2015-2016学年度八年级生物上册期中考试试题

2015—2016学年八年级上学期期中考试生物试卷(时间：90分钟，满分：100分)第I 卷（选择题，每题1.5分，共60分）1．腔肠动物所具有的特殊细胞是( )A.腺细胞B.刺细胞C.变形细胞D.生殖细胞2．涡虫排出食物残渣是通过（ ）A ．肛门B ．口C ．胞肛D ．细胞膜3．与线形动物相比，扁形动物最显著的特点是（ ）A ．能自由活动B ．身体呈圆柱形C ．身体分节D ．有口无肛门4．下面有关蛾蝶类昆虫的说法，错误的是（ ）A. 发育方式为完全变态发育B. 身体有很多体节构成，足和触角分节C. 雄虫通过分泌性外激素吸引雌虫进行交配D. 身体分为头、胸、腹三部分5．下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（ ）A ．腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B ．寄生虫终生生活在寄主体内或体表，靠获取寄主体内的养料生存C ．软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D ．节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物6．下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ）A ．B ．C ．D ．7．关于两栖动物的说法中错误的是（ ）A ．既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物B ．蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物C ．两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远D ．两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物8．蜥蜴是真正的陆生脊椎动物，主要表现在 ( )A ．生殖发育完全摆脱了对水的依赖B ．肺泡数目多，用肺呼吸C ．心脏里动、静脉血混合程度小D ．皮肤有角质细鳞覆盖9．家兔具有哺乳动物的一般特征，其中与其植食性有关的是（ ）①体外被毛 ②体腔有隔 ③齿有门齿、臼齿之分 ④齿有门齿、犬齿、臼齿之分⑤消化管长，盲肠特别发达⑥消化管短，有盲肠．A. ①③B. ②④C. ③⑤D. ④⑥10．下列动物（）是软体动物A．水螅B．涡虫C．蚯蚓D．石鳖11．下列动物中，都属于节肢动物的是（）A．螃蟹、苍蝇B．蚯蚓、蜘蛛C．乌贼、金龟子D．钉螺、水蛭12．河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是（）A．身体柔软、有贝壳B．身体柔软、有外套膜C．身体由体节构成D．有消化腔，有口无肛门13．下列动物中体温恒定的是（）A．蚯蚓B．家鸽C．蟾蜍D．鲤鱼14．在培养基中加入牛肉汁、琼脂是为了（）A 使培养基闻起来更香，容易吸引细菌B 使培养基的表面看起来很粘稠C 为细菌等生物的生活过程提供水分和无机盐D 为细菌等生物的生活提供有机物15．下列关于细菌的说法，正确的是（）A．细菌能够引发人的疾病，细菌是对人类有害的一种生物B．细菌没有成形的细胞核，就是没有细胞核C．细菌在自然界中分布广泛，无处不有，不处不在D．细菌可以通过产生芽孢繁殖后代16．某同学捉到一只活青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，没过几天青蛙就死掉了，青蛙死亡的原因是( )A ．缺氧B．饥饿 C. 惊吓D．水质有问题17．青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是( )A ．皮肤裸露B．幼体用鳃呼吸C．生殖发育离不开水D．肺不发达，需要皮肤辅助呼吸18. 属于学习行为的是A．菜青虫取食十字花科植物B．小鸟喂鱼C．黑猩猩堆木箱摘取香蕉D．蜘蛛织网19．下列哪项不是鸟适应飞行生活的外形特点（）A.身体分为头、颈、躯干、四肢、尾B.全身被覆羽毛C.前肢变成翼，生有大型正羽D.身体呈流线型20．鸟排便频繁的原因是（）。

1学校班级姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆1、身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的（ ） A 、虾 B 、蟹 C 、蜈蚣 D 、蚯蚓2、在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是 ( ) A 、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B 、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 C 、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D 、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼3、动物具有“学习”能力，这有利于（ ） A 、找到食物 B 、逃避敌害 C 、找到配偶 D 、适应复杂的生活环境4、动物先天性行为的控制因素是（ ） Ａ、环境因素 Ｂ、后天“学习”所得 Ｃ、遗传物质 D 、亲代训练5、世界上已经发现昆虫超过（ ） Ａ、4000多种 Ｂ、15000多种 Ｃ、100多万种 Ｄ、200多种6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。

