创造性思维在生活中的运用
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如何在日常工作和生活中实践创造性的决策和创新思维创造性的决策和创新思维是现代职场所需的重要能力。
然而,实践起来可能会遇到许多困难。
那么,在日常工作和生活中,我们该如何实践创造性的决策和创新思维呢?一、积累知识储备要想做出创造性的决策和展现创新思维,首先需要具备丰富的知识储备。
无论是文字、语言、数字还是行业知识,都要有较为深入的了解和理解。
在工作和生活中,不断地善于学习和积累知识,扩宽自己的视野和思维领域,这样才能促进自己的创新思维能力的提高。
二、注重从细节入手创造性的决策和创新思维不仅是大手笔和高层次的表现,也有很多时候来自于细节的精细处理。
有时候,小到起床早晚、通勤路线的规划、工作的计划、生活中时间和资源的合理利用等,都能带来出人意料的效果。
在细节处把握全局,既有助于进一步锻炼自己发现问题和解决问题的能力,同时也检验和提升自己创新思维的灵感和机智。
三、敢于尝试和冒险实践创造性的决策和创新思维就需要勇气。
因为任何的发明、创造和优化都需要经过反复尝试和不成功的经历,敢于冒险和尝试是创新思维的重要基础。
在生活和工作中,我们应该鼓励自己敢于提出和实现新的想法和计划,并从失败中总结经验教训。
四、跨界学习和应用跨界学习和应用是创新思维的重要手段。
我们应该学会不同领域的知识和技能,并通过跨领域整合、融合和创新的方法,寻求更加深入和全面的发展。
例如,通过文学、艺术、音乐、体育等不同的领域去想象和创造,可以让我们的思路更加开阔和灵活,从而更好地应用到自己的工作和生活中去。
五、培养团队合作精神创造性的决策和创新思维不是单枪匹马和孤立无援的过程,而更多地要依赖于团队合作。
因为团队可以集众人之力,互补各自的优势,共同完成更为复杂和具备挑战性的任务。
在团队中,我们可以通过启发式思考、颠覆性思维和思维导图等工具,不断地激发出团队的创新能力。
结语:创造性的决策和创新思维是一种能力,也是一种态度。
只有积极的学习和实践,才能使我们逐步掌握创造性思维的技巧,提高自己在工作和生活中的创新能力。
创造性思维在日常生活中的应用演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于创造性思维在日常生活中的应用。
创造性思维是指我们在解决问题、面对挑战或者进行创新时所运用的一种思维方式。
它不仅仅是一种能力,更是一种态度和习惯。
在我们的日常生活中,创造性思维无处不在,它可以帮助我们更好地解决问题,开拓思维,实现个人价值。
首先,创造性思维在解决问题时起到了至关重要的作用。
当我们面临困难和挑战时,往往需要找到新的思路和方法来解决。
这就需要我们运用创造性思维,打破传统的思维定式,寻找新的解决方案。
比如,当我们在学习中遇到困难时,可以通过创造性思维来寻找新的学习方法,提高学习效率。
当我们在生活中遇到问题时,也可以通过创造性思维来寻找新的解决方案,化解困难。
其次,创造性思维可以帮助我们开拓思维,拓展视野。
在日常生活中,我们往往会受到各种限制和束缚,这就需要我们通过创造性思维来打破束缚,开拓思维。
只有不断地开拓思维,我们才能够看到更广阔的世界,拥有更多的选择。
比如,当我们在选择未来的职业方向时,可以通过创造性思维来开拓思维,找到更多的可能性,选择更适合自己的职业道路。
最后,创造性思维可以帮助我们实现个人的价值。
在当今社会,创新和创造力是非常重要的能力,只有不断地进行创新和创造,我们才能够在竞争激烈的社会中脱颖而出。
通过创造性思维,我们可以不断地进行创新,实现个人的价值。
比如,当我们在工作中遇到问题时,可以通过创造性思维来进行创新,提高工作效率,实现个人的职业价值。
总之,创造性思维在日常生活中起到了非常重要的作用。
它可以帮助我们更好地解决问题,开拓思维,实现个人的价值。
因此,我希望大家能够在日常生活中注重培养创造性思维,不断地进行创新和创造,实现自己的人生目标。
谢谢大家!。
