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提高企业员工综合素质一、引言企业员工是企业的重要资源，其综合素质的高低直接影响着企业的发展和竞争力。
提高企业员工综合素质是每个企业都需要关注和重视的问题。
本文将从培养员工专业技能、提升沟通协作能力、加强团队意识和培养创新思维等方面，探讨如何提高企业员工的综合素质。
二、培养员工专业技能1. 培训课程设计为了提高员工的专业技能，企业可以定期组织培训课程。
在设计培训课程时，应根据不同岗位和职位需求进行分类，并结合实际情况制定相应的内容。
例如，在销售岗位上，可以开展销售技巧、谈判技巧等方面的培训；在管理岗位上，可以开展团队管理、决策分析等方面的培训。
2. 基地实践教学除了理论知识学习外，实践教学也是提升员工专业技能不可或缺的一部分。
通过在基地进行实践教学，员工可以将所学的知识应用到实际工作中，提高实际操作能力和解决问题的能力。
三、提升沟通协作能力1. 沟通技巧培训沟通是企业员工之间交流和协作的基础，良好的沟通技巧可以有效提高员工之间的合作效率。
企业可以组织沟通技巧培训，教授员工有效沟通的方法和技巧，例如倾听、表达、反馈等。
2. 团队建设活动团队建设活动是提升员工沟通协作能力和团队意识的重要途径。
企业可以组织各类团队建设活动，例如户外拓展训练、团队合作游戏等。
通过这些活动，员工可以更好地了解彼此，并培养出良好的合作意识和团队精神。
四、加强团队意识1. 共同目标设定为了加强员工对企业整体目标的认同感和归属感，企业应该与员工共同制定明确而具体的目标，并将其与个人目标相结合。
通过共同制定目标，可以激发员工对于个人发展与企业发展的积极性和主动性。
2. 团队分享和交流团队分享和交流是加强团队意识的有效方式。
企业可以定期组织团队会议或分享会，让员工有机会分享自己的工作经验、学习心得和解决问题的方法。
通过这种方式，员工可以互相学习、相互促进，形成良好的学习氛围和合作氛围。
五、培养创新思维1. 创新培训课程创新是企业发展的动力之一，培养员工的创新思维对于企业具有重要意义。
提高员工素质的十个办法
提高员工素养是一个难题，有什么方法呢？下面是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！
1、让员工定期参与一些他们通常不参与的会议;这将有利于他们开阔视野，增加互助的`协作精神。
2、在公司内外组织一个“一个办法”俱乐部活动，训练员工的思维与观看力量，养成动脑习惯。
3、让你的小组成员实地观看你是如何处理顾客批判，如何组织正式报告会，怎样处处走走看看，用你的风格去启发他们，用你的素养去影响他们。
4、实行岗位轮换制度。
5、帮助员工做好职业规划，鼓舞他们考职称，参与连续教育，参与公司内外的培训班，并制定相应的嘉奖政策。
6、鼓舞员工成为各个专业协会的资格。
7、鼓舞员工就自己的讨论或工作项目在公司内外进行报告。
8、常常仔细组织对外参观学习。
9、有意把外单位或供应商请来进行沟通、互动。
10、加强价值观、企业理念的灌输等。
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如何提高企业员工的综合素质企业的中坚力量是员工，而员工的综合素质水平是企业能否在市场竞争中立于不败之地的关键。
为了提高公司的综合素质，加强员工的专业技能和综合素养是必要的。
本文将讨论如何提高企业员工的综合素质，从以下几个方面提出建议：基础素质、团队合作与沟通、自我管理与职业规划、全面学习。