这是由于 ( ) Ａ、空气缺氧 Ｂ、水中缺氧 Ｃ、缺乏饵料 Ｄ、池塘缺水7、鱼的呼吸器官是 （ ） Ａ、鳃裂 Ｂ、肺 Ｃ、口 Ｄ、鳃8、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （ ） Ａ、４０多万 Ｂ、１００多万 Ｃ、１５０多万 Ｄ、２００多万9、兔的心脏结构包括（ ） Ａ、一心房一心室 B 、二心房一心室 C 、二心房二心室 D 、一心房二心室 10、蝗虫的吸器官是 （ ） Ａ、气门 Ｂ、肺 Ｃ、气管 Ｄ、鳃 11、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是 ( ) A 、脑和脊髓 B 、大脑和小脑 c 、脑、脊髓和神经 D 、大脑、脊髓和神经 12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ） A 、体节 B 、环节 C 、环带 D 、体带 13、家兔具有 （ ） A 、门齿与犬齿 B 、犬齿和臼齿 C 、门齿和臼齿 D 、门齿、犬齿和臼齿 14、下列哪一种是无脊椎动物？（ ） A 、鱼 B 、蛇 C 、猪 D 、蜜蜂 15、下列动物属于鱼类的是（ ） A 、海狮 B 、海象 C 、海马 D 、海豹 16、下列几组动物中，属于恒温动物的是 ( ) A 、猫头鹰、扬子鳄、鲸 B 、家兔、丹顶鹤、猎豹 C 、白熊、蛇、袋鼠 D 、金丝猴、沙蚕、大熊猫 17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸（ ） A 、鳃 B 、肺 C 、体表 D 、环节 18、下列动物中大脑最发达的是 （ ） A 、鱼 B 、水蛭 C 、海葵 D 、鲸 19、哺乳动物特有的结构是（ ） A 、肺 B 、牙齿 C 、膈 D 、唾液腺 20、哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是( ） A 、伪装 B 、保护 C 、防御 D 、保温 21、下列属于后天学习行为的是( ） A 、蜜蜂跳舞 B 、蜘蛛结网 C 、母鸡孵卵 D 、小狗算加法 22、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ） A 、收缩，收缩 B 、收缩，舒张 C 、舒张，收缩 D 、舒张，舒张 23、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

.2015—2016学年度第一学期期中考试初二生物试题(全卷二个大题，共33个小题；满分100分，考试时间60分)题号一二26 27 28 29 30 31 32 33得分第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。

每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）1. 如右图，花中最重要的结构是A.⑥⑧B.⑤⑩C.⑤⑧D.⑩⑥2.黄瓜植株上，多半花不会结果。

对这种现象的合理解释是（）。

A.正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花B．不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C．黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实D．因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果3.观察子房里的胚珠,应采取下列哪种方法（）A.用解剖刀横向剖开子房,用显微镜观察B.用手将子房掰开,再观察里面的胚珠C.用解剖刀横向剖开子房,用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房,用显微镜观察4.一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理活动，他们是（）。

A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉5.玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（）。

A.雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成B.花粉被雨水冲落，影响了风力传播C.因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉D.因为连绵的阴雨，影响了开花6.菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的。

没有胚乳是因为（）。

A.胚珠内没有中央细胞B.胚珠内中央细胞没有受精C.受精后的中央细胞未发育D.在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故7.在一个描述花生的谜语中：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。

”谜语中没有的结构是（）。

A．果皮B．种皮C．胚乳D．胚8.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是（）。

A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳9.如图所示是被子植物有关器官的结构图．图中标注有错误的是（）10.“好种出好苗”，用生物学知识进行分析，“好种”的“好”，主要强调种子的下列哪种结构必须完整[ ]A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶11.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（）。

