小学暑假读后感400字：三国演义读后感_小学作文

三国演义读后感5年级400字(精选5篇)三国演义以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作品。

你是否在找正准备撰写“三国演义读后感5年级400字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！三国演义读后感5年级400字精选篇1最近，我看了《三国演义》这本书，感触很深。

首先，我对历史动荡时期的那些奸臣无比痛恨。

东汉末年，董卓利用自己手中的兵权，当了太师，费少帝，立献帝，卧龙床，不把皇帝看在眼里，后来王充献计杀了董卓，真实大快人心。

吕布只是一介勇夫，背信弃义，为金钱而杀丁原，因美色而杀董卓，投刘备而夺徐州，最后被曹操杀死在白门楼。

董卓和吕布都是罪有应得。

其次，我对那些英年早逝的英雄们感到痛心。

周瑜，三国时吴国的大将，因嫉妒诸葛亮的才华，被诸葛亮三气致死，埋没了一肚子的才华。

关羽一向沉稳，曾打过无数败仗，但最后由于骄傲轻敌，中了吕蒙之计，致使自己败走麦城，为吴侯所害。

庞统曾与孔明合称凤雏卧龙，但在落凤坡中了张让之计，被乱箭射死。

可惜!可惜!最后便是对那些英雄能人的钦佩。

我钦佩孔明他奇计百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁，死而后已;我钦佩张辽威震逍遥津，跟随曹操屡建奇功;我钦佩赵子龙在曹操百万大军中七进七出，人称常胜将军。

《三国演义》不愧为世界名著，它为我们塑造了一个个鲜活的人物，成为今人的一面面镜子!三国演义读后感5年级400字精选篇2读完厚厚的一本三国演义，不禁感叹历史的“分久必合，合久必分”。

三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道。

先来说说曹操这个人物带给我的启示。

曹操一生都属于十分大胆型的人物，也是十分奸诈的。

他误杀了吕伯奢一家人，最后明知错了，还要继续杀了吕伯奢，其无情无义至此，陈宫便离他而去，曹操后来说的那句话耐人寻味：“宁教我负天下人，休教天下人负我”。

但反过来想想，如果当时他不赶尽杀绝的话，吕伯奢若真带了些人过来追杀他，可能曹操会就此退出历史舞台了。

三国演义读后感400字左右小学生12篇三国演义读后感400字左右小学生【篇1】某个周六的上午，我在家看了《三国演义》里的“草船借箭”这一篇*。

里面主要讲了：“周瑜妒忌诸葛亮，让他在十天内造好十万只箭，诸葛亮第三天四更时分去向曹操借了十万只箭，第四天如期交箭，周瑜自叹不如。

”诸葛亮这机智勇敢，从容应对困难的精神实在令人敬佩，反而周瑜这样心怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

这篇*让我想到了一篇新闻：一个小男孩的爸爸公司很忙，没有时间接他，就让他自己一个人回家。

小男孩从电梯口走出来时发现从自己家出来一个陌生男子，他不慌不忙拿出钥匙打开门，陌生男人怕被发现，到回去看，小男孩发现那陌生男人又回来了，但他一点不害怕，开始装起瞎子，当陌生男人看见小男孩是瞎子的时候准备走的时候，小男孩的爸爸突然打电话过来，陌生男人又回来了，他爸爸问小男孩：“儿子，你回到家了吗？”小男子说：“我回到家了，就是回来时眼睛看不见摔了几跤。

”陌生男人放松警惕，悄悄地走了，等没了声音，小男孩急忙打电话给爸爸求救，爸爸回来时，小男孩把事情全告诉了爸爸，爸爸得知急忙报了警。

啊！这小男孩也太聪明了吧！除了聪明之外，是不是还有从容面对困难的品质呢？如果是我一定会哭。

我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神。

三国演义读后感400字左右小学生【篇2】为招纳关云长，曹操煞费苦心设下了五道特殊关隘。

第一，金钱关。

曹操特别在许昌为他安置了豪宅一幢，送了他大堆金银珠宝，又赐锦袍送赤兔马。

第二，地位关。

关羽初到曹营，曹操就封他为偏将军，后又封为汉寿亭侯，恩宠有加。

第三，美色关。

曹操为关羽物色了十名美女送给他，以悦其心、荡其志。

第四道感情关。

曹操以客礼对待关羽，三日一小宴，五日一大宴，想以物质上的享受乱其心志。

第五道“人情关”。

曹操本人如此用情外，还派遣张辽说情，想尽心机要以人情打动关羽，让他留下。

关羽无动于衷，一心想打听刘备的下落。

张辽曾经问过他为什么身在曹营心在汉，关羽说他与刘备有过生死誓言：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！当关羽知道刘备的消息后，封金挂印，决然而去。

