2022年在职教师有偿补课专项治理行动工作总结
- 格式:docx
- 大小:13.56 KB
- 文档页数:3
学校开展教师违规有偿补课专项整治活动工作总结随着社会的发展,教育的重要性日益凸显,人民群众对教育的期待也越来越高。
然而,一些教师违规有偿补课的现象却严重影响了教育的公平和形象。
为了加强师德师风建设,规范教师从教行为,我校开展了教师违规有偿补课专项整治活动。
现将工作总结如下:一、高度重视,周密部署学校高度重视教师违规有偿补课问题,将其作为加强师德师风建设的重要内容。
成立了专项整治活动领导小组,制定了详细的活动方案,明确了整治目标、整治内容、整治措施和整治时间。
通过召开动员大会,向全校教师传达专项整治活动的意义和要求,要求教师认真履行职责,自觉遵守相关规定,积极参与专项整治活动。
二、加强宣传,营造氛围学校通过校园网、宣传栏、微信公众号等多种渠道,广泛宣传教师违规有偿补课的危害性和专项整治活动的目的意义。
组织教师学习相关政策法规,提高教师的法治意识和社会责任感。
同时,鼓励教师积极参与整治活动,主动发现问题,举报违规行为。
三、深入排查,严格整治学校采取集中排查与日常监督相结合的方式,对教师违规有偿补课行为进行深入排查。
通过家长问卷调查、学生访谈、教师自查等方式,了解教师违规有偿补课的情况。
对存在违规行为的教师,学校严格按照相关规定进行处理,切实做到发现一起、查处一起、通报一起,形成强烈的震慑作用。
四、健全机制,长效管理学校深知整治教师违规有偿补课不是一次性的行动,而是需要建立健全长效管理机制。
因此,学校在整治活动中注重制度建设,不断完善师德师风考核评价体系,将教师违规有偿补课行为纳入教师年度考核和评优评先范畴。
同时,加强对教师的培训和教育,提高教师的政治素质和道德修养,使教师真正成为学生的良师益友。
五、取得成效,展望未来通过专项整治活动,学校师德师风建设取得了明显成效。
教师违规有偿补课现象得到了有效遏制,师德师风水平得到了提高。
学生和家长对学校的满意度不断提升,学校的社会形象得到了良好维护。
然而,我们也清醒地认识到,整治教师违规有偿补课是一项长期而艰巨的任务,需要我们持续发力,不断完善机制,加强监督管理。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结为深化教育教学管理,保障教育公平,强化师德师风建设,我校依据《深入开展教师违规补课专项治理活动》的政教明电文件精神及相关要求,自____年____月____日起,分阶段、有序推进教师违规补课专项治理工作。
现将阶段性成果总结如下:一、加强领导,构建完善的治理责任制。
成立以校长____为组长,副校长____为副组长,各学校部门领导、年级主任为成员的专项治理工作领导小组。
明确治理要求,细化责任分工,确保整治工作有序推进,通过此次活动提升教育整体形象,营造积极向上的社会氛围,确保专项治理工作取得实质成效。
二、强化宣传教育,提高认识,统一思想。
我校组织召开违规补课专项治理会议,传达上级专项治理补课工作会议精神,引导全体教师遵守职业道德规范,自觉学习和遵守相关规定,践行师德,拒绝有偿家教和违规办班,维护教师良好形象,努力成为人民满意的教师。
三、积极开展自查自纠,严格检查和监管。
我校采取以下措施,深入推进治理在职教师有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为:1. 组织全体教师进行自查自纠,并签订《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书。
2. 分管年级的校级领导深入年级,了解教师有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,督促整改,坚决杜绝违规行为。
3. 通过校信通平台向家长宣传有偿家教的危害,呼吁家长理性对待孩子补课需求。
设立投诉渠道,接受学生、家长和社会监督,共同营造健康教育环境。
