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五四语法十一动词的时态与语态语法考点剖析中考需要掌握的时态和语态分别是：一般现在时及其被动语态、一般过去时及其被动语态、一般将来时及其被动语态、现在进行时、过去进行时、现在完成时、含情态动词的被动语态。
考点一动词的时态1．一般现在时。
表示经常性、习惯性的动作，常与often, usually, always等时间状语连用，表示客观真理。
She often works at the week end.她经常在周末工作。
There are four seasons in a year.一年有四季。
2．一般过去时。
表示过去发生的动作；be动词的一般过去时为was, were，实义动词的一般过去时为动词的过去式。
常与just now, yesterday, last week, ago等表示过去时间的状语连用。
Who did you see at the meeting yesterday？昨天的会议上你看见了谁？3．一般将来时。
由“shall/will＋动词原形”构成，shall用于第一人称，will用于各种人称；此外还有“be going to＋动词原形”的形式。
常与tomorrow, next week等表示将来的时间状语连用。
I am going to stay for a week.我打算待一个星期。
Look at the dark clouds. It is going to rain.看那乌云，要下雨了。
★be going to do表示将来是指事先经过考虑的打算或有迹象表明要发生某事。
4．现在进行时。
由“am/is/are＋现在分词”构成，表示现在正在发生的事情或近期一直在做的事情。
句中常有now, look, listen等标志词。
Look! A bird is flying in the sky.看！一只鸟在天上飞。
She is teaching at a night school now.现在她在一所夜校教学。
第二部分专项语法高效突破专项3 数词高频考点精讲考点1基数词和序数词的构成及用法一、基数词1.读法（构成）XJH1〜12各自独立One ; 1 wo； tli rec; four；fivtu six • seven: cig])l • ninv: tvn: uluvcn: twelve13 〜19词尾/Jll-iecn thirteen: fourteen：fiflvcn• sixteen； seventeen: eigh iwn ；ninvttvn几十的表达法词尾加T y twenty： thirty； forty； fifty； sixty； seventy；triglily znincly21 〜99在十位与个位之间加连字符构成r ..... ........ - - - - - . ----- •• - • • ........... *•••••*• —■21 渎作twentjr-One;99 读作nincty-ninc»101〜999先说几百•再加旳d•再加未尾两位数或个位数101 读作one hundred and one?•238 读作two hurtdred and ihiriy-eight1000以上的数将数字从右往左数•每三位数用一个逗母隔开•从冇往左第一个逗号表示4千”读thousand;第二个逗号表示“百万”读million；第三个逗号表示 "十亿”读billion18*657 4. 421 [奏作eight ven milli on * six hun- dredand thousantL four hundredand i WQHI iy-onv2 •脚法円①表示数量多少。
女口： There are four people in my fandly.在我家里有四口人。
②表示时刻。
直接读法：先读小时，后读分钟。
如：3： 25读作three twentyfive。
第二部分专项语法高效突破专项12 非谓语动词高频考点精讲在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词(分词包括现在分词和过去分词)O考点1动词不定式1•动词不定式的构成：肯定结构：(to)+动词原形；否定结构：not ( + to) +动词原形2・动词不定式的用法句中瑕分用送作主诱-■■■■■■■••■..•渭语动词用单数形式-为避免“沃重脚轻”常用il作形式主语■亠常用句型冇：①It is4-adj. + for/of sb. H- (not) to do Sth.竟为“做某車对某人来说是……",©Il lakes sb. +some time +2 do sth.恵为V故某事花费某人多氏时间円lb niHsivr a language is noi easy= It is not easy io master a lzaagK.学好一门语言是不容易的。
作宾语常接动词不定式作宾语的动词冇二would lik<!i want»liks hope：-wish.plfiTi- deride• learn, agree. tr>% rrmcmlwr, forget, •CXJMTC I • refU5C•afford • prefer • cOnlinuv* prOrniset begin • ^Icirl 等.think»find，believe 等动词可用于"动词十it+««//. + to do Sih."句型中。
i!作形式宾语•而真正的宾洛是后面的不定式① I would likt to maku friendswith you.我想要和你交朋友.②】find it diffi- cult to PASS my mathexam. 我发现要通过数学考试很难+作定许动词不定式放在名词、代词后作定泳两者之间常有逻辑上的动宾烁因此，如果不定式中的动词是不及物动词+后面应该加上相应的介词。
第二部分专项语法高效突破编者语：近年来德州中考题中对语法的考查通常放置在语境中，主要考查题型有单项选择、综合空等。
但2018年德州中考预计将取消单项选择题型，预测未来主要在综合填空及阅读的语境中考查考生的语法运用能力。
本部分练习题见《高分提升训练》第216- 221 页。
专项1 名词高频考点精讲考点1名词的数—、可数名词可数名词所表示的人或事物可以用数来计算，有单数、复数两种形式。
1・名词复数的规则变化构虑方法f 11 1一般情况 ・、・•・・ .. ...... .. .... …十•1；cap-*caps|dog-*dogs | Gertnan-*GertnRns 以字母5.5h.ch.X等结尾1:加7f i 1:bu 汁buse計wish-*wish豁f 1 IT辅音字俘+ )%尾 i:变y为L再加弋$f 1i:lady-*ladies?m Inry-*cen 1 uric? 1 1IT元音字母+y嘴尾~1 ------------------------------------------------- ----------- i Oto-s ! 1••**! -------------------------------- --------------- --------------------------------- ----------------- ------------------------------ ----------- — -----------------------------1[boy-* ho y 5; m(m k cy f mon k t y $ t1以f或伽.p .... .... . .. . .. . . ..................... ...... .. ............. ....... .. ......... ..................... .:-般变M为I 再加公f •… 厂… . . ... ....... ........ .... .以。
