旅游管理专业就业现状分析及对策

贵州省中职旅游专业学生就业现状分析及对策

1. 引言

1.1 背景介绍

贵州省作为中国西南地区的重要旅游目的地之一，拥有丰富的自然景观和独特的民族风情，旅游业在当地经济发展中扮演着重要的角色。为了推动旅游业的发展，贵州省积极引导中职教育机构开设旅游专业，培养具备实际操作能力和专业技能的旅游专业人才。

中职旅游专业学生在校期间接受系统的理论教育和实践培训，但面临着就业市场需求和自身就业能力之间的挑战。随着旅游业的快速增长和发展，学生们希望能够顺利就业并发挥自己的专业优势，为当地旅游业的持续发展做出贡献。

深入了解贵州省中职旅游专业学生就业现状的分析和对策研究具有重要意义。通过对学生就业现状进行分析，可以发现存在的问题和挑战，制定相应的对策和建议，促进学生就业能力的提升，更好地适应就业市场的需求，实现优势互补，推动旅游专业人才的培养和就业。

1.2 研究意义

旅游专业学生就业现状一直备受关注，特别是在贵州省这样的旅游资源丰富的地区。本文旨在对贵州省中职旅游专业学生的就业现状进行深入分析，并提出相应的对策建议，以帮助学生更好地就业。研究意义主要体现在以下几个方面：

1. 观察学生就业现状，了解其就业困难的原因，有助于学校完善培养方案，提高学生就业竞争力。

2. 分析影响就业的因素，可以为政府相关部门提供参考依据，优化政策支持，促进学生就业。

3. 提出就业对策建议，有望引导学生树立正确的就业观念，提升就业能力，更好地适应市场需求。

4. 探讨如何提升学生的就业能力，有利于帮助学生提高职业素养和技能水平，增强竞争力，更好地融入社会职场。

对贵州省中职旅游专业学生就业现状进行分析具有重要的现实意义和价值，将为相关方面提供参考和借鉴，推动学生就业工作的顺利进行。

2. 正文

2.1 贵州省中职旅游专业学生就业现状分析

旅游管理专业就业前景分析及个人就业计划

一、旅游管理专业就业前景分析

1、旅游管理专业介绍

旅游管理专业是一门研究旅游业经营管理的新兴学科。属于工商管理下的二级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。旅游管理学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、 旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域。以旅游资源和服务设施为条件，为旅游者在旅行游览中提供各种服务性劳动而取得经济收益的经济部门。旅游业是综合性的经济事业，其构成涉及社会许多部门。它的基础经济活动由旅行社、旅游饭店和旅游交通三大部门组成。此外，还有为旅游者服务的经营旅游商品的零售企业、园林设施、文化娱乐事业和公用事业等。

2、中国旅游业现状分析

从宏观上看，旅游业的发展前景是欣欣向荣的。根据世界旅游组织的统计，目前旅游业已经成为世界最大的产业。并且每年还在以两位数的速度增长。随着我国经济的发展、节假日改革、带薪休假的实行，我国已成为世界上最具生机活力和安全的旅游目的地，旅游业的国际地位不断提升。据统计，从2002-2007年，过境旅游人数年均增长7.8％ 。高于全球平均增长率3个百分点。旅游外汇收入年均增长12.6％ 。高于全球平均增长率2个百分点。国内旅游人数年均增长l1.3％ 。国内旅游收入年均增长12％ 。旅游总收入从5566亿元增长到1万亿元，年均增长12.4％ 。中国公民出境旅游目的地国家和地区从20个增加到132个，出境旅游人数从1660万人次增长到400O万人次，年均增长19.2％。中国旅游研究数据显示，经历了全球金融危机的冲击。2009年。中国公民出境游从今年第四季度开始率先恢复两位数增长。2009年1O月，我国公民出境游同比增长超过11％ ，大陆居民赴台游更是保持150％ 以上的强劲增长。但是在旅游业迅猛增长的背景下，旅游高素质人才供不应求。当前旅游市场服务性人才偏多，而高层次管理人才奇缺。从事旅游营销、经营、策划、规划、开发和会展的高级人才及通晓世界语言和与国际接轨的职业经纪人严重不足，全国年均缺口达到上万人。旅游业人才的缺口主要体现在以下几方面：