基础素质基础素质是员工综合素质的基础，对员工的综合素养水平有着很大的影响。
一方面，公司应该让员工养成健康的生活方式，包括科学的饮食和运动习惯，养成良好的日常行为规范；另一方面，公司应该加强对员工的基础专业素质和学科知识的培养，不断提升员工的专业技能水平，使员工能够在专业上处于领先地位。
团队合作与沟通在现代企业中，团队合作和沟通能力是必要的，也是员工成功的关键。
因此，公司应该创建一个高效的团队合作平台，培养团队合作意识；加强沟通技能的培训，指导员工学会正确的沟通方式，并且鼓励员工在日常工作中积极沟通。
自我管理与职业规划良好的自我管理能够提高员工的综合素养水平，有效地提升企业的核心竞争力。
因此，公司应该积极鼓励员工自我管理，引导员工构筑健康的生活和工作方式，帮助员工制定个人目标和计划，建立长期的职业规划和发展方向。
此外，公司应该加强员工的职业素质和职业道德观念培训，提高员工的职业素质和文化素养。
全面学习企业需要不断学习和改进，员工的全面学习也是提高企业综合素质水平的重要途径。
因此，公司应该加强员工的继续教育和培训，帮助员工不断提高专业技能水平和专业素养，增强员工综合素质。
通过各种学习方式和培训机会，可以提高员工的创新精神和解决问题的能力，从而改善企业的全面素质。
，提高企业员工的综合素质是企业持续发展的关键。
通过建设完善的培训机制和系统，增强员工的基础素质，提升团队合作和沟通技能，加强自我管理和职业规划，进行全面学习和提高综合素养，可以有效地提高员工的综合素质水平和企业的核心竞争力。
如何提升员工的综合素质和专业技能？在现代企业中，员工是企业最重要的资产之一，员工的综合素质和专业技能是企业发展的重要保障。
因此，企业应该不断努力提升员工的综合素质和专业技能，以提高组织的竞争力和创新能力。
1. 培训通过不断地培训，员工可以得到更新的知识和技能，从而提升综合素质和专业技能。
企业可以通过内部培训、外部培训、专业认证等方式来开展培训活动，从而让员工掌握更多的知识和技能。
首先，内部培训是企业提升员工综合素质和专业技能的一种重要方式。
内部培训可以由企业内部的培训师、高级员工、部门主管等人员进行，还可以邀请国内外知名专家来公司开展专题讲座，以提升员工的综合素质和专业技能。
内部培训有利于企业减少成本的同时，更好地把握内部管理的情况。
其次，企业还可以通过外部培训来提升员工的综合素质和专业技能。
外部培训可以让员工接触到更广泛的知识和专业技能，更好地了解市场的发展趋势和企业的运营模式。
外部培训可以组织员工参观优秀的企业、行业展会，安排员工到相关的国际、国内展会，通过这些形式让员工接受更为直接的、而且实践性更强的拓展和培训。
最后，企业可以组织员工参加专业认证考试，在考试合格后获取相应的证书。
这种方式可以使员工更加系统地了解自己的工作内容和业务，提升专业水平。
而且，拥有相关的证书，还可以在招聘和升职等方面起到重要的作用。
2. 建立良好的工作氛围建立良好的工作氛围可以提高员工的工作积极性、创新能力和自我约束能力。
企业可以通过以下几种方式来建立良好的工作氛围：首先，企业应该注重员工价值观培养，让员工始终明确自己的使命和责任，秉持着正确的价值观。
员工价值观的培养与塑造可以通过向员工灌输企业文化和导入优秀的文化理念，让员工认识到企业文化的重要性和使命，以此推动企业文化的传承和发展。
其次，企业应该注重员工的感受和情感诉求，仔细倾听员工的心声、加强企业与员工之间的沟通，让每个员工都有机会表达自己的意见和看法。
在企业发展过程中，员工的建议可以为企业提供很多灵感和建议。
如何提高企业人才的综合素质提高企业人才的综合素质是每个企业所需要考虑的问题，因为人才综合素质的高低直接影响着企业的发展。