创造性思维在解决实际问题中的应用创造性思维是指一个人在面对问题时,能够产生创新、独特和富有想象力的解决方案的思维过程。
在解决实际问题中,创造性思维发挥着重要的作用。
它不仅能帮助我们找到新颖的解决方案,还能推动个人和组织的发展。
本文将探讨创造性思维在解决实际问题中的应用,并给出一些实用的方法和技巧。
首先,创造性思维有助于发现问题中的隐藏机会。
在解决实际问题时,我们往往被固有的思维方式所束缚,只能看到问题本身,而无法看到问题背后的机会。
创造性思维通过打破常规的思维模式,帮助我们认识到问题所包含的潜在机遇。
例如,当面临一个困难的挑战时,传统思维可能会告诉我们这是一个难以解决的问题,而创造性思维则可以引导我们思考如何将这个问题转化为一个创业的机会。
通过挖掘问题中的潜在机会,我们可以找到更为创新和可持续的解决方案。
其次,创造性思维能够促进跨学科的思考。
在解决实际问题时,往往需要综合不同领域的知识和技能。
创造性思维能够帮助我们跳出传统学科的限制,综合运用不同领域的思维模式和方法。
通过跨学科的思考,我们可以将多个领域的知识融入到解决方案中,从而创造出更为全面和综合的解决方案。
例如,在解决环境污染的问题时,创造性思维可以引导我们从自然科学、社会科学和工程技术等不同领域的视角出发,探索出更为综合和可行的解决办法。
此外,创造性思维还能够引发创新和改变。
创新是社会和经济进步的重要驱动力,而创造性思维是创新的源泉。
通过创造性思维,我们能够打破传统的思维框架,找到新的解决方案和方法。
创造性思维还能够激发个人和组织的创新潜能,推动个体和组织的发展。
例如,在企业管理中,创造性思维可以促进产品创新和市场开拓,使企业保持竞争力和可持续发展。
那么,如何培养和应用创造性思维呢?以下是几个实用的方法和技巧:首先,拓展思维空间。
创造性思维需要开阔的思维空间,因此我们应该积极探索外界的信息和知识。
可以通过阅读、旅行、参与社交活动等方式拓宽自己的视野,从而获得更多的思维资源。
创新的思考如何在日常生活中培养创造性思维在当今竞争激烈的社会中,创造性思维成为了一项重要的能力。
无论是在职场还是生活中,具备创新思维的个体更能在众多竞争者中脱颖而出。
本文将探讨如何在日常生活中培养创造性思维,并提供一些具体的方法来帮助读者从容应对现实中的挑战。
1. 观察力的培养要培养创造性思维,首先需要培养敏锐的观察力。
我们要常常留意身边的事物,发现其中潜在的问题或需求。
比如,在餐厅就餐时注意观察其他人的饮食习惯和需求,是否有新的创意菜品可以推出,或者有哪些方面可以改进。
通过培养观察力,我们能更好地理解别人的需求并在其中发现机遇。
2. 多元思维的拓展创造性思维需要从不同的角度考虑问题。
因此,我们应该积极拓展自己的知识面,深入了解不同领域的知识。
可以通过阅读书籍、参与讨论或参观展览等方式来获取更多的信息。
通过对多样性的思考,我们能够从不同的视角看待问题,并找到创新的解决方案。
3. 大胆尝试与接受失败培养创造性思维需要敢于尝试新的想法,并且接受失败。
创新往往伴随着风险和不确定性,但只有敢于冒险,才能有机会取得回报。
在日常生活中,我们可以尝试尝试新的方式解决问题,即使失败也要从中总结经验教训。
4. 利用头脑风暴头脑风暴是培养创造性思维的重要工具。
与他人进行头脑风暴,可以汇集不同的观点和想法,打破思维定式。
在日常生活中,我们可以组织小组讨论或与朋友交流,以此激发创新思维。
通过集思广益,我们能够更好地挖掘出各种创新点子。
5. 创意激发的方法创意的激发可以通过多种方法来实现。
比如,我们可以播放激发创意的音乐,观看激励人心的电影或读取启发性的书籍等。
此外,保持身体健康和积极心态也是非常重要的,通过锻炼和放松来让自己心情愉悦,从而更有创意。
总结起来,在日常生活中培养创造性思维需要我们培养观察力、拓展多元思维、大胆尝试与接受失败、利用头脑风暴和使用各种创意激发方法。
这些方法可以帮助我们更好地运用创新思维解决问题,提高生活和工作中的效率和质量。