我校将持续加强管理,坚决遏制违规补课、有偿家教等行为,切实减轻学生负担,保障学生身心健康,为构建和谐校园、促进学生全面发展作出积极努力。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结(二)全面贯彻落实《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,白湾子镇学校积极开展专项治理工作,强化教师职业道德建设,不断提升教师教书育人的自觉性与责任感,规范教师职业行为,坚决杜绝有偿家教补课现象。
以下是对我校有偿补课专项治理活动的总结:一、加强宣传教育,提升教师思想政治素质。
整治在职教师违规补课工作总结一、问题反映近年来,随着我国教育事业不断发展,教师队伍也不断壮大。
然而,与之相对应的是,在职教师违规补课问题也日益突出。
一些教师为了提高学生的学习成绩,频繁组织违规补课活动,这不仅严重扰乱了正常的学生学习秩序,更是违反了教育部门的相关规定。
为此,我们进行了一系列整治在职教师违规补课工作的行动,下面就本次整治工作进行总结。
二、整治工作情况1. 制定相关政策法规针对教师违规补课的现象,我们首先制定了相关政策法规,明确规定了在职教师违规补课的行为,以及违规补课的惩罚措施。
同时,我们还配套了一系列的宣传教育措施,向广大教师宣传政策法规,引导他们依法办事。
2. 进行调查摸底针对在职教师违规补课的情况,我们组织了相关人员,进行了调查摸底工作。
通过查阅学校档案资料,以及对学生和家长进行问卷调查,我们了解到了一些教师违规补课的具体情况。
这为我们后续的整治工作提供了有力的数据支持。
3. 加强巡查督导为了检查教师的违规补课情况,我们加强了对学校教学区域的巡查督导工作。
通过定期巡查教室、办公室、操场等区域,我们发现了一些教师在非工作时间组织补课的情况。
及时制止了这些违规行为,维护了学校的正常教学秩序。
4. 定期开展宣传教育活动为了引导教师遵守相关规定,我们定期开展了违规补课问题的宣传教育活动。
通过在学校内刊、校园广播、微信公众号等媒体宣传,我们向广大师生普及了相关法规,呼吁大家共同维护正常的教学秩序。
5. 加强管理监督为了进一步加强对教师的管理监督,我们对教师的工作进行了全面梳理。
通过考核教师的工作记录、教学计划、补课记录等材料,我们及时发现了一些教师的违规行为,并对其进行了相应的处理。
同时,我们也加强了对学校领导的监督,确保领导层能够严格把关,做到守土有责。
6. 推进规范补课制度在进行整治的同时,我们也加强了对校内补课制度的推进。
通过健全校内补课制度,严格规范教师的补课行为,我们有效地规避了一些违规补课的风险,维护了学生的正常学习秩序。
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结一、前言近年来,随着教育事业的发展,人民群众对教育质量的要求不断提高,个别在职教师利用职务之便进行有偿补课的现象时有发生,严重违背了教育公平原则,损害了教育行业的形象。
为进一步加强师德师风建设,营造风清气正的教育环境,我校开展了在职教师有偿补课专项治理活动。
现将活动总结如下。
二、活动背景与意义1. 背景近年来,我国教育部门对在职教师有偿补课现象进行了严肃查处,但仍有一些在职教师顶风作案,利用学生及家长对优质教育资源的需求,进行有偿补课。
这种现象严重影响了教育公平,损害了学生和家长的权益。
2. 意义开展在职教师有偿补课专项治理活动,有利于加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质;有利于维护教育公平,保障学生及家长权益;有利于树立良好的教育形象,促进教育事业健康发展。
三、活动目标与任务1. 目标通过开展专项治理活动,全面摸清在职教师有偿补课情况,严肃查处违纪违规行为,坚决杜绝在职教师有偿补课现象,营造风清气正的教育环境。
2. 任务(1)开展自查自纠,全面摸排在職教师有偿补课情况。
(2)对存在有偿补课行为的在职教师进行严肃查处。
(3)加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质。
(4)建立长效机制,防止有偿补课现象反弹。
四、活动开展情况1. 加强组织领导我校成立了在职教师有偿补课专项治理活动领导小组,明确了工作责任,制定了实施方案,确保活动有序开展。
