成语中的文言文现象

【高中语文】成语中的文言现象成语是人们常用的、形式简洁而意思精辟的、定型的词组或短句。

有的成语意思好理解,有的成语则必须弄清楚其来源及其文言知识才能理解,因为许多成语是从古籍文献中发展而来的。

一、文字1.古今异义虽然现代汉语对一些习语中的个别字（词）解释得很流畅，但它们与习语的本义相反。

要理解原意，我们需要理解它的古老含义。

例如，“看花”中的“走”意味着“跑啊跑”，而不是“走”。

类似的例子有：①赴汤蹈火“汤”是“热水”而非“菜汤”② 非常感谢。

眼泪是眼泪，不是鼻涕③具体而微“具体”是“形体具备”而非“详细清楚”2.灵活使用词语每个词都有固定的词性,但在文言文中有时甲类词可用作乙类词,这就是词的活用。

这在成语中也大量存在。

具体来说,又分:（1）名词作状语现代汉语中,除某些表时间、处所的名词外,一般名词不作状语。

成语中有时名词直接加在动词前作状语中,主要有:I.使用名词所代表的事物作为隐喻来表达行动和行为的方式，例如：①风起云涌像大风刮起,像乌云涌起;比喻事物相继兴起,声势浩大② 风像风一样流动，云像云一样漂浮；这是亲友分离的隐喻③风驰电掣像风奔驰,如电急闪,形容行动迅速,一闪而过④ 豺狼和豺狼一样凶猛；与贪婪和残忍相比⑤不甘雌伏雌伏:象雌鸟伏在那儿不动;比喻不甘无所作为二、使用名词来表示动作发生的地方，例如：①道听途说在路上听来的传说,指不可靠的传闻。

② 当你在路上遇到一个人时，你只能用眼睛看着他，不敢说话；这是统治者专制的隐喻。

③池鱼笼鸟在池中之鱼,在笼中之鸟;比喻失去自由的人。

三、位置名词用作状语以显示趋势，例如：①东倒西歪东倒:向东面倒。

西歪:向西面歪,指行走不稳② 北园：汽车向北行驶。

在楚国，但在北方；隐喻行为与目的和意愿背道而驰ⅳ表示工具、方法的名词作状语,如:① 装载和使用的车辆数量，以及指数数量非常大ⅴ时间名词作状语,如:① 漫长的一天是指冬至后一天的逐渐延长②日就月将日,每天有成就,每月有进步③ 日复一日，日复一日，月复一月，描述的内容越来越多。

《论语》成语的文言用字现象《论语》成语是在先秦时期文言文典范之作《论语》中能够找到明确来历和出处的成语。

不少进入现代汉语语汇系统的《论语》成语在语音、用字、用词及句法上保留了古代汉语书面语所具有的文言特征。

本文从古音通假和古今分化字的使用方面对《论语》成语的文言用字现象进行探讨。

标签：《论语》成语文言文特征记录孔子及其弟子言行的儒家重要经典著作《论语》，是先秦时期文言文的典范作品。

两千多年来，《论语》中的许多语言单位依靠其特有的语言形式和独特的文化内涵被人们广泛使用，最终，结构上具有定型性、意义上具有格式塔特征的成语进入了现代汉语语汇系统。