2015—2016学年（上）期中测试八年级生物试题(满分：100分考试时间：60分钟)温馨提示：答案一律写在答题卡上一、单项选择题（每小题2分，共计50分）1、下列动物，不．属于．．无脊椎动物的是（）A. 海葵B. 沙蚕C. 章鱼D. 海马2、澳大利亚大堡礁是世界上最大、最长的珊瑚礁群，能营造如此庞大"工程"的"建筑师"，是直径只有几毫米的腔肠动物珊瑚虫。

那么珊瑚虫消化后的食物残渣由哪里排出？（）A. 肛门B. 口C. 胞肛D. 细胞膜3、观察右边蚯蚓结构图，根据哪个标识区别蚯蚓的前端和后端（）A. 1B. 2C. 3D. 44、滩涂是各种蚶类、蛤类、蛏类、螺类、虾蟹等小动物的乐园，闽东勤劳的渔民们在这里发展滩涂水产养殖业，下列哪种不是．．软体动物（）A. 牡蛎B. 缢蛏C. 花蛤D. 螃蟹5、2015年10月28日第三届中国鲈鱼文化节在福鼎隆重举行，桐江鲈鱼以其个大肥美,肉嫩味鲜著称。

那么下列的哪些结构对桐江鲈鱼营水中生活是最重要的（）A．鳃和鳍B．鳞片和黏液C．身体有脊柱D．鳞片和鳍6、爬行动物能保持体内水分的结构是（）A．角质的鳞片或甲B．毛C．外骨骼D．羽毛7、在做观察蚯蚓实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态（）A. 环境中空气流通好，使蚯蚓体表干燥B. 将蚯蚓的体表涂上酒精，使体表保持湿润C. 将蚯蚓放入水中，避免体表干燥D. 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表8、鸟的身体里有发达的气囊，主要作用．．．．是（）A. 增加浮力B. 降低比重C. 辅助呼吸D. 直接进行呼吸9、下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）A. 蝙蝠B. 大雁C. 大山雀D. 蝴蝶10、“金蝉脱壳”是指蝉的外骨骼的蜕皮现象，下面哪项是外骨骼的重要作用（）A. 支持身体，使身体长大B. 减少水分的散失C. 有利于飞行D. 以上三项都是11、组成运动系统的是（）A. 骨、关节和肌肉B. 骨骼、关节和肌肉C. 关节和肌肉D. 骨和肌肉12、关于青蛙、蟾蜍等两栖动物的特征不正确．．．的是（）A. 幼体生活在水中，用鳃呼吸B. 成体营水陆两栖生活C. 有时用肺呼吸，有时用皮肤呼吸D. 皮肤裸露13、被誉为“水中大熊猫”的白鳍豚，生活在我国的长江水域，被列为国家一级保护动物。

