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三年级上册语文古诗必背全部1. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这句诗出自杜牧的《山行》呀！意思就是停下车来是因为喜爱这傍晚的枫林，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红呢！你看，就像我们看到特别漂亮的东西就走不动道了一样，诗人看到这么美的枫叶，也忍不住停下来欣赏呢！比如我们去公园看到特别美的花，不也会停下来多看几眼嘛！2. “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这是苏轼《赠刘景文》里的诗句哦！说的是荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
哎呀，这就好像比赛中有的人已经不行了，但有的人还在坚持，特别顽强呢！就像我们跑步，有的同学跑不动了，可还有同学在努力向前冲呀！3. “远上寒山石径斜，白云生处有人家。
”这可是杜牧的又一句好诗呀，在《山行》里呢！意思是沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。
哇塞，这多神奇呀，就好像我们爬山的时候，突然在一个很偏僻的地方发现了几座小房子，是不是会很惊喜呀！比如我们去郊外玩，不也可能会有这样的意外发现嘛！4. “知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”叶绍翁在《夜书所见》里这么写的呢！知道有儿童在捉蟋蟀，深夜里篱笆旁有一盏亮着的灯。
哎呀呀，这让我想起我们晚上打着手电筒在外面找好玩的东西的时候呀！就像我们有时候晚上去抓萤火虫一样呢！5. “天门中断楚江开，碧水东流至此回。
”李白的《望天门山》里有这句呀！说的是天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。
这多壮观呀，就好像有一股巨大的力量把什么东西给劈开了一样。
就像我们看到很厉害的大力士能把很厚的木板劈开一样震撼呢！6. “两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”也是李白那首诗里的呢！两岸的青山相对耸立出现，一叶孤舟从太阳旁边缓缓驶来。
哇，这画面感太强了吧，就好像我们在江边看到对面的山和远处开来的船一样。
比如我们去海边玩，不也能看到船从远处过来嘛！7. “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
三年级下册必备古诗文、名言警句绝句〔唐〕杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景〔宋〕苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三衢道中〔宋〕曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
语文园地一忆江南〔唐〕白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影元日〔宋〕王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日。
总把新桃换旧符。
清明〔唐〕杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟〔唐〕王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
语文园地三文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画中医四诊：望闻问切滁州西涧〔唐〕韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
语文园地六✧见善则迁，有过则喜。
——《周易》✧过而不改，是谓过矣。
——《论语》✧人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》语文园地七✧兵来将挡，水来土掩。
✧不入虎穴，焉得虎子。
✧眼见为实，耳听为虚。
✧近朱者赤，近墨者黑。
语文园地八大林寺桃花〔唐〕白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
三年级册必备古诗文、名言警句语文园地一所见〔清〕袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
古诗三首山行〔唐〕杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文〔宋〕苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见〔宋〕叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
语文园地二秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实语文园地三✧灯不拨不亮，理不辨不明。
✧有理走遍天下，无理寸步难行。
部编版三年级（上）《所见》（必背）清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
《山行》（必背）唐·杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
《赠刘景文》（必背）宋·苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
《夜书所见》（必背）宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
《望天门山》（必背）唐·李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
《饮湖上初睛后雨》（必背）宋·苏轼水光潋滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《望洞庭》（必背）唐·刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
《早发白帝城》（必背）唐·李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《采莲曲》（必背）唐代·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