2. 广泛宣传发动通过校园网、宣传栏、教职工大会等多种形式,广泛宣传专项治理活动的意义和任务,提高全体教职工的认识。
3. 开展自查自纠全体教职工认真开展自查自纠,主动报告有偿补课情况,积极参与治理活动。
4. 严肃查处违纪违规行为对自查自纠中发现的有偿补课行为,学校进行了严肃查处,对相关责任人进行了通报批评、罚款等处罚。
5. 加强师德师风建设通过开展师德师风教育、组织师德师风演讲比赛、签订师德承诺书等形式,加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质。
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结尊敬的领导:我作为在职教师参与了偿补课专项治理活动,在此向您汇报工作总结。
首先,我们组织了一系列培训和宣传活动,提高教师对偿补课治理工作的认识。
通过工作会议、培训讲座等形式,我们向教师普及了相关政策法规和治理措施,明确了偿补课的目标和内容,增强了教师对偿补课工作的责任感和使命感。
其次,我们建立了偿补课监督机制,确保偿补课的有效实施。
我们制定了偿补课计划表,明确了宣布偿补课日期、设置惩罚措施等细节。
我们安排了专人负责偿补课的监督和管理,对教师的偿补课情况进行记录和统计,及时跟进偿补课的效果,并向领导汇报。
同时,我们加强了与家长的沟通,共同维护偿补课的秩序。
我们通过班会、家长会、电话等方式积极与家长沟通,解释偿补课的重要性,号召家长监督孩子按时参加偿补课,共同营造良好的学习氛围。
最后,我们开展了偿补课效果评估工作,总结经验教训。
通过调查问卷、学习档案等方式,我们了解到偿补课的参与情况和效果,并根据收集到的信息进行评估,总结出了可行的治理经验和可改进的地方。
在此次偿补课专项治理活动中,我们取得了一定的成效:更多的教师积极参与偿补课工作,起到了表率作用;学生的考试成绩有了明显的提升;家长和社会的关注度也得到了提高。
但同时,我们也意识到存在一些问题:部分教师对偿补课工作的认识仍不够深入;偿补课的组织和监督工作还有待进一步细化和完善。
在以后的工作中,我们将进一步加强对教师的培训和宣传,提高他们的专业素质和治理意识;加强与家长的沟通和合作,形成家校共育的良好局面;优化偿补课的组织和管理,确保偿补课工作的顺利进行。
感谢领导对偿补课工作的支持和关心,相信在大家的共同努力下,偿补课工作会取得更好的成果。
敬上!XXX教师。
在职教师有偿补课专项治理活动工作总结尊敬的领导、老师们:我作为职教师有偿补课专项治理活动的组织者,现将工作总结如下:一、工作目标本次活动的目标是加强对有偿补课现象的治理,规范教师的工作行为,提高教育教学质量。
二、活动内容1. 宣传教育:在学校内张贴海报、悬挂横幅,利用班会、教师会议等渠道向全校师生宣传相关法律法规和政策,倡导绿色补课,引导学生家长正确对待有偿补课问题。
2.监督检查:成立专门的补课治理小组,定期或不定期对学校进行巡查,对违规补课行为进行查处,对违反纪律的教师进行批评教育和约谈,确保有偿补课行为得到有效遏制。
3.建立制度:制定相关的纪律规定和管理办法,对补课进行统一管理,严禁教师违规有偿补课,并建立投诉渠道和受理机构,让师生家长能够及时举报违规行为。
4.培训讲座:邀请相关部门或专家进行补课治理方面的培训,提高教师和家长的法律意识和责任意识,增强他们对有偿补课问题的认识和警惕。
三、工作效果经过一段时间的有偿补课治理活动,我校教师对有偿补课问题的认识有了明显提高,教师们普遍意识到有偿补课的不良影响,积极配合学校的治理措施。
同时,学生家长对有偿补课问题的关注度也明显提高,不再盲目追求补课机会。
治理小组在校内加强巡查力度,对违规补课行为进行了有力的制止和惩处。
此外,通过讲座和培训,教师和家长的法律意识得到了进一步加强。
四、存在问题在工作过程中,也存在一些问题,需要进一步改进:1.有些教师对有偿补课问题认识不足,需要进一步加强教育和培训,提高他们的法律意识和责任意识。
2.学生家长的意识转变仍需要时间,需要加强宣传和引导,让他们认识到依法办学的重要性。
3.治理小组的人员不足,需要进一步加强力量,提高巡查的频率和范围。
五、下一步工作计划1.继续加强宣传教育,通过各种渠道推广绿色补课观念。