能在《论语》中找到明确来历和出处的成语，称为《论语》成语。

为数可观的《论语》成语在语音、用字、用词及句法上保留了古代汉语书面语所具有的文言特征。

本文重点探讨《论语》成语的文言用字现象，具体而言，就是古音通假和古今分化字的使用。

一、古音通假现象所谓古音通假，通俗地说就是古人写“别字”的现象。

古人在使用汉字时临时借用音同或音近的字去代替本字，从而形成“通假字”。

如：祸起萧墙（《季氏篇》）：萧，通“肃”。

萧墙，门屏，古代宫室里用以分隔内外的当门小墙。

《辞源》：“君臣相见之礼，至屏而加肃敬焉，是以谓之萧墙。

”比喻祸乱潜藏于内部。

造次颠沛（《里仁篇》）：颠，通“蹎”，仆，倒；沛，通“跋”，拔起。

《辞源》：“颠沛，言树连根拔起而倒仆。

因用以形容人事困顿、社会动乱。

”形容仓促匆忙之中，困顿潦倒之际，无处安身。

犯而不校（《泰伯篇》）：校，通“较”，计较。

别人侵犯、欺侮了自己也不计较。

举直错枉（《颜渊篇》）：错，通“措”，放置。

选拔正直的人，放置在邪枉的人之上。

亿则屡中（《泰伯篇》）：亿，通“臆”，猜测，揣度。

意料事情都能与实际相符。

观过知仁（《里仁篇》）：仁，通“人”。

通过观察一个人所犯过错的性质，就能知道他的为人。

忠告善道（《颜渊篇》）：道，通“导”，引导。

忠诚劝告，善意引导。

古今异义
百读不厌 厌：满足（如：姜氏） 爱莫能助 爱：同情，怜惜 奔走相告 走：跑 不假思索 假：凭借，依靠，借助 不速之客 速：招致，邀请 城门失火，殃及池鱼 池：护城河 赴汤蹈火 汤：沸开的水 吊民伐罪 吊：慰问 刮目相看 相：偏指一方，“他”
古今异义-辅导班
词类活用-其它
1.形容词作名词 （1）披坚执锐 （2）草菅人命
2.使动用法 （3）不耻下问 3.意动用法 （4）不可理喻
文言句式
宾语前置句 夜以继日、唯才是举、一言以蔽之 介宾短语后置句 蠢若木鸡、趋之若鹜 判断句 人为刀俎，我为鱼肉 被动句 古为今用 省略句 再衰三竭
辅导班练习答案
而蔺相如徒以口舌为劳——家徒四壁（只是，只有） 且相如素贱人——素不相识（向来） 必蹶上将军——一蹶不振（跌倒） 刘豫州英才盖世——盖世无双（超过） 今操芟夷大难，略以平矣——略见一斑（大致） 徐公来，孰视之——深思熟虑（仔细） 君径造袁所寓法华寺——登峰造极（到、去） 以是知公子恨之复返也——一失足成千古恨（遗憾） 思厥先祖父——大放厥词（他的） 进兵北略地——攻城略地（攻占） 衡下车，治威严——下车伊始（官员初到任） 势拔五岳掩赤城——出类拔萃（超出） 登高而呼，声非加疾也——疾风知劲草（强） 每责一头，辄倾数家之产——求全责备（寻求）
举世闻名 “举疾首蹙额而相告曰”《庄 暴见孟子》 狐假虎威《劝学》 不堪入目《声声慢》 欲盖弥彰《劝学》
古今异义-辅导班2
不易之论 不刊之论 不过尔尔 无可适从 以己度人 质疑问难 登峰造极 怨天尤人 缘木求鱼 引吭高歌 寡廉鲜耻 家徒四壁 尸位素餐 不学无术 如释重负 不期而遇 文过饰非 出类拔萃 蔚为大观 寄人篱下

B.名词前有“能”、“可”等能愿动词，名词活用为 动词。
①不可名状 ②能文能武
C.名词前有副词时，名词活用为动词。 ①不期而遇 ②不毛之地 ③未雨绸缪 ④言必信行必果 D.名词用“而”连接，那么“而”字前面的或 者后面的名词活用为动词。 如：不胫而走 不翼而飞 E.名词的前面有“所”字，名词活用为动词。 如：无所事事
望风而逃 一衣带水
望风而逃“风”不是“风雨”之“风”，而是 势头、来势的意 思。按：现代有“某人风头正盛”的说法，似可参证。
一衣带水“带”不是携带，而是 “带子” 。这个成语的
本义是像一条衣带那样窄的水面。形容间隔的水面 很窄，往来方便。
差错 屡试不爽“爽”不是顺利、成功，而是 的意
思。这个成语的意思不是“多次试验都没有成功”，
被动句
古为今用 洋为中用
1．用“为” 表被动。
受制于人 囿于成见 2．用“于”或“受……于” 表被 动。 秋扇见捐 见弃于人 见笑大方
3．用“见”或“见……于” 表被 动。
金石可镂 水滴石穿 兔死狗烹 玉石俱焚
三、成语中的倒装现象
1．介宾结构后置 2．宾语前置 3．定语后置 4．主谓倒置
Ⅳ 时间名词作状语
① 日长一线 日,每天,指冬至后白天渐长。
② 朝秦暮楚 朝，在早上；暮，在晚上。时而倾向秦，
时而倾向楚。比喻人反复无常，没有原则。
③ 日积月累 日,一天天、一月月不断积累,形容越积
越多。
(2) 名词作动词
A.两个名词连用，则其中一个名词活用为动词 ①敬贤礼士 ②报仇雪恨 ③祸国殃民
草木皆兵 四大皆空
2．用“皆”表判断。 胜败乃兵家常事 3．用“乃”表判 断。
4．用“若”表判断。 浮生若梦 5．用“为”表判断。 安身为乐 人为刀俎，我为鱼肉 民为邦本 言为心声 指鹿为马 6．用“则”表判断。 心之官则思 7．用“是” 表判断。 回头是岸 浑身是胆 头头是道 俯拾即是 8．无明确词语标志的判断现象。 弱肉强食