企业需要不断地培养和提升人才的综合素质，来适应市场变化和企业发展的需要。
一、提高员工的知识技能知识技能是企业培养和提升人才的基础。
员工的知识技能包括专业知识、实践经验、业务技能、管理技能等。
企业可以通过内部培训、外部培训、专业讲师讲座等方式来提高员工的知识技能。
同时可以通过制定学习计划和落实到岗位进行考核，来鼓励员工不断学习、不断提升自己的知识技能。
二、提高员工的自我管理能力自我管理能力是员工自我管理、自我发展的关键能力。
企业也需要通过制定自我管理方案、自我管理培训、自我激励机制等方式来培养和提升员工的自我管理能力。
同时，在企业日常管理中，需要逐步的让员工具备自我管理能力，通过一些项目管理、时间管理的方式，让员工自我管理能力不断提升。
三、提高员工的创新能力创新能力是企业发展的重要保障，也是员工综合素质中不可或缺的一环。
企业需要通过创新培训、创新思考讲座、创新团队建设等方式来培养和提升员工的创新能力。
此外，企业还可以通过开放的创新氛围、激励机制，来激发员工的创新潜力和积极性。
四、提高员工的领导能力领导能力是员工晋升为管理者所需要具备的核心能力之一，也是企业文化建设和管理者队伍建设的关键。
企业需要通过领导力培训、领导力讲座、领导力模拟等方式来提高员工的领导能力。
此外，企业还应该建立完善的领导力评估和跟踪机制，帮助员工发现和解决问题，提升员工的领导潜能。
五、提高员工的合作能力良好的合作能力是企业内部团队协作、企业与外部客户合作的成功关键。
企业需要通过团队协作培训、合作案例分享、合作创新挑战等方式来提高员工的合作能力。
同时，在日常管理中，企业也需要注重员工之间的协作，树立团队意识和协作精神的建设。
总之，企业需要通过培养、提升人才的综合素质，来适应市场变化和企业发展的需要。
提高员工的知识技能、自我管理能力、创新能力、领导能力和合作能力，不仅可以提高企业的核心竞争力，也可以促进员工个人的自我发展，实现双赢的局面。
如何提高企业员工的综合素质？企业员工的综合素质是企业发展的重要保障之一。
只有拥有高素质的员工，企业才能更好地应对市场变化，更好地进行商业竞争。
如何提高企业员工的综合素质，是每个企业都需要探索的问题。
一、加强教育培训企业应该加强员工的教育培训，让员工不断地学习、更新知识。
这不仅能提高员工的综合素质，还能提高员工的工作能力和工作质量。
同时，培训也是企业提高员工的职业素养的有效途径。
企业可以组织技能培训、管理培训、技术创新培训、岗位轮换培训等，提高员工的专业技能和综合素质。
二、建立科学有效的绩效评估制度建立科学有效的绩效评估制度，可以激发员工的工作热情，激励员工提高工作效率和质量。
同时，绩效评估也是评价员工优劣的重要依据，能够及时发现员工的问题和不足。
绩效评估制度需要具备公正、透明、科学、客观的特点，避免一些主观因素的干扰，真实反映员工的工作绩效。
三、注重员工文化素养培养企业要重视员工的文化素养培养，通过让员工阅读、学习、知识交流等方式，提高员工的综合素质和文化水平。
这不仅能够让员工更好地理解和应对复杂的商业环境，还能让员工更好地展现自我，提高员工自身的价值。
四、加强沟通与合作能力企业员工需要具备良好的沟通与合作能力。
通过组织适当的团队活动、会议等方式，可以提高员工的合作能力和沟通技巧。
同时，企业也要注重内部沟通和协作机制的建立，让员工自信地表达自己的想法，并促进员工之间的沟通与交流。
五、开展健康管理工作健康管理是企业员工综合素质不可或缺的一部分。
企业可以定期组织健康体检、开展健康讲座等方式，让员工更好地了解自身的身体状况，增强身体免疫力。
