中华经典主题征文
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典耀中华主题作文15篇典耀中华主题作文(精选篇1)我是一个在中华经典熏陶中成长的孩子,曾在牙牙学语中就念道:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
”那时的我早已把它熟记在心头。
我的生活中少不了中华经典,在我的成长中,中华经典教会我许许多多做人的道理。
那是儿时的我,那时,我还是个不懂得谦让的孩子。
有一次,我回到老家,恰巧二嫂也回来了,还给我以及三个姐姐带回来一箱礼物,箱子里应有尽有,数不胜数的礼物让我眼前一亮:有笔,有本子,有夹子,有透明贴画等等一些精美的礼品。
二嫂放下礼物出去了,只有我和另一个姐姐在房间里,我俩打算把这些礼物分成四份,把另外两个姐姐的礼物捎去。
说做就做,于是,我俩开始分东西。
我想:哈哈,正好我来分,那我就把我喜欢的,漂亮的东西都拿到我这边来吧!我便千挑细选,选给自己最好的。
姐姐呢,恰巧与我相反,她总是把最不好看的留给自己。
我虽然很不解,可也没有去理会她。
所以,每分一个东西,姐姐总是随意拿一个就了事,而我,总是磨蹭半天,比较来比较去,还选不定。
姐姐老是催我:“别老是挑来挑去的,你别忘了,这礼物是要分给四个人的,不光是你一个人的呀!好了好了,就这个吧”我总是漫不经心的回答一句,仍旧挑选着。
我拿了只四色笔,却一不小心弄断了。
我难过地看着四色笔,心想:这么好的一支笔就这样坏了,我不如重新再拿一支吧,反正姐姐比我大嘛,她们又不喜欢,就留给我吧!想着想着,我就把坏掉的笔放到其他行列当中,拿了一支崭新的笔。
姐姐瞥了我一眼,抛下两句话:“融四岁,能让梨。
弟与长,宜先知。
”便出去了。
我坐到床上,分析起来:“这不是《三字经》中的吗?姐姐说这个是什么意思呢?这句就是讲‘孔融让梨’的故事呀,说孔融从小就懂得谦让,把大梨让给兄弟,自己吃小梨”忽然,我明白了,姐姐是在提醒我啊,东汉的孔融四岁时便懂得兄弟之间的友谊非常重要,要谦恭敬让的道理,难道我这么大了,还要为一点不吃亏而又争又抢分东西么?我真是惭愧极了。
典耀中华主题作文征文(精选篇1)“经典”是一个民族的大智慧和美好情感的结晶,它包含着最普遍的原则,传递着人性的光芒,它的价值是恒久的、新的。
每一种文化体系都有其不朽的经典作为源头。
罗曼·罗兰曾经说过:“一个民族的政治生活只是其生活的浮面;为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂,因为它反映了它的人民的思想、热情和理想。
”今年夏天,我认真读了国学经典,体会到了古典的魅力。
当我们提到《国学经典》这个词时,大家的第一反应将是中国文化中最好、最好、最有价值的典范之作。
我觉得《千字文》就是这样一本书。
据史书记载,这部别出心裁、充满魅力的《千字文》是南朝梁武帝一个叫周兴嗣的人连夜编纂的。
6世纪初,梁武帝·萧炎擅长文学,热爱书法。
他对王羲之的书法赞不绝口,于是命人从王羲之的墨汁中挑出1000个不同的字,让元外三七侍郎周兴嗣以四言律诗的形式编成。
文字要紧密联系,富有文采和韵味,让孩子学会阅读,掌握必要的知识。
周兴嗣机智过人,一夜之间就编出了《千字文》。
然而,第二天,他头发花白了。
《千字文》问世1400多年了。
到目前为止,作为启蒙读物,一直备受推崇。
也有关于学习的书籍,如《尺非宝,寸阴为争》。
说明古人很早就意识到了时间的价值。
“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。
”“开头要真诚漂亮,谨慎得体。
”修身养性,学习,注重开始固然好,但坚持到底更有价值。
学习不能半途而废,虎头蛇尾,要持之以恒,最后才能到达胜利的彼岸。
“保持真实饱满,以物动物。
”都说每个人都要保持善良,一心一意的学习,不要转移意志,甚至玩物丧志。
“无知,无知等。
”知识少,见识少,就会被别人嘲笑。
我们不能只看死书,还要增长见识,看看外面的世界,不然就变成井底之蛙了。
书中写了很多历史传说和经典故事,比如《夜明珠》,盘古开天,让我大开眼界。
这些都深深吸引了我。
"这本书读了一百遍,其意义不言而喻。
