《作业推荐》——诗词曲五首(解析版)

渔歌子唐：张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

作者简介:张志和，字子同，自号“烟波钓徒”，又号“玄真子”。

唐代著名道士、词人和诗人。

诗文赏析：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江水中，肥美的鳜鱼欢快地游着，漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳而饱满。

江岸一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的春景迷住了，连下了雨都不回家。

《少年游•阑干十二独凭春》【宋】欧阳修栏干十二独凭春，晴碧远连云。

千里万里，二月三月，行色苦愁人。

谢家池上，江淹浦（pǔ）畔，吟魄与离魂。

那堪疏雨滴黄昏，更特地、忆王孙。

作者简介:欧阳修（1007－1072），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰（今江西省吉安市永丰县）人，北宋文学家、史学家，且在政治上负有盛名。

因吉州原属庐陵郡，以“庐陵欧阳修”自居。

谥号文忠，世称欧阳文忠公。

后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙（三苏）王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。

诗文赏析：高楼上独自凭栏远眺，倚遍了一个个栏杆。

晴光照映下，碧绿的芳草绵延，与天边的云彩相连。

放眼远处，辽阔无际，千里万里，时令正值二三月间，远行之人行色匆匆，令我愁苦无穷。

谢灵运远离家乡而吟咏池塘，江淹也因离家远游而伤心南浦，他们抒发的是春的感悟和离别之情。

怎能承受哟，黄昏时节，又飘落几点疏疏的雨滴，更何况，此时此地又想起了远行之人。

早春呈水部张十八员外/初春小雨唐：韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

作者简介:韩愈字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。

晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。

谥号“文”，又称韩文公。

他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。

宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，作品都收在《昌黎先生集》里。

23《诗词曲五首》课后习题参考答案一、找出《白雪歌送武判官归京》中写景的句子，说说作者是如何描写边塞风光的，写出了边塞怎样的特点。

参考答案：写景的句子：前十句。

开头两句，突出了边塞的气候特征：北风扫荡，草木摧折，八月飞雪。

一个“即”字，表明这里与内地相比，冬天来得格外早。

接着，诗人将北风看作春风，将雪花比作梨花。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，比喻何等新奇，格调多么豪迈! 表现出积极向上的乐观情怀。

下面两句诗仍追逐着雪花来写，不过情景一转，由户外写到室内。

雪花飘进珠帘，沾湿罗帷，轻柔而浪漫，还真有几分梨花的神韵。

但“狐裘不暖锦衾薄”的严酷现实也提醒人们，寒冷在考验人们的毅力和耐心。

“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”这是从军旅生活方面写天气的寒冷。

将军不能弯弓，不能披战衣，怎么带兵打仗呢？在大自然的威力面前，人类显得这样的无助和无奈。

展现出边塞奇寒、艰苦的环境特点。

二、《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”是千古名句，试结合全诗及作者生平，谈谈你的理解。

参考答案：示例：这两句直抒胸臆，人难免一死，为拯救国家而死，一片丹心永垂于史册，表明诗人以死明志的决心、威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观，抒发了作者的爱国热情。

三、《南乡子·登京口北固亭有怀》和《山坡羊·潼关怀古》均为怀古之作，说说它们分别咏叹了怎样的历史，表达了怎样的怀古之情。

参考答案：《南乡子·登京口北固亭有怀》通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者心中报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。

《山坡羊·潼关怀古》通过作者的所见所感，抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。

四、《十五从军征》是一首叙事诗。

试发挥想象，扩充细节，将这首诗改写成一篇记叙文。

参考答案：改写《十五从军征》秋天已经接近尾声了，连树上的最后一片叶子也已凋落。

24《诗词曲五首》分层作业一、积累运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.舂．谷(chōng) 狗窦．(dòu) 松柏．(bó)B.瀚．海(hàn) 风掣．(chè) 兜鍪．(mú)C.都．护(dū) 零丁．(dīng) 羌．笛(qiāng)D.踌躇．(chǔ) 宫阙．(què) 惶．恐(huáng)【答案】C【解析】A项,“柏”应读“bǎi”;B项,“鍪”应读“móu”;D项,“躇”应读“chú”。

