古诗词常识知识大全集

小学生必背古诗001.静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡002.望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。

疑是银河落九天。

003朝发白帝城(唐)李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

004.秋浦歌(唐)李白白发三千丈，缘愁似个长。

不知明镜里，何处得秋霜。

005.夜宿山寺(唐)李白危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

006.赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

007.黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

008.望天门山(唐)李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

009.绝句(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

010.春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

011.望岳(唐)杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

012.春望(唐)杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

013.绝句漫兴(唐)杜甫肠断春江欲尽头，杖藜徐步立芳洲。

癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

014.登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

015.曲江(唐)杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。

酒债寻常行处有，人生七十古来稀。

穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

传语风光共流转，暂时相赏莫相违。

016.绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

古诗常考知识点总结一、古诗的起源和发展古诗是中国古代文学的重要形式之一，其起源可以追溯到先秦时期的《诗经》。

《诗经》是中国最早的诗歌总集，它收集了包括《风》、《雅》、《颂》等形式的诗歌作品。

这些作品体裁多样，内容丰富，展现了当时社会生活和人们的思想感情。

《诗经》的形成标志着古代诗歌形式的确立，也为后来的古诗发展奠定了基础。

从《诗经》到汉代，古诗的发展出现了明显的特点，即古诗开始脱离宗教和政治的约束，它的内容逐渐转向表现个人的感受和情感。

同时，古诗的形式逐渐定型，例如五言诗和七言诗成为古代诗歌的主要形式。

在此期间，王之涣、王维、孟浩然、杜甫等诗人的作品逐渐丰富了古诗的内容和题材，使其更加立体和丰富。

唐宋时期，古诗达到了一个高峰，出现了一大批优秀的古诗家。

他们在题材和风格上都有很高的成就。

唐代的杜甫、李白，宋代的苏轼、辛弃疾等都是古诗的代表人物。

他们的作品内容丰富，题材广泛，艺术风格独特，开拓了古诗的新天地。

二、古诗的体裁和艺术特点古诗的体裁主要有五言诗和七言诗两种。

五言诗每句五个字，七言诗每句七个字，这两种诗句的长度和押韵方式都有所不同。

五言诗和七言诗在古代诗歌中占有相当大的比例，其韵律优美，读来流畅自然。

在题材方面，古诗的内容包括了山水田园、爱情、离别、怀古、怀人、哀思等多种情感和感悟，使古诗的题材十分丰富。

古诗的艺术特点主要包括以下几个方面：1. 简练明快。

古诗语言简练，意境深远，表达深刻，不啰嗦。

通过简练的语言表达复杂的情感和思想。

2. 借景抒情。

古诗常常通过借景抒情的方式来表现诗人的情感，借助自然的景物来抒发情感。

3. 对比意象。

古诗常常通过对比的手法来渲染氛围，表达情感和思想。

4. 凝练意境。

古诗通常通过凝练的意境来表现诗人的情感和思想，使读者在阅读时产生共鸣。

5. 表达情感。

古诗常常通过抒发情感的方式来表达诗人的心情，让读者共鸣。

古诗的这些艺术特点使其成为中国文学的珍品，也为后代留下了丰富的文学遗产。

古诗词知识库
1.唐诗：唐诗是古诗词中的重要代表，以其内容广泛、语言精练、意境深远而著称。

唐诗按题材可分为山水田园诗、边塞诗、送别诗、咏史诗等。

2.宋词：宋词是宋代文学的代表，是一种抒情诗体。

与唐诗相比，宋词更注重情感的
表达，多采用婉约、豪放等表现手法，描绘景物、抒发情感。

3.元曲：元曲是元代戏曲、散曲的总称，其语言通俗易懂、生动活泼，形式上讲究平
仄和韵律，是古代诗词的一种重要形式。

4.诗人和词人：唐宋时期出现了许多杰出的诗人和词人，如李白、杜甫、白居易、李
清照、苏轼等，他们的作品流传千古，对后世影响深远。

5.意象和意境：意象和意境是古诗词中常用的表现手法，通过描绘景物、景象来传达
情感、表达思想。

如“月”常用来表达思乡之情，“花”常用来比喻美丽和短暂的人生。

6.风格和流派：古诗词的风格和流派多种多样，如唐诗中的山水田园诗和边塞诗、宋
词中的婉约派和豪放派等。

这些风格和流派的形成与当时的社会背景、文化氛围密切相关。

7.格律和平仄：古诗词在形式上讲究格律和平仄，即要求诗句在音韵、节奏、平仄等
方面达到一定的标准，以达到和谐、优美的效果。

8.修辞手法：古诗词中常用的修辞手法包括比喻、拟人、夸张、对偶等，这些手法能
够形象生动地表现事物和情感。

古诗知识点常识总结归纳一、古诗的发展历程1. 先秦时期：早期的古诗主要流行于先秦时期，包括《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，又称《诗三百》，共分为风、雅、颂三部分，以五言古诗为主，其内容涉及君臣、父子、兄弟、朋友等关系，反映了当时社会的风貌、风俗、礼仪等。

2. 魏晋南北朝时期：在魏晋南北朝时期，出现了以辞赋和绝句为主要形式的诗歌，代表作品有《乐府诗集》、《古诗十九首》等，这一时期的古诗在形式上更加丰富多样，内容更加多元化。

3. 唐宋时期：唐宋诗歌是中国古代诗歌的鼎盛时期，是中国古代诗歌的巅峰之作。

唐代诗人有王之涣、杜甫、李白、王维等，宋代诗人有苏轼、辛弃疾、陆游、李清照等，他们的作品无论在形式、艺术上都有很高的成就，被誉为中国古典诗歌的“四大家”。

4. 明清时期：明清时期古诗的发展受到了程朱理学的影响，诗歌主题更加注重了个人情感的表达，代表作品有《金山诗话》、《吴中四先生诗话》等，古诗在这一时期形成了独特的审美风格。