三国演义小学生读后感(十篇)三国演义小学生读后感(篇1)《三国演义》里有很多英雄，数不胜数。

就说关羽吧，他脸通红，手持青龙偃月刀，庄严肃穆地注视着前方。

关羽极讲义气，和张飞、刘备桃园三结义后，虽然被迫降在曹操之下，但是身在曹营心在汉，他的那一颗爱国之心还在蜀国。

他毕生追随着刘备，没有一句怨言。

他南征北战，为蜀国立下了赫赫战功。

关羽的义让我们佩服。

那一个“大意失荆州”更能看出关羽的忠。

他被吴国大将抓去了，孙权劝说他投降可以让他当吴国大将，可关羽就是宁死不屈。

最后，被吴国害死了。

接下来我说的就是赵云了。

他手持涯角枪，腰部挂着一口宝剑，身穿银凯，怒气冲冲地对视着敌人，让人一看就心惊胆颤，魂飞魄散。

他原先随着公孙赞南征北战。

后来投奔刘备，为刘备力下了汉马功劳。

有一次，赵云的军队被魏国大军的包围了，赵云冲出了包围圈。

可是发现刘备的儿子阿斗还在里面，于是他又冲了进去，把阿斗在背上，左冲右突奋力杀敌，重新冲出了包围圈，把弱小的阿斗交给了刘备。

刘备说：“赵云呀！你一身是胆呀！”三国演义的故事真精彩呀！各种人物都栩栩如生，而且每人都代表很多意思，关羽代表忠义，赵云代表勇气。

三国演义小学生读后感(篇2)读完这二十一回，我十分佩服刘备的镇定、智慧。

又用一件小事证明曹操对士兵，将士的态度。

还有，曹操的一段话，就基本上确定了他统一时各军阀的消灭顺序。

刘备为了不让曹操起疑，在家里干那些奴隶活。

为什么不养花养鱼之类的，非干这力气活呢？因为他这样，让曹操认为他在低三下四的干不该自己干的活，自然对自己也低三下四，一可避免曹操来找刘备麻烦，二可避免曹操对他的怀疑，有利于董承之类的人来往，商量大事，这对刘备，反曹人等有好处，何乐而不为呢？还有，当正其开始“论英雄时，一定把刘备吓的不轻，而且写出了曹操对一些人满不在乎，有袁术、袁绍、刘景升、孙伯符、刘季玉、张绣、张鲁、韩遂等人，而对刘备则高看一眼，在将来曹操建国时，这几个人加上刘备，是曹操的阻碍，其中，心腹大患就是刘备。

小学三国演义读后感400字【10篇】小学三国演义读后感400字【10篇】细细品味《三国演义》后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下来好好写写读后感吧。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，这里给大家分享一些关于小学三国演义读后感400字【10篇】。

小学三国演义读后感400字【篇1】“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”回想三国当年，多少英雄人物，在乱世中实现自己的抱负，智的化身，勇的传奇……今天，我又一次读了《三国演义》，里面一位位英雄人物让我感慨万分。

这是一个个传奇的故事。

多少英雄人物，创造了一个个壮举、传奇。

单刀赴会，舌战群儒，火烧赤壁……魏、蜀、吴三国演绎了一个又一个神圣。

诸葛孔明，智的化身。

他上知天文，下知地理，中知人和；他未出茅庐，便知天下三分，写下了《出师表》、《隆中对》等千古名篇；他才智过人，大敌当前，临危不惧，出使东吴，舌战群儒，他不卑不亢，击败了一个个谋士；他羽扇纶巾，用自己的满腹才华，说服了孙权，共同抗曹；他不畏强权，才智过人，与千古一相管仲乐毅、文天祥可比。

我又想到了刘备。

他重情重义，坦诚率真；他用自己的真情，感动了一个个名将谋士，三顾茅庐，落凤坡，榆树叶……他在请诸葛时泪落湿巾，长跪不起，方请出山。

我又想到了春秋时的蔺相如，他宽容廉颇，使国家安定……曹操，为世一代奸雄。

他手下无数名将谋士，各个忠心耿耿，可体现他的领导能力；他乐观向上，胸怀大志，在华容道是曹操最落魄时，只剩下42名将士，却还“笑”得出来；他老当益壮，写下了烈士暮年壮心不已的诗句。

