计算机的基本知识培训教材

计算机应用基础(中等职业学校校本教材)•计算机基础知识•操作系统与应用软件•计算机网络基础•数据库技术基础目•多媒体技术基础•信息安全与法律法规录01计算机基础知识计算机的发展与应用计算机的发展历程从机械计算机、电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机到微处理器计算机的发展过程。

计算机的应用领域包括科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助设计/制造/教学、人工智能等方面的应用。

计算机系统的组成计算机硬件系统包括中央处理器、存储器、输入输出设备等组成部分。

计算机软件系统包括系统软件和应用软件，系统软件如操作系统、编译程序等，应用软件如办公软件、图像处理软件等。

计算机能够执行的全部指令的集合，包括指令格式、寻址方式等。

计算机的指令系统计算机的运算方法计算机的控制方式包括算术运算和逻辑运算，如加、减、乘、除、与、或、非等运算。

包括程序控制、中断控制和直接控制等方式，实现计算机各部分之间的协调工作。

030201计算机的工作原理02操作系统与应用软件操作系统的基本概念与功能操作系统的定义操作系统是一组控制和管理计算机硬件和软件资源，合理组织计算机工作流程，以及方便用户使用的程序的集合。

操作系统的功能包括处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理和用户接口等五个方面的功能。

操作系统的分类根据运行环境和使用方式的不同，操作系统可分为批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统等。

常见操作系统介绍Windows操作系统01由微软公司开发的，是目前使用最广泛的PC机操作系统之一。

它具有图形化用户界面、多任务处理能力和丰富的应用软件支持等特点。

macOS操作系统02由苹果公司开发的，运行在Mac电脑上的操作系统。

它以稳定性、高效性和设计美感著称，同时拥有强大的多媒体处理能力和专业的应用软件。

Linux操作系统03一种自由和开放源代码的类UNIX操作系统。

它具有高度的可定制性、强大的网络功能和广泛的应用软件支持等特点，被广泛应用于服务器、移动设备和个人电脑等领域。

教材计算机科学与编程(人教版)3至4年级全一册内容教材：计算机科学与编程（人教版）3至4年级全一册内容第一单元：计算机基础第1课：认识计算机- 研究计算机的发展历程- 了解计算机的组成部分：硬件与软件- 研究计算机的基本操作第2课：计算机的硬件组成- 研究中央处理器（CPU）的作用- 研究内存的作用与分类- 研究硬盘、光盘等外部存储设备的作用第3课：计算机的软件组成- 研究操作系统的作用与分类- 研究应用软件的分类与作用第二单元：编程基础第4课：编程概述- 研究编程语言的分类与特点- 研究编程的基本概念：变量、常量、运算符第5课：控制结构- 研究顺序结构- 研究选择结构- 研究循环结构第6课：函数与模块- 研究函数的定义与调用- 研究模块的导入与使用第三单元：Python编程第7课：Python语言概述- 研究Python的发展历程与特点- 研究Python的安装与使用第8课：Python的基本数据类型- 研究字符串的使用- 研究数字类型的使用- 研究列表、元组、集合等数据类型的使用第9课：Python的控制结构- 研究Python的顺序结构- 研究Python的选择结构- 研究Python的循环结构第四单元：项目实践第10课：简单计算器项目- 研究计算器的功能需求- 编写计算器的程序代码第11课：小游戏项目- 研究小游戏的功能需求- 编写小游戏的程序代码第12课：简易管理系统项目- 研究管理系统的功能需求- 编写管理系统的程序代码附录- 常见编程语言及其特点- Python编程资源与研究资料以上是《计算机科学与编程》3至4年级全一册的内容概述。