二、古诗的特点1. 历史感：古诗通常反映了特定历史时期的社会风貌、风土人情，对于历史的研究具有重要的参考价值。

2. 抒情性：古诗在传达情感方面非常突出，诗人通过古诗表达对生活、人情、自然的感悟和情感。

3. 艺术性：古诗在艺术方面具有较高的成就，包括用典、比兴、意境、音韵等方面。

4. 社会性：古诗是中国古代社会生活和文化的产物，因此在其中融入了较多的社会风貌和人文情怀。

5. 形式美：古诗的形式上注重押韵、平仄、音律和字数的规则，因此在语言、格律方面有严格的要求。

三、古诗的流派1. 风雅颂:《诗经》是中国古代最早的诗歌总集，包括风、雅、颂三部分。

风是古代诗歌的一种形式，雅则偏重于吟咏，颂则是感恩颂赞之辞。

2. 辞赋：辞赋是中国古代的一种诗歌形式，以描写山川、祭祀、宴乐、社会生活、亲友等为主要内容，辞赋长短不一，形式丰富，语言华丽。

3. 绝句：绝句指一首四行的诗歌，每行五言或七言，形式简洁，内容抒发感情。

必背文学常识100 条必背文学常识：1.《诗经》是我国第一部诗歌总集。

2.屈原是我国第一位伟大的爱国诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体。

3.司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史。

4.汉乐府民歌是我国诗歌史上继《诗经》之后的又一次现实主义的高潮。

5.建安七子包括孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

6.陶渊明是我国田园诗的开创者。

7.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。

8.王维和孟浩然是山水田园诗派的代表诗人。

9.高适和岑参是边塞诗派的代表诗人。

10.李白被誉为“诗仙”，其诗风豪放飘逸。

11.杜甫被誉为“诗圣”，其诗风沉郁顿挫。

12.白居易倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

13.李贺被称为“诗鬼”。

14.晚唐诗人李商隐和杜牧被合称为“小李杜”。

15.苏轼是豪放词派的代表人物。

16.李清照是婉约词派的代表人物。

17.关汉卿是元杂剧的奠基人，代表作是《窦娥冤》。

18.马致远的代表作是《汉宫秋》。

19.王实甫的《西厢记》是元杂剧的经典之作。

20.汤显祖的《牡丹亭》是明代传奇的代表作品。

21.施耐庵的《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

22.罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。

23.吴承恩的《西游记》是我国第一部浪漫主义长篇神魔小说。

24.兰陵笑笑生的《金瓶梅》是我国第一部文人独立创作的长篇白话世情小说。

25.曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。

26.桐城派是清代文坛最大的散文流派。

27.鲁迅是现代文学的奠基人，代表作有《狂人日记》《阿Q 正传》等。

28.郭沫若的代表作有诗集《女神》。

29.茅盾的代表作是《子夜》。

30.巴金的代表作有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）。

31.老舍的代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

32.曹禺的代表作有《雷雨》《日出》。

33.赵树理是“山药蛋派”的代表作家。

34.孙犁是“荷花淀派”的代表作家。