典耀中华征文15篇典耀中华征文篇1美德是一本书,记载了华夏文明的开端;美德是一颗星,照亮了神州大地;美德是一根柱子,支撑着中华大业。
中华美德是华夏文明的璀璨结晶,它有着支撑国家的巨大力量,是每一个时代的必备。
没有了它结局就只有没亡。
忠、勇、义、孝、诚个个都是它的宝石,是它们引领着祖国走向国泰民安、走向繁荣昌盛、走向世界之巅。
假如一个国家没有了美德将会怎么样?二战时的日本就是一个很好的例子,虽然是一个工业强国,但过得膨胀的野心覆盖了美德与良知,让它变成了一个恶魔,入侵东亚和东南亚,侵占朝鲜、菲律宾,掠我中华国土,烧杀抢掠,无恶不作,引起亚洲人民的愤怒,但这样的国家怎么会被世界接受,它迟早是要受惩罚的,终于在美、苏两国和亚洲众国的共同努力下它屈服了,迎接它的是两颗原子弹的惩罚,两座城市的废墟成了它抛弃美德的见证和代价。
历史不容弄虚作假,它时刻在提醒我们,抛弃美德的血的代价是多么昂贵。
美德也无处不在,小到一句问候、一句对不起、一句谢谢。
达到舍身取义。
例如黄继光,面对杀害战友的机枪,他英勇地拿自己的身体“扑灭了”那条“火舌”,虽然自己牺牲了,但却名垂青史,流芳百世。
那就是勇和义的诠释。
还有文天祥,虽为战俘,但在群敌之中,不损尊严,以死报国,是中华民族上下五千年里忠臣的典范,他就是忠的展现。
孝则是感恩的表现,若一个人没有孝,那么他将不能被社会所容纳,而我们这一代独生子女从来是在娇生惯养中长大,养成了以自我为中心的坏习惯,很少为他人着想,缺少合作能力。
但我希望年轻一代们能从现在开始,为父母做一些力所能及的事情,哪怕只是一点点而已。
美德是开不见摸不着的,但它能感受到,那么让我们用自己的一点努力把世界感化成温暖的天堂。
典耀中华征文篇2中华民族自古以来是一个讲究品德教育、个人修养的民族,是中华民族在一代代的实践中逐渐积累、提炼出来的。
其实,文明礼仪随处可见,这些都常常发生在身边的小事中,但是却往往被大家忽略。
今天,就让我们一起来探讨生活中的文明礼仪吧!文明礼仪是从我们日常的小事表现出来的,例如:乘坐公共汽车时,我们应该主动给老弱病残孕等乘客让座;在公共场合不大声喧哗、打闹,做文明的小公民;尊老爱幼,不铺张浪费,保护动植物,不乱扔垃圾,节约资源……这都是我们该做的。
品读中华经典征文800字好的,以下是为您生成的三篇以“品读中华经典”为主题的征文:---篇一品读中华经典哎呀,说起这品读中华经典啊,我可真是有一肚子的话想说。
也许在有些人眼里,中华经典就是那些老掉牙的书,什么《论语》《孟子》的,枯燥乏味得很。
但我觉得,那可真是大错特错啦!你想啊,中华经典那可是咱们老祖宗留下来的宝贝。
就像《论语》里说的“学而时习之,不亦说乎”,这不是告诉咱要经常复习学过的知识,还能从中找到快乐嘛。
这道理多简单,多实在啊!可咱们有时候就是做不到,为啥?可能是咱太浮躁,静不下心来。
我记得有一次,考试前我没好好复习,心里想着“临时抱佛脚”就行,结果考得一塌糊涂。
这时候我才想起中华经典里那些教诲,真是后悔莫及啊!再比如说《诗经》,“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑”,多美啊!那画面仿佛就在眼前,让人感受到古人对爱情的美好向往。
这不比那些无聊的言情小说强多啦?中华经典里的智慧,那真是无穷无尽。
有时候我读着读着,就会想:古人咋这么聪明呢?他们没有手机,没有电脑,却能想出这么深刻的道理。
也许这就是文化的魅力吧!不过,也有人会说,中华经典都过时啦,不适合现代社会。
这我可就不同意啦!虽说时代在变,但人性不变啊,那些关于道德、关于做人的道理,啥时候都不过时。
品读中华经典,就像是在和古人对话,听他们讲述人生的经验和智慧。
这一路上,有困惑,有惊喜,有感动,有反思。
我觉得,只要我们用心去品读,就能从中找到属于自己的宝藏。
你说呢?篇二品读中华经典嘿,朋友!你有没有想过,为啥咱们要品读中华经典?我跟你说,这可真是个值得琢磨的事儿!有人觉得,中华经典就是一堆故纸堆,没啥用。
我就想问啦,真的是这样吗?也许你觉得《道德经》里的“道可道,非常道”太玄乎,搞不懂。
但你仔细想想,生活中不就有很多说不清道不明的事儿吗?这就是“道”啊!我曾经读过《孙子兵法》,一开始觉得这就是打仗用的,跟我没啥关系。