四川省眉山市仁寿县文宫学区2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷一、选择题：每题只有一个正确答案（每小题2分，共20分）1．下列不是腔肠动物共同特征的是（）A．结构复杂 B．生活在水中C．身体内有消化腔D．有口无肛门2．蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利于（）A．游泳和交配B．土壤中运动和捕食C．土壤中运动和交配 D．土壤中运动和呼吸3．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼．A．①③④B．①②③④ C．①②④D．①②③4．在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故．鱼体表黏液的主要作用是（）A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润D．辅助呼吸5．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D．以上说法都不正确6．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳．A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃D．肺、肺8．关于动物行为的叙述，不正确的是（）A．动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B．学习行为没有遗传因素的作用C．动物行为有先天性行为和学习行为之分D．先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为9．具有社会行为的一组动物是（）①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤10．陆地生活的动物对环境的适应特点是（）①具有防止水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体．A．①②④B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤二、填空（每空1分，共10分）11．如图是关节结构模式图，请据图回答；（1）图中①是，④是，二者合称为，其表面覆盖一层光滑的⑤，它可以减少运动时两骨之间的，又可以缓冲运动时的．（2）图中②是，由组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有性．（3）图中③是，内有少量，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的，使关节具有性．12．第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．鸟的外形翼和羽毛鸟的胸肌骨骼气囊请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．（1）家鸽的体形为型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着．（2）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：、．（两点即可）四川省眉山市仁寿县文宫学区2015-2016学年八年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：每题只有一个正确答案（每小题2分，共20分）1．下列不是腔肠动物共同特征的是（）A．结构复杂 B．生活在水中C．身体内有消化腔D．有口无肛门【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】腔肠动物是一类低等的多细胞动物，大多数种类生活在海洋中，少数种类生活在淡水里，常见的腔肠动物有淡水中的水螅，生活在海洋中的海蜇、海葵和珊瑚虫等．【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．故选：A【点评】此题考查了腔肠动物的主要特征：生活在水中、体内由消化腔、有口无肛门．2．蚯蚓体节腹面的刚毛和体表的黏液，分别有利于（）A．游泳和交配B．土壤中运动和捕食C．土壤中运动和交配 D．土壤中运动和呼吸【考点】蚯蚓的特征．【分析】此题主要考查的是蚯蚓的结构及功能，思考解答．【解答】解：蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的．当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人士内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进蠕动．因此与蚯蚓的运动有关的是刚毛．蚯蚓呼吸的是空气中的氧气．氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓完成呼吸．故选：D【点评】解答此类题目的关键是掌握蚯蚓的运动和呼吸的结构．3．蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼，防止水分蒸发④视觉发达，有一对复眼．A．①③④B．①②③④ C．①②④D．①②③【考点】节肢动物蝗虫的主要特征；陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】此题考查蝗虫的形态结构、生理和发育特点，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，以便适应陆地环境，据此答题．【解答】解：①蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，适于陆地生活；②蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行；③体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因；④有一对复眼，对昆虫的取食、生长、繁殖等活动起着重要的作用，但对于复杂的生活环境，其视觉还不能算是发达，因此①②③符合题意，故选：D【点评】昆虫是动物界中数量最多的一类动物，其特征应重点掌握．4．在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故．鱼体表黏液的主要作用是（）A．预防人类捕捉 B．减少运动阻力C．保持鱼体表湿润D．辅助呼吸【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．【解答】解：A、身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，不是预防人类捕捉，A错误；B、身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力，B正确；C、鱼本身生活在水中，鱼体始终保持湿润，C错误；D、鱼的呼吸器官是鳃，与体表无关，D错误．故选：B．【点评】多用学到的知识去观察生活解释生活中的一些现象，你会有更多的发现，并掌握结构与功能相适应的生物学原理．5．大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D．以上说法都不正确【考点】两栖动物的主要特征．【分析】本题主要考查两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点．它们在形态结构和生活习性上有很大差异．【解答】解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖．大鲵的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．因此两栖动物幼体和成体的形态结构生活习性差别较大，适于变态发育．如青蛙、蟾蜍，蝾螈．故选C【点评】本题除了对两栖动物知识的考查，还考查了大家的审题能力．所以大家在做题时，一定要审好题，不要以点盖面．6．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳．A．①② B．③④ C．①③ D．②④【考点】家兔的形态结构和生理特点；陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】此题考查了家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．