比的应用1.能解释按比例分配的意义㊂2.能识别按比例分配问题的不同解法,并正确地解答按比例分配的实际问题㊂夯实课内基础,才能有所突破1.选一选㊂(1)在一杯含盐5克㊁水10克的盐水中,盐与盐水的最简整数比是()㊂A.5ʒ10B.10ʒ15C.1ʒ3(2)一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2ʒ1,这个长方形的面积是()平方厘米㊂A.32B.128C.576(3)甲与乙的比是4ʒ3,乙与丙的比是6ʒ5,甲㊁乙㊁丙的比是()㊂A.4ʒ3ʒ5B.4ʒ6ʒ5C.8ʒ6ʒ5(4)温昕按1ʒ4的比配制了一瓶500毫升的药水,其中药有()㊂A.100毫升B.400毫升C.500毫升(5)一个三角形三个内角度数的比是3ʒ2ʒ1,这个三角形是()㊂A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形(6)六(1)班有学生45人,男㊁女生人数的比可能是()㊂A.3ʒ7B.4ʒ5C.11ʒ32.填一填㊂(1)把36个皮球按1ʒ1的比分给幼儿园两个班,每个班各分得()个皮球㊂(2)水是由氢和氧按1ʒ8的质量比化合而成的,在5.4千克的水中,氢的质量占总质量的(),氢的质量是()千克㊂(3)如果甲数除以乙数的商是7,那么甲数与乙数的比是()㊂(4)芳明小学参加体操队和篮球队的人数比是5ʒ4,参加篮球队的有20人,参加体操队的有()人㊂(5)某班有学生45人,这个班男生和女生的人数比是4ʒ5,这个班有男生()人,有女生()人㊂(6)甲㊁乙两数的和是360,甲数与乙数的比是3ʒ2,甲数占总数的(),乙数是甲数的(),甲数是(),乙数是()㊂3.五年级一班和二班订‘数学小灵通“的份数比是4ʒ3,两个班共订35份㊂五年级一班和二班各订多少份?4.幼儿园有三个班,大班有38名小朋友,中班有42名小朋友,小班有40名小朋友㊂把600块糕点按人数比平均分给小朋友们,三个班各分得多少块?5.甲㊁乙两仓库共有水泥800吨,已知甲㊁乙两仓库水泥的吨数比是7ʒ9㊂甲仓库有水泥多少吨?6.某小学四㊁五㊁六年级共615名学生,已知六年级与五年级的人数比是4ʒ5,六年级与四年级的人数比是6ʒ7,四年级比五年级少几人?7.一种混凝土是按3份水泥㊁4份砂和5份石子的比例配制成的㊂要配制这种混凝土3吨,应准备水泥多少吨?8.甲㊁乙两个车站相距450千米,一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出,5小时后相遇,已知客㊁货两车的速度比是5ʒ4㊂货车每小时行驶多少千米?9.小华和爷爷的年龄比是1ʒ6,已知小华比爷爷小50岁,小华和爷爷的年龄和是多少?这是一座由课内通向课外的桥梁 10.聪聪和笑笑共收集邮票171枚㊂已知聪聪邮票数的14和笑笑邮票数的15相等㊂聪聪和笑笑各收集多少枚邮票?11.少先队员到敬老院为爷爷㊁奶奶服务㊂原来室外劳动人数与室内人数的比是5ʒ3,后来从室外抽调18人支援室内,这时他们的人数比是2ʒ3㊂一共有多少名少先队员参加活动?12.王阿姨做一件童装㊁一条裤子㊁一件上衣所用时间之比为1ʒ2ʒ3,她一天能做2件童装㊁3条裤子㊁4件上衣㊂那么她做2件上衣㊁10条裤子㊁14件童装,需要多少天?跃过去,你就是尖子生! 13.活学活用㊂84消毒液可有效杀灭大肠杆菌㊁金黄色葡萄球菌等多种有害菌㊂在家庭消毒时,由于消毒对象的不同,消毒液与水的配比也不同㊂消毒对象消毒液与水的比配制数量(m L)需消毒液多少(m L)需水多少(m L)手1ʒ200100.5水果㊁蔬菜1ʒ200800家具1ʒ1002525(1)根据不同的配比进行计算,将上表填写完整㊂(2)你还知道哪些消毒液?说说该种液体中各种成份的比例分别是多少?比的应用1.(1)C (2)A (3)C (4)A (5)A (6)B2.(1)18 (2)190.6 (3)7ʒ1 (4)25(5)20 25 (6)35 23216 1443.一班:20份 二班:15份4.38+42+40=120(名)大班:600ˑ38120=190(块)中班:600ˑ42120=210(块) 小班:600ˑ40120=200(块)5.800ˑ77+9=350(吨)6.四㊁五㊁六年级的人数比是14ʒ15ʒ12,四年级比五年级少:615ˑ15-1414+15+12=15(人)7.3ˑ33+4+5=34(吨)8.450ː5ˑ45+4=40(千米)9.50ː67-17()=70(岁)10.聪聪和笑笑邮票数的比是4ʒ5㊂聪聪的邮票数:171ˑ44+5=76(枚)笑笑的邮票数:171ˑ54+5=95(枚)11.18ː55+3-22+3()=80(名)12.一件童装㊁一条裤子㊁一件上衣所用时间之比为1ʒ2ʒ3,则一天一共能做童装的件数:2+3ˑ2+4ˑ3=20(件)㊂做2件上衣㊁10条裤子㊁14件童装和做40件童装的时间相同,为40ː20=2(天)㊂13.(1)0.5 100 804 4 25 2500 (2)略。