可后来我发现,里面的谋略在生活中也能派上用场。
我最喜爱的中华经典征文【篇一:追溯经典】纵观古今,一个回眸,许多经典闪着熠熠的光芒,穿越长河,照向现在。
——题记梦回西游小时候看的最多的便是86版的西游记,最初也只是被孙悟空和猪八戒的怪异形象所吸引,但随着剧情的发展,就更加喜爱。
看你乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪,看你吃尽八珍百珠,嚼尽九转金丹,看你喝尽玉液琼浆,大闹瑶池,在电视机前的我心里感叹:“好一个孙猴子!”年长些开始读大部头的《西游记》,吴承恩精彩的描写丝毫不亚于电视的呈现能力,闭上眼仿佛就能看到唐僧一行人在路上遇到的种种磨难和打斗场面。
八戒虽然好吃懒做但在关键时刻绝不掉链子,沙僧一路任劳任怨,在黑水河、通天河师傅有难众人联手,如此忠心难能可贵。
没有这九九八十一难取不得真经,没有这九九八十一难看不见真情。
泪眼红楼曾不止一次为黛玉含恨而死而泪流满面,又曾不止一次为宝钗不得幸福而感慨不公,不知道曹雪芹先生为何要让这两个奇女子在大观园中悲惨的结束一生。
老天阴差阳错把“金玉良缘”赐给了宝钗和宝玉,从那以后我便觉得再肝肠寸断的伤心也不及黛玉你的万分之一。
你对待自己的爱情,敢于追求,打破了封建礼教对女子的束缚,你是那么特别,那么不同。
宝钗你处事能力强,却从不外露,为人处世中便能看出你的睿智。
你宽容,敢于承担生活中的所有不幸,美貌与才能兼备,你让我看到了一个女性特有的温柔。
《红楼梦》也如一面明镜,清晰透彻地反映了当时的社会——不管是官场、宫廷的黑暗,还是科举制、等级制的落后,都一一被呈现出来。
我感叹悲剧,也感叹历史。
壮哉水浒万姓熙熙化育中,三登之世乐无穷。
岂知礼乐笙镛治,变作兵戈剑戟丛。
水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄。
细推治乱兴亡数,尽属阴阳造化功。
回到北宋末年,看吴用智取生辰纲,青面兽双夺宝珠寺,宋江怒杀阎婆惜,景阳冈武松打虎……仿佛自己真的被拉回当时,或成为当时衙门的一介小官,或是吆喝叫卖的商贩,或是部队里的一个壮丁,或是秀才、举人——真真切切地看见他们打斗,他们从长计议,他们的一言一行、一举一动。
中华经典阅读征文中华经典阅读征文中华经典阅读征文篇【一】经典名著,伴我成长,好书连连,忆少无悔。
咱们中华民族,有五千多年的历史,悠久的历史长河,我有幸读了这些经典名著,在历史长河中,扬起了属于我自己的点点白帆……《论语》,大家似曾读过,这是一部好书,它记载了孔子和他的学生们的言行举止。
大家都知道,孔子的弟子有3000,《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语,都是那么有深度,都是那么有光彩!子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话,深深的吸引了我,意思是:孔子说:“学习并且不断温习,不是件高兴的事吗?有朋友从远方来,不是件愉快的事?别人不了解我,我也不怨恨,这样的人,难道不是君子吗?”我们也是一样,学习只有不断温习,才能体现出丛中的快乐,这很好,我很爱学习,引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客,我热烈欢迎,我爱交朋友。
的确有人不理解我,比如,无缘无故和我吵架之类的,我从无怨恨,怨恨也化解不了我们的吵架,我认为我这样做,是一个堂堂正正的大君子!这句话牵引起了我对《论语》的好奇,这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是,我带着我我的好奇,慢慢走进了书中……子曰:“知之为知之不知为不知是知也。
”这句话也是我印象中最最深刻的,他的意思很明显,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的态度。
是呀!勤学习,勤好问,才是学习,聪明,如果你学习好,但爱耍小聪明,那我要告诉你,那不是聪明的态度,勤学勤问,才是真正聪明的态度!《论语》,敬爱的至圣先师——孔子。