英雄，在三国时代，风起云涌。

读书给我很多，让我看到英雄……小学三国演义读后感400字【篇2】张飞，字翼德。

样貌：身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马，非常人之貌。

武器八丈蛇矛，武艺不比关羽。

性格急躁，有一次还误会了关羽。

美髯公（关羽）千里走单骑，来到古城，听说有位叫张飞的将军，赶走县官，关公心中疑惑，想：莫不是三弟？自此分散以后，从没打听三弟的消息，如果在这，真是天助我也！于是披甲上马，手提冷艳锯（青龙偃月刀），身披金甲银袍。

小学生暑假读《三国演义》有感优秀范文10篇《三国演义》，一本百读不厌的书，是陪伴孩子们成长的一本好书。

这个暑假同学们值得好好看一看!下面是橙子给大家整理的关于《三国演义》读后感，欢迎大家来参阅。

群雄争霸，谁与谁分天下——《三国演义》读后感滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空;青山依旧在，几度夕阳红。

——《临江仙》遥看长江滚滚，浊浪排空，战火纷飞，乱世枭雄争天下。

自古风流人物，群雄争霸，血流成河，千军万马，剑指谁家，谁与谁争天下。

回首东汉末年分三国，烽火连天不休。

奸臣董卓独占朝廷，此刻桃园三结义，煮酒论英雄，三顾茅庐，三足鼎立已成定局。

尔虞我诈，明说暗夺，兵戎相见。

想那过五关斩六将，千里走单骑，单刀赴会的英勇;草船借箭，火烧赤壁的妙计连连;礼贤下士，七擒孟获的大义胸襟……那一句“宁肯我负天下人，不肯天下人负我。

”铸造一代枭雄曹操，那一身纶巾羽扇，身衣鹤麾，素履皂绦，面如冠玉，唇如抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙的卧龙先生，诸葛亮，鞠躬尽瘁死而后已。

身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马的张飞，性格鲁莽，却衷肠义胆。

面如重枣，唇若涂脂;丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛的关云长，美若天仙，有万夫不当之勇。

两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂的刘备，礼贤下士，仁义善良。

他们都是英雄，都是乱世豪杰。

其中不免多少巾帼英雄，貂蝉，孙权之弟媳妇徐氏……她们不会上沙场，她们没有任何武器，却有一颗精忠报国的心，或是国破家亡后投江，不愿屈服于新主，或是利用自己的智慧与美貌，挑拨离间……在三国史上也留下重重的一笔。

我没有关公的英勇无比，没有张飞的赤胆忠心，没有刘备的仁义善良，也没有貂蝉的美貌天仙。

我只是我，在和平年代里，这里没有战争，没有那么多的尔虞我诈，也做不了英雄，但两千年来，天变，地变，国变，人变，沧海桑田，无不变的事物，然而构成社会相生相克，此消彼长，强弱转换，进步退化的关系总则，好像并未变，至少未大变，或形式变，而实质未变，或语言变口号变，而内容未变。

学生《三国演义》暑假读后感5篇《三国演义》反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

以下是小编为您整理的学生《三国演义》暑假读后感5篇，衷心希望能为您提供帮助！《三国演义》暑假读后感1在这个假期，我读了中国的四大古典名著之一——《三国演义》。

这本书给我们描写了一位位个性鲜明的人物形象，如:武力超群的吕布，粗中有细的张飞，神机妙算的诸葛亮，生性多疑的曹操……为我们展开了一个个生动的场景，如：诸葛亮草船借箭，周公瑾火烧赤壁，关羽放水淹七军，诸葛亮舌战群儒……在这些小故事中，给我印象最深的就是诸葛亮草船借箭了，下面，让我给大家讲一下这一回吧。

