业和农村经济建设中的作用，通过多种途径加强对农村实用人才的宣传，着力打造适宜实用人才成长和创业的氛围。

一是利用电视、广播、报纸等媒体大力宣传农村实用人才开发的意义和成果，使农民认识到在农村也是可以有所作为的。

二是充分发挥特色农业发展尤其是高原无公害夏菜和日光温室建设中典型乡镇、典型村、典型户的示范作用，通过宣传“土专家”、“田秀才”的典型事例，以组织观摩、外出考察、举办人才工作座谈会的形式，推荐他们的成功经验，借以激发农民学科技、用科技，立志成才的积极性。

三是政策和政治上支持和激励农村实用人才发挥作用。

近年来县上每年都要拿出一定的资金，重奖特色农业、设施农业发展中的先进乡镇、先进村和示范户，完善了村干部激励保障机制。

(二)部门牵头组织，实施培训工作。

县委、县政府把教育培训作为培养农村实用人才的基本途径。

近年来，县委组织部成立了人才办，把农村实用人才培养与加强农村基层组织建设相结合，通过“双培双带”“三建一促”、“互联共建”和“十百千”争先创优活动，建起协会党支部13个，创建党建示范点和党员培训产业示范基地56个，配备大学生村官12名，村党支部第一书记50名，建立了农村党员干部现代远程教育网和乡镇村站点191个，覆盖了全县所有的乡镇村组。

农村人才队伍建设情况报告农村实用人才队伍建设情况报告范文全市幅员面积xxxx平方公里，耕地xx万亩，共辖xx个镇xx个行政村（涉农社区）。

总人口80万，其中农业人口xx万，农村劳动力xx.x万人。

近几年来，在各级的关心、支持下，xx市委、市政府牢固树立科学发展观，坚持以农业增效、农民增收为目标，着力实施科教兴农和人才强市战略，精心编制农村人才开发规划，加强宏观管理，抢抓项目机遇，不断创新工作机制，全方位深层次加强农民培训工作，累计培养农村实用人才24180人。

其中种养人才8630人、占35.69%；农村合作经济组织人才930人、占3.85%；农村生产生活性服务人才6860人，占28.37%；农村创业人才460人，占1.90%；农村能工巧匠7300人，占30.19%。

一、我市加强农村实用人才队伍建设的做法(一)高度重视，高起点谋划农村实用人才培养工作新格局市委、市政府高度重视农村实用人才培养工作，把人才培养开发作为根本大计摆在优先发展战略位置，纳入农村经济社会发展总体规划。

一是健全领导机构。

从XX年开始，市委、市政府下发了《关于认真做好xx市新型农民科技培训工作的意见》（彭委发[XX]45号）、xx 市委办公室、xx市人民政府办公室《关于印发xx市XX—XX年新型农民科技培训规划的通知》，成立了组织、人事劳动、农业、财政、教育、妇联、团委等部门主要负责人为成员的农村实用人才培养工作领导小组。

二是提供经费保障。

三是健全联系制度。

建立了市级领导联系农村实用人才制度，定期走访慰问。

同时要求各镇领导班子成员联系本地实用人才，征求意见建议，为他们排忧解难。

四是建立督查考核机制。

将农村人才开发培养工作纳入全市组织工作和乡镇党政主要领导干部综合考核内容，形成了组织部门牵头抓总，各部门协调配合的工作格局，为我市农村实用人才成长营造了良好环境。

(二)固本强基，高标准打造农村实用人才培养体系近年来，我们不断加大对农民科技教育培训的投入，完善培养体系。

农业农村局关于农业专业技术人才队伍建设情况的调研报告近年来，X县基层农业技术人才队伍建设工作在县委、县政府的正确领导和大力支持下，紧紧围绕农民增收、农村繁荣、农业增效三大主题，紧扣“吸引人才、培养人才、用好人才”三个环节，不断加强基层农业技术人才队伍建设，广泛开展专业技术培训和新技术、新品种的示范推广工作，在加快全县农业产业结构调整、促进农业持续快速开展过程中发挥了重要作用。

为加强X县基层农业技术人才队伍建设, 更好发挥基层人才队伍在促进农业现代化过程中发挥的重要作用，对我县基层农业技术队伍建设状况进行了调研。

一、基层农业技术人才队伍现状近年来，X县不断加强基层农业技术人才队伍建设，目前主要有X支技术人才队伍。

一是政府专业技术人才队伍。

X县共有农业专业技术类事业单位X个，分别是X、X等，专业技术人员X人，涉及农业、林业、畜牧等。

按行业分，农业X人，林业X人，畜牧X人。

按职称分，高级X人，中级X人，初级X人。

二是农业龙头企业及合作社人才队伍。

X县现有农业产业化龙头企业X个，其中农业X个，林业X个，畜牧X个。

农业合作经济组织X个，其中农业X个，林业X个，畜牧X个, 蔬菜X个，共有专业技术人员X人。

三是高校专家教授队伍。

X县与X大学等X个高校保持长期战略合作关系，合作教授X人，其中，农业X个，林业X 个，畜牧X个。

按职称分：教授X人，副教授X人，讲师X 人。

四是农民自身队伍。

现有懂技术、善经营、精管理、经验的本地“土专家" 田秀才” X人，职业农民X人。

二、主要做法一是注重组织领导，精心谋划部署。

领导重视是做好任何工作的关键和前提。

为加强全县基层农业技术人才队伍建设，建立X县农业技术人才队伍建设联席会议制度，把技术人才队伍建设工作放在重要位置，列为重要议事日程，作为工作重点，定期召开联席会议，研判人才机构、人才资源、人才利用等重要事项，围绕工作内容、工作环节、工作重心等方面研究部署工作计划和工作任务，建立了科学的用人机制，使此项工作真正落到了实处。

