羊刚：一个纯粹而狭隘的语文老师
作者：梁建伟
来源：《精品》2017年第12期
羊刚，1957年9月生，现为浙江省湖州中学语文教师、校教科室主任，浙江省特级教师、正高级教师、省中语会副理事长、省基础教育课程改革专业指导委员会委员。在教学一线打拼30余年，形成了 “和”“实”“活”“畅” 的教学风格，近年重点研究基于语文学习力培育的活力课堂。 “他注定不会因为做课或制造一些教学事件而成为教学明星，也不会因为追逐某一流行理念而成为风云人物。这不符合他的教育理念及人生哲学。他是一个把根扎在自己的课堂、自己的学生中间的纯粹的语文教师。”
浙江大学的刘正伟教授曾这样评价一个他非常欣赏的老师，言语之间是无比的赞叹。
这个人便是羊剛，浙江省湖州中学的语文特级教师，从教37年，他在那张三尺讲台上留下了自己的青春和足迹，也留下了桃李满天下。
羊刚这样评价自己：“我是一个纯粹而狭隘的语文老师。”这是对刘教授评价的最好注脚。在30多年的教育生涯中，他获得过无数的荣誉，但从来没有离开黑板与粉笔之间，他用自己默默的执着践行着“如何成为一个纯粹而狭隘的老师”。
当他走下讲台时，他可以自豪地对自己说，我做到了。
阴差阳错当了老师，却是最被看好的一个
从1980年9月1日登上三尺讲台，一直到2009年3月因身体原因戛然而止，羊刚在近30年的教学生涯中，一直教两个班学生的语文，班主任做了22年。
因为实在太热爱教师这个岗位了，他从讲台上退下后不肯闲着，就退至旁听席，观看年轻同事的语文课，看他们怎么上课，偶尔忍不住了，还要去客串一回，过把瘾。他的这种闲不住，让学校里的不少年轻老师受益匪浅。
不能上正课了，他就在学校里教一门语文知识拓展类选修课，仍一心经营着自己的语文天地，并把一群群爱好语文的孩子们领进来。
试卷第1页，共5页 浙江省湖州市第二中学2023-2024学年高一下学期5月月考数
学试题
一、单选题
1
．计算
22
1i的结果是（
）
A
．2i B
．
2i C
．i D
．i
2
．已知
ar
，
br
为单位向量，则“
ar
，
br的夹角为2
3
”
是
“3abrr
”
的（
）
A
．充分不必要条件 B
．必要不充分条件
C
．充要条件 D
．既不充分也不必要条件
3
．已知事件A､B
相互独立，()0.4,()0.3PAPB
，则()PAB
（
）
A
．0.58 B
．0.9 C
．0.7 D
．0.72
4
．从3
名男老师和4
名女老师中任选3
名老师，那么互斥而不对立的事件是（
）
A
．至少有一名男老师与都是男老师
B
．至少有一名男老师与都是女老师
C
．恰有一名男老师与恰有两名男老师
D
．至少有一名男老师与至少有一名女老师
5
．若甲、乙两个圆柱的体积相等，底面积分别为S
甲和S
乙，侧面积分别为
1S
和
2S.若2S
S甲
乙，则1
2S
S
（
）
A
．
2 B
．2
2 C
．
22 D
．2
4
6
．已知圆锥的高为8
，底面圆的半径为4
，顶点与底面的圆周在同一个球的球面上，则该球
的表面积为（
）
A
．100π B
．68π C
．52π D
．50π
7
．某测量爱好者在城市CBD
核心区测量一座国际金融中心摩天大楼时，过国际金融中心摩
天大楼底部（当作点Q
）一直线上位于Q
同侧两点A
，B
分别测得摩天大楼顶部点P
的仰角
依次为30°
，45°
，已知AB
的长度为330
米，则金融中心的高度约为（
）
试卷第2页，共5页
A
．350
米 B
．400
米 C
．450
米 D
．500
米
8
．在平行四边形ABCD
中，E为CD的中点，1
3BFBCuuuruuur
，
AF与
BE交于点G
，过点G
的
直线分别与射线BA，BC
交于点M，N
，
BMBA
uuuuruuur
，BNBC
uuuruuur
，则2
的最小值为
（
）
A
．1 B．8
7 C．9
7 D．9
5
二、多选题
9
．下列关于向量的说法正确的是（
浙江省湖州中学
2019学年第二学期高一年级第一次阶段性测试
化 学（创新班）
考生须知：
1．本试卷共2大题，30小题；考试时间90分钟，满分100分。
