人教版小学语文二年级下选择正确的读音练习

小学语文二年级《一封信》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、给字选择正确的读音。

1. 土豆（tǔ tu）2. 空调（kōng kōn）3. 台灯（tái těi）4. 冷清（lěng lěn）5. 希比希（xǐ xī）6. 鲜花（xiān xin）二、选字填空。

1. 洗兴望（）澡高（）希（）2. 灯凳待台（）等（）坐（）3. 愧修秀（）理羞（）优（）4. 新心信写（）（）情（）奇三、我会按要求写词语。

1. 露西在信中提到了家里的一些情况：台灯坏了、（）很冷清、（）。

2. 露西在信中还提到了家里的小狗：希比希在（）下又蹦又跳。

3. 露西和妈妈计划一起去（）。

四、我会填。

1. 露西早早回到家，她打开（）。

2. 露西朝窗外望了一眼，然后开始（）。

3. 露西在信的结尾，画了（）。

4. 露西和妈妈计划（）去看电影。

5. 露西在信中提到，家里的台灯（）了。

6. 露西在信中表达了对爸爸的（）。

五、照样子写句子。

例：小狗希比希在草地上跑来跑去。

小狗希比希在草地上快乐地跑来跑去。

1. 爸爸出国了，要过半年才能回来。

_____________________________________________________________________ 2. 露西在家里写信。

_____________________________________________________________________3. 妈妈回来了，她拍拍露西的肩膀。

_____________________________________________________________________六、根据课文，阅读理解。

1. 露西写信时，家里有哪些情况让她感到不开心？（）A. 爸爸不在家B. 台灯坏了C. 家里很冷清D. 所有选项2. 露西在信中提到了哪些活动？（）A. 写信B. 修台灯C. 看电影D. 所有选项3. 露西在信的结尾画了什么？（）A. 太阳B. 鲜花C. 希比希D. 螺丝刀七. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。

（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。

tónɡ nián lǜ sè huà zhuānɡjiǎn dāo gǔ shī三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸 (一寸）村（村子）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （）______ （）四、我会背，我会填。

1、（），忙趁东风放纸鸢。

2、（），万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，( )。

五、填一填。

1、“诗”是（）结构的字，部首是（），我还能写出两个带有这个部首的字：( )( )。

2、“妆”共有（）画，第五画是（）。

六、连线。

1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

3、二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。

4、儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。

参考答案：一、我能给字选对音。

（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。

童年、绿色、化妆、剪刀、古诗。

三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸 (一寸）村（村子）女 (女生) 寺（寺庙）_妆_ （化妆） _诗__ （古诗）是 (是的) 永（永远）_提___ （提着） _咏__ （咏柳）四、我会背，我会填。

1、儿童散学归来早2、碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀。

五、我会判断。

1、左右；讠；语、说2、6；丿六、连线。

1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

部编人教版小学二年级下册语文课后练习1.古诗二首1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáotāo)裁剪(cáichái)2、读拼音写词语。

gǔshīcūn jūér tóng bìyùhuàzhuāng XXX dāo3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。

例：寸(一寸）录（）女(）村（村子）______（）____（）寺（）是(）永（）______（）____（）______（）2.找春天1．找出选文中AABB式的词语。

____________ ________________________2、选文多处运用了比喻的修辞方法。

用“___ ____”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。

3．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛野花吐出嫩芽春季的琴声树木探出头来春天的音符小溪一朵两朵春季的眉毛4．选词填空。

(只填序号)①触到②听到③看到④闻到春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。

①叫②摇③荡④笑她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)莺歌燕舞桃红柳绿姹紫嫣红百花争妍________ ________ ________ ________3.开满鲜花的巷子1．写出下列词语的近义词。

奇怪()知道()美好()2．词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：________________________(2)花朵簇簇(ABCC式)：________________________3．我是小判官，我来判正误。

(1)“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”是XXX先生说的。

()(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。

1部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》课后作业及答案1一、看拼音，写词语。

ɡǔshīér tónɡbìlǜhuàzhuānɡjiǎn dāo sīxiàn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。