2.加强对教师的培训和教育,持续提高他们的法律意识和责任意识。
3.与家长沟通,引导他们正确对待补课问题,不再将补课作为学生升学的唯一途径。
教师有偿辅导专项整治活动的工作总结1. 活动背景教师有偿辅导是当前教育领域普遍存在的问题,严重影响了学生公平接受教育的权利。
为了保障学生的权益,我校积极开展了教师有偿辅导专项整治活动。
2. 活动目标- 清理教师有偿辅导行为,恢复学生的受教育平等权利;- 加强教育监管,规范教师行为;- 提高教育质量,提升学生研究效果。
3. 活动措施为了高效地开展教师有偿辅导专项整治活动,我们采取了以下措施:- 成立专项整治领导小组,负责制定整治方案和监督活动进展;- 制定相关执法规则和处罚措施,对违规教师进行严肃处理;- 配置检查员,定期进行校内巡查,发现并处理有偿辅导行为;- 增加对教师的培训和宣传,提高教师的专业素养和教育理念。
4. 活动成效经过一段时间的整治活动,取得了如下成效:- 教师有偿辅导现象明显减少,学生的受教育平等权利得到初步恢复;- 教育监管加强,学校内部纪律得到进一步规范;- 学生的研究效果明显提升,整体教育质量有所改善。
5. 经验总结通过开展教师有偿辅导专项整治活动,我们深刻认识到了以下经验:- 强有力的领导保障是整治活动的关键,必须有相关领导的支持和指导;- 制定明确的规章制度和执法措施,对于整治行为起到了重要作用;- 高效的检查和宣传工作可以有效地约束教师的有偿辅导行为;- 教育培训和教育理念的提升,是解决问题的根本之道。
6. 展望未来教师有偿辅导问题虽在我们的整治中取得了初步成效,但仍然存在一定的挑战和困难。
未来,我们将进一步加强教育监管和培训工作,持续推动教师有偿辅导整治活动的开展,以保障学生受教育平等权利的实现。
---以上为教师有偿辅导专项整治活动的工作总结。
请核对内容,如果没有问题,请确认并告诉我下一步的处理。
治理在职教师有偿补课工作总结一、背景及意义近年来,在职教师有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在,严重影响了教育公平和教育质量,损害了教师队伍的整体形象。
为了进一步加强师德师风建设,规范教师从教行为,减轻学生课业负担,促进教育健康发展,国家教育部和各级教育行政部门出台了一系列政策和措施,对在职教师有偿补课行为进行治理。
在这样的背景下,我校开展了在职教师有偿补课治理工作,取得了显著的成效。
二、治理目标本次治理工作的主要目标是:全面规范在职教师从教行为,坚决杜绝有偿补课现象,加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质,营造公平、公正、健康的教育环境。
三、治理措施1.加强领导,明确责任。
学校成立治理在职教师有偿补课工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、纪检组长、教务处等部门负责人为成员。
明确各成员的职责,加强对治理工作的领导。
2.制定方案,细化措施。
根据上级文件要求,结合学校实际,制定治理在职教师有偿补课工作方案,明确治理目标、治理内容、治理措施和时间安排等。
3.加强宣传,提高认识。
通过教职工大会、专题培训等形式,深入学习治理在职教师有偿补课的政策规定,提高教师对治理工作的认识,增强自律意识。
4.自查自纠,严肃处理。
组织教师开展自查自纠,要求教师主动报告参与有偿补课的情况,对主动报告的,视情节轻重,给予警告、诫勉谈话、停职检查等处理。
对不主动报告、继续参与有偿补课的,一经查实,严肃处理,取消评优评先资格,降低专业技术职务,直至解除劳动合同。
5.强化监督,建立长效机制。
设立举报电话和举报邮箱,鼓励广大师生和家长积极参与监督。
对举报线索,逐一核查,实名回复。
建立健全长效机制,将治理在职教师有偿补课工作纳入常态化管理。
四、治理成效通过治理,我校在职教师有偿补课现象得到了有效遏制,师德师风建设得到了加强,教师队伍的整体素质得到了提高。
具体表现在以下几个方面:1.在职教师有偿补课现象得到明显遏制,教师从教行为得到了规范。