希望这份教材能帮助学生系统地研究计算机科学与编程知识，培养他们的编程思维和能力。

计算机基础知识第二课
计算机基础知识第二课主要包括以下内容：
1. 存储介质和存储器：
- 存储介质：包括硬盘、光盘、闪存等，用于长期存储数据。

- 存储器：包括内存、高速缓存等，用于临时存储数据，提高计算机的运行速度。

2. 文件系统：
- 文件系统是计算机用于组织和存储文件的一种方式。

- 常见的文件系统有FAT32、NTFS、EXT4等。

3. 输入输出设备：
- 输入设备：用于将外部数据输入到计算机中，包括键盘、鼠标、摄像头等。

- 输出设备：用于将计算机处理后的数据输出，包括显示器、打印机、音响等。

4. 操作系统：
- 操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，提供用户与计算机之间的接口。

- 常见的操作系统有Windows、macOS、Linux等。

5. 网络基础知识：
- IP地址：用于唯一标识网络中的设备。

- 网关：连接不同网络的节点，用于数据包的转发。

- DNS：域名系统，将域名解析为IP地址的服务。

6. 计算机网络：
- 计算机网络是多个计算机通过通信设备互联而成的系统。

- 常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型等。

7. 数据通信：
- 数据通信是指计算机之间通过信号传输数据的过程。

- 常见的数据传输方式有串行传输和并行传输。

8. 计算机安全：
- 计算机安全是指保护计算机系统和数据免受未经授权的访问、使用、披露、破坏的能力。

- 常见的计算机安全措施有防火墙、密码、身份认证等。

以上是计算机基础知识第二课的主要内容。

(完整word版)教师计算机校本培训教材(word文档良心出品)一、计算机基础知识介绍一、计算机的构成1.硬件系统硬件系统即为外面设施，就是除了主机之外的全部设施。

外面设施的作用是协助主机的工作，为主机供给足够大的外面储存空间，供给与主机进行信息互换的各样手段。

计算机的常用外设往常包含键盘、鼠标、显示器、打印机、扫描仪、音箱等。

挪动设施包含， CD 光盘、挪动硬盘、 U 盘。

U 盘是我们工作顶用的比许多的挪动设施，在不用U盘的时候立刻将U 盘安全退出。

U 盘较长时间放在电脑上会烧坏U 盘，进而致使资料丢掉。

建议大家 U 盘中的重要资料在电脑上备份一下。

2. 软件系统2.1 系统软件，即为操作系统，往常都是安装在我们的 C 盘下边的，因此C 盘里面的文件夹是不可以任意乱删除的。

2.2 应用软件，能够分为Office 软件、协助设计软件、用户编制软件和各样工具软件。

应用软件能够默认安装在C 盘下边，也能够安装在其余的盘符下边（ D、E、F、G 盘）。

在这里安装其余软件的时候，我们不建议安装在 C 盘下边。

软件的安装步骤以下：把C换成D即可把 C 换成 D 即可，点击安装，下一步.，达成。

(完整word版)教师计算机校本培训教材(word文档良心出品)我们平时所用的软件均来自网络，能够在“百度”上搜寻下载。

软件都有 QQ 软件（传输文件较快），OFFICE（文字、表格、课件等办公软件），迅雷（下载软件），图片办理， PDF 电子书软件等。

3.鼠标的操作（往常就复制 /粘贴）3.1 挪动：操作——用手挪动鼠标，屏幕上会有一个小光标随着挪动；功能——控制光标在屏幕上挪动。

3.2 单击：单击左键：操作——用食指在目标处轻按下左键；功能——假如是图标则是选中目标；假如是按钮则是按动按钮，履行按钮所代表的功能。

单击右键：操作——用中指在目标处轻按下右键；功能——一般用于调出快捷菜单。

3.3 双击：操作——用食指迅速连击两下鼠标左键；功能——一般用于选中目标程序的运转。

§★★计算机网络技术学习资料计算机网络技术学习资料计算机网络技术是现代信息技术的基础，它是实现网络通信和数据传输的重要工具。

对于计算机网络技术的学习，我们需要具备相应的学习资料，以便更好地理解和应用这一领域的知识。

本文将为大家介绍一些计算机网络技术的学习资料，帮助大家更好地掌握这一领域的知识。

一、经典教材推荐1. 《计算机网络：自顶向下方法》《计算机网络：自顶向下方法》是计算机网络领域的经典教材之一，由James F. Kurose和Keith W. Ross合著。