创造力的力量如何在生活中应用创造性思维创造力是指个体或团体在面对问题、挑战或任务时,通过独特的思维方式和创新的方法,产生新颖和有价值的想法、概念、产品或解决方案的能力。
创造力的力量不仅仅局限于艺术和创业领域,它在生活的方方面面都能够发挥作用。
本文将探讨创造力如何在生活中应用创造性思维,并为您提供一些建议和实践方法。
一、提升问题解决能力创造性思维是解决问题的利器。
在面对生活中的各种问题和挑战时,我们可以运用创造性思维来找到非传统的解决方案。
首先,我们需要摒弃对问题的传统思维定势,打破常规思维模式。
其次,我们可以采用思维导图、头脑风暴等方法,扩大思维的边界,进行大量的创意产生。
最后,评估和筛选出最具可行性的解决方案,并付诸实践。
通过这样的方式,我们能够培养出思维的灵活性和创造力,提高问题解决能力。
二、发展自我表达能力创造力在自我表达方面也发挥着重要的作用。
创造性思维帮助我们以独特的方式表达自己的想法和情感,并将其传达给他人。
在生活中,我们可以通过写作、绘画、音乐等艺术形式来表达内心的世界。
此外,我们还可以通过创作个人博客、短视频等网络媒介来分享自己的见解和经验。
通过持续地进行自我表达,我们能够更加真实地展现自己,拓宽思维的边界,并吸引更多人的关注和认同。
三、培养创新意识创造性思维是创新的基础。
在现代社会中,创新是推动社会进步和个人发展的重要驱动力。
我们可以通过培养创新意识来应用创造性思维。
首先,我们要保持好奇心和求知欲,不断探索未知领域,寻找新的可能性。
其次,我们要勇于尝试和接受失败,从失败中吸取经验教训,并不断调整和改进。
最后,我们要与他人进行多方位的合作和交流,通过借鉴他人的经验和观点,推动自己的创新思维。
四、创造美好生活创造力的力量还能够帮助我们打造美好的生活。
在工作和生活中,我们可以采用创新和创造性思维,提高工作效率,优化工作流程。
同时,我们也可以运用创造力来改善生活品质。
比如,我们可以设计独特的家居装饰,营造出温馨舒适的居住环境;我们可以尝试新的烹饪方法,创造出美味而健康的饮食;我们可以通过DIY手工制品,赋予物品个性的同时也展示自己的创意。
生活中的创造性思维创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。
创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。
是需要人们付出艰苦的脑力劳动。
一项创造性思维成果的取得,往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得,而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备,至于创造性思维的过程,则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。
创造性思维具有着十分重要的作用和意义。
首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。
此外,创造性思维的成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。
正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。
”既然我们了解到了创造性思维的重要性和它在我们生活中发挥着极大的作用,我们就要下意识地从一点一滴的小事培养起,不断地从生活中发现和发挥创造性思维的力量,使生活更便利,更丰富多彩。
下面我就举几个创造性思维被运用在生活中的例子。
鲁班是怎样发明锯子的呢?相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。
鲁班就从这两件事上得到了启发。
他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。
鲁班发明锯子这个例子就是灵活运用创造性思维的典型例子。
