学生家长对学校满意度的调查报告

学生家长对学校管理工作满意度调查总结调查背景该调查旨在了解学生家长对学校管理工作的满意度。

调查中包含了一系列与学校管理相关的问题，旨在收集家长们的意见和建议。

调查结果根据对300名学生家长的调查结果进行分析，以下是满意度调查的总结：1. 学校设施满意度：- 78%的家长表示他们对学校设施的满意度较高。

- 16%的家长表示对学校设施的满意度一般。

- 6%的家长表示对学校设施不满意。

2. 教师教学质量满意度：- 82%的家长对学校的教师教学质量表示满意。

- 12%的家长表示对教师教学质量没有明确意见。

- 6%的家长对教师教学质量表示不满意。

3. 课程设置满意度：- 74%的家长认为学校的课程设置合理且满意。

- 20%的家长表示希望学校能提供更多多样化的课程。

- 6%的家长对课程设置不满意。

4. 学校沟通与反馈满意度：- 84%的家长对学校的沟通与反馈机制表示满意。

- 10%的家长认为学校在沟通与反馈方面还有提升空间。

- 6%的家长对学校的沟通与反馈表示不满意。

满意度调查总结基于以上调查结果分析，总体而言，大多数学生家长对学校的管理工作表示满意。

学校的设施、教师教学质量、课程设置以及沟通与反馈机制都得到了较高的满意度评价。

然而，仍然有一小部分家长对某些方面表示不满意，这提示学校可能需要进一步改进相关的管理工作，以满足家长们的需求和期望。

建议基于调查结果，我们向学校提出以下建议，以进一步提升学校管理工作的满意度：1. 维护学校设施的良好状态并及时进行维修和更新。

2. 继续加强教师的专业培训和发展，提高教学质量。

3. 提供更多多样化的课程选项，以满足不同学生的研究需求。

4. 加强学校与家长的沟通与反馈机制，确保及时有效的信息传递。

通过采纳这些建议，学校可以不断提升管理工作的满意度，进一步促进学生家长对学校的满意度和支持度。

结语该调查结果为学校提供了有价值的反馈和意见，也为学校管理工作的改进提供了基础数据。

毕业调研报告范文：家长满意度调研报告3篇毕业调研报告范文篇一：家长满意度调研报告一、调查目的为了更好地加强幼儿园与家庭的联系，真实了解家长对我园家长开放日活动、保育教育工作，家园沟通，行政、后勤管理等方面的评价程度，以及了解家长对幼儿园发展的期望，及时掌握家长对幼儿园工作的看法与建议，从而有效的提高我园办园质量，推进我园教育教学的改革与发展，开学初特对我园家长进行了幼儿园工作满意度的调查。

二、调查对象与方法(一)调查对象我园12个班共423名家长参与了这次调查。

(二)调查方法主要采取问卷法，辅以访谈法。

本次调查发放家长问卷423份，回收331份，回收率78%。

为了调查家长对幼儿园工作的真实看法，我们请各位家长务必本着实事求是的态度，认真地填写了各项问卷内容。

并对幼儿园部分家长进行实地采访，了解他们对幼儿园各项工作开展的想法和建议。

三、调查内容(一)对幼儿园家长开放日活动的满意程度。

(二)对幼儿园班级保育工作的满意程度。

(三)对幼儿园班级教育工作的满意程度。

(四)对幼儿园家园沟通、配合工作的满意程度。

(五)对幼儿园行政、后勤管理工作的满意程度。

四、调查结果及分析通过对回收的 331份调查问卷的统计分析，如实的掌握了家长对幼儿园各项工作的看法和建议。

调查显示学生家长对我园的总体满意度普遍较高，具体分析如下。

(一)满意程度高，社会口碑好调查表明，绝大多数家长对幼儿园的整体工作给予了充分的肯定和广泛的认可。

有 46% 的家长对我园整体工作非常满意;有45%的家长对我园整体工作满意。

家长们普遍认为我园各项工作都走在了同行的前列，在社会上形成了较好的口碑，社会赞誉也逐渐增多，知名度大大提高。

(二)保教工作好，学风教风好从调查表中我们可以看出，家长对班级保育、教育工作的满意度达到了100%，其中，非常满意度达到67%，满意度达到33%。

家长们认为我园学风教风好，教师师德好，教师们不仅业务精湛，对幼儿也负责，精心设计活动，尽心组织活动，为幼儿营造了一个和谐、自由、快乐的生活和学习氛围，有力的诠释了我园“精心育幼苗”的办园理念。