第二部分 专项语法 高效突破专项 11 动词的时态和语态高频考点精讲考点 1 动词的时态1.一般现在时的构成一、一般现在时情况构成方法例词一般情况直接加s read→reads；love→loves以s，o，x，ch，sh结尾加espass→passes；box→boxes；teach→teaches；wash→washes以辅音字母＋y结尾将y变为i，再加escarry→carries；study→studies不规则变化/have→has；be→am/is/are2.一般现在时的时间状语：always，usually，often，sometimes，hardly，never，every day，on Sunday，every evening，every month，once a week等。
3．一般现在时的用法：(1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与频度副词连用。
如：①I often take a walk in the park.我经常在公园里散步。
②These Tshirts are new.这些T 恤是新的。
(2)表示客观事实、真理。
如：The sun rises in the east and sets in the west.太阳东升西落。
(3)在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
如：①If it doesn’t rain tomorrow，I will go bike riding in the open air.如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。
②I’ll tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
二、一般过去时1．一般过去时的基本结构(1)实义动词的一般过去时(2)be 动词的一般过去时2.动词过去式和过去分词的变化规则(1)规则变化情况构成方法例词一般情况加ed wash→washed；help→helped以不发音的字母e结尾加dhope→hoped；like→liked以辅音字母＋y结尾变y为i，再加ed carry→carried；study→studies结尾只有一个辅音字母的重读闭音节双写末尾的辅音字母，再加edstop→stopped；plan→planned(2)不规则变化(见九年级英语课本P184附表)3．一般过去时的时间状语：yesterday，last month，two weeks ago，in 1987，the day before yesterday，last week，in 2015，three days ago，the other day，just now，at the moment，this morning，once upon a time，long long ago等。
第二部分专项语法高效突破专项11 动词的时态和语态高频考点精讲考点1动词的时态一、一般现在时1 •一般现在时的构成情况构成方法例词一般情况直接加S read^reads； love-cloves以s, o, x, ch, sh结尾iflespass—passes； box—boxes； t each—teaches； wash—washes以辅音字母+ y结尾将y变为i,再加escarry-scarries； studyf s tu dies不规则变化/have—has； be—am/is/are2.一般现在时的时间状语：always, usually, often, sometimes, hardly, never, every day, on Sunday, every evening, every month, once a week等。
3.一般现在时的用法：〔1)表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
常与频度副词连用。
如I：①I often take a walk in the park.我经常在公园里散步。
②These Tshirts are new.这些T 恤是新的。
(2)表示客观事实、真理。
如：The sun rises in the east and sets in the west・太阳东升西落。
(3)在时间、条件状语从句中表示将来的动作。
女口：①If it doesn， t rain tomorrow, I will go bike riding in the open air•如果明天不下雨，我将在户外骑自行车。
②I，11 tell her the good news when she comes back.当她回来的时候，我将把这个好消息告诉她。
二、一般过去时1.一般过去时的基本结构(1)实义动词的一般过去时旬式1 躺肯定句i主诵+动词的过去式+其他rI wcnl io ilic cinema咒火口by■我昨天看「电影•r■否定句［主ifi+diM汁动词原形+其他【didn't go to the cinctna yesterday.我咋天i殳看电谄。
t*一般更卜同+主讲+动词原形+其他？问句及］肯定回答:Y臥主讲+ di(L否定其務讲：回答:No.主讲+(lidd/did —Did you go to ihe cinema yesterday?你咋天去看电影了吗？-Y母I did./No订didn't•是的■我去了. / 不诫杖去。
特殊騷词+如+主讲+动词问句i原形+馳？•—Where did you go yesterday?你咋天去「哪丿L? —I went to the cinttna yesterday.我昨天去看电讹T9(2) be动词的一般过去时肯定句主ifi+was/wcrv+ft 他" I was at home yesterday.我布天住家。
主许 + wiisn' t/wcrcn' t + 其他I wasn^l 31 hornc ywttrday.我昨天i殳在家彳----------------------------------------------------- ---- -------------------般师句及其回客----- ---- ---------- ------------ ----Were/Wa汁主讲+其他？—W^rv you at home yesterday?你咋夭在家吗？—Y畑【w舫./No」wd^n*l,是的播在家。