同时，企业还可以开展一些体育活动、游戏比赛等活动，增强员工的身体和心理素质。
六、营造良好的企业文化企业文化是企业成长的重要支撑，也是员工素质提高的重要依据。
良好的企业文化能够激发员工的工作热情，提高员工的自身价值和创造力。
企业需要从员工的角度出发，营造一种互信、互助、互爱的企业文化，让员工有归属感，凝聚员工的力量和凝聚力。
提高企业员工素质的方法有哪些提高企业员工素质的方法1 重视职工的素质教育，提高职工思想素质一个企业，要想取得辉煌的业绩，一定要重视在每一个发展阶段，都以解决职工思想认识入手，以提高职工思想道德素质，去推动企业素质的改善和提高，应充分认识职工的素质与企业发展的关系，坚持将“两个文明建设一齐抓”的方针落实到“以人为本”的管理之中。
1.1 运用榜样力量教育职工，发扬企业精神以先进模范人物作为榜样，可将职工中蕴藏的积极性、创造性激发出来，为企业发展提供思想保证和精神动力。
1.2 以人为本，不断提高职工素质首先，抓职工思想教育，切实加强和改进思想政治工作，要在企业培养高素质的职工，就要不断提高职工思想觉悟，使其精神面貌符合企业发展的要求。
其次，应加强对职工的职业技能培训，应常年坚持把岗位培训、技术比武等作为职工技术培训的有效手段，通过开办各种培训班，举办各种职工业务比武等形式，把培训、使用、收益三者结合起来，同时，企业也可在远景规划中，把职工职业技能、文化水平等作为主要内容，以此激励职工学技术、学文化。
1.3 建立健全竞争激励机制，激发职工学习兴趣企业应采用竞争上岗的用人机制，对一些重要岗位，包括管理人员、班组长等职务，都可以采取公开招聘，公开竞争，择优上岗的方法，激励职工钻研业务，不断提高工作技能水平，做到干部能上能下，职工能进能出。
收入的高低是影响职工学习积极性的重要原因，企业要建立适宜的激励机制，以奖励学有所成、技能水平高和做出较大贡献者。
每个企业都有这样那样的竞争激励机制，关键在于竞争激励机制是否建立在公平、公正、合理的基础之上，能否做到任人唯贤而不是任人唯亲、阳光操作而不是暗箱操作，在于能否用一个有效的管理手段，去发挥他们的特长和创造性。
否则，只能是适得其反，打击而不是提高职工的积极性。
1.4 以规章制度规范职工，用文明环境培育职工适应现代企业制度发展要求，修订企业规章制度，制定《员工手册》、《规章制度汇编》等，下发到每个手中，以新的规章制度规范职工的行为，促进企业经营管理规范化、科学化、现代化。
如何进行企业员工素质提升在当今竞争激烈的市场环境中，企业员工的素质已成为决定企业成败的关键因素之一。
一个拥有高素质员工队伍的企业，能够更高效地运作、创新和适应变化，从而在市场中占据优势。
那么，如何进行企业员工素质提升呢？以下是一些关键的方面和方法。
一、明确员工素质提升的目标首先，企业需要明确员工素质提升的目标。
这应该与企业的战略目标和发展需求紧密结合。
例如，如果企业的目标是在短期内提高生产效率，那么员工素质提升的重点可能在于技能培训和工作流程优化；如果企业的长期目标是创新和拓展新市场，那么员工的创新思维、市场洞察力和团队合作能力则需要得到重点培养。
同时，目标的设定要具体、可衡量、可实现、相关且有时限（SMART 原则）。
例如，“在接下来的 6 个月内，通过培训和实践，使 80%的生产线上的员工能够熟练掌握新的生产技术，从而将生产效率提高15%”，这样的目标就具有明确的指向性和可操作性。
二、进行全面的员工素质评估在确定了目标之后，企业需要对员工的现有素质进行全面评估。
这可以通过多种方式进行，如问卷调查、技能测试、绩效评估、360 度反馈等。