三、根据图片选择诗句，在方框里打“√”。

A. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

B. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

四、填一填。

1. “妆”共______画，第五笔是______。

2. “诗”是________结构的字，部首是______，我还能写出两个带有这个部首的字：______、______。

五、课内阅读。

咏柳________妆成____________，________垂下__________绦。

__________________谁裁出，________________________。

1.把古诗补充完整。

2.根据古诗内容选一选。

（1）“绿丝绦”指的是（）。

A. 柳条B. 柳树C.柳叶（2）裁出细叶的是（）。

A. 燕子B. 剪刀C.春风3.这首诗赞美了（）。

A. 燕子B. 柳树参考答案一、古诗儿童碧绿化妆剪刀丝线二、fúdīzuìliǔ三、A四、1.左右讠话语 2.6 丿五、1.碧玉一树高万条绿丝不知细叶二月春风似剪刀 2.（1）A （2）C 3. B部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第2课《找春天》课后作业及答案一、看拼音，写词语。

táo shùxún zhǎoɡū niɑnɡ二、读一读下面的词语，写出加点字的读音，填在括号里。

害羞．（）遮掩．（）解．冻（）脱．掉（）杜鹃．（）嫩．芽（）三、根据课文内容选一选。

A.冲B.奔C.脱我们几个孩子__________掉棉袄，__________出家门，__________向田野，去寻找春天。

四、写出带有下列部首的字并组词。

五、课内阅读。

部编人教版小学语文二年级下册字音字形专项练习一、读一读，用“√”标出正确的音节。

吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáo tāo) 化妆(zhuānɡzuānɡ) 裁剪(cái chái) 的确(de dí)茁壮(chūzhuó) 填土(tiān tián) 魔术师(móguǐ) 演员(yān yǎn) 饲养(sīsì) 柔软(ruǎn rǎn) 泥泞(níng nìn g) 赞赏(shǎng shuǎng) 传统(chuán cuán) 照顾(gùhù) 沸腾(téng tén) 祭扫(sǎo sào) 扫帚(zǔzhǒu) 元宵(yāo xiāo) 叮咛(nín níng) 而且(érěr) 吆喝（yāo rāo）严肃(sù shù) 二、用“√”标出下面多音字的正确读音。

自行车（hánɡ xínɡ ）时间（jiān jiàn）还有（huán hái）行家（hánɡ xínɡ）间隔（jiān jiàn）还钱（huán hái）盛开（chénɡ shènɡ）战斗（dǒu dòu）睡觉（jué jiào）盛饭（chénɡ shènɡ）一斗米(dǒu dòu) 觉得（jué jiào）中毒（zhōnɡ zhònɡ）处理（chǔ chù）种子（zhǒnɡ zhànɡ）中间（zhōnɡ zhònɡ）到处（chǔ chù）种田（zhǒnɡ zhònɡ）三、给加黑的字选择正确的声母和韵母。

章节测试题1.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。

（）小猴子跑来说，这儿应该盖所房子。

A. yīnɡB. yìnɡ【答案】A【分析】本题考查了辨析多音字的读音。

【解答】解答本题，需要同学们平时多积累识字量，注意结合语境选择正确的读音。

2.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的解释。

（）于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。

A. 不完整。

B. 使分裂。

C. 打败（敌人）。

D. 花费。

【答案】B【分析】本题考查学生对多义字的掌握。

【解答】解答本题，需注意同一个汉字，在不同的语言环境中，有不同的意思。

掌握这一点要注意平时的积累和运用。

3.【答题】给下面这句话选择正确的修辞手法。

（）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在是树上唱歌。

A. 比喻B. 夸张C. 排比D. 拟人【答案】D【分析】本题考查辨析修辞手法的能力。

【解答】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

4.【答题】文中的青蛙为什么要卖泥塘？（）A. 因为泥塘太小了，青蛙想换个大点的。

B. 因为青蛙觉得泥塘的水太脏了。

C. 因为青蛙觉得这儿不好，想搬到城里去住。

【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

5.【答题】文中的老牛给卖泥塘的青蛙提了什么建议？（）A. 引水B. 盖房子C. 种草D. 种花【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

6.【答题】文中的小兔子给卖泥塘的青蛙提了什么建议？（）A. 引水B. 盖房子C. 修路D. 种花【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

7.【答题】文中的青蛙为什么又不卖泥塘？（）A. 因为青蛙觉得别的小动物们都太挑剔了。

B. 因为没有人愿意买他的烂泥塘。

第三单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。

（7分）涌．出（rǒnɡ yǒnɡ）小巷．（xiànɡ hànɡ）油腻．（lì nì）◆漂．（piāo piào）亮的纸船随着水流漂．（piāo piào）远了。

◆炸．（zhá zhà）的时间太长，锅中的丸子炸．（zhá zhà）开了。

二、看拼音，写词语。

（14分）mín zú tiē huà shànɡ jiē r è nɑoɡòu mǎi hónɡ shāo ròu jī dàn ch ǎo fàn三、读句子，选字填空。