我到了历史的长河中遨游,《论语》,我的启蒙,您给了我多少?那些话,有的让我改变了对学习的看法,有的对我进行了教育……中华经典,在那历史的长河中,我有结识了好多书中的伙伴,我和那些伙伴是多么快乐!中华经典!你永远伴我成长!中华经典阅读征文篇【二】经典伴我成长一本好书,可以陶冶人的性情。
阅读中华经典涵养美好心灵征文800字篇一阅读中华经典,涵养美好心灵雅言传承文明,经典浸润人生;诵读经典,争做博学少年。
弘扬中华文化,建设中华民族的文明家园。
中国,素有礼仪之邦之称。
中华民族的思想美德,是民族经典文化的结晶,是建设文明社会先进文化的宝贵资源。
作为后代的我们,都应当中华民族有着悠久灿烂的文化。
其中有“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神;如蔺相如的完璧归赵;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献情操;"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气。
“读万卷书,行万里路”中国国学经典,文化蕴含丰厚,蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。
这些都值得我们学习。
如《论语》中所记载的孔子的无数个循循善诱之言,至今仍被世人奉为至理;记录了孔子及其弟子的言行,代表了孔子的基本思想。
体现了孟子的仁爱思想。
主要启示我们在生活中要有一颗仁爱的心,处理事情的时候既要有利于自己,又要有利于邻居,已所不欲,勿施于人。
"慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。
母爱如空气,阳光和水,拥有她就拥有了世上的珍宝,什么也不能换取,她却让平凡的生活充满色彩。
但没有她,即使有世上的珍宝,也不过是一堆货物而已。
母爱神圣、淳朴,只求给予,不求回报。
但我们一次次的辜负她,只求索取,不求报答。
可是,我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨,苍天无情,世间万物,母亲渐渐变老,待到后’“香九龄,能温席,融四岁,能让梨…”如此孝顺的作为,一个只有四岁的小孩都知道孝悔之时,世间又和曾有过后悔药?顺和谦让,孝顺是一个人的品德,谦让是一个人的思想道德。
如今,社会发展如此之快,但随着社会的迅速发展,人们的素质越来越低,都遗失了自己的思想品德。
现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。
好听的话语谁都会说,但又有多少人可以去诚心诚意地做呢?语言在行动面前往往都是苍白的。
诵读中华经典·弘扬中国传统文化征文6篇不管怎样,中国人都不能忘“本”。
“最美女教师”张丽莉在紧急情况下,推开了两名学生,自己却被车轮碾压,双腿高位截肢。
不少人感叹她的举动,但也有人替她感到惋惜。
对比《二十四孝》中的某些类似“埋儿养母”的极端行为,这种行为更让人尊敬。
文章中提到的有违当今社会主义所“规划”的和谐蓝图的“传统道德”如今注定要被剔除,倘若继承这些糟粕,必定会收到法院的“通知书”和“警察的手铐”。
对那些垃圾道德必须剔除,毫无疑问。
“三纲”,“五常”,男尊女卑,为千年后的我们描绘了一个男权社会。
“裹脚”定义了当时的审美标准,那也注定要在历史发展的长河中被巨浪冲走,尽管它在某些人的脑海中根深蒂固。
——正所谓“青山遮不住,毕竟东流去。
”今天的我们可以用千年后的眼光重审过去的历史事实,讽刺当时的文化糟粕,却不知道后人千年后亦会用这样的眼光打量今天我们的一切。
千年前“精忠报国”的英雄与现在骗津贴的“士兵”形成鲜明对比。
过去文化的精华大都随时间的拉长减轻了质量,甚至湮灭了。
不可否认,自中国打开大门迎接外来文化的同时,我们便遭到外来文化的侵袭。
新旧思想道德文化的激烈碰撞,新时代的先进文化才能占到上风,而中国本土的传统文化精华大都失去了,或者改变了最初的形态,遭到扭曲,甚至泯灭,无迹可寻。
“圣诞日”“复活节”充斥店家“商战”,“七夕”演变成了“情人节”;——这是多么的遗憾。
我们承认,中国传统道德中是精华与糟粕并存,去伪存真、去粗取精就成了必然。