乡镇人才队伍建设调查报告乡镇是我国最基层的一级行政建制，处在社会主义新农村建设的第一线，承担着农村社会管理、公共服务等重要职责。

为了进一步摸清我市农村人才队伍数量、构成及存在的问题，市人才办决定开展实地调研，采取座谈、问卷和走访等形式，弄清农村最基本的人才需求，为我市研究制定引进高层次人才、紧缺型人才的政策措施提供依据，真正让人才引得来、留得住，服务好人民群众。

本次调研选取**镇。

该镇地处浉河区西南部，南湾湖上游，距市中心27公里。

全镇总面积285平方公里，辖24个行政村、1个居委会，263个村民组，总人口4.3万人，其中农业人口2.8万人。

该镇属山区，且特色产业鲜明，农村人才的开发、引进、使用及面临问题在全市具有一定的指导意义。

一、**镇人才队伍建设现状(一)党政人才队伍情况1.机构设置该镇经区编办核定机构为4中心2所，即农村经济发展服务中心、村镇建设发展服务中心、文化事业发展服务中心、计划生育服务中心和国土资源所、民政与劳动保障所。

2.编制设置人员编制为行政编29名，其中党政领导职数9名，机关工勤人员3名。

事业单位编制44名，其中农村经济发展服务中心编制13名，村镇建设发展服务中心编制7名，文化事业发展服务中心编制2名，计划生育服务中心编制14名，国土资源所编制4名，民政与劳动保障所编制4名。

实有人员为行政人员16名，其中党政领导11名，行政空编13名;工勤人员3名。

事业单位人员35名，空编9名。

农村经济发展服务中心10名，空编3名;村镇建设发展服务中心6名，空编1名;文化事业发展服务中心1名，空编1名;计划生育服务中心10名，空编4名;国土资源所4名;民政与劳动保障所4名。

表一略 **镇党政人才队伍编制情况统计3.人员构成情况党政领导11名，60年代2名，70年代5名，80年代4名，其中研究生学历1名，本科学历8名。

人员年龄梯次结构搭配相对合理，基层工作经验丰富。

总的来看，党政人才队伍空编较多，政府部门运转较为紧张。

人才队伍建设调研报告1. 人才队伍建设调研报告篇1我县是一个典型农业大县，农村人口达33万，占全县总人口的85%。

近几年来，我们紧紧围绕县委、县政府提出的创建“特色农业大县”的战略目标，充分发挥职能作用，把服务领域拓展到农村，大力开发农村实用人才，促进社会主义新农村建设，推动农村经济持续健康发展。

一、健全机制，形成开发农村实用人才资源的合力开发农村实用人才资源工作是一项系统工程，工作难度大。

因此，我们从建立健全机制入手，形成开发合力。

一是建立领导机制。

全县农村实用人才队伍建设实行县委县政府统一领导、组织人事部门牵头抓总、乡镇政府负责、部门密切配合的领导工作格局。

县成立农村实用人才队伍建设领导小组，全面负责全县农村实用人才资源开发的组织、协调和督导。

各乡镇相应成立领导小组，乡镇长担任组长，全面负责农村实用人才队伍建设和管理。

二是建立政策机制。

去年，县委、县政府提出了《关于加强农村实用人才队伍建设的意见》。

《意见》明确提出了今后五年全县农村实用人才队伍建设的指导思想、基本任务以及培养、选拔、使用农村实用人才的一系列措施。

如建立以政府投入为主导、社会力量投入为补充的农村实用人才培养经费投入机制，县、乡（镇）两级财政建立农村实用人才开发基金。

在支农资金中安排一定比例的资金，专门用于培养农村实用人才。

积极鼓励和支持社会力量兴办培训机构，拓宽农村实用人才培养渠道。

积极争取国家项目投资，对农业综合开发、扶贫开发、科技推广等各类项目的培训经费，要实行严格管理，专款专用，使其真正用于农村实用技术的教育培训，提高农民的科技文化水平和劳动技能；积极鼓励农村实用人才以技术、资金入股，兴办股份制经济实体。

大力支持农村实用人才承包、租凭企业。

农村实用人才兴办经济实体，承包经营企业的，可优先获得生产贷款、技术信息、市场信息；农村实用人才可优先评定农民技术职称，作出突出贡献或获得科技成果的，可破格推荐晋升专业技术职称，可推荐参加各类专家的选拔；建立农村实用人才奖励专项资金，对有突出贡献的农村拔尖人才给予奖励。

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