另外,还有一个我们耳熟能详的故事,也能很好的体现创造性思维的作用,那就是司马光砸缸的故事。
小孩掉进了大水缸,用通常的思维来看,解决的办法无疑是把孩子捞出水缸,在只有孩子在场的条件下,要把伙伴捞出大水缸是件困难的是,所以伙伴们都着急地哭了。
创造性思维方法在现实中的应用
创造性思维是一种能够帮助人们解决问题的思维方法,它可以帮助人们更好地理解和解决问题。
在现实生活中,创造性思维方法可以帮助人们解决各种各样的问题,比如解决工作中的问题,解决家庭中的问题,解决学习中的问题等等。
首先,创造性思维方法可以帮助人们解决工作中的问题。
当遇到工作中的困难时,创造性思维可以帮助人们更好地理解问题,并找到有效的解决方案。
例如,当一个公司面临着营销困难时,可以利用创造性思维方法,从不同的角度思考,找到更有效的营销策略。
其次,创造性思维方法也可以帮助人们解决家庭中的问题。
当家庭中出现矛盾时,创造性思维可以帮助人们更好地理解问题,并找到有效的解决方案。
例如,当家庭中出现父母与孩子之间的矛盾时,可以利用创造性思维方法,从不同的角度思考,找到更有效的解决方案。
最后,创造性思维方法也可以帮助人们解决学习中的问题。
当学习中遇到困难时,创造性思维可以帮助人们更好地理解问题,并找到有效的解决方案。
例如,当学习中遇到理解困难时,可以利用创造性思维方法,从不同的角度思考,找到更有效的学习方法。
总之,创造性思维方法可以帮助人们解决各种各样的问题,比如解决工作中的问题,解决家庭中的问题,解决学习中的问题等等。
因此,创造性思维方法在现实生活中有着重要的作用,可以帮助人们更好地理解和解决问题。
生活中创新思维案例有哪些创新性思维的关键在于怎样具体地去进行创新性的思维。
创新性思维的重要诀窍在于多角度、多侧面、多方向地看待和处理事物、问题和过程。
下面就是小编给大家带来的生活中创新思维案例,希望大家喜欢!生活中创新思维案例(一)生活中创新思维案例一需要一把剪刀据说篮球运动刚诞生的时候,篮板上钉的是真正的篮子。
每当球投进的时候,就有一个专门的人踩在梯子上把球拿出来。
为此,比赛不得不断断续续地进行,缺少激烈紧张的气氛。
为了让比赛更顺畅地进行,人们想了很多取球方法,都不太理想。
有位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,不过这种方法仍没能让篮球比赛紧张激烈起来。
终于有一天,一位父亲带着他的儿子来看球赛。
小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人,大人们如梦初醒,于是才有了今天我们看到的篮网样式。
去掉篮筐的底,就这么简单,但那么多有识之士都没有想到。
听来让人费解,然而这个简单的“难题”困扰了人们多年。
可见,无形的思维定式就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑,使得我们的思维就像篮球被“囚禁”在了篮筐里。
于是,我们盲目地去搬梯子、去制造机器……生活中许多时候,我们就需要这样一把剪刀,去剪掉那些缠绕我们的“篮筐”,生活原本并没有那么复杂。
生活中创新思维案例二结冰的启示热水比冷水结冰块,这种自然现象是坦桑尼亚中学生埃斯托·姆佩姆巴第一个发现的。
1963年,姆佩姆巴在热牛奶里加了糖,准备做冰淇淋。
如果要等热牛奶凉后再放入冰箱,恐怕别的同学把冰箱占满了,所以他便把热牛奶塞进冰箱。
令人惊奇的是:姆佩姆巴的热牛奶比别的同学的冷牛奶结冰要快得多。
他的这一重要发现,当时不过被老师和同学们当成笑料。
姆佩姆巴不顾人们的嗤笑,求教于达累斯萨拉姆大学物理教授奥斯博尔内博士。
奥斯博尔内博士做了同样的实验,证实这种自然现象确实存在。
生活中创新思维案例三起死回生的十二个字在北方的某个城市里,一家海洋馆开张了,50元一张的门票,令那些想去参观的人望而却步。
创新思维的好处及其在生活中的应用创新思维是指能够独立思考、具有创造性和前瞻性思维方式的能力。
它不仅有助于个人的成长和发展,还能够为社会带来巨大的进步和改变。
本文将探讨创新思维的好处,并介绍它在生活中的应用。
