“开卷有益”VS“开卷未必有益”
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[开卷有益开卷未必有益辩论会资料]开卷有益开卷未必有益辩论会作文【精彩2篇】开卷未必有益的辩论会篇一人们常言道:“开卷有益。
”可是随着社会的发展,出现了许多不良的书籍。
于是,便有人说:“开卷未必有益。
”一天,我们在老师的主持下,开展了一次“开卷是否有益”为主题的辩论会。
只见同学们个个都撸起袖子,准备大干一场的模样,这辩论赛还没开始呢,就已经闻到了一股浓浓的火药味。
正方A同学先发制人说道:“如果没有书籍,我们就无法学习、识字、写作,也会因为不识字而闹出很多笑话,因此我方认为开卷有益!”反方B同学不甘示弱,立马怼道:“可是有很多的同学都会沉浸在言情小说的情节里,不能自拔,甚至有些同学在夜晚打开手电筒来熬夜看书,第二天就会精力不足,在课堂上昏昏欲睡,还会严重损害我们的视力,因此我方认为开卷未必有益!”正方同学好像都被反方有理有据、咄咄逼人的话给震住了,就在这千钧一发之际,平时不爱说话的正方C同学挺身而出,她满分作文网不紧不慢地说道:“我认为开卷必定是有益于,高尔基先生说‘书籍是人类进步的阶梯’,至于熬夜看言情小说这些问题,我觉得只要我们做好自己,并提醒他人就行了。
任何事物都有两面性,不能因为它的坏处而忽略了它的好处!医家常说&ls☆☆quo;是药三分毒’,难道我们生病时会因为药物有一些副作用就不服药,任由病情恶化吗?”这下,轮到反方哑口无言了,正方的同学也为C同学的发言而感到震惊,嘴巴张得能塞下一个拳头。
经过一番短暂的私下讨论,反方派出一员猛将——学霸D同学,只见他自信满满地站了起来……双方又陷入了激烈的“战斗”中,你一言,我一语之中,正反两方都据理力争,辩得火热朝天。
最后,这场辩论赛不得不在老师的宣布下告一段落。
辩论赛虽然落下了帷幕,但是它却带给我一些思考,任何事物都有它的两面性,关键看我们的选择,我们不能光因为它的坏处就完全忽略它带来的好处啊!开卷有益开卷未必有益辩论会作文篇二那么开卷到底有益吗?于是,班里便转开了一场辩论会。
开卷是否有益的辩论稿(优秀9篇)开卷有益辩论会作文篇一今天下午,我们班举行了一场别开生面的辩论会。
辩论会的主题是“开卷是否有益”。
反方辩手也不甘示弱,一辩刘一鸿昂首挺胸地站了起来,振振有词地说:“那你说说,那些黄色的、暴力的书籍,有可学习之处吗?”大家都醒悟似地点了点头,有的人还低声地窃窃私语。
正方辩手铿锵有力地说:“不管是什么书,也必定有可学习之处,少之学几个字,多之学几个优美词句,我们还可以以书中的反面教材作为一面镜子,时刻反省自已。
总之,只要我们取之精华,弃其糟粕,一定能把书读好、读透,坏处变成好处……”反方二辩林溢钦咄咄逼人地说:“既然读书必定有益,那为什么还要说要有选择地读书呢?”对方沉寂了一会儿,估计是被对方的问题震住了……虽然这次我们辩得难解难分,不分上下,但全班同学受益匪浅。
它告诉我们,看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍。
开卷有益辩论会作文篇二星期四下午,我们班进行了一次别开生面的辩论会,主题就是开卷是否有益。
班里一下子炸开了锅,沸腾起来。
有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。
一阵又一阵的辩论声从我们五(6)班的教室里传出来。
我们女生正方,男生反方,一看男生就有点势力单薄的感觉,大概只有两三个手里有资料的。
老师的一声开始,让我们女生有了些激动的情绪,刚开始就给了男生个下马威。
接着,男生开始反驳我们了,你一枪,我一炮,兵来将挡,水来土掩,我们正反两方谁都不甘示弱。
在男生炮火的猛攻下,我们不得不筑起一道坚固的防火墙。
男生被我们的一句话给憋了回去,可突然孙擎又把话传到了黑市上,高老师说:“谁会在黑市买书那?这样。
进攻无效。
最后男生哑口无言,无以对答以失败告终。
“铃铃铃”下课铃响了,辩论会结束了,同学们纷纷走出教室,这次辩论会给我的启发很大。
开卷有益辩论会作文篇三我支持正方观点:开卷有益。
从人类文明诞生以来,书籍就应运而生,几千年来作为文明传递的载体传承了下来。
而如今就因为一些影响不好的书而否定它,岂不荒唐。
开卷有益和开卷未必有益辩论会(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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开卷有益开卷未必有益--辩论赛资料----14a62626-715e-11ec-888e-7cb59b590d7d"开卷有益""开卷未必有益"--辩论赛资料“开卷有益”与“开卷未必有益”——辩论比赛[数据与rsqb;“开卷有益”“开卷未必有益”——辩论赛1.“书籍是人类进步的阶梯。