有关古诗的文学常识归纳1、《诗经》中祭祀歌颂祖先的歌诗是指【颂】2、“诗言志”出自古书【《尚书》】3、古人所说的“志”，是泛指人内心的一切情志【否】4、《诗经十五国风》主要是当时民间的且大多是无名诗人的作品【是】5、《尚书》在西方被翻译为【BookofDocuments】6、“词”的本意是指配乐的歌词【是】7、诗是作者显意识的活动【是】8、属于四书五经中“四书”的著作【大学】9、《花间集》中大部分的作品是描写【美女、爱情】10、《花间集》是当时诗人文士所作配合宴乐而唱的歌词【是】11、小词源于当时民间宴乐曲调的流行【是】12、中国南北朝时期的民间的音乐称为【清乐】13、《诗经》中描述最美的女人“庄姜夫人”的“庄”是指她的父姓【否】14、《硕人》是《诗经》“卫风”中的一首【是】15、词被称为“小词”的原因是【不是言志、载道的】16、《长门赋》最早见于南朝文人编著的【《昭明文选》】17、温庭筠的《菩萨蛮》中只有两三首是写美女追求爱情的【否】18、长门宫就是历史上所说的“冷宫”【是】19、《花间集》中的作品并不都是由男性写作的【否】20、韦庄共写了？首《菩萨蛮》【5】21、《花间集》中没有收录南唐词【是】22、南唐词的风格与《花间集》中词的风格相同【否】23、关于词的说法，表述错误的是【来源于现实生活】24、南唐作为五代十国的十国之一，中主是指【李璟】25、“一晌凭栏人不见，鲛绡掩泪思量遍”是？的词句【冯正中=冯延己】26、“诚之者，择善而固执之者也”这句话出自【礼记-中庸】27、中国文学史上最早编成的词集是《花间集》【是】28、冯正中曾官至宰相【是】29、冯正中的词表现的是官能的感觉【否】30、《鹊踏枝》词牌名，又名【《蝶恋花》、《黄金缕》、《凤栖梧》、《卷珠帘》、《一箩金》】31、南唐词的代表词人有一冯二李，其中不包括【李昇】32、每一个牌调的平仄声调是不一样的【是】33、在中国传统文化中，中国传统的妇女注定了是思妇的命运【是】34、评价李后主之词是“变伶工之词为士大夫之词”的大家是【王国维】35、词句“小楼昨夜又东风”中“东风”呼应的是“春花秋月何时了，往事知多少”中的【春花】36、李后主变伶工之词为士大夫之词是有心而为【否】37、关于词的理解，错误的是【词本来是一个文学体式】38、《向晚二首》中“向晚幽林独自寻”中用“寻”字而不用“行”字是为了押韵【否】39、“于今腐草无萤火，终古垂杨有幕鸦”这句诗出自《隋宫》【是作者李商隐】40、被界定为导示未来的词论著作是【《人间词话》】41、叔本华认为人生就是大欲【是】42、文学作品中所造的意境，一定要合乎自然【是】43、最早的词学来源于【宋人笔记】44、一时代有一时代的文学，明清时期的代表作是【戏曲小说】45、早期的词是给歌伎酒女歌唱的流行歌曲【是】46、“东文学社”由？主办【罗振玉】47、在王国维18岁时清政府签订的不平等条约是【马关条约】48、小词的妙处是在于它有一种超乎外表语言文字所写的情事以外的意思【是】49、中的境界是依靠外在景物来表现的【否】50、王国维的“三境界”说，第二境界是【衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴】51、中国旧诗只是指传统的五七言绝句诗【否】52、《词选序》的作者是【张惠言】53、王国维的《人间词话》著于【1908-10910】54、王国维认为词有了境界，词的格调自然会提高【是】55、清朝各词派中常州词派的影响最大，时间最久【是】56、王国维认为五代、北宋的词之所以独绝是因为当时的词中有一定境界【是】57、下列选项中不属于张惠言所指与“小词”大概相近的是【乐府之音】58、曹丕写过的文学专论有【典论-论文】59、下列选项中不属于词牌名的是【天净沙】60、欧阳修的《蝶恋花》被收录在《花间集》中【否】61、“为政必先放郑声”中“放”指放逐【是】62、中国古代男子的“三不朽”不包括【立志】63、《花间集》问世于西元九百四十年【是】64、“词之雅郑，在神不在貌”出自【《人间词话》】65、曹丕在《与吴质书》中为？