/不威不在^ 4粹殊領问词+ wcrc/was +主利其他?• 1 «0—Where were you yesterday?你昨天在卿1^^2.动词过去式和过去分词的变化规则(1)规则变化情况构成方法例词一般情况加ed wash-swashed；help—helped以不发音的字母e结尾加dhope—hoped；like—liked以辅音字母+ y结尾变y为i，再加edcarry^ carried；stu dyf s tu dies结尾只有一个辅音字母的重读闭音节双写末尾的辅音字母，再加edsto pf s to pped；plan—planned(2)不规则变化(见九年级英语课本P184附表)3.一般过去时的时间状语：yesterday, last month, two weeks ago, in 1987, the day beforeyesterday, last week, in 2015, three days ago, the other day, just now, at the moment, this morning, once upon a time, long long ago等。
4.一般过去时的用法：(1)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。
女山-What did you do yesterday?昨天你做了什么？一I went swimming.我去游泳了。
(2)表示过去经常性或习惯性发生的动作。
女口：WhenI was at middle school, I often went to school by bike.我读中学时经常骑自行车去学校。
三、一般将来时1. 一般将来时的构成:严川/讪山十动词原形（十表示打算或计be going 10+ 划将来要做的事• 动词原形「：•表示很据迹象表 明将要发生的事.going to Beijing next week ・ 我打算下周 asif it is going to rain.天看上去好像—般将来时的构成V如：①I am去北京。
②It looks要下雨了。
2.一般将来时的时间状语：tomorrow, the day after to morrow, nex t week, soon, in + —段时侗，in the futu re 等。
3.一般将来时的用法：(1)表示将来要发生的动作或存在的状态。
如：They will go to the cinema tomorrow.他们明天去看电影。
(2)表示将来的意愿、决心、许诺、命令。
如：I will do my best to catch up with them。
我将会尽最大的努力赶上他们。
1.现在进行时的构成：be动词(am/is/are) +动词的现在分词现在分词的构成规则如下表:情况构成方法例词一般情况加ing look—looking；work—working以不发音的字母e结尾去e,再加ingwrit e—wr iti ng；dance—dancing以一个辅音字母结尾的重读闭音节先双写词尾的字母再加ingbegin—beginning；swim-*^ swimmingU!现在进行时2•现在进行时的时间状语从句或标志词：now, these days, at the moment, right now, look, listen等。
3・现在进行时的用法(1)表示现在(说话人说话时)正在发生的事情。
如：He is reading at the school library.他正在图书馆看书：2)表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进彳亍。
女口：Mr. Green is writing another novel these days.这些日子格林先生正在写另一本小说。
(3)已经确定或安排好的将来的活动。
类似的动词有：go ,come, leave, st ay, start, begin 等。
如I： I am leaving for Qingdao next week.我打算下周去青岛。
五、过去进行时1.过去进行时的构成：be动词(was/were) +动词的现在分词。
2.过去进行时的时间状语：at seven o，clock yesterday evening, at this time last night, at that moment, from seven to nine yesterday等。
3.过去进行时用法(1)表示在过去某个时间点正在发生的事情。
女Ch What was she doing at nine o， clock yesterday morning?昨天上午九点她在做什么？(2)在复合句中，如果主句和从句动作都是延续性的或同时发生的，那么可以用过去进行时。
女Ch When I saw him, he was cleaning his room・当我看见他的时候，他正在打扫房间。
六、现在完成时1.现在完成时的构成：have/has +动词的过去分词2.现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调对现在的影响一般过去时强调过去发生的动作3.现在完成时的时间状语(1)与表示一段时间的时间状语连用，如“for +时间段”或"since + 时间点”。
女口: I have lived in this city for more than 40 years.我在这个城市己生活了40多年。
(2)-^already, never, ever, just, yet等畐lj词连用时，already, just多用在肯定句中，ever, yet, never多用于疑问句和否定句中。
如I have already found my book.我已经找到我的书了。
(3)与表示包含过去和现在的一整段时间的状语连用，如I：lately, recently, in the past few years,these few years, these days, up to now, so far 等。
女口：①The famous writer has written a new book in the past two years.那位著名的作家在过去两年时间里写了一本新书。
②Have you seen her parents these days?这些天你看见她的父母了吗？③The Browns have visited a lot of places in China so far•迄今为止，布朗一家己经参观了中国的许多地方。
4.现在完成时的用法(1)表示过去发生或已经完成某一动作并对现在造成影响或结果。
常和already(肯定句)，yet(疑问句)连用。
如: I have already had a rest・我已经休息了一会儿了。
(2)表示动作或状态过去并未完成或结束，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去，常和"for +时间段”或“since + 时间点”连用。