一、创新思维的好处1.1 激发创造力创新思维能够激发个人的创造力,帮助人们以不同的视角看待问题,寻找新的解决方案。
通过跳出传统思维模式,人们能够开拓思路,寻找到新的创意和创新点,从而提高问题解决的能力。
1.2 强化问题解决能力创新思维注重从问题的本质出发,通过提出新颖的观点和方法,寻找到更有效的解决方案。
它能够使人们对问题有更深入的理解,培养解决问题的能力和灵活性。
1.3 提升适应能力随着时代的不断发展和变化,创新思维能够帮助人们适应新的环境和挑战。
它使人们具备了不断学习和适应的能力,能够更快速地适应各种变化和不确定性。
1.4 促进个人成长创新思维能够帮助人们不断学习和成长,不断超越自我。
通过不断追求创新和进步,人们能够拓展自己的能力边界,实现个人价值的最大化。
二、创新思维在生活中的应用2.1 创新创业创新思维在创业中发挥着重要作用。
创业者需要具备创新思维来发现新的商机、制定新的商业模式,并与传统的行业进行差异化竞争。
创新思维能够帮助创业者找到未被满足的需求,并推动企业的持续发展。
2.2 教育培养在教育领域,培养学生的创新思维能力尤为重要。
传统的教育往往注重知识的灌输和应试技巧的培养,忽视了学生的创新意识和创造力的培养。
通过引导学生思考问题、激发学生的创造力,能够培养学生的创新思维能力,使其更好地适应未来社会的发展。
2.3 日常生活中的创新思维在日常生活中,创新思维能够帮助我们提高生活的品质和效率。
比如我们可以创新使用各种新技术,将日常生活中的各种瓶颈问题得到解决,提高生活的便捷性。
同时,创新思维还可以帮助我们发现生活中的美好和新奇,拓宽我们的视野,使生活更加丰富多彩。
三、总结创新思维作为一种重要的思维方式,具有诸多优点。
创造性思维在生活中的运用
创造性思维就是指发散性思维,这种思维方式,遇到问题时,能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考,去寻找答案。
既不受现有知识的限制,也不受传统方法的束缚,思维路线是开放性、扩散性的。
它解决问题的方法不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索,去选择。
创造性思维具有广阔性,深刻性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。
一个小主意,往往会赢得无尽的胜券。
在人类进步的历史长河里,人类利用创造性思维推进世界文明的例子举不胜举,牛顿在苹果树下的想象,爱因斯坦十六岁时的大胆想象导致相对论的产生,阿基米德在浴盆中凭直觉悟出浮力定律,,小学阶段是人们形成良好思维方式的基础阶段,小学老师必须担起培养学
生良好思维方式的责任,老师应当教会学生获取知识的方法和应用知识的能力,这要求老师为思维而教,触发学生的直觉,丰富学生的想象,激发学生的灵感,从而达到培养学生创造性思维的目的。
本文结合在小学英语课堂培养创造性思维的实践总结如下:
故事一:丑陋”招财
美国艾士隆公司董事长布希耐一次在郊外散步,偶然看到几个小孩在玩一只肮脏且异常丑陋的昆虫,爱不释手。
布希耐顿时联想到:市面上销售的玩具一般都是形象优美的,假若生产一些丑陋玩具,又将如何?于是,他布置自己的公司研制一套丑陋玩具”迅速向市场推出。
这一炮果然打响,丑陋玩具”给艾士隆公司带来了收益,使同行羡慕不已。
于是丑陋玩具”接踵而来,如疯球”就是在一串小球上面,印上许多丑陋不堪的面孔;橡皮做的粗鲁陋夫”,长着枯黄的头发、绿色的皮肤和一双鼓胀而带血丝的眼睛,眨眼时又会发出非常难听的声音。
这些丑陋玩具的售价超过正常玩具,但一直畅销不衰,而且在美国掀起了行销丑陋玩具”的热潮。
这丑陋”的灵感获得商业成功,为艾士隆公司广开财源,其根本原因就是抓住了两种消费心理:追求新鲜和逆反心理。
故事二:
日本的兵库县有一个丹波村,交通很不方便,村子很穷,没什么特产。
为使村子富起来,村人请了很有经验的井坂弘毅先生来做顾问。