美志不遂而叹息也【应瑒】66、苏轼认为词是可以诗化的【是】67、周济是常州词派的继承人【是】68、王国维说南唐后主的词有众芳芜秽、美人迟暮之感【否】69、“石韫玉而山晖，水怀珠而川媚”出自【《文赋》】70、王国维认为词以境界为最上，可见他对“境界”二字理解地非常透彻【否】71、中国文学史上最早带着理论性的论词的文章是？写的【李清照】72、“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”写得女子是【杨贵妃】73、“究天人之际，通古今之变”出自司马迁之口【是】74、诗歌的表现手法有？种【3赋比兴】75、“如切如磋，如琢如磨”出自【诗经】76、李清照认为苏轼的《水调歌头》是句读不整齐的诗，而不是词【是】77、诗歌的表现手法之一“兴”是由物及心【是】78、“近作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家”出自？的作品【苏轼】79、认为温庭筠的《菩萨蛮》有屈原《离骚》中“初服”之意的是【张惠言】80、中国诗歌中经常会用到“菡萏（handan）”二字【否】81、“黄河远上，白云一片，孤城万仞山”出自【纪晓岚】82、孔子讲诗注重来自诗歌中的丰富联想，而且联想与诗本意要完全相合【否】83、《水龙吟》是苏轼在汴京做官时所作【否】84、《离骚》中可用来喻托美德、才能的有【鲜花、漂亮衣服、峨眉】85、苏轼只能写出诗化的词，而无法写出完全是词的美感的词【否】86、词表现的是一种感情的本质【是】87、“学际天人”是李清照对？的评价【苏轼】88、“倚天万里须长剑”一句引用了？的赋【司马相如】89、“举头西北浮云”此处是指现实中真的浮云【否】90、“不见南师久，谩说北群空”此句运用了典故【是】91、“平生塞北江南”出自辛弃疾的作品，其词牌名是【《清平乐》】92、柳永的《定风波》是一首【长调】93、在中国一向认为“斜阳”是一个朝廷衰败的现象【是】94、苏轼的《江城子密州出猎》具有婉转低回的词的美感特征【否】95、《水龙吟》是苏轼次韵他的朋友？的作品【章质夫】96、辛弃疾的“西北浮云”句所用典故出自【曹丕】97、《水龙吟》是一首豪放词【是】98、对周邦彦词的评论“美成词有前后若不相蒙者”出自【白雨斋词话】99、周邦彦的《兰陵王柳阴直》体现了作者强烈的主观感情【否】100、诗是体物写志【否】101、“就词论，则非高调”是？对陈亮《水调歌头》的评论【陈廷焯】102、“张公两龙剑，神物合有时”中“张公”是指【张华】103、周彦邦是带着思志的笔法来写词的【是】104、王沂孙著有《花外集》，又名《碧山乐府》【是】105、长调在敦煌曲子词里就已出现【是】106、“采莲复采莲，莲叶何田田”是拟？的句子【《江南曲》】107、荷花的每一部分都有特殊的名字【是】108、对李霁野先生描述不正确的是【江苏人】109、《木兰花慢》是一首【长调】110、《木兰花慢》作于【1983】111、《拟采莲曲》是仿乐府诗而作【是】112、《浣溪沙又到长空过雁时》一词作于1950年【否】113、中国语言文字的特质是【独体单音、单音四声、破音字】114、“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨”出自【诗品】115、“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”运用了【暗喻】116、《妙法莲华经》是一部佛家经书【是】117、《静庵文集》中大部分是考证的【是】118、“悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”出自【《九辩》】119、“天对地，风对雨，大陆对长空”出自【《笠翁对韵》】120、西方美学史上第一部最为系统的美学和艺术理论著作是《诗学》【是亚里士多德】121、汉语四声中的仄声，包括上、去、入三声【是】122、“前因未了非求福”中“福”是入声字【是】123、叶先生20xx年“口占绝句二首”，首章用了作品？的诗韵【东下三旬苦于马上戏作】124、《南溟》这首作品，诗名典故出自【《庄子》】。