部编版三年级（下）《绝句》（必背）唐·杜甫迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》（必背）宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
《三衢道中》（必背）宋·曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
《元日》（必背）宋·王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
《清明》（必背）唐·杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《九月九日忆山东兄弟》（必背）唐·王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
《忆江南》（必背）唐·白居易江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南？《滁州西涧》（必背）唐·韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
语文三年级上册古诗1. 《山行》作者：杜牧（唐）诗文： 远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2. 《赠刘景文》作者：苏轼（宋）诗文： 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
3. 《夜书所见》作者：叶绍翁（宋）诗文： 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
4. 《望天门山》作者：李白（唐）诗文： 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
5. 《饮湖上初晴后雨》作者：苏轼（宋）诗文： 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
• • • • • • • • • •欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
6. 《望洞庭》作者：刘禹锡（唐）诗文： 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
7. 《早发白帝城》作者：李白（唐）诗文： 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
8. 《采莲曲》作者：王昌龄（唐）诗文： 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
9. 《所见》作者：袁枚（清）诗文： 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
10. 《小儿垂钓》作者：胡令能（唐）诗文： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
• • • • • • • • • •路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
11. 《夜宿山寺》作者：李白（唐）诗文： 危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
12. 《梅花》作者：王安石（宋）诗文： 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
• • • •。
可编辑修改精选全文完整版三年级-上册所见-袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
译文放牧的小孩儿悠闲地骑在黄牛背上，他那嘹亮的歌声回荡在树林里。
一心想要捕捉正在树上鸣叫的蝉儿，急忙停止唱歌，在树下站住。
山行-杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
译文弯曲的山石小路远远地延伸至寒凉的秋山山顶，白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。
停下车是因喜爱枫林傍晚的景色，霜染的枫叶比二月的春花还红。
赠刘景文-苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
译文荷花败了，已经看不见像雨伞一样擎着的荷叶；菊花谢了，却依然留有傲寒斗霜的枝条。
你一定要记住一年中最好的景致，就是这橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初时节啊。
夜书所见-叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
译文萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上的秋风让客游在外的诗人不禁想起自己的家乡。
料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了忽然看到远处篱笆下的一盏灯光。
望天门山-李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
译文高高的天门山被长江之水从中劈开，碧绿的江水向东流到这里向北回旋着流去。
两岸的青山相对耸立，一条孤独的小船从太阳落下的地方漂来。
饮湖上初晴后雨-苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
译文水面波光粼粼，晴天的西湖景色美好，山色迷茫缥缈，雨中的西湖景致也很奇妙。
若把西湖比作那美女西施，无论素妆艳妆都是那么合适。
望洞庭-刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
译文湖光与秋月相互映照，和谐融合，风平浪静的水面好似没有打磨过的铜镜。
远望洞庭湖中的山水美景，就像白银盘里托着一颗青螺。
早发白帝城-李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
译文早晨辞别云霞笼罩的白帝城，千里之外的江陵只用一天时间就到了。
三年级古诗词必背全集上册三年级学生在语文学习中，古诗词的学习是不可或缺的一部分。
以下是一些适合三年级学生必背的古诗词，这些诗词不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国传统文化。
1. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《绝句》- 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
6. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《游子吟》- 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
8. 《望天门山》- 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
9. 《悯农》- 李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
10. 《别董大》- 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
11. 《赋得古原草送别》- 白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
12. 《题西林壁》- 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
这些古诗词涵盖了自然景观、思乡之情、人生哲理等多个主题，是三年级学生必背的文学精华。
通过背诵这些诗词，学生不仅能够提高记忆力和语言表达能力，还能培养对传统文化的热爱和尊重。
1、九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、夜书所见[宋] 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
3、望天门山[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4、饮湖上初晴后雨[宋] 苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
5、乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
6、嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
7、别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8、游园不值[宋] 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
9、惠崇《春江晓景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
10、客中行[唐] 李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。
11、晚春[唐] 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，唯解漫天作雪飞。
12、乐游原［唐］李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
13、渔歌子［唐］张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
14、七步诗［魏］曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
15、客至［唐］杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
16、春夜洛城闻笛［唐］李白谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！17、月夜［唐］刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
18、峨眉山月歌［唐］李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清晰向三峡，思君不见下渝州。
19、山中送别［唐］王维山中相送罢，日暮掩柴扉。
三年级古诗三首上册三年级上册古诗三首诗文如下：山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
教材解析：本课3首古诗描绘的都是秋天的景色《山行》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句，是千古传的佳作。
诗的大意是：一条石头小路蜿蜒曲折地伸向充满秋意的山峦，在白云缭绕的山中，有人家居住。
停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景，经霜的枫叶比二月春花还艳丽。
深秋在诗人笔下并不萧条冷落，而是生机盎然的。
前两句写出了诗人所看到的山中景致。
”寒”字点明深秋季节；”远”字写出山路的绵长;”斜”字与”上”字呼应，写出了山势的高而缓。
”有人家”会使人联想到炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，一驱寒山清冷之意，又照应了上一句的”石径”，将两种景物有机地联系在一起。
后两句写出了诗人停车欣赏的原因，这林晚景使他流连忘返，舍不得离去，并从中悟得了”霜叶红于二月花”这样富有理趣的《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗。
诗的大意是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。
朋友，一年最好的景致你要记住哇!那就是橙黄橘绿的秋天。
前两句写景，”荷尽”“菊残”描绘出秋天的景象。
诗人面对”荷尽已无擎雨盖”时，并无伤秋悲秋之感，笔锋一转，转到了”菊残犹有傲霜枝”。
菊花霜斗寒的形象在”已无”与”犹有”的强烈对比中跃然纸上。
后两句议景，揭示了赠诗的目的。
在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的秋景。
诗人一反常情，以”橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。
《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。
诗的大意是：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在逗蟋蟀，不禁思今J山、起自己的家乡。
三年级上册唐诗必背30首1. 寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2. 小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人3. 清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4. 元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
