临汾2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
- 格式:docx
- 大小:22.79 KB
- 文档页数:27
Word文档下载后(可任意编辑)
临汾2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1:1877年,第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是〔〕
单项选择题
A、夸美纽斯
B、维果斯基
C、卡普捷烈夫
D、赫尔巴特
2:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是〔〕。
单项选择题
A、典范法
B、劝说法
C、陶冶法
D、锻炼法
3:了解学生常用的方法有〔〕
多项选择题
A、观看法??? Word文档下载后(可任意编辑)
B、书面材料分析法
C、谈话法???
D、调查法
4:为人的身心进展提供前提的因素是〔〕。
单项选择题
A、成熟
B、环境
C、遗传素养
D、教育
5:自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。〔〕
推断题
对
错
6:某学校由于没有根据规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤,对其直接负责人的处分应是〔〕。
单项选择题
A、行政处分
B、刑事惩罚
C、行政强制 Word文档下载后(可任意编辑)
D、行政惩罚
7:在班级中,教师把教学内容传授给一部分导生,再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。〔〕
推断题
对
错
8:以下哪种说法是错误的?〔〕
单项选择题
A、素养教育以促进学问深刻内化为目标
B、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础
C、素养教育以激活每一位受教育者的独特潜能进展为核心
D、素养教育以提高学生综合素养为目的
9:根据我国相关法律,以下有可能成为行政诉讼被告的是〔〕。
单项选择题
A、某教育局局长
B、某市市长
C、某市公安局
D、某乡镇党委书记
Word文档下载后(可任意编辑)
10:依据课程的表现形式,课程可分为〔〕。
单项选择题
A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程
B、综合课程和单一课程
C、国家课程、地方课程和学校课程
D、显性课程和隐性课程
11:选择和运用教学方法的根据不包括〔〕。
单项选择题
A、教学目的和任务的要求
B、学生特点
C、课程性质和教材特点
D、学校的要求
12:讨论说明,遗忘进程是不均衡的,表现为〔〕
单项选择题
A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
13:严谨治学是教师自我完善的重要途径。〔〕 Word文档下载后(可任意编辑)
推断题
对
错
14:由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是【】
单项选择题
A、单轨学制
B、双轨学制
C、三轨学制
D、多轨学制
15:从技能分类上看,教学技能属于〔〕
单项选择题
A、心智技能
B、动作技能
C、言语技能
D、交际技能
16:教师的学问素养应当包括〔〕
多项选择题
A、精深的专业学问
B、教育科研学问 Word文档下载后(可任意编辑)
C、广博的文化学问
D、教育科学理论学问
E、自我调控意识
17:教学方法运用的一般要求是〔〕
多项选择题
A、必需坚持以启发式为指导思想
B、必需做到最正确选择和优化组合
C、必需做到原那么性和敏捷性相结合
D、必需坚持以教育性为主旨原那么
18:学生集体的特征首先是要有〔〕。
单项选择题
A、集体言论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
19:加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?〔〕
多项选择题
A、动作的定向阶段
B、物质与物质化阶段 Word文档下载后(可任意编辑)
C、出声的外部言语动作阶段
D、不出声的外部言语动作阶段
E、内部言语动作阶段
20:人际排斥的特征表现为〔〕。
多项选择题
A、行动对抗
B、认知失调
C、拉帮结伙
D、情感冲突
E、语言冲突
21:认知模式的特征有〔〕。
多项选择题
A、人的本质是理性的
B、坚持性善论
C、注重个体认知进展与社会客体的互相作用
D、注重讨论个体道德认知能力的进展过程
E、提倡民主德育观
22:学校教育对个体进展的功能包括〔〕。
多项选择题 Word文档下载后(可任意编辑)
A、引导和培育、塑造个体进展
B、加速个体进展
C、具有延时价值
D、开发个体特别才能
E、个体进展的主观能动性
23:联合国《儿童权力公约》是哪一年通过的?〔〕
单项选择题
A、1969年
B、1979年
C、1989年
D、1999年
24:依据皮亚杰的道德进展阶段论,〔〕的儿童对行为的推断主要是依据客观结果,而不是考虑主观动机。
单项选择题
A、自我中心阶段
B、权威阶段
C、可逆性阶段
D、公正阶段
25:一般说来,标志着教育学的进展进入独立形态阶段的是〔〕 Word文档下载后(可任意编辑)
单项选择题
A、洛克的《教育漫话》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、赞可大的《教学与进展》
26:群体教学是初级的集体教学形式。〔〕
推断题
对
错
27:我国近代制度化教育兴起的标志是清末的〔〕。
单项选择题
A、洋务运动的推行
B、废科举,兴学校
C、京师大学堂的成立
D、北洋大学的创建
28:学校实施青年教师成长“导师制〞,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带〞。这表达了李老师〔〕
单项选择题
A、廉洁从教,勤恳敬业 Word文档下载后(可任意编辑)
B、因材施教,乐于奉献
C、团结协作,甘为人梯
D、治学严谨,勇于创新
29:教学案例必需是真实发生的教学事件,不能杜撰或虚构。〔〕
推断题
对
错
30:对正常发育的学生来说,遗传素养对他的身心进展〔〕。
单项选择题
A、不起确定作用
B、起导向作用
C、起确定作用
D、起一般作用
31:孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从〞,从教师的角度来说可以理解为〔〕。
单项选择题
A、走路身体肯定要端正
B、对学生下指令肯定要正确
C、自己做好了,不用教育学生,学生自然会学好 Word文档下载后(可任意编辑)
D、教师自己以身作那么,其一言一行都会对学生产生巨大的影响
32:近些年来,某市教育局接到在职教师利用职务之便,组织、要求学生参加有偿家教的投诉超过130宗。教师的这些行为违反了〔〕。
单项选择题
A、爱岗敬业的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、严谨治学的职业道德
D、廉洁从教的职业道德
33:一学生的智商是115,表示其智力〔〕。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
34:在教学过程中对学生的学习进行的评价是〔〕
单项选择题
A、形成性评价
B、总结性评价
C、配置性评价 Word文档下载后(可任意编辑)
D、终结性评价
35:青少年身心进展的以下哪一规律确定了教育工作必需因材施教?〔〕
单项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、个别差异性
36:校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?〔〕
单项选择题
A、社会文化
B、精神文化
C、人文文化
D、地方文化
37:课堂气氛是指课堂里某些占优势的看法与情感的综合状态。〔〕
推断题
对
错
Word文档下载后(可任意编辑)
38:从迁移的观点来看,“温故而知新〞属于〔〕。
单项选择题
A、顺向负迁移
B、逆向负迁移
C、逆向正迁移
D、顺向正迁移
39:公民行为能力分类只与自然人的年龄有关。〔〕
推断题
对
错
40:课的结构组成部分包括〔〕
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、稳固新教材
E、布置课外作业
41:认为关于人的进展理论,是以精神分析的原理为基础的心理学家是〔〕