给孩子一个成长的空间
江阴市要塞实验小学钱晓慧我们的孩子是最优秀、最棒的！相信吗？因为他们在父母肚子里的时候就和亿万兄弟比赛过，他们非常努力，非常不容易，他们都是第一名！所以今天我们才有缘成为了父女或母女关系。孩子因为我们的梦想和希望而诞生，他们的降临是那么的完美，因为我们为你倾注了太多的期盼，我们希望他所有创造的身材，当然先的气质还有爱因斯坦的大脑，所以孩子在父母服中是最完美的，父母也最能表扬，鼓励孩子，很快发现孩子优点，鼓励他学一点口语、教他一只微笑，直到勇敢地跨出第一步。但是随着孩子充满好奇，无所畏惧，性格慢慢去现来时候，我们是否细路给他们一个成长空间呢？
中国伟大的教育家陶行知先生指出：教育孩子的全部在于相信孩子和解放孩子，而相信孩子，解放孩子，首选要赏识孩子，没有赏识也就及有教育所以我们要用赏识的目光看待孩子的优点，然后赞美、鼓励，让自己充满自信，让孩子觉得自己是最棒的时候，那么他才会发挥最出色，只要今天你的孩子比昨天有进步，你就应该祝贺他，所以说学会赏识是每个父母的心虚在铭，让孩子感到自信，是每孩子的成材之本。然后要让孩子学会自己做决定，孩子在童年时代要经历很多事情，比如地会把瓶塞拿样而把手伸进去，会把美丽的色彩涂到脸上，衣服上甚至床上，更会学着成人的样子为你十万个为什么，那其实这是孩子本性的表现，如果我们觉得这样做不好那样做不对的，买孩子一言按照你的意愿去做的话，那他脸很辛苦，因为孩子包括每个人都是为自己而活，而不是为某个人而活，如果是这样认为一切都很的，那牛顿坐在苹果树下，也不会发明万引定律了，所以孩子的思维放大，任他们去会一下他们心中的为什么，然后让他们学习如所选择，培养他们的判断力。再有就是帮助孩子获得成功的体验，培养孩子必须从日常生活的小事做起，因为孩子的独立新就天生的，摸防力也是一流的，所以写创造条件给孩子充分表现自己的机会，使他们获得成功例如“奶奶给你扣第一颗扣后，剩下的你自己扣”你会帮妈妈收拾碗筷很高兴！孩子做成功一件事，幼小的心灵充满愉快而胜利感，社会更相信自己的才能和力气！
所以我们更相信我们的孩子是最棒的，以他们为荣，为孩子，给他们一个鼓励、赞美、肯定积极的成长空间！
俗话说“十年树木，百年树人。”教育好孩子，培养好孩子已成为每位家长的话题。在我们的家庭里，全家最关心的当然也是孩子。现在的孩子大多是独生子女，在家都是宝贝疙瘩，父母对自己的孩子要求都特别高，对孩子的教育非常严格。“望子成龙，望女成凤”，“恨铁不成钢”。这种思想也是人之常情。但我在孩子的教育上更多的是采取了宽容的态度！
我没有为孩子包办一切，没有过早地为孩子设计将来。我知道孩子的学习成绩在班级不是最好的，自己虽然是名教师，但凭心而论，我以前几乎没有辅导过他，因为我觉得孩子刚上学应该培养他对学习的兴趣，对学习的热爱，养成学习的好习惯。如果在小学低年级阶段就要父母辅导、陪读，那么以后怎么办。我几乎天天跟他说，上课40分钟必须认真听任课老师讲课，不懂就问老师。孩子目前的学习成绩尽管不是最好，但我相信，只要他养成了良好学习习惯，以后会不断进步的。孩子，由于年幼无知，说错了话或做错了事，是再所难免的。遇到这种情况，我决不会给孩子一场倾盆大雨式的批评甚至一顿棍棒相加，因为我明白，在孩子吃尽了苦头后，他也不会明白自己究竟为啥错了，给他留下的只能是不解和怨恨。遇到这种情况，我往往通过摆事实，讲道理，开导他，一步一步地提高他的认识，一点一点地为他营造改正的环境的时机。或者有目的有针对性地指导他去阅读有关画册和书报，让他逐步感知到自己的不足或错误，这样，在他的认识提高之后，问题也就都可以迎刃而解了。
宽容并不是无原则的放任自流，而是有区别的教育鼓励。我在孩子犯了错误或做了错事之后，往往会设身处地地为孩子想一想，尽可能地从错误之中找出正确的因素或合理的地方，在辩证分析的基础之上，再进行教育、帮助。尤其是在教育之后，总不会忘了鼓励，不至于损害孩子的自尊心和上进心。比如有一次星期日，孩子做作业时，发现把教师发下的奥数练习卷忘记带回家了，最后费了很多的周折，才到同学处借了试卷后去复印了一份。事后，我既肯定了他不拖欠作业的好习惯，又批评了他的丢三落四。对诸如此类的事儿，我总是既希望他改正缺点，又鼓励他保持自己的优点。有一次孩子的考试并不太理想，他自己也觉得很难过。当时我们没有去责备她，和他一起分析原因，老师也及时与我们进行了沟通。在我们的鼓励下，在以后的学习中，他能够扬长避短，后来几次考试她的小脸上又露出了灿烂的笑容，而且学习的劲头更足了，而我们心里也感到无比欣慰。
宽容不是无节制的撒手不管，不是一味地溺爱孩子，中国有句俗语：“没有规矩，难以成方圆。”宽容实际上是更高层次的严格要求。在教育孩子时，如何
做到宽的合理，宽得适度，是我们将在今后的教育中不断探索的。唯愿在老师的指导下，大家共同努力，能使这棵小树苗苗茁壮成长。
