《从郑和下西洋到闭关锁国》优教导学案
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《从郑和下西洋到闭关锁国》优教导学案学习目标
1．了解郑和下西洋的航海壮举；绘制郑和下西洋的路线简图；分析郑和下西洋的条件；讨论郑和下西洋的意义。
知道“闭关锁国”政策出现的原因、过程和影响。
2．以史为鉴，体会当今中国实行改革开放政策的必要性
3．体会郑和身上表现出的优秀品质，增强爱国意识。
学习过程
一、自主学习，自我检测
（一）对外交往——郑和下西洋
（二）闭关锁国
1．原因
（1）清朝统治者坚持___________的传统观念，推行___________政策，压抑、限制民间工商业的发展。
（2）由于___________的封建经济稳定，统治者认为无需同外国进行经济交流。
（3）统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，会___________。
2．过程
（1）清初的40年，实行严厉的___________政策。
（2）统一台湾后，开放___________个港口。
（3）后来只开___________一处作为对外通商口岸，由政府特许的___________统一经营管理贸易。
3．影响
（1）它对西方殖民者的侵略活动，起到了一定的___________作用。
（2）清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到___________的变化，也未能适时地向西方学习___________和___________，使中国在世界上逐渐落伍了。
二、合作探究，交流展示
1．阅读材料，回答问题。
材料一史书记载洪武末年时：“仓廪充积，天下太平。
”建文帝时：“家给人足，外门不阖。
”到永乐年间，明王朝统治已臻极盛。
材料二明成祖即位后，随着国内形势的转好，眼光开始移向海外，要求扩大对外关系，以远播明朝声威，进一步建立完整的朝贡体系。
材料三宋元以来，海船制造技术与航海水平大为提高，如罗盘针的发明、气象测量的进步、航海的勘探等，海外地理知识也日见丰富。
材料四郑和，云南昆阳（今晋宁）人，小名三保，回族，出身于世代穆斯林家庭，又皈依佛教，他兼有伊斯兰教徒和佛教弟子的双重身份，熟悉伊斯兰教和佛教。
从小吃苦耐劳，培养了英勇无畏的气概。
本姓马，原在燕王朱棣府当差，后在“靖难之役”中立下赫赫战功，被赐郑姓，“才负经纬，文通孔孟”“有智略，知兵习战”，有一定的政治经验和组织才能。
（1）结合材料一、二、三分析，郑和下西洋的客观条件。
（2）通过材料四可以看出郑和有怎样的优势条件？
2．阅读材料，回答问题。
材料一
材料二郑和下西洋期间，将中国的7大类22种产品输入亚非各国，换回各国的货物11大类191种，无怪乎史书形容郑和船队所载货物“堆积如山”。
材料三郑和下西洋后，许多国家的国王回访中国，苏禄国王率领300多人访问中国，归国途中在中国病逝，即安葬于中国。
依据材料分析郑和下西洋的影响。
3．从唐代的“海内存知己”到明代的郑和下西洋，再到今天的改革开放都确立了我国的强国地位，而清朝的闭关锁国对中国带来的危害，你有什么感想或启示？
三、巩固检测
1．在今天，印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”，马来西亚有座“三宝山”，这些名称的由来与下列哪一历史事件有关（）
A．郑成功收复台湾
B．郑和下西洋
C．镇南关大捷
D．戚继光抗击倭寇
2．有学者认为“世界海洋第一人”，不是哥伦布、麦哲伦，而是中国古代航海家郑和。
郑和下西洋的目的与西欧国家开辟新航路不同的是（）A．促进资本主义发展
B．进行环球航行
C．进行殖民掠夺
D．加强同海外各国的联系
3．为纪念郑和下西洋600周年，香港凤凰卫视组织了一艘命名为“凤凰号”
的帆船沿着郑和下西洋的航线航行，他们最远可到达（）
A．非洲东海岸和红海沿岸
C．非洲东海岸和地中海沿岸
B．红海和地中海一带
D．地中海和欧洲一带
4．清朝实行的“闭关锁国”政策，其含义是（）
A．封闭关口，固守疆域
B．不许外国人来华贸易
C．增设关税，加强管理
D．严格限制对外贸易
5．阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一明朝中期的中国，是一个综合实力走在世界前列的强国。
但中国人没有恃强凌弱，郑和下西洋是世界上公认的和平之旅；28年间，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系，在中国与亚非国家之间架起了友谊的桥梁，进一步树立了中国的和平友好形象。
——《中国水运报》材料二历史是最好的见证，爱好和平和自由的东南亚人民是最严正的法官，数百年中，各种郑和庙宇香火旺盛，各种遗迹经久不损，各种传说历久不衰，这正是东南亚人民对来自中国的友好使者怀念、敬仰的表现。
——《郑和下西洋》材料三纵观中国历史，我国自汉唐始便是海洋强国，再到宋、元延续，直至明朝转折，清朝衰退，由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻。
——2012年12月20日《南方日报》（1）明朝哪位皇帝最早派遣郑和下西洋？郑和船队最远到达哪个洲？郑和下西洋比欧洲航海家的远航早多久？
（2）依据材料一、材料二，简要说明郑和下西洋为什么是“世界上公认的和平之旅”？
（3）以史实说明我国汉朝时便是“海洋强国”。
清朝时，中国“由海洋强国变为海洋弱国，其中教训深刻”，请你说出一条深刻的教训。
参考答案
一、自主学习，自我检测
（一）对外交往——郑和下西洋
（二）1．明朝中期以后
2．苏州、松江
3．棉纺织业
4．机户出资机工出力机户机工
5．雇佣与被雇佣资本主义性质
二、合作探究，交流展示
1．（1）物质基础：明朝初期，国力强盛。
科学技术：造船技术进步，指南针的使用，航海水平的提高，天文地理知识的进步。
（2）郑和熟悉宗教知识；有一定的政治经验和才能；受家庭熏陶，从小就有吃苦耐劳的精神和英勇无畏的气概。
2．郑和所到之处受到热烈的欢迎；郑和下西洋有利于中外经济文化交流；有利于中外人员的交往。
3．（1）任何国家和民族都不能与世隔绝，应该广泛交往，否则将被时代抛弃。
（2）在广泛交往中，应该学习别国长处，摈弃自己的短处，发展自己。
（3）我国目前的对外开放政策是一个良好的基本国策。
三、巩固检测
1．B
2．D
3．A
4．D
5．（1）明成祖。
非洲。
早半个多世纪。
（2）中国人没有恃强凌弱，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的对外政策，发展与各国的友好关系；东南亚人民对郑和的怀念和敬仰。
（3）史实：西汉商人开辟了著名的海上丝绸之路。
教训：不能实行闭关锁国政策；要实行对外开放政策；落后就要挨打；必须建设海洋强国。
（说出一条即可，其他答案，只要言之有理也可）。