【解答】解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．故选：C【点评】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，如动物摄取食物的方式和食物种类．7．成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是（）A．肺和气囊、鳃 B．肺和气囊、肺 C．肺、鳃D．肺、肺【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；软体动物的主要特征及其与人类的关系．【分析】此题考查鸟类和软体动物的呼吸器官，据此解答．【解答】解：鹬属于鸟类，鸟类的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行过程中吸气时，空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，是双重呼吸方式；而河蚌属于软体动物，生活在水里，用鳃呼吸，软体动物的呼吸器官都是鳃．故选：C【点评】鸟类的呼吸器官是肺和气囊，软体动物的呼吸器官是鳃．8．关于动物行为的叙述，不正确的是（）A．动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B．学习行为没有遗传因素的作用C．动物行为有先天性行为和学习行为之分D．先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为．【解答】解：A、动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义；B、学习行为是在遗传因素的基础上形成的，因此学习行为也有遗传因素的作用；C、动物行为有先天性行为和学习行为之分；D、先天性行为是生来就有的，由动物体内的遗传因素决定的行为．所以，“关于动物行为的叙述”，不正确的是“学习行为没有遗传因素的作用”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．9．具有社会行为的一组动物是（）①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩．A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤【考点】社会行为的特征．【分析】营社会行为的动物一般具有明确的分工和森严的等级制度，据此答题．【解答】解：营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配．如黑猩猩群体中有首领﹣﹣﹣雄猩猩，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，所以题干中营社会行为的动物有①蚂蚁③蜜蜂、⑤黑猩猩．故选：D【点评】掌握社群行为的特征，并加以判断．10．陆地生活的动物对环境的适应特点是（）①具有防止水分散失的结构②具有支持躯体和运动的器官③具有能在空气中呼吸的鳃④具有发达的感觉器官⑤靠贝壳来保护身体．A．①②④B．②③⑤C．①④⑤D．③④⑤【考点】陆生动物及其与环境相适应的特征．【分析】本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征．随着自然选择与生物的进化，每一种生物都是与其生活的环境相适应的．【解答】解：陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构，像爬行动物的鳞或甲，昆虫的外骨骼；陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌；除去蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官，像肺或气管；陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．故选：A【点评】根据每一种生物生存的环境来分析其特征，是一个很好的方法．二、填空（每空1分，共10分）11．如图是关节结构模式图，请据图回答；（1）图中①是关节头，④是关节窝，二者合称为关节面，其表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，它可以减少运动时两骨之间的摩擦，又可以缓冲运动时的震动．（2）图中②是关节囊，由结缔组织构成，它里面和外面的一些韧带，使关节具有牢固性．（3）图中③是关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活性．【考点】关节的基本结构和功能．【分析】此题考查关节的结构和功能．关节是一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节既具有牢固性又有灵活性．【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．由关节结构模式图可知：[1]关节头，[2]关节囊，[3]关节腔，[4]关节窝，[5]关节软骨．（1）关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．（2）关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．（3）关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．故答案为：（1）关节头；关节窝；关节面；关节软骨；摩擦；震动；（2）关节囊；结缔；牢固；（3）关节腔；滑液；摩擦；灵活．【点评】关节在运动中起着支点的作用．经常进行体育锻炼能使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性．长期锻炼还能加强关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性，从而使关节活动的幅度加大，关节活动的灵活性增加．12．第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．鸟的外形翼和羽毛鸟的胸肌骨骼气囊请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．（1）家鸽的体形为流线型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成翼，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着羽毛．（2）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：外形呈流线型、骨骼轻而多有愈合，骨片薄且长骨中空等．（两点即可）【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．【分析】家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活相适应；图片中身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；有坚硬的角质喙便于啄取食物，这与飞行生活不相适应；长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；胸骨发达，有龙骨突，有利于家鸽飞行．因此结合生物的形态特点是与生活环境相适应的进行解答．【解答】解：（1）家鸽的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾与飞行生活相适应；身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翅膀展开呈扇形，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；长骨中空，充满空气可减轻体重，便于飞行；胸骨发达，有龙骨突，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．信鸽的体表覆盖着羽毛．羽毛按构造可分正羽和绒羽．其中正羽的作用：扇动空气和保护鸟体；绒羽的作用：保温、护体等作用．（2）鸟类与飞行生活相适应的特点：家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．故答案为：（1）流线；翼；羽毛（2）外形呈流线型；骨骼轻而多有愈合，骨片薄且长骨中空等【点评】鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握．可结合着鸟类的主要特征来帮助理解．。