评估的内容应包括员工的知识水平、技能水平、工作态度、沟通能力、团队合作能力等方面。
通过评估，企业可以了解员工的优势和不足之处，为后续的培训和发展计划提供依据。
同时，评估结果也可以让员工自身清楚地认识到自己的状况，激发他们提升素质的积极性和主动性。
三、制定个性化的培训与发展计划根据员工素质评估的结果，企业应为每位员工制定个性化的培训与发展计划。
培训的形式可以多种多样，包括内部培训课程、外部培训课程、在线学习平台、导师指导、实践项目等。
对于新入职的员工，重点可以放在公司文化、规章制度、岗位技能等方面的培训；对于有一定工作经验的员工，则可以提供更高级的技能培训、管理培训或者跨部门交流的机会；对于有潜力的员工，可以为他们制定职业发展规划，提供晋升通道和领导力培养计划。
此外，培训内容不仅要关注专业技能，还要注重软技能的培养，如沟通技巧、时间管理、问题解决能力等。
员工综合素质培养
1. 培训和教育：企业可以为员工提供各种培训和教育机会，帮助他们提高专业技能和知识水平。
这些培训可以包括内部培训课程、外部培训课程、在线学习等。
2. 工作经验：让员工在不同的岗位和项目中获得工作经验，以帮助他们提高综合素质。
通过工作经验，员工可以学习到不同的技能和知识，并且增强他们的适应能力和解决问题的能力。
3. 自我学习：鼓励员工进行自我学习，例如阅读书籍、参加研讨会、学习新语言等。
这有助于员工不断提高自己的知识水平和技能，并且增强他们的自信心和自我管理能力。
4. 绩效管理：通过绩效管理，企业可以为员工提供反馈和指导，帮助他们了解自己的优点和不足之处，并且制定个人发展计划。
5. 企业文化：企业文化可以对员工的综合素质产生深远的影响。
企业可以通过建立积极向上的企业文化，例如鼓励创新、团队合作、诚实守信等，来培养员工的综合素质。
总之，员工综合素质培养需要企业和员工共同努力。
企业可以为员工提供培训和发展机会，而员工也需要积极参与和自我学习。
通过这些努力，员工的综合素质将得到提高，企业也将获得更强的竞争力和凝聚力。
提升员工素质的措施为了提升员工素质，提高团队整体绩效和竞争力，以下是一些有效的措施：1. 培训计划：制定有针对性的培训计划，根据员工的职业需求和业务需求，提供适当的培训课程和资源。
培训可以包括技能培养、领导力发展、沟通技巧等方面，以增强员工的专业能力和综合素质。
2. 导师制度：建立导师制度，安排有丰富工作经验和专业知识的员工担任导师，为新员工提供指导和支持。
导师可以分享经验、传授知识，帮助新员工更快地适应工作环境并提高工作效率。
3. 组织内部分享：鼓励员工分享个人经验和研究心得，可以通过内部分享会、知识库等方式进行。
这样可以促进员工之间的交流与合作，提高整个团队的研究和发展水平。
4. 提供专业资源：为员工提供必要的工具和资源，使他们能够更好地完成工作任务。
这包括提供最新的技术设备、专业软件和参考资料等，以提高员工的生产力和技术能力。
5. 建立激励机制：设立激励机制，通过奖励和认可的方式激励员工积极研究和成长。
可以设立员工奖励制度、绩效考核制度等，让员工有目标有动力地不断提升自己。
6. 提供发展机会：为员工提供晋升和发展的机会，让他们能够在工作中有更多的挑战和成长空间。
这可以通过调整岗位职责、提供项目参与机会等方式实现。
员工有发展的机会，将更加积极主动地研究和提升。
7. 建立协作文化：培养团队合作和沟通的文化氛围，让员工能够相互支持、共同成长。
可以通过组织团队建设活动、定期开展团队沟通会议等方式，营造积极向上的工作氛围。
这些措施有助于提升员工素质，激发员工的潜能，提高整个团队的绩效和竞争力。