旅游管理专业就业现状及策略

［摘要］新时期，随着我国社会与经济的蓬勃发展，居民生活质量

获得显著提升，旅游成为人们日常休闲娱乐的重要选择，同时也带动 了旅游行业的快速发展，市场对旅游管理人才的需求量也持续增加。 但是，当前高校旅游管理专业的毕业生在就业方面存在一定的问题, 对专业发展和学生就业带来一定影响O主要针对旅游管理专业就业现 状进行分析和探究，并且提出相关应对策略。

［关键词］旅游管理专业；就业现状；应对策略

在我国经济发展新形势下，旅游己经成为当代居民放松身心、休 闲娱乐的首要选择，旅游行业获得快速发展，市场对旅游管理人才的 需求量持续增加，旅游管理专业在我国高校起步较晚，其属于新兴学 科，集生活性、生产性和传统性为一体，毕业生就业途径广泛，涉及 导游、旅行社、旅游景区、旅游商品、旅游餐饮以及旅游交通等方而。 通过相关调查统计显示，截至2018年底，我国旅游业从业人数己经 突破了 4000万人，间接从业人数呈现逐年上涨趋势，其成为了我国 缓解就业难的重要产业。但是，当前旅游管理专业学生在毕业后却存 在就业难的问题，长期以往，不仅对我国旅游行业健康发展带来阻碍, 同时也不利于学科发展，因此，高校需要结合时代特点，采取有效的 措施和对策促使学生更好地就业，为其职业发展夯实基础。

1旅游管理专业就业概述

1.1概念层次

旅游管理专业就业主要分为以下三个层次：第一，旅游经济，这2.1毕业生期望值较高

一概念相对宽泛，主要是指间接或者直接参与到旅游经济发展的就业 人员；第二，旅游产业，主要包括与旅游行业相关的从业人员，包括 公共设施、水运、公路、航空、铁路、娱乐、餐饮以及游客服务等领 域；第三，核心产业，主要是指直接从事旅游产业的人员，例如旅游 运输公司、景区、旅行社以及旅游住宿等从业人员。

1.2就业模式

旅游管理专业就业主要分为以下六种模式：第一，旅游集散基地、 交通枢纽以及旅游城市，以接待住宿为中心，己经形成了完善的服务 体系，并且在当地形成了高度集中的旅游就业区域;第二，大型景区， 在景区附近形成了完善的旅游就业方式和就业体系，包括劳务服务、 旅游购物、娱乐、餐饮以及接待住宿等；第三，以旅游产业为依托的 就业模式，随着我国旅游行业的快速发展，涌现了大量的旅游热点, 例如教育旅游、节庆旅游、体育旅游、农业旅游以及工业旅游等，旅 游并不是主要产业，但是对旅游从业者也有一定的岗位需求；第四, 乡村旅游以及小城镇旅游，例如我国近些年涌现的乡村旅游或者古镇 旅游，其催生了与旅游相关的就业体系，对管理人员的需求量也持续 增加；第五，以汽车站、火车站、航空港以及交通干线而形成的旅游 增长轴线，其就业体系包插沿线经典开发、旅游商品销售、车辆维修 以及旅游餐饮等；第六，以满足当代居民H常休闲需求为主的度假经 典，包括产业旅游、农家乐、主题公园以及度假村等。

Ｖａｌｕｅ　Ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ　・２０７・　

论高职旅游管理专业学生就业中存在的问题与对策　Ｏｎ　ｔｈｅ　Ｈｉｇｈｅｒ　Ｔｏｕｒｉｓｍ　Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　Ｓｔｕｄｅｎｔ　Ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ　Ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ａｎｄ　Ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ　