一、选择题（每小题2分，共50分。

将答案写在答题卡上）1、下列脊椎动物中最先出现在地球上的是A、哺乳类B、爬行类C、两栖类D、鱼类2、2010年是我国农历的虎年,“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”，自古以来，虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。

下列对虎的特征叙述中，正确的一组是①用肺呼吸②胎生、哺乳③体表被毛④变温动物⑤心脏四腔⑥体内有膈A、①②③④⑤B、①②③④⑥C、①③④⑤⑥D、①②③⑤⑥3、与家兔食草的特性无关的是A、体表被毛B、盲肠发达C、门齿发达D、胃肠内有能分解纤维素的细菌4、生物与环境是相适应的，根据你所学的知识判断，以下哪类动物一般不适于陆地生存A、用鳃呼吸的动物B、长有羽毛的动物C、四肢发达的动物D、长有外骨骼的动物5、以下哪些特点是青蛙与鲫鱼共有的A、有四肢B、皮肤裸露在外，体表有黏液C、用肺呼吸D、体温不恒定6、下列哪种生物不是营寄生生活的A、蛔虫B、猪肉绦虫C、血吸虫D、水螅7、无论对儿童、青少年还是老年，钙的作用都是重要的。

人体中最大的“钙库”是A、小肠B、骨C、皮肤D、肌肉8、家兔适应其植食性生活牙齿分化成A、门齿和犬齿B、犬齿和臼齿C、门齿和臼齿D、门齿、犬齿和臼齿9、下列动物中体内有脊柱的是①家鸽②藏羚羊③鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫A、①②④⑤B、①②③⑤C、①②④⑥D、①②⑤⑥10、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的A、体节B、环节C、环带D、体带11、生活在海洋中的巨无霸—蓝鲸以胎生方式繁殖，用乳汁哺育后代，它属于A、爬行动物B、哺乳动物C、鱼类D、两栖动物12、鱼的呼吸器官是A、鳃裂B、肺C、口D、鳃13、下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是A、寄生虫终身生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存B、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物C、软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物14、下面哪一组是鸟特有的特征①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行A、①③⑥B、②③④C、②⑤⑥D、①②⑤15、下列动物中不属于恒温动物的是A、猎豹B、响尾蛇C、企鹅D、大猩猩16、下列关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是A、绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B、哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D、胎生提高了哺乳动物的产仔率17、当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。

2015─2016学年第一学期期中考试八年级生物试题1．关于腔肠动物，下列哪一项是错的（）A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门D.都是生活在水中2.下列动物属软体动物的一组是（）A．海龟、河蚌 B．扇贝、章鱼 C．海蛰、河蚌 D．蛭、蜗牛3．身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（）A.虾 B.蟹 C.蜈蚣 D.蚯蚓4．蚯蚓的生存环境是（）A．潮湿、疏松、植物稀少的土壤 B．潮湿、疏松、富含有机物的土壤C．潮湿、疏松、富含氧气的土壤 D．干燥、疏松的土壤5．“金蝉脱壳”的壳在生物学上是指（）A.皮肤B.甲壳C.外骨骼D.鳞片6.蝗虫用于气体交换的器官是（）A.气管B.气囊C.气门D.肺7.观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）A．滤取食物 B．平衡身体 C．调节比重 D．呼吸8.鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的（）A.运动器官B.排泄器官C.感觉器官D.消化器官9.鲫鱼游泳的动力来自（）A.躯干和尾部的左右摆动B．胸鳍和腹鳍的摆动C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调作用10.在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（）A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼11.下列属于我国一级保护动物的爬行动物是（）A．大熊猫B．白鳍豚 C．扬子鳄 D．娃娃鱼12．两栖动物指的是（）A. 空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地B. 水中生活的动物到陆地上产卵C. 昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上D. 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸13．蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。

蜂鸟摄食和消化的特点是（）A、食量小，消化能力差B、食量小，消化能力强C、食量大，消化能力差D、食量大，消化能力强14．家鸽的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（）A.进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳B.可暂时贮存气体，辅助肺部呼吸及散发热量C.气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时需要的大量水D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞15．狼、虎和狮都是同学们熟悉的食肉动物，它们牙齿的特点是（）A.臼齿发达B.门齿发达C.犬齿发达D.犬齿退化16.动物先天性行为的控制因素是（）A.环境因素B.后天“学习”所得C.遗传物质D.亲代练习17．兔的下列特点中，与食草有密切关系的是（）①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长，盲肠特别发达④胎生、哺乳A．①② B．③④ C．①③ D．②④18.下列那种行为属于动物的学习行为（）A、小鸟喂鱼B、大山雀喝牛奶C、小孩吮奶D、母袋鼠与幼袋鼠19. 哺乳动物运动系统的组成是（）A. 骨骼和肌肉B. 关节和肌肉C.骨和肌肉D.骨、关节和肌肉20．马戏团里，小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声，调节猴子完成这些表演动作主要是依靠哪个系统（）A．运动系统 B．神经系统 C．内分泌系统 D．肌肉系统21．下列各项中不属于动物行为的是（）A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠 C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏22．哺乳动物特有的结构是（）A、肺B、牙齿C、膈D、唾液腺23．双手自然下垂，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A、收缩，收缩 B、收缩，舒张 C、舒张，收缩 D、舒张，舒张24．下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫 B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁 D．猴子表演骑车25．“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。