一天，周瑜妒忌诸葛亮的才干，就一公事为由，让诸葛亮十天内造十万支箭，诸葛亮说三天就能造好，并立下军令状。

周瑜以为孔明正中自己的圈套，非常高兴，他让工匠们故意延迟，不给他备全造箭的材料，并派鲁肃去诸葛亮那儿探听，为他报信儿。

诸葛亮见鲁肃来了，向他借了二十条快船，让每条船上有三十名军士，船用青布幔子遮住，两侧插满草把子。

并嘱咐他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。

第一、二天，都没有什么动静，到第三天晚上，孔明带着鲁肃进了船，二十条船一字排开，向曹营开去。

当时大雾漫天，生性多疑的曹操，不敢出动，让一万多名射箭手往江上射箭，箭如同下雨一般射向江中，不一会儿船上就插满了箭。

天亮了，孔明让穿向回开去，曹军想追，可来不及了。

船开回了南岸。

这是每条船上有五六千支箭，一共有十余万支。

周瑜看了船上的箭，长叹一声，说：“我真不如诸葛亮。

”这就是草船借箭的故事。

从这一回中，我们能充分感受到孔明超群的智谋。

像这种故事在《三国演义》里还有很多很多，它们都非常精彩。

每一回里的人物都值得我们去学习。

我爱看三国演义!《三国演义》暑假读后感2在暑假期间，我认真品读了许多名著。

如《爱的教育》、《伊索寓言》等。

尤其是《三国演义》中鲜明的人物形象，精彩的故事情节，给我留下了深刻印象。

小学生读《三国演义》的读后感受7篇三国演义》的读后感受7篇小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册小学生读《三国演义》的读后感受篇1《三国演义》是一本博大精深的史册，是一幅惟妙惟肖的画卷。

在这里，我们可以领略到明枪暗箭的杀戮，品味到正义凛然的故事，也可以感受到刘备的谦虚，曹操的诡诈，诸葛亮的智慧，赵子龙的忠诚……在这本书里，让我印象最深的是“三气周瑜”。

这一章说的是诸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荆州的诡计，这让身中毒箭的周瑜非常生气，又非常嫉妒，最后毒箭攻心，气绝身亡。

虽然每个人都会有被激怒的时候，但只要宽宏大量，以静制动，才可以赢得最终的胜利。

一个人是否拥有宽广的胸襟，极其重要，这关系到他的事业，关系到他的家庭，关系到他一生的成败。

记得有一次，我和我的好朋友吵架了。

吵着吵着，竟然吵到了绝交!虽然我非常想向她道歉，但是我一想到她说的那些过分的话语，就非常生气，一点儿也不想理她了——我没有勇气宽容她。

突然，一只手拍了我一下，我回头一看，是我的好朋友!只见她低着头，说：“对不起，是我的错，请原谅我。

”我的好朋友用她那独特的修理手法——宽容，把我们友谊的道路修好了。

被朋友误会时，我们需要宽容;被父母责备时，我们需要宽容，被老师批评时，我们也需要宽容。

只有拥有宽容的心，我们才可以积累成功的资本，为自己将来的胜利赢得先机。

所以从现在开始，我要让自己的心胸宽广起来，要乐观地看待事件，不要轻易生气，万事都去沉着应对。

宽容就像一支蜡烛，看似微小，却蕴含着满满的爱;宽容就像一次抚摸，看似普通，却含蓄着无限的慈祥。

让我们一起宽容身边的人和事吧!小学生读《三国演义》的读后感受篇2书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，更是我们的精神食粮。

这个寒假我看了很多的书，可最经典的就属《三国演义》了。

它是中国古代的四大名著之一。

它的作者是罗贯中，书中主要描写的是都埋东汉末年，魏国、蜀国、吴国，三国争霸统一归西晋的历史故事。

三国演义读后感400字左右小学生（12篇）三国演义读后感400字左右小学生精选篇1在四大名著中，我最喜欢的是《三国演义》这一本书，里面有周瑜、诸葛亮、曹操、刘备、关羽……其中，还有空城计、美人计、火烧赤壁、刮骨疗毒……一些场面，《三国演义》还分别有魏、吴、蜀这三个国家。

那么这些功绩都归于谁呢?那当然是归蜀国的诸葛亮了!那我就举一例子：有一天，周瑜因为非常妒忌诸葛亮的才干，所以周瑜故意为难诸葛亮，要他在十天之内造出十万支箭，诸葛亮不仅答应了，而且还对周瑜说：“我可以在三天之内造出来，”周瑜不信，准备走的时候，周瑜还要诸葛亮立下军令状，再告诉鲁肃不要帮诸葛亮，周瑜自己却在营中看戏。