通过不断的学习和成长，员工能够提升自己的专业能力和综合素质，为个人和组织的发展做出贡献。
员工的综合素质如何提高一个人的综合素质越高，就越容易获得成功。
那么身为企业的一名员工，我们该何提高自己的综合素质呢我认为只有做到以下几点。
加强文化学习，拓宽知识面。
这是对当代人的最基本要求，更是当代人一项最基本的任务。
只有具备了较高的文化层次，才可称得上是“真材实料”。
我们要利用这一大好时光，扎扎实实地学好基础知识，力求掌握精深的专业知识。
同时，我们也应当清楚，现在的社会需要复合型人才。
我们要跟上时代的步伐，就必须拓宽自己的知识面，对本行业以外的知识领域也要广泛涉猎，如果只注重本行业，而忽视行业之外的知识，就会成为“井底之蛙”。
与此同时，我们更要明白，终身学习的号角已经吹响，学习实际上已经成了生存的需要，为此我们不仅现在要学习，将来仍然要学习，而且现在的学习要为将来的学习做准备。
我们要增强自己的才能，努力把自己培养成为复合型人才。
培养创新能力。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创新已成为21世纪时代精神最主要的特征之一，可以说21世纪是一个创新的世纪！创新要求人才不仅具有一般继承性的知识和能力，更要求人才拥有能适应社会高速发展的创新知识和能力。
首先，我们要牢牢确立创新意识，在学习过程中坚持多问几个为什么，坚持运用逆向思维，坚持找寻多途径解决问题的办法，不能人云亦云凡事步人后尘。
其次，培养自己的创新能力，更重要的是在实践中进行，就是实践创新。
要把理论学习与实践活动结合起来，并在实践中有新的发现。
最后，思维创新。
思维即思考，思考需要时间。
我们每天在学习和活动之外，还应该多安排一些时间来思考，思考已发生的、正发生的以及可能发生的一切，那么，就有可能在不经意间产生灵感的火花，就能在很大程度上激发自己的创造力。
提高自身的修养。
这就要做到以下两个小点：日常生活中要严格要求自己，要注意自己的一言一行。
参加提高修养的活动，如口才艺术、文学鉴赏、旅游地理等等，这都能拓宽我们的知识面，对提高自身的修养有莫大的帮助。
我们的素质的高低代表了公司的荣誉，加油吧，提高自我素质不容忽视！所谓员工的素质，即员工从事某事（行为）所需要具备的知识、技巧、品质和工作能力。
这些行为和技能是人的内在特性，是可衡量、可指导的、可开发的、可加工的，并对员工的个人绩效以及企业的成功发展会产生关键影响的。
按素质发展水平，把人的整体素质可分为自然生理素质、心理素质和社会文化素质三个层次。
其中心理素质和文化素质的发展对全面提高员工的素质尤为重要。
一、创建学习型企业，是全面提高员工素质最重要的凝聚动力在世界经济环境和企业环境发生翻天覆地变化的今天，企业之间的竞争已发展为全方位、多元化的竞争。
善于学习，善于思考，迅速把新知识应用于企业发展，已成企业成功的关键，比别人学习得更快、更好，是未来惟一持久的优势正如彼得杜拉克所言：知识生产力已经成为企业生产力、竞争力和经济成就的关键。
因此，经济学家和管理专家一致认为：学习型组织是未来成功企业的模式。
所谓学习型企业，是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、符合人性的、能持续发展的组织形式。
这种形式的形成具有持续学习的能力并且是能有效地提高员工各类素质的基础手段。
创建学习型企业不是一蹴而就的，它是由三步曲逐步建立起来的。
首先强调的是个人学习、其次关键是组织学习、最后是形成学习型企业。
这三者必须紧密结合在一起，缺一不可。
（一）、个人学习强调不断学习、终身学习、善于学习的同时还要强调自主管理。