该教材采用自顶向下的方法，以应用层开始，逐层深入讲解计算机网络的各个方面，包括应用层、运输层、网络层、链路层等。

该教材内容丰富，结构清晰，适合初学者入门学习。

2. 《TCP/IP详解卷一：协议》《TCP/IP详解卷一：协议》是Douglas E. Comer编写的著作，是TCP/IP方面的经典教材之一。

该书深入浅出地介绍了TCP/IP协议族的各个协议以及相关的技术细节。

通过对该教材的学习，可以更好地理解和应用TCP/IP协议。

二、在线学习资源除了纸质教材外，还可以通过网络上的在线学习资源来学习计算机网络技术。

1. MOOC课程MOOC（大规模开放在线课程）是一种灵活的学习方式，可以通过网络免费接受高质量的教育资源。

Coursera、edX和Udacity等知名在线教育平台上提供了许多与计算机网络技术相关的课程，学员可以通过网上视频、讲义等学习资料进行学习，并通过在线测验和编程作业来巩固所学知识。

2. 视频教程在视频分享平台上，也有很多计算机网络技术的学习视频资源。

例如，YouTube上有许多计算机网络方面的教学视频，这些视频结合了图像和语音的讲解，能够更直观地帮助学习者理解计算机网络的各个概念和技术。

三、实验和项目除了理论知识的学习，实验和项目也是学习计算机网络技术不可或缺的一部分。

通过实践，我们可以更好地理解和巩固所学的知识。

计算机网络安全培训教材第一章：基础概念与原理1.1 计算机网络安全概述计算机网络安全的定义与重要性常见的网络威胁与攻击类型保障网络安全的原则与目标1.2 网络体系结构与模型OSI参考模型与TCP/IP协议栈网络拓扑结构与设备区分内外网及DMZ的作用与配置1.3 计算机与网络安全的基本原理信息安全的CIA原则加密与解密的基本概念访问控制与身份验证技术网络安全的防御与攻击手段第二章：网络威胁与安全防御2.1 病毒与恶意软件病毒、蠕虫与木马的定义与区别常见的病毒传播方式与危害反病毒软件与防护策略2.2 网络攻击与防范拒绝服务攻击与分布式拒绝服务攻击网络钓鱼、网络钓鱼与网络钓鱼入侵检测与入侵防御系统2.3 数据泄露与隐私保护数据泄露的原因与影响数据加密与隐私保护的技术合规与法律法规对数据隐私的要求第三章：网络安全管理与策略3.1 安全策略与规划安全策略的制定与实施网络风险评估与安全漏洞扫描应急响应与灾备计划3.2 用户教育与意识提醒网络安全意识的重要性与培养密码安全与强化认证社会工程学与钓鱼攻击的防范3.3 安全管理与监控网络安全管理体系的建立安全事件日志与审计安全事件响应与处置第四章：网络安全技术与工具4.1 防火墙与入侵防御系统防火墙的分类与配置入侵防御系统的原理与使用防火墙与入侵防御系统的部署策略4.2 加密与身份认证技术对称加密与非对称加密的原理数字证书与公钥基础设施（PKI）身份认证的方法与技术4.3 安全扫描与漏洞管理漏洞扫描器的原理与使用漏洞管理的流程与工具安全补丁与更新的重要性第五章：无线网络安全5.1 无线网络的特点与威胁无线网络与有线网络的对比无线网络威胁与攻击类型无线网络安全的挑战与解决方案5.2 无线网络认证与加密无线网络认证与身份验证无线网络的加密与安全协议MAC地址过滤与隐藏SSID5.3 无线网络安全管理无线网络安全策略的制定与实施无线接入点的安全配置无线入侵检测与防范措施结语：计算机网络安全的重要性与挑战越来越受到人们的关注。