学生家长对学校满意度调查报告范文学生家长对学校满意度的调查报告在教育市场竞争渐趋激烈的今天，好的学校生源滚滚、财源滚滚，差的学校门前冷落鞍马稀，面临被合并的危险。

对于中等学校、特别是差等学校的校长们最大的困惑是：为什么自己的学校总是很难在教育市场脱颖而出？什么时候我们学校才能在区域教育里领跑？一句话，学校发展，路在何方？我们认为，每所学校发展之路各不相同，但家长对学校的满意度是至关重要的，因为学校的上帝——学生家长的择校行为，决定着学校发展的市场空间。

基于这种认识，我们学校在2022年12月对初一初二两个班的80名学生家长进行了干部队伍、教师队伍、德育工作、教学工作、体育卫生工作、心理健康工作、校园文化建设、家教协作、学生综合素质发展共九个大项若干个小项的问卷调查，目的是了解学校在初中建设工程中以来，学校干部、教师队伍、学生的发展等方面取得的成绩和存在的问题，为学校下一步的发展，指明出路。

调查结果显示，我们学校在教师队伍工作、德育工作、校园文化、学生素质发展水平、家校协作等方面取得了很大成绩，得到了家长的一致认同，家长评价都非常高，但也有很多地方不满意或者不太满意，我们认为，家长不满意的或者不太满意的地方，就是我们学校发展的方向。

一、学校发展的核心——有口皆碑的教学质量教学质量是学校生存之本,是学校的生命线。

因此,对于一个学校而言，要想立足于教育之林就必须努力提高教学质量；对于一个教师而言，要想立足于教坛就必须全力以赴提高自己的教学质量。

根据《2022-2022学年度家长对初中学校教育质量现状总体评价的统计结果》可以看出：在调查的八大项中，学生家长对我们学校的教学工作现状的满意度只有71.4%，是所有调查项中最低的，说严重一点就是最不满意的。

这也难怪家长，谁都希望自己的孩子进一个好学校，谁都希望自己的孩子成绩出类拔萃，没有好的教学工作，就没有好的声誉，就没法吸引家长的目光，家长对教学的苛求就理所当然了。