成为实力强大的个体，是每个人不断追求的理想境界。
但是很多人在浩瀚的知识海洋里，仅仅是个理想主义者，不能逾越理想与现实之间的鸿沟，对于很多理论知识听起来、读起来都是跃跃欲试、雄心壮志，似乎是读你千遍也不厌倦，但是真正要求认认真真地去学习，并将其付诸实践，那可能只是“昙花一现”了。
因此，员工应以开放求实的心态互相切磋，边工作边学习并使工作和学习紧密结合，做到自我求发展、自我提升的自主管理，即对于本职工作，自己发现问题，自己选定改革、进取的目标，自己进行现状调查，自己分析原因，自己制定对策，自己组织实施自己检查效果，自己评估总结，自己开展批评。
在这个自主管理过程中，不断学习新知识，不断进行创新，从而增强企业快速应变、创造未来的能力。
（二）、组织学习强调全过程学习全员学习。
制度可以约束人去做什么事，而文化可以诱导人如何做好事。
因此，组织全员学习、全过程学习对一个企业来讲是很有必要的。
全员学习即企业组织的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，尤其是经营管理决策层，他们是决定企业发展方向和命运的重要阶层，因而更需要学习。
全过程学习，即学习必须贯彻于组织系统运行的整个过程中，不要把学习与工作分割开。
（三）、形成学习型企业强调团体学习、互相学习。
学习型企业就是把员工的个人愿景逐步发展到他们的共同愿景，把不同个性的人凝聚在一起，朝着企业共同的目标前进。
它有着独特的魅力，因为它的核心宗旨是如何让企业中的员工活出生命的意义，让整个企业不断适应环境的变化而永葆青春。
它强调的是团队内外的交流的同时要求学会互相学习，即向员工（相互）学习，向客户学习、向竞争对手学习等。
推行学习型组织创建工作，能有效地提高员工的综合素质，调动员工参与实际工作的积极性，能极大地促进了工作效率的提高和人的全面发展。
创建学习型企业不是搞运动也不是某个人的政绩运作，更不是口号叫得响亮就可以达到实际效果的。
它是个系统工程，我们要结合本企业自己的文化特色、企业业务及其外部环境的机制，落实到实际中来，形成本企业自己的企业文化。
靠机会成功的企业不能走远路，有文化的企业才能经受各种考验。
文化管理是企业管理的最高境界，是无声的监督，是无为而治。
从以上可以看出，员工就是企业发展的灵魂与主力军。
学习型企业的形成给员工提供了的良好的学习成长氛围，从而使员工的综合素质（无论是文化素质还是思想道德及技能素质等）不断得到最有效、最全面、最充分的提高，这样持续学习的企业才能茁壮成长起来。
从某种意义上说，员工本身就是一个知识体，他不断地吸收知识、转化并产出新知识。
在21世纪知识经济时代，企业就可以利用这股强大的知识力量，把他们凝聚起来，在竞争日益激烈的社会里重拳出击。
二、注重开发成功心理资本，是全面提高员工综合素质的巨大潜力在倡导员工不断学习的同时也要注重员工个人情感的的开发，这无形中影响着员工个人相关能力的发展和培养。
如果员工没有学习心、没有进取心、没有事业心、没有责任心又何谈创建学习型企业呢？因此员工的能力支持企业的经营，企业的经营要求员工的不断成长。
（一）、发挥员工自身优势，实现其个人价值可以说没有任何一个员工是空白经历的人，每个人都从生活经验中吸取了大量的心理观念带到工作中去。
因此，要不断做好员工的思想政治工作，注重培养员工基本的能力上，即开发员工的自信心（即可以付出多大努力在特定任务上，以及面对困难与挫折时能够坚持多久），给予他们目标达成的希望（即达成目标的信念），以制造乐观（对过去宽容、正确评价现在、为将来寻找机会）的心态，提高他们的情商（即，认识、控制自己及他人的情绪，并用以指导自身得思想和行动的能力），有效地引导员工发挥才能、优势和心理能力，是企业实现更有价值的可持续发展目标，并最终形成竞争优势。