有偿补课办班专项治理活动工作总结范文为落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔____〕____号,以下简称《规定》)精神,进一步加强中小学师德师风建设,规范中小学办学行为,减轻学生过重学业负担,下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题,根据市、区教育局____落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的实施方案,现将有关工作总结汇报如下。
一、加强领导,确保专项治理工作的有效开展为保证教师有偿补课专项治理工作取得实效,教育组成立了以教育专干为组长的“有偿补课专项治理工作领导小组”,成员由中小学校长等组成。
召开了中小学校长、园长会议,专项安排有偿家教治理会议,制定了《教师有偿补课专项治理工作实施方案》二、动员宣传,努力提高全体教师的思想觉悟为了确保全校教职工的积极配合,确保专项治理工作的有序和有效开展,各学校重视动员宣传和思想教育工作。
学校先后____召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习《规定》和市教育局《实施方案》,深入讨论,教育引导广大教师践行____核心价值观,立德树人,自觉拒绝有偿补课,提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导,开展课前课后或假期志愿服务,充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌,积极传播教育正能量。
深刻领____文件精神,统一思想认识,明确责任目标和治理重点。
扎实的学习和思想教育宣传,营造出了浓郁的专项治理活动氛围,广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。
老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。
三、认真清理,坚决不留工作漏洞和治理死角各学校积极主动开展自查、排查活动,对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起,切实把“六条禁令”落到实处,以“六条禁令”落实为契机,全面____《____市教师职业道德十条禁令》和《____市陈仓区教育体育____改进教体系统干部作风“十要十不准”的规定》。
教育组将治理有偿补课纳入督导检查的重点内容,开展专项督查。
2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结一、工作背景和目标____年,为进一步规范有偿补课办班行为,加强监管,促进教育公平,我单位组织开展了有偿补课办班专项治理活动。
本次活动的目标是全面了解有偿补课办班情况,明确规范要求,建立健全监管机制,确保教育资源的公平使用和合理分配。
二、工作内容和进展1.督导检查:我们首先组织了督导检查小组,对辖区内的学校、教育机构进行了全面的督导检查工作。
通过对实地督导、材料审查等方式,了解了有偿补课办班的具体情况,包括办班范围、收费情况、教学内容等。
同时,针对存在的问题,提出了整改要求和措施。
2.宣传教育:为加强对有偿补课办班的宣传教育,我们组织了宣传活动,包括制作宣传资料、举办宣传讲座等。
通过这些活动,向家长、教师和学生普及有偿补课办班的法律法规,提醒大家要遵守规定,不得参与不合规的有偿补课办班活动。
3.政策制定:根据督导检查中发现的问题和群众反映的意见建议,我们组织了相关专家制定了有关有偿补课办班的规范文件和政策措施。
这些文件包括办班范围限制、收费标准、教学内容要求等,旨在明确各方责任,并规范有偿补课办班行为。
4.监督管理:为切实加强对有偿补课办班的监督管理,我们组织了相关部门建立了监管机制。
制定了监督检查计划和标准,并组织了定期的督导检查和抽查工作,确保有偿补课办班行为的合规性和合法性。
同时,加强了对群众举报的受理和处理工作,提高了工作的透明度和效能。
三、工作成效和亮点通过我们的努力,本次有偿补课办班专项治理活动取得了显著成效。
1.全面了解情况:通过督导检查工作,我们对辖区内的有偿补课办班情况进行了全面了解,并做了详细的统计分析。