(全面版)中国古代文学必背古诗词汇总(全面版)中国古代文学必背古诗词词汇总
中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产之一，其中诗词更是其瑰宝。

背诵古代文学中的经典古诗词，不仅有助于增强中华文化自信，还能提升语言表达能力和审美素养。

下面是中国古代文学必背古诗词的综合列表：
1. 李白《静夜思》
2. 杜甫《月夜忆舍弟》
3. 白居易《钱塘湖春行》
4. 王之涣《登鹳雀楼》
5. 孟浩然《春晓》
6. 王维《登鹳雀楼》
7. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
8. 苏轼《江城子·密州出猎》
9. 陆游《秋夕》
10. 杜牧《秋夕》
这些古诗词作者才华横溢，表达了对自然、人生、爱情等主题
的深刻思考和独特感悟。

通过背诵这些古诗词，我们可以感受到古
人的智慧和情感，并从中汲取灵感。

在背诵古诗词时，可以结合注释和翻译来理解其内涵和意境。

同时，也可以研究相关的文化背景知识，如作者的生平、作品的时
代背景等，以便更好地理解和欣赏这些古代文学作品。

背诵古诗词需要时间和毅力。

可以每天背诵一首，然后反复复，逐渐累积起来。

同时，通过欣赏古诗词朗读或音乐演绎，也能够增
添一种艺术与愉悦的体验。

背诵中国古代文学必背古诗词，是一项对传统文化的传承和弘扬。

它不仅可以让我们更好地了解和感受中国古代文学之美，也能
够培养我们的审美情趣和语言表达能力。

让我们一起走进这段文学
历史的长河，用心去背诵这些珍贵的古诗词吧！
*请注意：以上古诗词的原文及翻译内容仅供参考，具体版本
以具体资料为准。

诗词的知识点归纳总结一、诗词的历史渊源1. 诗的起源：中国古代诗歌起源于远古时期的歌谣和歌辞，最早的诗歌是用于宗教祭祀和祈福的歌谣，后来在礼仪、宴会等场合中也开始有所应用。