5. 鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
6. 江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
7. 四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜8. 送元二使安西【唐】王维渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人9. 村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10. 悯农(其一) 【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
11. 池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开12. 绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
13. 兰溪棹歌【唐】戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。
14. 独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
15. 春雪【唐】韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
16. 花影【宋】谢枋得重重叠叠上瑶台几度呼童扫不开刚被太阳收拾去却教明月送将来17. 江上【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
18. 宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
19. 衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
20. 秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封21. 石头城【唐】刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
三年级上册古诗必背全部稿子一嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊三年级上册那些必背的古诗哟！你看像《所见》，“牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”哎呀，这画面感是不是一下子就出来啦？小牧童骑着黄牛，唱着歌，那声音在树林里回荡，多有趣呀！还有《山行》，“远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”哇哦，想象一下那弯弯曲曲的石头小路通向山顶，白云缭绕的地方还有人家，诗人因为太喜欢傍晚的枫林停下了车，那枫叶比二月的花还红呢！《赠刘景文》也很棒呀！“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
”荷花凋谢了，菊花还在傲霜，这告诉我们就算环境不好，也要有坚强的姿态。
《夜书所见》也不能忘哟！“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
”秋天的夜晚，听着风吹梧桐叶的声音，诗人思念起家乡，看到远处小孩在捉蛐蛐，多温馨的场景。
这些古诗是不是都特别有意思呀？咱们一定要好好背下来，感受古诗的魅力哟！稿子二哈喽呀，小朋友们！咱们一起来说说三年级上册必背的古诗呗！《望天门山》，“天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
”哇噻，这天门山被楚江断开，江水汹涌澎湃，两边的山好像迎面而来，还有那从太阳那边飘来的小船，太壮观啦！《饮湖上初晴后雨》也超美的，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”晴天的西湖水波荡漾，雨天的西湖云雾迷蒙，把西湖比作美女西施，不管怎样打扮都好看，是不是很妙？《望洞庭》也不错哟，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
”秋天的洞庭湖，湖水和月光融合在一起，平静的湖面像没打磨的镜子，远远望去，那山就像白银盘里的一只青螺，太形象啦！还有《早发白帝城》，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”早上从白帝城出发，一天就能到江陵，听着猿猴的叫声，小船飞快地穿过了好多山，感觉好刺激呀！小朋友们，这些古诗是不是很有趣？咱们要认真背，以后就能用古诗表达自己看到的美丽景色啦！。
小学语文S版三年级语文25课《古诗两首》——逢雪宿芙蓉山主人语文S版三年级语文上册第七单元小学语文三年级S版25课古诗两首。
旅途遇风雪，夜里投宿在芙蓉山主人的家里。
小学语文三年级S版25课古诗两首。
逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
【唐】刘长卿小学语文三年级S版25课古诗两首。
刘长卿：唐代诗人。
字文房，他的诗善于用简淡的笔触刻画幽静的景色，寄托于孤寂情怀。
擅长写五言诗，他曾经自豪地称自己为“五言长城”。
小学语文三年级S版25课古诗两首。
学习目标：1.学会学习古诗的方法。
2.在感情朗读诗歌的基础上，理解诗歌的意思，想像诗句所描绘的画面，体会诗歌所表达的意境。
小学语文三年级S版25课古诗两首。
自学指导一：语言的品味—诗词美用自己喜欢的方式多读几遍诗歌，把诗歌读流利，然后同桌合作读：一人读，一人闭眼听，听的同学要想像诗句所描绘的画面。
小学语文三年级S版25课古诗两首。
逢雪宿芙蓉山主人这首诗形象生动的描绘了落日、青山、茅屋、柴门、狗叫、风雪、旅人等自然景物和人物内心世界，构成了一幅由暮到夜，由远及近，由静而动，由无声至有声，迷茫凄清的“风雪夜归图”。
小学语文三年级S版25课古诗两首。
逢雪/宿/芙蓉山/主人日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
【唐】刘长卿小学语文三年级S版25课古诗两首。
自学指导二：语言的品味—节奏美格律诗节奏的划分有一定的规律：四言22(对酒/当歌，人生/几何)、五言23(举头/望/明月，低头/思/故乡)、六言222(朝来/户前/照镜，含笑/盈盈/自看)、七言223(两个/黄鹂/鸣/翠柳，一行/白鹭/上/青天。
