文明
文化繁荣，教育发达，社会和 谐。
和谐
家庭和睦，民族团结，国际和 平。
社会层面的价值取向
自由
平等
公正
法治
思想自由，言论自由， 信仰自由。
法律面前人人平等，机 会均等，待遇公正。
公平竞争，公平交易， 公平执法。
法律制度健全，法律意 识深入人心。
公民个人层面的价值准则
爱国
热爱祖国，维护国家尊严和利 益。
注意 重多元观点；注意安全 ，保持秩序。
06 总结与展望
CHAPTER
主题班会成果总结
学生参与度高
内容丰富多样
在主题班会中，学生们积极参与讨论，对 社会主义核心价值观的理解更加深入。
课件中包含了丰富的案例、图片和视频， 使得内容更加生动有趣，易于理解。
教师引导得当
反馈良好
在班会过程中，教师适时引导，帮助学生 深入思考社会主义核心价值观的内涵。
通过学生的反馈，可以看出他们对社会主 义核心价值观有了更深刻的认识，并表示 将在日常生活中践行。
未来践行核心价值观的展望
持续深化理解
希望学生们在未来的日子里，能够继 续深化对社会主义核心价值观的理解 ，将其内化为自己的价值观。
03 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观
CHAPTER
学习与实践
总结词：通过学习和实践，深入理解社 会主义核心价值观的内涵和要求。
在学习和实践中不断反思和总结，提高 自身素质和道德水平，成为践行社会主 义核心价值观的表率。
通过社会实践、志愿服务等活动，将社 会主义核心价值观融入日常生活，做到 知行合一。
开展形式多样的主题班会、团队 活动等，加强学生对社会主义核 心价值观的理解和认同。