学校 班级： 姓名 考号○装 订 ○线 内 ○请 ○勿 ○答 ○题2015-2016学年度第一学期期中检测试卷八年级生物一、选择题：（下列各小题都给出四个选项，其中只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共100分） 1、 腔肠动物在进化中的地位是（ ）A ．低等的单细胞动物B ．低等的多细胞动物C ．具有三个胚层的低等动物D ．具有完整消化管的低等动物 2、米猪肉是指猪肉内含有（ ）A.猪肉绦虫的幼虫B.猪肉绦虫的虫卵C.血吸虫卵D.血吸虫 3、我们常见的鲤鱼、金鱼在游泳时主要靠（ ）的摆动产生前进的动力。

A.鱼鳍B.躯干部C.躯干部和尾部D.头部 4、下列关于腔肠动物的说法中，不正确的是（ ） A.海葵、海蜇是腔肠动物 B.腔肠动物都有刺细胞 C.腔肠动物有口无肛门 D.腔肠动物只有一种细胞5、（2014·云南）当我们伸肘时，肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是（ ） A.舒张，舒张 B.舒张，收缩 C.收缩，收缩 D.收缩，舒张6、节肢动物具有的特点是（ ） A.身体被毛，用肺呼吸B.身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节C.体表具有鳞片，用肺呼吸D.体表光滑，用皮肤呼吸7、俗话说：“狡兔三窟”。

这句话反映了兔能对各种刺激作出不同的反应，也说明兔的运动能力 比较强，下列各项与兔的运动无关的是（ ）A.兔属于哺乳动物B.其他器官、系统能适应运动的需要C.肌肉与骨和关节相协调D.骨骼肌非常发达8、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的器官是（ ） A ．鳞片 B ．鳃 C ．鳍 D ．肺 9、 下列关于腔肠动物的叙述，哪一项是错误的（ ）A ．珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B ．腔肠动物一般是脊椎动物C ．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D ．都是生活在水中 10、鱼鳃呈鲜红色，其原因是（ ）A.有丰富的大血管B.有丰富的动脉血管C.有丰富的毛细血管D.有丰富的静脉血管11、（2014·昆明）下图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼C.结构②是骨骼肌D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上12、 人在捕捉海蜇时，一不小心就会被海蜇蜇伤，这是因为（ ）A.海蜇的触手上分布着很多刺细胞B.海蜇发达的中胶层含有毒素C.海蜇的伞部有很多刺丝D.海蜇的口能把人咬伤 13、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是 （ ） A ．有口无肛门 B ．有小肠大肠 C ．有口有肛门 D ．有肛门无口14、夏季大雨过后，蚯蚓常常爬到地面上来的原因是（ ） A.土壤中缺乏食物 B.雨后蚯蚓需要晒太阳C.雨后土壤中缺氧D.潮湿的地面有利于蚯蚓的运动 15、下列几组动物中，属于恒温动物的是（ ）A.猫头鹰、扬子鳄、鲸B.家兔、丹顶鹤、猎豹C.白熊、蛇、袋鼠D.金丝猴、沙蚕、大熊猫16、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少，下列哪项不是造成青蛙大量减少的 主要原因？（ ）A.人类的大量捕杀B.栖息地遭到破坏C.青蛙天敌的大量捕食D.水域环境污染日益严重 17、身体分节是节肢动物的一个特点，下列不属于节肢动物的是（ ） A.虾 B.蟹 C.臭虫 D.蚯蚓18、下列哪个不是蝗虫头部具有的器官（ ） A.感觉器官 B.视觉器官 C.取食器官 D.运动器官19、动物界中种类最大，数量最多，分布最广的一个类群是( ) A.软体动物 B.节肢动物 C.脊椎动物 D.环节动物20、同学们在探究鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，你认为错误的是（ ） A.体温恒定，适应性强 B.食量大，消化能力强 C.直肠很短，不存粪便D.鸟的骨骼薄且很轻，胸骨发达，胸肌发达21、消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ） A.蝗虫可以吸收水中的空气 B.蝗虫可以通过体表进行呼吸C.蝗虫可以几个小时不呼吸D.气体通过蝗虫胸、腹部的气门进入体内22、你见过鲍鱼吗?它属于无脊椎动物,其判断依据是( )A.体内无脊柱B.体表有贝壳C.卵生D.用鳃呼吸23、河蚌的运动器官是（）A．腹足 B．腕足 C．斧足 D．纤毛24、能形成珍珠的结构是（）A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足25、观察活鱼时，会发现鱼总是不断地用口吞水，由鳃孔排水，其主要作用是（）A．吞水冲击食物、磨碎食物B．吞进水中的养料，排出体内的废物C．吞水与排水有利于游泳D．吞水有利于鳃部的气体交换，完成呼吸作用26、人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。