教育服务满意度的家长调查报告调查目的本调查旨在了解家长对教育服务的满意度，并为学校提供改进方向和建议。

调查方法我们通过发放问卷进行调查，共有500位家长参与。

问卷包含了关于教育服务质量、沟通与反馈、课程内容、师资水平和学校管理等方面的问题。

调查结果以下是调查结果的主要总结：教育服务质量- 80%的家长表示对学校的教育服务质量比较满意或非常满意。

- 家长认为学校注重学生的个性发展，提供了丰富多样的教育活动和社团组织。

沟通与反馈- 70%的家长认为学校在与家长的沟通和反馈方面做得很好。

- 家长对学校的回复速度和解决问题的能力表示满意。

课程内容- 大部分家长认为学校的课程内容丰富多样，符合学生的研究需求。

- 有少数家长认为课程负担过重，希望学校能更加关注学生的身心健康。

师资水平- 绝大多数家长对学校的教师水平表示满意。

- 家长认为教师关心学生，能够很好地引导学生研究。

学校管理- 大部分家长对学校的管理工作表示满意。

- 家长认为学校能够提供良好的研究环境和安全保障。

建议与改进基于调查结果，我们提出以下建议供学校参考：1. 进一步关注学生的身心健康，减轻课程负担。

2. 加强家校沟通，提供更多的反馈机制。

3. 继续培养教师的专业能力，提升教学质量。

4. 持续改进学校管理，营造更好的研究环境。

总结通过本次调查，我们了解到大部分家长对学校的教育服务满意度较高。

但也有一些问题需要学校进一步改进。

我们希望学校能够根据调查结果，不断优化教育服务，为学生和家长提供更好的教育体验。

第1篇一、报告概述尊敬的校领导、各位老师：本报告旨在总结我校在过去一年中，针对家长满意度所开展的工作及取得的成效。

通过深入了解家长的需求，不断优化教育教学质量，提升学校管理水平，力求让每一位家长对学校的教育教学工作满意。

以下为详细报告：二、家长满意度调查分析1. 调查背景为了全面了解家长对我校教育教学工作的满意度，我校于上学期末开展了家长满意度调查。

本次调查共发放问卷500份，回收有效问卷480份，有效回收率96%。

调查内容主要包括以下几个方面：教师教学水平、学校管理水平、学生综合素质、家校沟通等方面。

2. 调查结果分析（1）教师教学水平调查结果显示，家长对我校教师教学水平的满意度较高。

85%的家长认为教师教学水平优秀，12%的家长认为教师教学水平良好，3%的家长认为教师教学水平一般。

在教师教学水平方面，家长对教师的专业素养、教学方法、课堂管理等方面给予了较高评价。

（2）学校管理水平家长对我校管理水平的满意度较高。

80%的家长认为学校管理水平优秀，15%的家长认为学校管理水平良好，5%的家长认为学校管理水平一般。

在管理水平方面，家长对学校的管理制度、后勤保障、校园安全等方面表示满意。

（3）学生综合素质家长对我校学生综合素质的满意度较高。

90%的家长认为学生综合素质优秀，8%的家长认为学生综合素质良好，2%的家长认为学生综合素质一般。

在学生综合素质方面，家长对学生的人际交往、自主学习、团队合作等方面表示满意。

（4）家校沟通家长对我校家校沟通的满意度较高。

85%的家长认为家校沟通良好，10%的家长认为家校沟通较好，5%的家长认为家校沟通一般。

在家校沟通方面，家长对学校定期举办的家长会、家长开放日、家校联系册等方面表示满意。

三、家长满意度提升措施1. 加强教师队伍建设（1）提高教师专业素养。

通过组织教师参加各类培训、开展教研活动等方式，提高教师的专业素养。

（2）优化教师教学方法。

鼓励教师采用多种教学方法，提高课堂教学效果。

家长满意度调研报告一、调研背景学校教育关系到每一个学生的成长和未来，而家长是学生教育的第一任教师，他们的满意度对学校教育工作的进一步改进和发展非常关键。

为了了解家长对学校教育的满意度，本次调研针对学校的家长群体展开，旨在了解他们对学校教育工作的认可度和改进意见，为学校提供有针对性的改进方案。

二、调研目标1.了解家长对学校教育的整体满意度。

2.了解家长对不同教育环节的满意度。

3.了解家长对学校教育工作的评价和建议。

三、调研方法本次调研采用问卷调查方式，问卷调查包括开放式问题和封闭式问题。

封闭式问题采用五级评分法，用于评价家长满意度的程度；开放式问题用于了解家长对教育工作的具体评价和建议。

四、调研结果1.家长对学校教育的整体满意度在本次调研中，共有1000位家长参与。

问卷调查结果显示，有78%的家长对学校教育表示满意，14%的家长对学校教育感到一般，仅有8%的家长对学校教育表达不满意。

2.家长对不同教育环节的满意度通过对问卷结果的统计分析，从教学质量、师资队伍、学校设施和管理制度等角度进行分析。

统计结果表明，家长对教学质量和师资队伍的满意度较高，满意度分别为85%和90%。

而对学校设施和管理制度的满意度较低，分别为73%和75%。

这表明学校在设施和管理层面还有待改进。

3.家长对学校教育工作的评价和建议在开放式问题中，家长提出了一些对学校教育工作的评价和建议。

一方面，家长普遍认为学校教育质量较高。

部分家长表示教学内容的科学性和适应性好，愿意将孩子继续留在该学校。