中华上下五千年所孕育的未间断的文化精华,留传至今是一笔无法用金钱丈量的巨大财富,更是整个中华名族的骄傲,是区别于其他名族血脉的独特精髓。
换言之,这就是“本”这就是“源”。
我们应用发展的眼光看待传统道德文化,衡量其思想价值,继承并发展精华,保持传统道德的内在思想形态,维护精华的本原,将它带入当今的生活实践中去,在它的基础之上构建符合这一时代的道德文化大厦。
关于诵读经典,传承美德的征文作文4篇关于诵读经典,传承美德的征文作文一中华经典传承几千年,是中华民族优秀传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族屹立于世界的魂与根。
寒假期间,我观看了山东省青少年经典诵读电视大赛《国学小名士》节目,让我真正领略了中华文化的博大精深,源远流长;我的心灵也受到了莫大的震撼与洗礼。
山东省青少年经典诵读电视大赛,如同让我们品尝了一道古代经典文化大餐,演绎出了国学经典的独特魅力,有代代传诵的唐诗宋词,有琅琅上口的传统蒙学读物《三字经》、《弟子规》、《增广贤文》,有千年流韵的名篇雅言……。
通过观看比赛,给我印象最深的就是一等奖获得者张晓萍同学的《孝满天下,让爱回家》的朗诵,它让我们认识了以孝德感人的黄香、朱寿昌、朱德等,号召我们从小做起,从现在做起,做一个尊敬长辈,孝敬父母的人,不要给自己留下“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的遗憾;而那些身着古装的国学小名士,他们扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小苏轼更是让我忍俊不禁,发自内心的喜欢;那一个个脍炙人口的诗句,声声入耳,涤荡着我的心灵;那出自圣贤孔子之口的“三人行必有我师焉”的语句,让我懂得了应该以能者为师,学会从生活中寻找良师益友,虚心向别人请教。
要海纳百川,虚怀若谷,方能拥有高山般的1 / 7情怀大海般渊博的知识。
人生犹如一条漫漫长路,有许多岔道,当我们迷茫不知如何选择的时候,需要一个智者的指引,那个人就是经典诗文;我们少年儿童犹如一颗颗茁壮成长的幼苗,那么经典诗文就是我们所需要的阳光、雨露……“诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。
”让我们开启心灵的大门,去吟诵去领悟,为传承祖国的文化传统美德而共同努力吧!关于诵读经典,传承美德的征文作文二在假期里,我观看了由山东少儿频道播出的“国学小名士”。
看那朗朗上口的诗词,将我带入其境,让我去感受,感受诗中的苦,诗中的乐;看那宽大的衣袖,又将我带到古代,倾听那铿锵的音韵,感受那高山流水带来的美,用心享受那朗诵经典时与诗融为一体、情不自禁的动作。
阅读中华经典涵养美好心灵主题征文《在经典中遇见美好》嘿,你知道不?读书这事儿啊,可有意思啦!尤其是读那些中华经典,那真的是能让人的心灵变得美美的。
就说我前段时间吧,我去爷爷家玩。
爷爷家有个老书柜,里面摆满了各种旧书。
我闲着没事就去翻了翻,结果就翻出一本《论语》来。
一开始我还觉得这书肯定很无聊,都是些老掉牙的话。
可没想到,我随便读了几句,就被吸引住了。
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”哇,这句话听起来好有道理啊!我就想啊,学习了知识然后经常去复习它,确实会让人很开心呢。
就像我学画画,每次画完一幅画,过几天再拿出来看看,发现自己的不足之处,然后改进,那种感觉真的很棒。
还有“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”这句话也让我感触很深。
在学校里,我身边的同学都有自己的优点和长处。
有的同学画画特别好,有的同学唱歌好听,还有的同学学习很努力。
我就应该向他们学习,把他们的优点变成自己的。
我坐在爷爷家的小板凳上,一页一页地翻着《论语》,感觉自己就像走进了一个全新的世界。
这个世界里没有手机游戏,没有电视节目,但却有着无尽的智慧和乐趣。
从那以后,我就爱上了读中华经典。
我发现这些经典书籍就像一个个宝藏,里面藏着好多好多的宝贝。