窗含/西岭/千秋/雪，门泊/东吴/万里/船).小学语文三年级S版25课古诗两首。
逢雪/宿/芙蓉山/主人日暮/苍山/远，天寒/白屋/贫。
柴门/闻/犬吠，风雪/夜/归人。
【唐】刘长卿小学语文三年级S版25课古诗两首。
自学指导三：情感的感悟—意境美请同学们低声默诵古诗，同时把自己当作旅途遇风雪的旅人，体会一下诗人投宿前和投宿后的心情。
三年级的上册的13首古诗词1.所见 - 清代.袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
译文:小牧童骑在黄牛背上,歌声响亮,林间的树叶都被震动了。
他本想去捉鸣叫的蝉,却突然停止歌唱,闭口不言地站在那里。
赏析:这首诗生动地描绘了牧童与自然和谐相处的景象。
上阕写牧童骑牛而歌,歌声振林,表现牧童的快乐心情。
下阕牧童忽然闭口,可能是害怕惊扰了蝉,体现了他对自然生灵的友善。
全诗语言质朴清新,富有童趣,给人一种天真烂漫之感。
2.山行 - 唐.杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
译文:沿着陡峭的山路一直向上走,白云深处藏着几户人家。
停下车,坐在这里欣赏傍晚的枫林,枫叶经过寒霜的洗礼,变得比早春的花朵还要红。
赏析:此诗描写了深秋登山休憩时的所见所感。
"远上寒山石径斜",写山路蜿蜒曲折;"白云深处有人家",点明地理环境。
"停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花"侧重写诗人流连忘返的心情,霜叶红似火,美不胜收。
诗歌语言凝练,意境深远。
3.赠刘景文 - 宋.苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
译文:荷花都谢了,再也没有能擎雨的伞盖,残菊虽凋零,枝干仍傲然挺立,不惧秋霜。
一年中最好的景致,你可要记得,正是橙子黄了,橘子绿了的时候。
赏析:这首词以描写秋景为主,表达了珍惜时光的主题。
上阕写荷残菊傲,表现物态;下阕以"橙黄橘绿"代指金秋,景色正好。
词人提醒友人要把握最美好的时光,留下美好回忆。
全词清新自然,寓理于景,耐人寻味。
4.夜书所见 - 南宋.叶绍翁萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
译文:梧桐树叶萧萧作响,送来阵阵寒意,江上刮着秋风,引动游子思乡之情。
我知道村落里有儿童在挑灯夜战,在篱笆边的人家,深夜仍有一盏灯火通明。
赏析:这首诗抒发了诗人在秋夜思乡的感受。
三年级语文s 版上册全部古诗
宿s ù新x īn 市sh ì徐x ú公ɡōn ɡ店di àn
篱l í落lu ò疏sh ū疏sh ū一y ì径j ìn ɡ深sh ēn ，
树sh ù头t óu 花hu ā落lu ò未w èi 成ch én ɡ阴y īn 。
儿ér 童t ón ɡ急j í走z ǒu 追zhu ī黄hu án ɡ碟di é，
飞f ēi 入r ù菜c ài 花hu ā无w ú处ch ù寻x ún 。
（南宋·杨万里）
蜂f ēn ɡ
不b ú论l ùn 平p ín ɡ地d ì与y ǔ山sh ān 尖ji ān ，
无w ú限xi àn 风f ēn ɡ光ɡu ān ɡ尽j ìn 被b èi 占zh àn 。
采c ǎi 得d é百b ǎi 花hu ā成ch én ɡ蜜m ì后h òu ，
为w éi 谁shu í辛x īn 苦k ǔ为w éi 谁shu í甜ti án ？
［唐］罗隐
早z ǎo 发f ā白b ái 帝d ì城ch én ɡ
朝ch áo 辞c í白b ái 帝d ì彩c ǎi 云y ún 间ji ān ，
千qi ān 里l ǐ江ji ān ɡ陵l ín ɡ一y í日r ì还h ái 。
两li ǎn ɡ岸àn 猿yu án 声sh ēn ɡ啼t í不b ú住zh ù，
轻q īn ɡ舟zh ōu 已y ǐ过ɡu ò万w àn 重zh òn ɡ山sh ān 。
［唐］李白
两li ǎn ɡ个ɡè黄hu án ɡ鹂l í鸣m ín ɡ翠cu ì柳li ǔ， 一y ì行x ín ɡ白b ái 鹭l ù上sh àn ɡ青q īn ɡ天ti ān 。
窗chu ān ɡ含h án 西x ī岭l ǐn ɡ千qi ān 秋qi ū雪xu ě， 门m én 泊b ó东d ōn ɡ吴w ú万w àn 里l ǐ船chu án 。
［唐］杜甫
鹿l ù柴zh ài
空k ōn ɡ山sh ān 不b ú见ji àn 人r én ， 但d àn 闻w én 人r én 语y ǔ响xi ǎn ɡ。
返f ǎn 景j ǐn ɡ入r ù深sh ēn 林l ín ， 复f ù照zh ào 青q īn ɡ苔t ái 上sh àn ɡ。
［唐］王维
游子吟
慈c í母m ǔ手sh ǒu 中zh ōn ɡ线xi àn ， 游y óu 子z ǐ身sh ēn 上sh àn ɡ衣y ī。
临l ín 行x ín ɡ密m ì密m ì缝f én ɡ， 意y ì恐k ǒn ɡ迟ch í迟ch í归ɡu ī。
谁shu í言y án 寸c ùn 草c ǎo 心x īn ， 报b ào 得d é三s ān 春ch ūn 晖hu ī
？
千qi ān 山sh ān 鸟ni ǎo 飞f ēi 绝ju é， 万w àn 径j ìn ɡ人r én 踪z ōn ɡ灭mi è。
孤ɡū舟zh ōu 蓑su ō笠l ì翁w ēn ɡ， 独d ú钓di ào 寒h án 江ji ān ɡ雪xu ě。
［唐］柳宗元
逢f én ɡ血xu è宿s ù芙f ú蓉r ón ɡ山sh ān 主zh ǔ人r én
日r ì暮m ù苍c ān ɡ山sh ān 远yu ǎn ， 天ti ān 寒h án 白b ái 屋w ū贫p ín 。
柴ch ái 门m én 闻w én 犬qu ǎn 吠f èi ， 风f ēn ɡ雪xu ě夜y è归ɡu ī人r én 。
［唐］刘长卿
墨m ò梅m éi
我w ǒ家ji ā洗x ǐ砚y àn 池ch í头t óu 树sh ù， 朵du ǒ朵du ǒ花hu ā开k āi 淡d àn 墨m ò痕h én 。
不b ú要y ào 人r én 夸ku ā颜y án 色s è好h ǎo ， 支zh ī流li ú氢q īn ɡ气q ì满m ǎn 乾qi án 坤k ūn 。
［元］王冕
有y ǒu 灯d ēn ɡ无w ú月yu è不b ù娱y ú人r én ， 有y ǒu 月yu è无w ú灯d ēn ɡ不b ú算su àn 春ch ūn 。
春ch ūn 到d ào 人r én 间ji ān 人r én 似s ì玉y ù， 灯d ēn ɡ烧sh āo 月yu è下xi à月yu è如r ú银y ín 。
［明］唐寅。