同时,我们对问题进行了梳理和分类,为后续工作提供了有力的依据和指导。
2.建立监管机制:本次活动中,我们建立了完善的监管机制,包括监督检查计划、抽查工作、举报受理处理等。
这些措施能够及时发现问题,加强对有偿补课办班行为的监督管理,确保教育资源的合理分配和公平使用。
大兴乡中心小学
2022年在职教师有偿补课专项治理行动工作总结
为进一步加强师德师风建设,规范学校办学行为,扎实推进素质教育,杜绝我校教师受有偿补课风气的影响,切实维护教师和学校的良好形象,按《黑山县教育局关于开展中小学在职教师违规有偿补课专项治理工作方案》(黑教发[2022]19号)及大兴乡中心小学在职教师有偿补课专项治理行动工作方案要求,我校在全校范围内集中开展整治教师违规有偿补课专项整治活动并分阶段、有序组织开展整治作,主要工作总结如下:
一、加强领导,建立治理有偿补课、办班工作责任制。
成立以工作领导小组,明绝工作要求,落实责任分工,按序开展工作,通过专项整治活动,提升教师整体形象。
营造良好社会气氛,确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。
二、做好宣传,提高认识,统一思想。
我校立即召开了专项治理违规补课专题会议,传达了县专项治理补课工作会议精神,引导全体教师恪守教师职业道德规范,督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定,践行师德,创先争优,不为利所感,自觉远离有偿家教和办班,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、措施到位,上下联动,严格检查和管理
1、召开“严禁有偿补课”的教师专题会议,组织全体教师学习省、市、县教育部门《关于开展在职教师违规有偿补课专项整治活动的通知》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,明确严禁有偿家教的重要性和严肃性。
2、组织全体教师自查自纠,签订了《禁止有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课》承诺书。
3、治理小组的校级领导分别深入学校附近的辅导班,学生家中调查,暗访在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况,并填违规补课办班排查表。
发现已经参与办班的老师要求立即解散学生,退还费用,停止办班行为。
我们将持续督导检查,对顶风违纪者
严肃处理。
坚决杜绝教师违规补课现象的发生。
4、家校联动,通过微信等平台向广大教师,家长宣传有偿家教的
社会危害性,号召家长自觉抵制目为孩子补课行为。
做到真正把时间
还给孩子,把健康还给孩子,公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,
全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
四、出台制度
我校在成立领导小组的基础上,经过认真研究,要求教师廉洁从教,并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。
对于在职教师顶风从
事有偿家教或变相以各种名义违规者,一经查实,学校根据《锦州市教育局治理中小学教师有偿补课若干规定》(锦教办【2017】115号)、(锦教办【2018】79号)黑山教育局通知精神及大兴乡中心小学禁止
在职教师有偿补课工作方案的有关规定,对经查实从事有偿补课的直接责任人视情节分别进行处理。
我校下定决心,下大力气,坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为,做到真正减轻学生的负担。
同时,全体教师端正了教育思想,自觉履行教师职业道德规范,取得了一举两得的工作效果。
但是教师专项治理是一项长期性的工作,必须时时刻刻抓紧抓实,决不能有丝毫地疏忽懈怠,我们一定会保持良好的工作态势,狠刹有偿补课之风,让办班补课消失在萌芽状态之中,从而营造有利于实施素质教育的氛围,办好人民满意的教育。