这些虽然是理论界比较老套的论点，但是却是经得起考验的论据。
（二）、挖掘、诱发员工潜能。
给予适应需求的激励有这么个故事：销售经理正在为不断下降的销售额而头痛，现在能够解决问题的唯一方法是把未来一季的销售额拉上去50％，否则的话只能通过裁减销售人员节省开支。
第二天，经理把全部销售人员召集在一起，问：你们能让这个月的销售额提升50％吗？销售人员回答：那是不可能的。
数字跟我的能力差距太远了。
各种各样的抗议声不绝于耳。
好好，你们告诉我，你们每个人今年有没有什么愿望或者计划？经理又问。
A说：我希望在长假时可以和太太到国外旅游。
B说：我希望可以换辆新车，现在的车太破了。
C说：我正计划把女儿送出国去读书。
”那你们各自算了一下你们需要的花费是多少呢？各位要在今年实现计划，销售额要再提升多少，才能使你们的薪金和提成达到这种程度？经过一番计算以后，各人纷纷回答。
A说：“50％吧。
B说：大概65％左右。
C说：我想这需要80％。
经理说：也许是难了一点，但如果各位努力的话，目标也不是没有可能达到的。
各位现在又兴趣挑战那50％吗？所有销售人员纷纷支持。
最后，销售部在这一季的销售额提高了70％。
这个故事告诉我们，如果企业能有效激发和管理员工的工作动机，将员工由需要工作推向喜欢工作，就能诱发出企业中本来不为人知的潜能。
这就是最基本的激励方法，正如通用电气的前总裁杰克韦尔奇对激励这一类型的员工有独到的见解：既然（他们）想要得到工作的保证，我们就给（他们）工作的肯定。
激励是指人的动机系统被激发后，处于一种活跃的状态，对行为有着强大的内驱力，促使人们为期望和目标而努力。
科技以人为本，企业以人为兴。
善于挖掘员工的潜力，也是企业管理的一种有效手段。
企业给予员工激励除基本激励还有很多种，如关怀激励、职位激励、文化激励、价值激励等。
其中关怀激励尤为重要。
孔子日：吾日三省吾身。
为人谋而不忠乎？如果企业的员工也能每天做这样的自我审查、自我反省，那做老板的该是多么欣慰和生心。
然而，任何事情都是需要代价的，世界上没有无缘无故的背叛，也没有无缘无故的忠诚。
被领导者处于相对弱势的地位，渴望得到足够的人格尊重。
关怀激励很像一个银行的户头，平时向里面存了多少关怀，用人之际就会有多少回报。
在通用电气集团、在长丰集团，员工们夏天有防暑费，冬天有防寒费。
君以敬天之心待臣，则臣不敢欺君，心存感激的员工们如何不竭尽所能地为企业发展效力。
职位激励激发的是员工的挑战欲望。
文化激励、制度激励让员工持续积极主动。
价值激励满足员工的自我实现。
正如比尔盖茨曾说：如果没有高昂的士气，工作就是苦役，而监督就近乎于奴役。
我们要的是认可微软文化的战士，我们要的是认可自身价值、并为之奋斗的战士。
有效的、适应需求的激励方法寻求正是员工与企业心灵与情感的融合与共识得境界，是成功开发员工的心理素质，从而从根本上、从起点上能够全面提高员工综合素质的捷径手段与有效技能。
三、将创建学习型企业同开发成功心理资本有机的结合起来员工不是被动的生产工具，而是主宰企业命运的资源整合者。
因此，企业给员工提供发展和学习空间的同时应不断开发员工个人情感所爆发出来的巨大潜能，使得员工的行为与思维达成一致时，使他们有兴趣、有热情的去学习、工作，无形中员工就将自己的命运与企业的伟大使命联系起来，这样每一个被激活热情的生命体，将源源不断地向企业注入创新活力。
这样有机的结合，正是引导员工正确价值观的树立，员工的综合素质能得以充分、全面地提高也就不容置疑了。