一、选择题（每小题2分，共40分）1.动物获取有机物质的营养方式是（）A.依靠植物制造的有机物生活B.自己制造有机物生活C.取食生物圈中现成的有机物生活D.依靠细菌制造的有机物生活2.水螅的身体属于（）A.不对称体型B.辐射对称体型C.左右对称体型D.前后对称体型3.水螅身上的刺细胞生长的位置和生理功能分别是（）A.外胚层，捕获食物B.内胚层，防御敌害C.外胚层，攻击和防御D.内胚层，攻击和防御4.下列哪组动物不属于扁形动物（）A.华支睾吸虫、日本血吸虫B.血吸虫、猪肉绦虫C.蛔虫、水螅D.绦虫、涡虫5.准确地说人感染蛔虫是通过（）A.受精卵 B.幼虫C.蛔虫卵D.已发育成幼虫的虫卵6.我们判断蚯蚓的前端和后端，是根据（）A.环带的位置B.体节的形状C.刚毛的长短D.口和肛门的区别7.生物体结构总是与其功能相适应的。

你认为缢蛏的呼吸器官是（）A.外套膜B.贝壳C.肺D.鳃8.软体动物与人类的关系非常密切。

下列有关软体动物的描述中，错误的是（）A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中9.到海边游玩时，我们喜欢在沙滩上拾贝壳、捉螃蟹。

有贝壳的动物和螃蟹分别属于（）A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物C.无脊椎动物和脊椎动物D.环节动物和爬行动物10.昆虫在生长发育过程中都有蜕皮现象，其理由是（）A.昆虫对陆地生活的一种适应B.长期的飞行生活，身体表面受损而脱落C.身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落D.外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落11.生活中人们有这样的经验：鱼离不开水。

将活鱼从水池中取出，不久会死亡的原因（）A.体表干燥B.无法呼吸C.身体内缺水D.血液循环停止12.鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自（）A.胸鳍和腹鳍的不断摆动B.尾鳍的不断摆动C.尾部和躯干的左右摆动D.各种鳍的不断摆动13.龟能在水中生活，呼吸器官是（）A.鳃B.肺C.皮肤D.鳔14.下列动物中，不属于爬行动物的是（）A.扬子鳄B.大鲵C.蜥蜴D.龟15.世界上现存最大的两栖动物是（）A.蟾蜍B.蝾螈C.大鲵D.青蛙16.下列哪种动物不是鸟类（）A.企鹅B.野鸭C.褐马鸡D.蝙蝠17.下列不属于鸟类主要特征的是（）八生（人教）（一）第1页（共4页）八生（人教）（一）第2页（共4页）第一学期素质考试题八年级生物（人教版）（本试题满分100分，考试时间60分钟。