我们怎么能说‘开卷无用’?”2、人们常说:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数(shǔ),虽然许多书都被他翻烂、翻破。
但书中的知识却深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品。
是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
相反的一面:“我们不认为打开一本书可能是有益的。
你认为阅读一些不规则的书会有益于健康吗?任何一本书都包含知识吗?坏书也一样吗?这样的阅读会有益吗?”正方:这样读书当然无益了,那是因为你没有良好的制定方法。
第一:只要被称为坏书,它肯定会影响人的性格,误入歧途。
但是请考虑一下。
如果那些坏书不能引起读者的共鸣,不能让人们深入其中,那它们怎么可能导致这样的结果呢?如果这本书的结构、布局、表达、构思、描述、语言和文字都很普通。
即使是一般的《期刊》文章也不如一般的《期刊》,那么它如何能引起读者的共鸣呢?因此,无论它有多糟糕,你至少可以在所谓的坏书中学习一些写作方法,无论它有多糟糕,你都可以知道一些单词。
你能说这没用吗?第二:不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的。
也就是说,坏书也是有一定益处。
开卷有益和开卷未必有益的看法开卷有益和开卷未必有益的看法1. 介绍开卷有益和开卷未必有益的概念开卷有益是指阅读有益于增长知识、提升修养的观念。
人们认为通过阅读书籍、文章可以获取信息、知识,培养自己的审美情趣和修养。
而开卷未必有益则是指阅读并非人人受益,可能存在浪费时间、无收获的情况。
2. 开卷有益的观点和实践通过阅读,人们可以了解新的知识、拓宽自己的视野,提升自己的认知水平。
在社会生活中,不断学习新知识是非常有必要的,而书籍是获取知识的主要途径之一。
阅读还可以培养个人的兴趣爱好、情感修养等,对个人的成长有着积极的作用。
3. 开卷未必有益的观点和实践然而,并非所有人都能从阅读中受益。
有些人可能由于阅读能力低下、阅读兴趣不大等原因,阅读会成为一种负担,甚至可能出现时间浪费的情况。
网络时代的到来也使得各种碎片化信息充斥在人们的生活中,阅读质量可能受到影响,导致阅读无益甚至有害。
4. 个人观点和理解笔者认为,开卷有益和开卷未必有益并非绝对对立的两种观点,而是需要结合个人情况和阅读内容来看。
对于那些有阅读兴趣、喜欢探究新知识的人来说,开卷有益是可以得到验证的。
而对于那些不喜欢阅读、阅读能力较弱的人,阅读未必有益是存在的。
在实践中,我们应该根据自身情况来把握阅读的好处,即便阅读不一定有益,也可以通过其他方式来获取知识、提升自己。
5. 总结在当代社会,阅读作为获取知识的一种方式,开卷有益是得到认可的。
然而,阅读未必有益的情况也是存在的,我们应该不盲目地去追求阅读,而是根据自身情况来合理安排阅读时间和内容。
最终达到真正有益于自己的目的。
结尾语:希望通过本文的阐述,能够使读者对开卷有益和开卷未必有益有一个更加清晰的认识,既要把握好阅读的好处,也要避免阅读的盲目性。
在当今社会,开卷有益的观念在人们心中占据着重要位置。
阅读不仅仅是一种获取知识的方式,更是一种享受和养心的方式。
然而,随着信息时代的到来,阅读的方式和内容也发生了变化。
“开卷有益”与“开卷未必有益”古人云:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。
当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。
当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自新,我相信他也能有美好的前途。
所以说:“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。
多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书。
:“那么《红楼梦》也有不健康的地方,为什么还是四大名著之一?而我们为什么还要读它呢?”反方似乎尚未觉察到他们正要成为我的“瓮中之鳖”,依然胸有成竹地辩得很起劲:“《红楼梦》没有不健康的地方。
”我说:“怎么没有?你们难道敢说第六回‘贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府’和第十二回‘王熙凤毒设相思局贾天祥正照风月鉴’没有你们所说的不健康的成分吗?”开卷有益,最早出自宗太宗。