第一天，诸葛亮找到鲁肃，对他说：“我要请你帮下我，我需要借二十条船、军士和草把子，”鲁肃答应了。

第二天，鲁肃发现诸葛亮没什么动静。

第三天四更的时候，诸葛亮把鲁肃秘密的请到船里。

鲁肃说：“请我来干嘛?”诸葛亮说：“请你一起去取箭。

”鲁肃说：“哪里去取?”诸葛亮说：“不用问，去了就知道了。

”于是，他们便出发了。

这时候大雾漫天，江上什么都看不清，船已经靠近曹军的水寨。

诸葛亮下令排队形，打着鼓。

鲁肃说：“曹军出来怎么办?”诸葛亮说：“他们是肯定不会派兵的，我们只管喝酒。

”没一会儿，船上已经堆满了箭。

回到军营，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我是真比不上他呢!”我看了这个故事情节之后，我懂得了读书的快乐，体会到了凡事都要有计划。

三国演义读后感400字左右小学生精选篇2他，是谁？年纪轻轻就身披帅印，曾在谈笑间火烧曹营，杀得曹军大败而归。

他，是谁？想用无数次陰谋诡计杀死诸葛亮，但总是不能得逞。

这个人不用我说你也知道，他就是——周瑜。

他在死之前发出了“既生瑜，何生亮”的感叹，为什么他会发出这样的感叹呢？这是因为他自身有一个大毛病，那就是——嫉妒。

嫉妒是一个人最可怕的缺点，是人生之大敌。

你想想看，一个善良的人有了嫉妒，再善良也会变得疯狂；在《三国演义》中，周瑜正是因为有了嫉妒，所以才想三番五次，得不偿失的去陷害诸葛亮；在现实生活中，有很多人都心存嫉妒，为了自己的嫉妒心，他们可以牺牲自己的一切去陷害别人，最后被送进监牢……嫉妒心是多么的可怕呀！我曾在报纸上看过一篇文章:有一个人她因为嫉妒楼上的小孩比自己的小孩聪明，就乘楼上小孩的父母出去后把小孩推下楼，给摔死了。

三国演义读后感400字小学生(精选8篇)三国演义读后感400字小学生篇1《三国演义》这本书讲的是刘备从孤家寡人，到桃园结义，到建立了一支拥有百万大军的蜀国，形成了三国鼎立的局面。

他之所以能成功，是因为有一个足智多谋的军师——诸葛亮。

诸葛亮因为不仅知识渊博，天文地理样样精通，而且会随机应变，把学会了的东西用出来，所以才能随时想出计谋，帮助刘备联合孙权，一次次地顺利击败曹操的大军，从劣势转为优势，获得了一场场战役的胜利。

我真为刘备有这么一个旷世奇才而感到高兴。

我们作为一个小学生，当前的任务就是要好好学习，为将来的一番事业打下一个良好的基础。

我们首先必须把书上的知识了解透彻;其次可以看看新闻看看报纸，了解一些国际和国家的大事，了解我们现在的时代;另外我要多阅读课外书籍，增长文学艺术历史地理科普等类的知识;学习之余，我们还可以旅游，这样既能放松大脑，又能了解各地的风土人情，亲身体验和考证书本上学到的知识。

总之，我们要培养良好的学习习惯，保持旺盛的求知欲，像海绵一样吸取各种知识，并学以致用。

长大以后，一定能成为像壮官吏那样的栋梁之材，为祖国争光添彩。

三国演义读后感400字小学生篇2今天，我读了一本书叫《三国演义》，它主要讲了曹操刘备孙权三个英雄争夺天下的故事，我知道无论是什么，智慧是最重要的。

要是没有智慧的力量，刘备就不会有强大的势力，曹操在“青梅煮酒论英雄”时就会杀掉刘备。

要是没有智慧的力量，周俞在赤壁之战中也就难以少胜，到现在，一个人如果没有智慧，就会被社会上所淘汰，他就不可能在社会上立足。

但是相反，一个人要是有智慧，就可能事半功倍，而且可以挣很多钱。

同时，我也意识到，嫉妒别人的危害。

在《三国演义》中，周愈十分嫉妒诸葛亮的才华，他在世时，曾说过“既生俞，何生亮”结果被诸葛亮活活气死。

使得一个有用的才华被浪费掉了。

还有一点，我意识到如果没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到朋友的。

《三国演义》中，是因为刘备的坦率，才收到张飞，关羽两位大将。

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