故选C。

2.对下面的诗句节奏划分不正确的一项是（）A.十五/从/军征，八十/始/得归。

B.何处/望/神州?满眼/风光/北固/楼。

C.辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。

D.北风/卷地/白草/折，胡天/八月/即/飞雪。

【答案】C【解析】C项，有误。

改为：辛苦/遭逢/起/一经，干戈/寥落/四/周星。

故选C。

3.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是（）A．“贞元”是年号。

年号是我国从汉朝初年开始使用的封建王朝用来纪年的一种名号，古代帝王凡遇到大事、要事，常常要更改年号。

B．明经，汉朝出现的选举官员的科目，始于汉武帝时期，至宋神宗时期废除。

被推举者须明习经学，故以“明经”为名。

C．“谥号”是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族（包括其他地位很高的人）、平民按其生平事迹进行评定后，给予其或褒或贬或同情的称号。

D．“乞骸骨”，乞求自己的尸骨能回到故乡安葬，指古代官吏因年老请求退职，回老家安度晚年。

这是古代官员请求退休的委婉说法。

【答案】C【解析】C项，朝廷不会给平民封谥号。

故选C。

4.文学常识填空。

（1）《十五从军征》出自《__________》。

全诗描绘了一个长年在外征战的__________返乡途中与到家之后的种种场景。

该诗通过主人公的遭遇，揭示了__________给劳动人民造成的苦难。

（2）《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人__________的作品。

八下语文诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1.诗歌首联“凄凉地”和“弃置身”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇，也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。

2.本诗抒发了作者怎样的感情？这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观，前后形成鲜明对比。

表现诗人对世事变迁和仕宦升沉的豁达乐观的胸襟。

3.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面。

(应紧扣“千帆竞发”和“万木争春”)波涛滚滚的大江之上，沉没的船只旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千千万万棵树木竞相争春，呈现出一派生机勃勃，欣欣向荣的景象。

4.简要分析诗句所表达的思想感情。

①巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样；写出了作者长期被贬的愤慨心情。

②“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？对人事变迁，人生流逝的感慨。

暗示贬谪时间长久，表现对世态变迁的怅惘心情。

③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

这两句的本意是以“沉舟”、“病树”比喻作者自己，用“千帆过”、“万木春”比喻自己被贬后新贵们的仕途得意，借用自然景物的变化暗示社会的发展，情感由伤感低沉转变为慷慨激昂，表现了乐观、宽容和豁达的胸襟。

其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。

赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1.从体裁看这是一首七绝诗，从内容看这是一首咏史诗；诗中前两句由折戟引出“认前朝”、“三国赤壁”，为后两句作铺垫。

2. 后两句议论感慨，一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者可能就是曹操，表达了作者不以成败论英雄（或是英雄的成功都有某种机遇）的政治见解和独到的史识。

人教版九年级语文上册《词五首》赏析、试题及答案望江南【晚唐】温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。

过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲。

这是一首写离情愁思之词。

一个女子，清早梳妆打扮，倚靠栏杆，眺望江面，期待着爱人的帆船归来。

然而从早晨到日暮。

干帆过尽，始终不见爱人踪影，因而'肠断白苹洲。

“过尽干帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”是写景抒情，生动含蓄地刻划出了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。

“过尽干帆，可见思妇望江时间过长。

她独倚江楼眼望江面对每一只船都寄予了深切的厚望。

希望朝思暮想的爱人正在那驶过来的某一只小船上，但热切的希望被无情的现实所粉碎。

过尽千帆皆不是“皆不是”三个字包含了多少情思。

有焦灼而又充满希望的等待，有失望苦恼的无奈，其情之深之真，可想而知。

不言相思而相思之情毕现。

”斜晖脉脉水悠悠'境界扩大，于广阔的画面之中包蕴了丰富的内容。

干帆过后，不见爱人，看帆徒使人伤感，不看也罢，她把目光投向那水天相接的远处，但见一抹斜阳静静地照着江面，江水无语东流。

面对此景，“此时无声胜有声”，主人公孤独寂寞之感便真切呈现于读者眼前。

渔家傲①【宋】范仲淹塞下秋来风景异，②衡阳雁去无留意。

③四面边声连角起，④千嶂里，⑤长烟落日孤城闭。

⑥浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，⑦羌管悠悠霜满地。

⑧人不寐，将军白发征夫泪。

【注释】①此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因词中有“神仙一曲渔家傲”句，便取“渔家傲”三字作词名。