据史载:“太宗日阅《御览》三卷,因事有阙,暇日追补之,尝曰:‘开卷有益,朕不以为劳也。
论“开卷有益”与“开卷未必有益”
今天,我们班开了一次辩论会,题目是‘‘开卷有益’’与‘‘开卷未必有益’’。
女生为正方,男生为反方。
正方:现在的人必须需要读书,不然就不会有知识了。
反方:现在有不良的书混入书摊,你到书摊看看,就可以看见有的不良的书籍,如《鬼吹灯》、《自杀方法》等,这都是不良的书籍。
正方:如果不读书的话,世界上的人就没有知识,没有知识就没有发展,也有可能到退。
反方:如果读了不良的书倒退的速度会增加。
正方:如果不读书哪里来的知识。
反方:如果读了不良的书籍,不会增加还会吞噬掉以前所拥有的智慧。
正方:如果不读书了那世界不就混乱了吗?反方:如果人们读了不良书籍,那还会引起战争。
正方:那人们不都退化了吗?反方:有一个人他看了好几部不良推理小说,后来他入室抢劫了。
正方:没有书籍就没有了科技,没有了科技就没有生存能力。
反方:如果全世界的所有人都看了不良的书籍,那全世界都会混乱,如果这样就会战争四起,到时候地球就可能毁灭。
正方:如果人们都不读书了那时候有的人只能当土匪或者抢盗。
读书只能读应该读的书,不能读不良的书,读不良的书是要被杜绝的。
五年级:。
开卷有益辩论材料(精选五篇)第一篇:开卷有益辩论材料开卷未必有益(反方辩论)5.9文妍兮(辩2)俗话说:梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副作用。
所以,有些书看多了也有害!英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。
”如果片面理解“开卷有益”认为一切书读而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学会一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。
尽信书不如无书。
读万卷书不如行万里路。
尽管开卷有益是个成语,但我认为:如果盲目开卷,未必有益。
原因有四:其一,世界上既有真、善、美,又有假、恶、丑,书也不例外。
如果我们好坏不分,选择了坏书则会使我们变坏。
例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊,手不释卷的,一旦走火入魔,便会无心上课。
长期下去,就荒废了学业,有很多还走上了犯罪的道路。
难道这就是所谓的开卷有益吗?其二:就是改革开放,国门大开,各类书籍琳琅满目,可以说是要什么书有什么书,真是书海茫茫啊!如果毫无目的地读来读去,到头来也只是竹篮打水—一场空,毫无收益罢了。
其三:就是不加思考地读书,如果只是拿着本书空读,不去体会文字的含义以及作者表达的思想感情,不去记一记优美词句,就算你读书真的“破万卷”,也只不过是个书橱罢了。
其四:就是读一些闲书,例如看笑话书,如果读多了,只是在浪费时间。
开卷不一定有益,有时读了坏书,会造成损害。
像教育家徐特立说的:“有关家过书常读,无益身心事莫为。
”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路。
现在的同学可能都喜欢看笑话、漫画书,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。
还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。
开卷有益与开卷未必有益辩论稿我认为开卷有益。
读书是人类进步的阶梯,让我们懂得人间的情感和价值观。
通过阅读,我了解到“士可杀,不可辱”,并对中国历史上的侮辱感到愤怒,认为中国必须振兴。
世界名人XXX曾说过:“XXX使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
”读书是人类智慧的结晶,历史经验的总结,社会生活的反映。
通过阅读,我们可以领悟人生意义,了解世事沧桑,帮助他人,深入科技殿堂。
为了成才,为了济世,我们必须开卷读书。
XXX和XXX都是开卷之益的例子。
他们通过阅读,获得了丰富的知识和独特的见解。
古人说:“人可一日不食肉,不可一日不读书。
”书籍是全世界人的营养品,让我们身体强壮,意志坚强。
只要注意用眼卫生,每看半个小时就看一下绿色,边看边想,不仅不会伤害眼睛,还会让我们更加健康。
我们可以去正规的书店购买书籍,避免受到不良信息的影响。
开卷只有益,没有坏。
如果我们对每一本书都感到兴趣,那么“开卷有益”就一定有益。
阅读可以让我们成为更好的人,而不读书则会导致无法成才,甚至无家可归。
因此,我们应该坚持开卷读书,不断提升自己的知识和素养。