2. 词的起源：词的起源可以追溯到先秦时期的楚辞、国风等，最早是作为一种民歌而出现，后来在汉代开始有文人创作，进而发展成为具有严格格律的文学体裁。

3. 诗、词的结合：诗与词在中唐时期开始融合，形成了新的文学形式——词。

这种文学形式具有较为独特的韵律格律，是中国古代文学中的一个重要组成部分。

二、诗词的基本结构和形式1. 诗的基本结构：诗的基本结构一般由词、韵、律、曲和字等组成。

词指的是诗的主要内容；韵是指诗句的韵脚，是诗歌的一种声韵形式；律是指诗的韵律格律，包括平仄、押韵等；曲是指诗的曲调，是在演唱时所取的调子；字是指诗歌的语言文字。

2. 词的基本结构：词一般由曲子和词牌组成，曲子用以配合歌唱，唱词时使用；词牌是指一种特定的韵文模式。

3. 诗的形式：古代诗歌的形式很多，有长短句、平仄、切韵等不同方面的要求，常见的诗体有诗三百首、唐诗宋词等。

4. 词的形式：古代词的形式有很多种，如五言绝句、七言绝句、词牌、歌谣等。

五、诗词的艺术特点1. 含蓄、抒情：诗词以及词牌的表现形式基本上都是含蓄、抒情的，善于通过比喻、拟人、夸张、象征等手法来表达情感和情感，显示出深沉的情感和细腻的情感表达。

2. 清新、婉转：诗词的表达形式往往清新、婉转，用词简练、意境深远，深得人心，给人以美的享受。

3. 寄托思想：诗词常常借助音乐、曲调、韵律等手法，通过意象的融合表达人们的思想情感、审美追求，达到美的境界。

4. 丰富表现：诗词具有丰富的表现手法和艺术技巧，如偶作、对仗、转折、排比、夸张、比喻等，使诗词文章富有节奏感和韵律美。

六、诗词的流派和代表作品1. 唐诗：唐诗是中国古代诗歌的鼎盛时期，包括了300多种格律体制，属于古典诗歌的一种。

代表作有：《静夜思》《登鹳雀楼》《长恨歌》等。

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古诗文学常识11、先秦文学先秦文学有两源，现实主义和浪漫。

《诗经》分为风雅颂，反映现实300篇①手法牢记赋比兴，名篇《硕鼠》与《伐檀》。

浪漫主义是《楚辞》，《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派，“诸子”、史书要记全。

儒墨道法属诸子，各有著作传世间；儒家《论语》和《孟子》，墨家《墨子》见一斑；道家《老子》和《庄子》，法家韩非著名篇。

历史散文有两体，分为“国别”和“编年”前者《国语》《战国策》，后者《春秋》与《左传》。

2、两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝，诗歌成就比较高；“乐府双璧”②人称赞，建安文学推“三曹”③；田园鼻祖是陶潜，“采菊”遗风见节操。

《史记》首开纪传体，号称“无韵之离骚”；班固承续司马意④，《汉书》断代创新招；贾谊雄文《过秦论》，气势酣畅冲云霄；“出师”二表名后世，《桃花源记》乐逍遥。

辞赋盛行多空洞，张衡《二京》似惊涛。

文学批评也兴起，《文心雕龙》真高超。

骈文追求形式美，小说初起尚粗糙。

3、唐代文学唐代鼎盛累如山，“初唐四杰”不平凡；王杨卢骆创格律，律诗、绝句要记全。

浪漫诗人推李白，一路高歌《蜀道难》。

现实主义有杜甫，“三吏”、“三别”不一般。

乐天倡导新乐府，“琵琶”、“长恨”留名篇。

田园诗派有王孟，高、岑诗歌唱边塞。

中唐李贺多奇丽，贾岛“推敲”传世间。

晚唐崛起“小李杜”⑤；此后衰败如尘烟。

韩柳古文创新体，《阿房宫赋》唱千年。

唐代传奇已成熟，代表作推《柳毅传》。

4、宋代文学宋代文学词泱泱，分成婉约与豪放。

柳永秦观李清照，风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派，“大江东去”气昂昂；爱国诗人辛弃疾，“金戈铁马”势高扬。

三苏、王曾、欧阳修，继承韩柳写文章；范公作品虽不多，《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁，《示儿》犹念复家邦；人生自古谁无死？后世感怀文天祥。

编年通史第一部，《资治通鉴》司马光。