双调六十二字，上下片各四个七字句，一个三字句，每句用韵，声律谐婉。

②塞下：边地。

风景异：指景物与江南一带不同。

③衡阳雁去的倒文。

湖南衡阳县南有回雁峰，相传雁至此不再南飞。

见王象之“舆地纪胜”卷五十五。

④边声：马嘶风号之类的边地荒寒肃杀之声。

角：军中的号角。

⑤嶂：像屏障一样并列的山峰。

⑥长烟：荒漠上的烟。

⑦燕然：山名，即今蒙古境内之杭爱山。

勒：刻石记功。

东汉窦宪追击北匈奴，出塞三千馀里，至燕然山刻石记功而还。

课时作业(二十三)[23诗词曲五首]1.给下列加点字注音。

(1)松柏冢．()累累(2)狐裘．()不暖锦衾．()薄(3)山河破碎风飘絮．()(4)兔从狗窦．()入2.下列加点词的解释有误的一项是()A.不知饴．阿谁(同“贻”，送给)B.瀚海阑干．．百丈冰(纵横交错的样子)C.干戈．．寥落四周星(代指战争)D.坐断．．东南战未休(坚持)3.下列对诗句的赏析有误的一项是()A.“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

”语句描写一动一静，一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明。

B.“峰峦如聚，波涛如怒。

”一个“聚”字化静为动，表现了峰峦的众多和动感；一个“怒”字将黄河拟人化，写出了黄河之水的奔腾澎湃，让读者耳边不禁回响起千古不绝的滔滔水声。

C.“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

”该句运用了比喻、对偶的修辞手法，“惶恐滩”与“零丁洋”两个带有感情色彩的地名自然相对，巧妙地表现了诗人此时的处境和心情，可谓史上之绝唱！D.“生子当如孙仲谋”一句借古讽今，暗讽今天的朝廷不如能与曹操、刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权。

4.默写。

(1)《十五从军征》中，刻画举目无亲、孤身一人的老兵形象，表达其悲痛之情的句子是：，。

(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中的“，”两句表现了诗人对友人的依依不舍之情。

(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，成为咏雪千古名句的句子是：，。

(4)《南乡子·登京口北固亭有怀》中，含蓄地表明词人渴望恢复中原、回归故土的句子是：？。

(5)文天祥的《过零丁洋》中“？”两句，表现出了诗人的坚贞气节和舍生取义的生死观。

(6)《过零丁洋》中的“，”两句，用凄凉的自然景象比喻国势衰微，暗示国家命运和个人命运紧密相连，真实地反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。

5.学完本课后，班级拟开展“诗海泛舟”的综合性实践活动，请你积极参与并回答下列问题。

(1)请你向大家推荐自己最喜欢的诗人，从朝代、称号、诗风、代表作品等方面对其进行介绍。

《诗词曲五首》题解《诗词曲五首》题解【《酬乐天扬州初逢席上见赠》·题解】刘禹锡（７７２～８４２），字梦得，彭城（今江苏铜山县）人，一作洛阳人。

参加过王叔文等人的政治革新活动，失败后被贬官。

晚年又入朝，官至检校礼部尚书。

唐代著名诗人。

此诗选自《刘梦得文集》。

唐敬宗宝历二年（８２６），刘禹锡罢和州刺史，召还京城。

同时，白居易也从苏州返回洛阳。

两人在扬州相逢。

筵席上，白居易写了一首诗赠给刘禹锡，对刘禹锡的才名表示赞美，对他长期被贬的遭遇表示无限感慨，刘禹锡写下了这首诗作为酬答。

酬，酬答，回答；这里是以诗相答的意思。

乐天，白居易的字。

席，酒宴。

扬州，是相逢的地点。

初逢，指第一次相见（或久别之后，初次相逢）。

见赠：见，表感谢；赠，指白居易写给他的《醉赠刘二十八使君》，即诗中所说的“歌一曲”。

这首诗抒发了诗人长年被贬，政治理想不得实现的愤懑之情，流露了他对已故友人的深沉怀念，表现了他乐观旷达的精神。

此诗“沉舟”、“病树”一联，形象生动地道出了新陈代谢不可抗拒的自然规律，至今仍常常被人引用。

【赤壁·题解】这首诗是作者经过赤壁（即今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。

诗以地名为题，实则是怀古咏史之作。

常时，又谓之月夕。

”中秋节是汉人节日中仅次于春节的第二大节日，有赏月、团圆的两个主题，反映了宋人习俗。

【山坡羊·潼关怀古·题解】天历二年（１３２９），陕西大旱，张养浩被召为陕西行台中丞，派去赈济灾民。

其间，作者目睹了劳动人民所受的苦难，心灵受到了极大的刺激，写出了一些代民生立言的诗歌和散曲，是年作者死于任上。

《山坡羊·潼关怀古》就是诗人任上所写的一首散曲。

全曲感情沉郁，气势雄浑，虽寥寥数语，但一针见血地指出了劳动人民的苦难来源于封建专制制度本身，故能名垂千古，不胫而走。

第24课《诗词曲五首》分层作业▲字音字形达标1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．踌．躇（chóu）瀚．海（hàn）冷难着．（zháo）B．松柏．（bǎi）羌．笛（qiāng）寥．落（liǎo）C．狗窦．（dòu）风掣．（chè）飘絮．（xù）D．狐裘．（qiú）兜鍪．（móu）羹．饭（gěng）【答案】C【解析】A项中的“着”应读zhuó；B项中的“寥”应读liáo；D项中的“羹”应读gēng；故选C。