刘博Ｌｉｕ　Ｂｏ　（辽宁职业学院，铁岭１１２６００）　（Ｌｉａｏｎｉｎｇ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｔｉｅｌｉｎｇ　１１２６００，Ｃｈｉｎａ）　摘要：本文将对近年来旅游管理专业学生就业中出现的问题和解决方法进行一系列的探索。　Ａｂｓｔｒａｃｔ．．Ｔｈｉｓ　ｐａｐｅｒ　ｗｉｌｌ　ｐｒｏｖｉｄｅ　ｓｏｍｅ　ｉｄｅａｓ　ｆｏｒ　ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ　ｉｎ　ｔｏｕｒｉｓｍ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ　ｓｐｅｃｉａｌｔｙ　ａｎｄ　ｗａｋｅ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ　ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ｓｏｌｖｉｎｇ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ａ　ｓｅｒｉｅｓ　ｏｆ　ｅｘｐｌｏｒａｔｉｏｎ．　关键词：高职；旅游管理专业；就业；问题；对策　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ；ｔｏｕｒｉｓｍ　ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ；ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ；ｐｒｏｂｌｅｍｓ；ｓｏｌｕｔｉｏｎｓ　中图分类号：Ｇ７１７　文献标识码：Ａ　文章编号：１００６—４３ｌ１（２０１０）０８—０２０７一Ｏ１　

０引言　近几年旅游业我国经济产业中一个举足轻重的行业蓬勃兴起，　由此也大大促进了旅游教育的发展。为了探索高职旅游管理专业学　生就业叫好不叫座的现实情况，笔者利用假期对辽宁旅游企业进行　了调研。其高就业率的背后凸显出很多值得我们深省的问题。　１高职旅游管理专业学生就业上面临的问题及原因分析　１．１传统的就业观念影响就业大学生传统上被视为天之骄　子，毕业后很多人的梦想是从事管理，进入机关事业单位等。但是旅　游行业的特点决定了它的从业者所从事的是服务性行业，在中国传　统观念里认为，服务是侍候人的工作，从事服务工作的职业是低人　一等的。这种旧意识、旧观念至今还不同程度地影响着人们，对大学　生择业的影响很大。同时，旅游是碗青春饭的观点也影响了大学生　选择旅游行业就业。　１－２专业知识及实际操作能力不突出笔者调查了辽宁省的几　家星级酒店，企业集中反映的情况是目前在旅游企业工作的大量毕　业生刚开始工作时，操作能力是达不到企业要求的，企业需要重新　组织人员进行培训。分析原因开设旅游管理专业一些高职院校在专　业培养方案的设置上没有结合市场需求，开设的课程中很多都脱离　实际情况。　１．３学生缺乏吃苦耐劳的精神旅游服务行业往往需要从业者　能从事一些基层基础性的体力活动，一些旅游企业的领导反映学生　到达企业后最缺乏的就是吃苦耐劳的精神，不爱从事一线工作，对　待加班等现象厌烦，一旦在服务过程中接触脏活累活就叫苦不迭，　甚至有些毕业生直接一走了之。这直接影响了旅游管理毕业生的后　续发展。　１．４对薪酬待遇认识不足旅游业作为服务性行业入职门槛较　低，初始的薪酬待遇较低，学生在求职择业过程及就业后较长时期　的工作中攀比、嫉妒心理问题严重，他们往往将自己和其它地域、其　它专业学生的工作岗位、薪酬待遇比较，即使某单位及岗位非常适　合自身发展，但因薪酬待遇条件稍有逊色，就不顾自身条件、能力水　平而彷徨或放弃，跳槽现象较为严重。　１．５教育教学手段不能满足旅游企业用人的要求和旅游企业　的经理交谈中反映最集中的一点是你们所提供的毕业生达不到我　们企业的要求，招聘后直接就能独立工作的太少，都要经过相应的　培训才能达到企业的要求，学生空有理论没有动手能力。在课程设　置中，理论课程占比例太多，实践课程较少。大多数旅游院校实训基　地建设落后，学生学习后发现学到的内容在工作中已经是落后的。　师资力量比较薄弱，旅游教师普遍缺少旅游实际工作的经验，而从　旅游行业一线中聘请兼职教师，虽有丰富的从业经验，但同时又存　在教学方法不科学等问题。　２对高职旅游毕业生就业中存在问题的对策　２．１加强对学生正确择业观的认识首先学校应当建立专门的