下河清中心小学信息技术校本教材计算机及网络简介目录第一章计算机系统的基本组成第一节硬件系统第二节软件系统第二章计算机网络基础知识第一节计算机网络的主要功能第二节计算机网络的特点第三节计算机网络的结构第四节计算机网络的分类第五节计算机网络连接设备第六节计算机网络通信协议第七节IP地址第一章计算机硬件组成第一节计算机硬件组成计算机硬件系统，是计算机硬件设备的总称，构成计算机的硬件系统通常由“五大件”组成：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器组成。

将数据、程序、文字符号、图象、声音等信息输送到计算机中。

常用的输入设备有，键盘、鼠标、数字化仪器、光笔、光电阅读器和图象扫描器以及各种传感器等。

1、键盘键盘是最常用也是最主要的输入设备，通过键盘，可以将英文字母、数字、标点符号等输入到计算机中，从而向计算机发出命令、输入数据等。

PC XT/AT时代的键盘主要以83键为主，并且延续了相当长的一段时间，但随着视窗系统近几年的流行已经淘汰。

取而代之的是101键和104键键盘，并占据市场的主流地位，当然其间也曾出现过102键、103键的键盘，但由于推广不善，都只是昙花一现。

近半年内紧接着104键键盘出现的是新兴多媒体键盘，它在传统的键盘基础上又增加了不少常用快捷键或音量调节装置，使PC操作进一步简化，对于收发电子邮件、打开浏览器软件、启动多媒体播放器等都只需要按一个特殊按键即可，同时在外形上也做了重大改善，着重体现了键盘的个性化。

起初这类键盘多用于品牌机，如HP、联想等品牌机都率先采用了这类键盘，受到广泛的好评，并曾一度被视为品牌机的特色。

随着时间的推移，渐渐的市场上也出现独立的具有各种快捷功能的产品单独出售，并带有专用的驱动和设定软件，在兼容机上也能实现个性化的操作。

2、鼠标计算机硬件系统英文: Mouse汉语拼音：shǔ biāo“鼠标”因形似老鼠而得名“鼠标”（中国大陆用语，港台作滑鼠）。

“鼠标”的标准称呼应该是“鼠标器”，英文名“Mouse”，全称：“橡胶球传动之光栅轮带发光二极管及光敏三极管之晶元脉冲信号转换器”或“红外线散射之光斑照射粒子带发光半导体及光电感应器之光源脉冲信号传感器”。

电脑培训教材合同甲方（委托方）：_____________________________________地址：_______________________________________________联系电话：___________________________________________法定代表人：________________________________________乙方（承办方）：_____________________________________地址：_______________________________________________联系电话：___________________________________________法定代表人：________________________________________为确保电脑培训课程顺利开展，并提供高质量的培训教材，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，签订本电脑培训教材合同，明确双方在培训教材编写、交付等事项中的权利和义务。

一、合同目的1.1 甲方委托乙方负责编写、提供电脑培训所需的教材，乙方保证按照甲方要求编写符合培训目标的教材，确保培训的质量和效果。

二、教材内容2.1 乙方需为甲方提供以下培训教材内容：2.1.1 基础电脑操作（包括计算机基础知识、操作系统、文件管理等）；2.1.2 办公软件使用（如Word、Excel、PowerPoint等）；2.1.3 网络基础知识及安全（包括互联网浏览、网络安全基本常识等）；2.1.4 特殊软件使用指导（如Photoshop、AutoCAD等，依据甲方培训需求而定）。

2.2 教材内容应语言简洁明了，易于理解，确保适用于不同层次的学员。

三、交付与验收3.1 乙方应在______年___月___日前将培训教材交付给甲方，交付方式为：________（电子版/纸质版）。