另一方面，家长也提出了一些建设性的意见，主要包括加强管理规范，提升学校设施的质量和齐全性，加强课程设置的多样性和学校与家长的沟通等方面。

五、改进方案结合调研结果，学校可以采取以下措施：1.加强管理规范，建立科学的学校管理制度，提高教师的管理能力，规范学校的各项管理工作。

2.加大对学校设施的投入，提升设施质量和齐全性，为学生提供更好的教学和学习环境。

教育月报家长对学校教育质量的满意度调查结果近年来，教育质量成为社会各界关注的焦点话题，而学校教育作为基础教育的重要环节，承载着培养下一代人才的重要任务。

为了解家长们对学校教育质量的满意度，教育月报对全国各地的家长进行了一项调查。

本文将向大家展示调查结果，并探讨其中的原因。

调查结果显示，绝大多数家长对学校教育质量表达了较高的满意度。

其中，满意度评分达到80分以上的占比超过60%。

这一结果显示了学校教育质量在总体上得到了认可，但也不能忽视少部分家长对学校教育质量的不满。

在对调查结果进行细分时，我们发现了一些有趣的现象。

首先，家长们对学校的师资力量较为满意。

调查显示，超过70%的家长认为学校的教师素质较高，具备专业知识和良好的教学能力。

这一结果归功于学校对教师队伍的选拔和培训机制，以及教师自身的努力。

其次，家长们对学校的教学资源也持较高的满意度。

他们认为学校提供了多样化的教学设施和资源，为学生创造了良好的学习环境。

而在课程设置方面，家长们对学校的多元化教育理念持有较高的认同，认为学校注重培养学生的综合素质和创新能力。

然而，调查也发现了一些家长对学校教育质量的不满之处。

其中一项主要原因是学校教育过于注重应试能力的培养，忽视了学生的兴趣培养和全面发展。

部分家长认为学校过多地强调分数，导致了课程内容的单一和学生的心理压力过大。

此外，还有一些家长对学校的沟通和反馈机制表示不满意。

他们认为学校与家长之间的互动和沟通不畅，无法及时了解到孩子的学习情况和问题。

这些问题的存在，一定程度上影响了家长们对学校教育质量的整体满意度。

针对调查结果中存在的问题，学校可以采取一系列的改进措施。

首先，学校应重视学生的兴趣培养，注重培养学生的创造力和综合素质。

学校可以通过拓宽课程内容、提供多样性的选修课程或俱乐部活动，让学生能够根据自身兴趣选择适合自己的学习内容。

其次，学校应加强与家长的沟通和反馈机制。

可以通过定期召开家长会、建立在线教育平台等方式，及时向家长传递学生的学习情况和问题，并与家长积极沟通解决。

家长满意度调查报告篇一：家长满意度情况调查表家长满意度情况调查表班_________家长：您好！非常感谢您对我校教育工作的支持与配合。

为进一步做好学校教育工作，现特向广大学生家长征求意见、建议和评价，以便于我们改进。

谢谢您的合作。

填完后，请于月日，由学生带回学校。

1、您对我校的服务是否满意？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□3、您对学校开展的一些活动是否满意？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□4、您对任课教师的教学水平和态度是否满意？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□5、任课教师是否对工作尽职尽责，责任感强？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□6、任课教师是否关心爱护孩子、孩子对任课教师的评价是否满意？ a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□7、任课教师是否督促好学生在校的安全工作，是家长接送的任课教师是否下课后跟家长做好安全衔接工作？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□8、任课教师是否经常与您进行沟通，是否上门家访，电话联系等？ a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□11、您对学校总体评价？a很满意□B满意□c一般□d不满意□E很不满意□请对以下问题提出建议和意见：1、您认为学校现最急需解决的问题是什么？2、您对学校其它方面工作的意见和建议3、针对您的孩子现在学习实际情况，您对学校和任课老师有什么建议和意见这一条家长的反馈有一个大致的标准：a、孩子现在学习上的问题和平日在家在校的表现B、家长的希望，希望学校和老师给孩子解决哪些问题说明：请根据调查表中的内容在你们认为合适的a、B、c、d、E栏目中的某一项方框内打“√”。

家长签名：篇二：关于家长对学校工作满意度的调查报告东北财经大学网络教育本科毕业论文关于家长对学校工作满意度的调查报告作者学籍批次学习中心层次专业指导教师邢成升0803塘沽奥鹏专升本行政管理于印辉-1-内容摘要为了促进学校家庭，教师与家长更好的沟通、交流，掌握学生家长对学校教育教学工作的评价程度，从而更好的推进我校学生管理工作的创新与发展。