▲词语达标2.对下列各句中加点词语的解释有误的一项是（）A．零丁洋里叹零丁．．（孤苦无依的样子）B．坐断．．东南战未休（占领，占据）C．瀚海．．阑干百丈冰（浩瀚的大海）D．望西都，意踌躇．．（迟疑不决，这里形容心潮起伏）【答案】C【解析】“瀚海”应解释为“沙漠”。

故选C。

▲文学常识达标3.填空（1）岑参，代诗人，岑参工诗，长于七言歌行，风格与相近，后人多并称“高岑”。

（2）辛弃疾,字，号。

（朝代）派词人、将领，与苏轼合称“”，有词集《》等传世。

（3）文天祥，初名云孙，字，一字履善。

自号、浮休道人。

（朝代）家，诗人，与陆秀夫、张世杰并称为“”。

（4）张养浩，字，号云庄，又称齐东野人，代著名家，家。

【答案】（1）唐边塞高适（2）幼安稼轩南宋豪放苏辛稼轩长短句（3）宋瑞文山南宋末年文学爱国宋末三杰（4）希孟元代政治文学▲修辞达标4.顶真（顶针），亦称联珠、蝉联，是一种修辞方法，是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词，用以修饰两句子的声韵的方法，例如“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”，上句的结尾和下句的开头都是“山”字。

下列古诗中，使用了这种修辞手法的一项是（）A．《使至塞上》B．《饮酒》C．《过零丁洋》D．《登飞来峰》【答案】B【解析】A．该诗全文：单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

纟色知事要躬行飞JUEZHICISHIYAOGONGXING V同步测控％一、语段阅读阅读下面的诗歌，完成1〜3题。

死水闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁, 爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵成一沟绿酒，飘满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水, 也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞, 又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来幵垦，看它造出个什么世界。

1•下列对诗歌的赏析有误的一-项是（）A.诗中“破铜烂铁”，变成了“翡翠”和“桃花”；“剩菜残羹”泛出了“罗绮”和“云霞”；“绝望的死水”成了“绿酒”。

诗人善用很美丽的比喻来反衬绝顶的肮脏，来表达其尖锐的讽刺。

B.诗中还表现了死水的声音“小珠们笑声变成大珠”，述有歌声“如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声”，作者以动衬静，使人想象这里可怕的死一般的沉寂。

C.作者反复强调“这是一沟绝望的死水”“这里断不是美的所在”，体现了作者的战斗精神。

D.诗歌用语极为讲究，比如“绿成翦翠”“锈出儿瓣桃花”“织一层罗绮”“蒸出些云霞”等，用词绝不重复，且突出了“鲜明”二字。

解析：选C。

“体现了作者的战斗精神”一句不符合文意。

2.对这首诗的赏析，不恰当的一项是()■A.本诗用字富于色彩感，尽管写的是丑恶，却也艳丽鲜明，更反衬出诗中有意营造出的病态美在否定现实中的力度和深度。

B.这是格律体新诗的代表作。

每句九字，每节四句，排列整齐，节奏和谐，动听入耳。

C.全诗始于“这是一沟绝望的死水”，终于“看它造出个什么世界”，冇问冇答，增加了引人思考的魅力。

D.诗人以一沟绝望的死水比喻那个黏滞得流不动的、泯得发臭的、完全丧失了生命力的社会现实。

解析：选C。

“有问有答”应为“问而不答”。

3.《死水》一诗，充分体现了闻一多诗歌的“三美”主张，请就诗中的“绘画美”作简要分析。

【初中阅读指导】人教版八级下《诗词曲五首》课后习题及答案一、背诵并默写这五首诗词曲。

说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情。

设计此题，意在落实语文课程标准关于古诗词背诵的要求。

在背诵的基础上增加默写的要求，更是强化记忆一、背诵并默写这五首诗词曲。

说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情。

设计此题，意在落实语文课程标准关于古诗词背诵的要求。

在背诵的基础上增加“默写”的要求，更是强化记忆、积累名句名篇的需要。

“说说它们分别表达了诗人什么样的思想感情”，意在引导学生整体感悟这五首诗词曲的思想内容，体会诗人的思想感情。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》既整体表现了作者对自己被贬谪、遭到丢弃的无穷辛酸和愤恨不平的思想感情，同时也整体表现了诗人的坚定信念和悲观精神。