（填序号）（6分）1.【①消②霄】火箭冲上云（），（）失在天空中。

2.【①炒②抄】我在做手（）报，妈妈在教姐姐（）菜。

3.【①陪②培】在妈妈的（）同下，我给树苗（）土浇水。

四、想一想，填一填。

（10分）1.用部首查字法查下列汉字，应该查什么部首？填一填。

（4分）鉴（）敲（）鲁（）强（）2.写出带有下列偏旁的汉字。

（6分）火—（）（）心—（）（）刀—（）（）五、选词填空。

（填序号）（6分）①软绵绵②甜津津③香喷喷今天是奶奶的生日，妈妈买了（）的蛋糕、（）的桃子，还做了一大桌（）的饭菜。

六、先把词语补充完整，再写一写自己的愿望。

（12分）我巍巍（）（），文化灿烂，历史悠久。

作为华夏（）（）、炎（）（）孙，我们一定要（）（）图强，让祖国更加繁荣昌盛。

因此，从小立下远大的志向很有必要。

（8分）◆我的愿望是长大后成为______________，因为_________________ _______________________________________________________________ _____________________。

新课标人教版小学语文二年级下册第二单元测试题班级：姓名：得分：一、给带点的字选择正确的读音（打√）。

荆．棘(jīn jīnɡ)雷锋．(fōnɡfēnɡ)黑白相间．（jiān jiàn）簇．拥(chù cù）掀．起（xiān xīn）待．在家里（ dāi dài ）二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡɡāi （）（）（）（）（）xū yào jiēɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )quán jìlìfāng（）水（）住（）害（）向（）部足（）（）气芬（）三、我能用组词的方法区分它们。

分（）零（）店（）雷（）芬（）铃（）站（）需（）北（）京（）未（）股（）背（）景（）末（）没（）四、对号入座（1）、加偏旁组成新字再组词。

万____（）令_____（）方_____（）北____（）京_____（）米_____（）危____（）万_____（）西_____（）莫____（）宁_____（）吉_____（）（2）、换偏旁组成新字再组词。

锋______（）股______（）杜_____（）（3）、一字组多词。

末（）（）冒（）（）雷( ) ( ) 然( ) ( )五、我会填一填（）声大（）倾盆（）（）阳光（）（）（）（）扑鼻黑白（）（）随（）舞（）（）的小路（）的小溪（）的大叔（）的大娘（）的孩子晶莹的（）六、按课文内容填空。

●花要叶扶，__________________。

●诚心能叫，实意能叫_______________。

●赠人玫瑰,_________________。

●乘着_______________,我们四处寻觅。

第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。

( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出, 。

诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．树坑,又挥锹填了．．．．几．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。

(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。

, 。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

我们(仔细细心)地找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。

2024年人教版小学二年级语文(下册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“云”的正确读音？A. yúnB. yùnC. yún2. “山”字共有几笔？A. 3笔B. 4笔C. 5笔3. “小”字在田字格中的第一笔应该写在哪里？A. 上格B. 中格C. 下格4. “雨”字在田字格中的第四笔应该写在哪里？A. 左格B. 中格C. 右格5. 下列哪个字是“树”的正确写法？A. 森B. 树C. 束二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “大”字是独体字。

（）2. “日”字是四声。

（）3. “月”字是象形字。

（）4. “水”字是会意字。

（）5. “火”字是形声字。

（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “山”字的拼音是______。

2. “小”字共有______笔。

3. “雨”字在田字格中的第一笔应该写在______。

4. “树”字的笔画顺序是______。

5. “云”字的笔画顺序是______。

四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请简述“山”字的结构。

2. 请简述“水”字的笔画顺序。

3. 请简述“火”字的结构。

4. 请简述“月”字的笔画顺序。

5. 请简述“雨”字的结构。

五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“山”字组一个词。

2. 请用“水”字组一个词。

3. 请用“火”字组一个词。

4. 请用“月”字组一个词。

5. 请用“雨”字组一个词。

六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 分析“大”字的结构，并说明其意义。

2. 分析“小”字的结构，并说明其意义。

七、实践操作题：2道（每题5分，共10分）1. 请在田字格中正确书写“山”字。

2. 请在田字格中正确书写“水”字。

八、专业设计题：5道（每题2分，共10分）1. 请设计一个包含“山”、“水”、“火”、“月”、“雨”五个字的简单故事。

2. 请设计一个包含“山”、“水”、“火”、“月”、“雨”五个字的简单谜语。