2．试题选择题部分需用2B铅笔填涂在答题纸上，主观题部分请用黑色字迹的钢笔或签字笔答
在答题纸相应的答题区域内，答在试卷上无效。
3. 可能用到的相对原子质量：
H 1 O 16 S 32 N 14 C 12 Cl 35.5 Na 23 Cu 64 Fe 56
出卷人:樊晓薇 审核人：沈荣强
Ⅰ卷
一、选择题（本大题共25小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共50分）
1．下列物质中，属于非电解质，但其水溶液能导电的是
A．CO
2 B．BaSO
4 C．C1
2 D．C
2H
5OH
2．下列化学用语正确的是
A．四氯化碳分子的比例模型： B．中子数为10的氧原子可以表示为18O
C．Cl
ˉ离子的结构示意图： D． CO
2的电子式：
3．关于酸性溶液的叙述中正确的是
A．pH小于7的溶液 B．一定是酸的水溶液
C．溶液中c (H+)＞c (OH-) D．不含有OH-离子的溶液
4．下列说法正确的是
A．已知H+(aq)＋OH-(aq)===H
2O(l)；ΔH＝－57.3 kJ·molˉ1 ，则醋酸与NaOH溶液中和，
生成1mol水时，放出热量57.3kJ
B．ΔH＜0、ΔS＞0的反应在温度低时不能自发进行
C．电解质电离的条件是溶于水或受热熔化
D．中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物质的量相同
5．下列说法正确的是
A．在101kPa下，1mol物质完全燃烧的反应热叫做该物质的热值。
B．盐桥通常用含CuCl
2的饱和溶液的琼脂的离子移动来平衡溶液中的电荷。
C．任何反应都可以用比色分析的分光光度计来测反应速率
D．金属材料电镀时，通常把待镀金属制品放在阴极。
6．下列说法正确的是
A．用标准盐酸溶液滴定未知氨水时通常用酚酞作指示剂
浙江省湖州中学高三语文《论语》复习之《周而不比》
一、回顾整理
★默写课文相关语录
（1）子曰：“君子周而不比， 。”
（2）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直， ，友多闻，益矣。 ，友善柔， ，损矣。”
（3）子曰：“ ，不以人废言。”
（4）曾子曰：“君子以文会友， 。”
★根据孔子的论述，“周而不比”应该有哪些表现？
二、课内探究
（一）知识梳理
1. 周而不比
“周”和“比”都有密合的意思。这里“周”指的是以义合，“比”指的是以利合，即交往有一定的原则，处于正当的目的，普遍团结而不搞小团体，不结党营私。所以孔子不否认“合”而反对不恰当的“合”，即“群而不党”、“和而不同”。
2.矜而不争
孔子认为君子有“仁德”之心，“不争”不是说没有进取心，而是有进取心但不斤斤计较。君子在集体生活中，与他人和睦相处，关系融洽，为公共利益，为多数人的利益团结一致，而耻于拉帮结派、结党营私。
3. 以直报怨
“以直报怨”即以公平正直的态度对待伤害自己的人；相对而言“以德报怨”过于宽厚，不客观；法家的“以牙还牙”、“以怨报怨”又显得褊狭。
（二）合作探究
阅读下面的材料，完成下面小题。
子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”（《论语》）
“一乡之善士斯友一乡之善士，一国之善士斯友一国之善土，天下之善士斯友天下之善士。以友天下之善士为未足，又尚（通“上”）论古之人。颂（通“诵”）其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友（上溯与古人叫朋友）也。”（《孟子•万章》）
（1） 孔子和孟子的共同观点是什么？（1分）
（2）简析孔子与孟子上述观点的差异（4分）
【整理思路】
1. 疏通文意，读懂语料。材料一中，“所以”指的是行为，“由”指的是经历，“所安”指的是习惯兴趣。材料二中，“以友天下之善士为未足，又尚论古之人”指的是如果认为和天下的优秀人物交朋友还不够，便又上溯古代的优秀人物。