《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

《过零丁洋》通过缅怀自己抗元的艰苦经历，整体表现诗人忧国之苦和愿以死去明志、为国捐躯的豪情壮志。

《水调歌头》表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。

《山坡羊潼关怀古》整体表现了作者担忧国计民生的思想感情。

二、下列诗句都是千古传诵的名句，分别说说你的理解。

1．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

3．但愿人长久，千里共婵娟。

4．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

这几句诗词都就是中国文学史上的名句，影响广为。

设计此题，旨在鼓励学生进一步涵咏这些名句，以减少对杰出传统文化精华的累积。

至于分别说道说道自己对这些名句的认知，可以不拘一格，见仁见智，从相同的角度观赏、品味。

1．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。

意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。

2．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这两句诗就是说道，如果不是东风给了周瑜以便利，取得胜利的就可能将就是曹操，历史将要改写。

3．但愿人长久，千里共婵娟。

《作业推荐》——词四首一、单选题1.下面加点字注音有误的一项是（）A.塞．外（sài）千嶂．（zhàng）麾．下炙（huī）B.羌．管（qiāng）的．卢（dí）燕．然未勒（yān）C.不寐．（mèi）弦．惊（xuán）锦帽貂裘．（qiú）D.了．却（liǎo）擎．苍（qíng）俗子胸襟．（jīn）【答案】C【解析】【分析】【详解】C.弦xián。

故选C。

2.下面诵读节奏划分正确的一项是（）A.俗子/胸襟谁/识我？B.浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。

C.八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。

D.酒酣胸胆/尚开/张。

鬓微/霜，又/何妨！【答案】B【解析】【分析】【详解】A．正确的节奏划分应为：俗子胸襟/谁/识我？C．正确的节奏划分应为：八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。

D．正确的节奏划分应为：酒酣胸胆/尚/开张。

鬓/微霜，又/何妨！故选B。

3.选出下列对辛弃疾的《破阵子》赏析有误的一项 ( )醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！A.这首词上片描述军旅生活。

下片前四句描写战斗场面。

全词共十句，前九句每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。

B.看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。

C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，作者骑着像的卢马那样跑得飞快的战马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。

马快弦急说明战斗的激烈和不顺利。

D.“了却君王天下事，赢得生前身后名。

”这是作者的最高理想，写到这里已经达到这首词的最强音，它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。

【答案】C【解析】【分析】【详解】C．错在“马快弦急说明战斗的激烈和不顺利”。

应该是：马快弦急说明战斗的激烈和顺利。

古代诗歌五首一、填空题1．字词积累﹣﹣给加点的字注音，根据拼音写汉字。

chuàng然tì下岱．宗决眦．鸡豚．xiāo鼓2．文化积累﹣﹣文学常识填空。

（1）《登幽州台歌》作者，字，（朝代）文学家。

因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。

（2）《望岳》作者，字，自号，唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“”，其诗被称为“”。

（3）《登飞来峰》作者，字，号，江西临川人，（朝代）政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

（4）《游山西村》作者，字，号，越州山阴人，（朝代）文学家、史学家、爱国诗人。

（5）《己亥杂诗（其五）》作者，字璱人，号定盦，浙江仁和人，（朝代）思想家、文学家。

（6）我国的“五岳”是指、、、和。

“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。

3．解释下面句中加点的词。

（1）念天地之悠悠．．（2）齐鲁青未了．．（3）造化钟．神秀（4）阴阳割．昏晓（5）荡胸生曾．云（6）决眦．入归鸟（7）会当．．凌绝顶（8）自缘．身在最高层（9）莫笑农家腊酒浑．（10）拄杖无时．．夜叩门（11）吟．鞭东指即天涯4．句子积累﹣﹣默写句子。

（1）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）（2），闻说鸡鸣见日升。

（王安石《登飞来峰》）（3），自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）（4），拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）（5）我们登上顶峰眺望远景，大有“，”之感，大家纷纷拍照留影。

（用杜甫《望岳》中的诗句填空）（6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：，。

（7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：，。

二课内精读5．登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！（1）“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人？（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解。