现在很多同学都喜欢看小说、杂志等,有时候会沉迷其中,导致研究成绩下降。
有些人甚至会受书中情节的影响,模仿书中人物,走向犯罪的道路。
这就是“开卷未必有益”中的第一层含义。
除此之外,我们还应该有选择地看书,只选择对身心健康、研究和生活有帮助的书籍。
这样的书才是好书,看好书才能提高自己,看不好的书则会拖累自己。
因此,我的观点是:开卷未必有益,要有选择地看好书。
家也会逐渐走向衰落。
因此,我们应该有选择性地看书,挑选优秀的书籍,去吸收其中的精华,而不是盲目地阅读、吸收一切。
然而,不同的人看同一本书,所得到的却是截然不同的。
一个心术不正的人看书,不管是什么书,他所吸收的总是不好的语言和思想。
相反,素质极好的人会有选择性地看书,去粗取精,把好句好段和好的思想吸收下来,不良的语言和思想则会被排斥。
《开卷有益——开卷未必有益》辩论会正方:开卷有益我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,能言善辩,受人尊敬。
反方:开卷未必全有益我的理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!正方:古人云:“开卷有益。
”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”这一点是不能否认的,杜甫所博览读过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。
所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。
书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说,人是决不能离开书籍的。
开卷有益的由来是宋太祖说过:”只要是读书~总会有好处的".自此,开卷有益便成为一个成语.首先,对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟, 痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的.因此就可推出几点来论证坏书也是有它的一些益处:第一只要被称为坏书的,它必定会影响人的性格,使之走向邪路.但是请想想,如果那些坏书如果无法与读者产生一定的共鸣,使人深入其中,那么哪会造成这样的结果呢?如果这书的结构布局,表达方式,构思描写,语言用词等都平平无奇,甚至连一般"流水帐"似的作文都不如,那么怎么会与读者产生共鸣呢?因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?第二不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.第四也许你想说:"假设有种坏书,内容不堪入目,文章布局全盘错误,满篇病句错句错字......"直到没有优点可寻. 但是你想过吗,即使存在这种书,有人能看的懂吗?会去看吗?既然不会去看,那么连"开卷"这个前提都没了,如何来谈开卷是否有益或有害??第五尽管你可以举出一堆因看书而堕落,疯狂,行凶犯法的事例.那这又能说明什么呢?只能说明是看书的人自己本身心态就不正.那属于心态问题,不能归咎于书.难道有人拿刀去砍去杀人,能怪那刀不好吗???因此,只要是读书,都是会有益处的,不论大还是小.所以可以推及"开卷有益"是一定成立的. “书是人类进步的阶梯。
主持人:
现在,随着书籍的不断增多,更多的人开始加入了读书的洪流中。
大家也就自然地意识到,这么多的书,哪些是我们应该读的,哪些暂时还不合适我们阅读。
这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。
今天,我们班就此开展一个小小的辩论会。
在我的左边是甲方代表,他们的观点是“开卷有益”;在我的右边是乙方代表,他们的观点是“开卷未必有益”。
让我们热烈地欢迎双方代表上场。
(鼓掌)我们的要求是:“开巻有益,未必有益,一分为二看问题;摆事实,讲道理,以理服人亮思想。
”我宣布,辩论会正式开始!下面有请甲方代表先亮出自己的观点。
甲方A:
同学们,我方观点始终不变,那就是“开卷有益”。
大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。
”书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。
读书可以彻悟人生的意义,读书可以洞晓世事沧桑,读书可以广济天下民众,读书可以步入智慧的殿堂。
自古以来,人欲成才,士欲济世,务必读书。
只有饱览群书,方可成人成才。
乙方怎能说“开卷未必有益”呢?