井坂先生考虑:要使这个村子富起来,就得想办法使之商品化”可是这里有什么东西可卖呢?井坂先生绞尽脑汁,突然灵机一动:如今在物质文明中生活的现代人,厌倦了城市的繁嚣,对原始”生活自有尝试的兴趣,因而说服村里人在树上筑屋而居。
很快,新闻传开了。
不少城市人争相涌入这个小村,为的是体会另一种生活方式。
随着观光人数的增加,丹波村的收入大大增加。
北京奥运会火炬艺术和技术特色
2008年,奥林匹克的圣火在高雅华丽的中国纸卷”中熊熊燃烧。
北京奥运会火炬创意灵感来自渊源共生,和谐共融”的祥云”图案。
祥云的文化概念在中国具有上千年的时间跨度,是具有代表性的中国文化符号。
火炬造型的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。
纸是中国四大发明之一,通过丝绸之路传到西方。
人类文明随着纸的出现得以传播。
源
于汉代的漆红色在火炬上的运用使之明显区别于往届奥运会火炬设计,红银对比的色彩产生醒目的视觉效果,有利于各种形式的媒体传播。
火炬上下比例均匀分割,祥云图案和立体浮雕式的工艺设计使整个火炬高雅华丽、内涵厚重。
故事二:鲁班造锯
鲁班是怎样发明锯子的呢?相传有一次他进深山砍树木时,一不小心,手被一种野草的叶子划破了,他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿,他的手就是被这些小齿划破的,他还看到在一棵野草上有条大蝗虫,两个大板牙上也排列着许多小齿,所以能很快地磨碎叶片。
鲁班就从这两件事上得到了启发。
他想,要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗!于是,他经过多次试验,终于发明了锋利的锯子,大大提高了工效。
仿生学事例
人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。
这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。
把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。
这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。
特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。
电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。
在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。
在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。
根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。
这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。
如今, 有类似作用的“超声眼镜”也已制成
在当今世界,经济飞速发展,科技文化日新月异,主要源于各个领域的创造性。
从宏观上讲,创造性是社会进步的动力之一;从微观上讲,创造性是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度。
创造性思维是创新人才的智力结构的核心。
创造性思维是人类独有的高级心理活动过程,人类所创造的成果,就是创造性思维的外化与物化。
创造性思维是在一般思维基础上发展起来的,是人类思维的最高形式,是以新的方式解决问题的思维活动,它反映事物的本质属性内在、外在的有机联系,是一种可以物化的心理活动。
创造性思维不同于一般思维的规范,虽然具有一般思维的特点,但它强调开拓性和突破性。
创造性思维在解决问题时,带有鲜明的主动性,这种思维与创造活动联系在一起,体现着新颖性和独特性的社会价值。
学院:建筑与设计学院
班级:艺术1141班
姓名:丁莹。