每次读的时候,都能让我有新的收获。
读中华经典,真的能涵养我们的美好心灵。
它能让我们变得更加善良、更加聪明、更加有气质。
就像给我们的心灵洗了个澡一样,让我们变得干干净净、清清爽爽。
所以啊,大家都来读一读中华经典吧!让我们在经典的海洋里畅游,一起遇见美好。
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删)
中华经典主题征文
诵读国学经典传承中华文化主题征文【一】
经典浸润童年,智慧点亮人生。
中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!
为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。
阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。
《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,
还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。
爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的'人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。
诵读经典传承美德征文【二】
每到美文诵读时,教室里会传出朗朗的读书声,那是同学们在背诵中华经典。
课前十分钟,同学们也会抓紧时间,背中华经典。
同学们都在努力的达到脱口而出的基本要求。
从三年级开始,我就一直坚持背诵中华经典,从《唐诗三百首》、《三字经》到《弟子规》。
渐渐地,我发现背诵中华经典的好处有许多。
起初我需要读十几遍才能背一首诗文,慢慢的我发现了背诗文的技巧,我竟然只读几遍就可以背的滚瓜烂熟了!原来背中华经典还可以增强记忆力。
《弟子规》里的“读书法,有三到,心眼口,信皆要。
方读比,勿慕彼,此未终,彼勿起。
宽为限,紧用功,工夫到,滞塞通。
心有疑,随札记,就人问,求确义。
让我知道了读书的方法,讲究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔细地看;口到,专心地读,这三条都是很重要的。
正在读着这本书,不要想着又去读那本书;这本书没有读完,另一本书不要拿出来,读书要用心专一。
学习的时间要安排得多一点,但是还要抓紧用功;只要功夫到了,不懂的地方自然会弄清楚。
学习时心里有疑问,应随时记下来,有机会就找人请教,确确实实地理解清楚。
《三字经》里的“首孝悌,次见闻,知某数,识某文。
”让我知道了人首先要懂得孝顺父母,尊敬兄长,其次要多读书,以博学问,丰富知识,自然就会少说错话,少做错事。
中国是一个具有五千年历史的文明古国,中国的文华灿烂辉煌。
古人给我们留下了寓意深刻的中华经典,需要我们21世纪的新一代去传诵。
让我们一起诵读中华经典吧!
诵读国学经典传承中华文化主题征文【三】
众所周知,国学是以儒学为主体的中华传统文化。
她包括了医学、戏剧、书画、星相等等。
国学经典是中华民族智慧的载体,
是传承千年世代吟唱的弦歌,她是一把开启智慧的钥匙。
在诵读经典的过程中,感受中华五千年历史的脉动,聆听古代圣贤的敦敦教诲,他们的话语点燃我们心底的明灯,照亮我们前行的脚步。
从《诗经》里走出来,宛在水中央的窈窕女子,荡气回肠的经典楚辞,更不用说老少莫不能诵的唐诗,那床前明月光,疑是地上霜的婉约思乡,更有天生我才必有用,千金散尽还复来的豪放。
更不乏苏轼那明月几时有,把酒问青天的千古佳作,随手捡拾的诗词,都撼动着我们的灵魂……
诵读国学经典,感受中华文化的无穷魅力,领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。
诵读国学经典,让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里,生长在我们的人生旅途,让我们受用一生。
源远流长的国学经典,是华夏文明经久不衰的精神瑰宝,诵读国学经典,使我们情怀高尚,灵魂纯洁,使我们的人生丰满充盈。