乙方A:
我们提请甲方辩手注意,不要混淆我方观点,我们说“开卷未必有益”,并不是说不要读书,而是采取正确的读书方法。
你方只说“开卷有益”,可知书有好书,也有坏书,甚至有“毒书”,怎么能够不加选择地打开就看呢?况且,那些《乌龙院》《爆笑西游》《冬至之雪》之类的所谓漫画书,看上去特别对我们小学生的胃口。
你想,眼睛盯着一动不动,内容不健康,视力又下降,怎么行?更不必说那些关于情杀、算命和恶意调侃历史人物的有不良倾向的书,对我们这些孩子影响极坏,实在是不开卷为妙。
甲方B:
古人云:“宁可食无肉,不可居无竹。
”竹者,风雅之士也。
这也就是说,我们可以一日不吃肉,不可以一日不读书。
书是人类精神的营养品,可以让我们意志坚强,品行高尚。
只要注意用眼卫生,看上半个小时休息一下就行了。
同时,我们只要注意起来,看书到正规的书店里去看,就不会看到思想不健康的书了。
乙方B:
对方的观点我们还是不能接受。
原因有两点:一是现在的书店受市场经济的影响,竞争激烈。
一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书,甚至是黄色书刊销售。
二是我们小学生年龄小,自制力不强,看到这类的书经不起诱惑,甚至还会废寝忘食,手不释卷。
一旦迷上,便会走火入魔,上课也没有心思,成绩会一落千丈。
有的甚至模仿书中的人物,因此走上犯罪道路。
这不证实我方的观点:“开卷未必有益”,甚至有害了吗?
甲方C:
开卷到底有没有益,我想让事实说话。
古今中外,哪一个卓有成效的人不曾千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。
孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》彪炳千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的
巨匠……高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。
”多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。
英国哲学家培根有句名言:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理使人庄重。
”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不读书,哪来的知识?更何况,关于读书有益的名言数不胜数。
大家说一说,这么多的名人、伟人总结出来的经验,难道不能充分说明“开卷有益”吗?
乙方C:
我方不得不佩服甲方辩手转移辩题的本事。
但是,甲方辩手用了许多名言,并不能掩盖我方的观点,相反证明了我方观点的正确。
如果孔子、司马迁、李白、鲁迅和郭沫若等这些先贤大师们不是读了思想健康,弘扬中华民族优秀传统的好书,而是读书了那些毒害人的坏书,他们能成名成家吗?汉代的思想家刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。
”他的话多么准确生动啊!书既然是一味药,它就具备了两种功能:一是良药,劝诫人生,医治愚昧,向善向美,服了就自然会药到病除,使人清醒,品行高洁,理想远大;二是毒药,迷惑人生,更加愚昧,向丑向恶,使人狂妄,德行低下,胸无大志,甚至置人于死地。
难道不是这样吗?有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,才是智者。
因此,我方始终认为:在阅读过程中,一定要学会选择书。
坚决不去读那些有害的书籍,切不可盲目迷信名言,用什么“开卷有益”来糊弄自己;更不可以抱着所谓的“猎奇”心态,什么书都读。
这样的开卷,非但无益,而且祸害无穷。
主持人:
双方的辩论十分精彩,充分表明了己方的观点,让在场的听众受益匪浅。
双方从不同的角度,阐述了读书的意义、作用、方法和途径。
我个人认为:双方摆事实,讲道理,让我们明白了“为什么要读书”和“应该怎样读书?”这两大问题。
辩论让我们知道了同学们应该从小就“多读书,读好书”,让健康思想的灿烂阳光照亮我们美好的童心,让丰富多彩的知识甘泉浇灌我们干涸的心田,在正确地选择适合我们少年儿童阅读的书籍的前提下,多读好书,使开卷真正达到有益的目的。
辩论会到此结束,再次感谢双方辩手的精彩发言,同时感谢各位同学的积极参与,下次辩论会再见!。