2019版高考政治一轮复习人教版文档:必修1 第2单元 微专题2 经济生活计算题专项突破 Word版含解析
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2019-2020年高中政治第一轮复习经济生活教学讲义2 新人教版必修1一、价格问题1、什么是价格2、价值决定价格(价值与价格的关系)3、影响价格的因素除价值决定之外;(1)供求影响价格:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现。
供求关系:供给与需求的关系--------不平衡与平衡。
不平衡包括供过于求(供大于求)和供不应求(供小于求)因素:气候、时间、地域、生产条件、政策,宗教信仰、习俗等。
(2)买方市场与卖方市场供给变化与需求变化对价格的涨跌的变化影响(3)通货膨胀与通货紧缩对价格的影响归纳:总思路:A.影响商品市场价格的因素有:①供求影响价格;价值决定价格;商品的价格是受价值规律支配的。
②社会必要劳动时间;社会劳动生产率。
③货币的价值量(成反比)。
④纸币的发行量。
⑤国家的宏观政策(价格政策等宏观调控)。
⑥其它:气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗、季节、购买心理、流通环节的多少等。
对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。
B.不影响商品市场价格的因素有:①商品的使用价值(优质产品之所以优价是因为其价值大);②个别劳动时间和个别劳动生产率(当然,个别劳动生产率高的企业有实力定较低的价格) (影响价格的因素很多,只有商品价值对价格起决定作用,在通常情况下,价格的变动主要受供求的影响。
)提高个别劳动生产率的意义(或者说社会必要劳动时间对于个别商品生产者的意义)①率先提高个别劳动生产率,其个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间,意味着其生产成本低于平均成本,在竞争中就处于有利地位;反之在竞争中处于不利地位。
②如果生产某种商品的个别劳动生产率普遍提高,则意味着生产该商品的社会劳动生产率提高,则该商品的价值量降低,商品的价格降低。
(讲解:这就是为什么商品上市初期价格很高而经过一段时间价格回落的道理)。
注意:a个别劳动时间和商品价值量无关,因此改变个别劳动时间没有意义。
b个别生产者不能改变社会必要劳动时间,因此社会必要劳动时间对个别生产者没有意义。
第1部分经济生活专题二生产、劳动与经营一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项最符合题意。
本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·华中师大一附中期中,18)2017年3月6日,三大电信运营商公布新一轮提速降费措施。
2017年将取消国内漫游费:进一步降低国际长途资费;大幅降低中小企业专线资费。
专家测算,若国际长途资费降10%将惠及用户近2 900万户,年降费总额将超6亿元;若互联网专线接入价格降10%,数千万企业用户年降费总额将近40亿元。
若不考虑其他因素,这一政策对经济的影响传导正确的是( C )①网络运营商成本下降→宽带与信息化市场扩大→助推“互联网+”深入发展②激发客户需求→壮大我国信息消费→数字经济加快成长③降低“双创”成本→推动产业转型升级→打造经济增长新动能④清理部分不合理行政费用→减轻中小企业负担→增强企业活力和竞争力A.①② B.③④ C.②③ D.①④【解析】大幅降低中小企业互联网专线接入资费,有利于降低中小企业经营成本,而网络运营商成本是增加的,①错误;大幅降低中小企业互联网专线接入资费,降低了用户网络成本,会刺激消费拉动经济增长,②正确;取消手机国内长途费和漫游费,大幅降低中小企业互联网专线接入资费,有利于促进跨时空经济协作,提高资源配置效率,促进产业优化升级,打造经济增长新动能,③正确;取消手机国内长途费和漫游费并不是清理部分不合理行政费用,④不选。
2.(2018·山东青岛城阳期中,3)随着互联网、人工智能技术的发展,智能化家居成为消费的新流行。
消费者利用能上网的智能手机,就可以远程控制家电、照明、安防等,即时管理监测家居环境,让生活变得更轻松简单。
智能家居产业的发展( D )①更好满足了人们对生存资料的消费需求②决定着人们家居消费的种类、质量和水平③取决于人们消费理念的更新和消费方式的转变④能够推动产品和产业升级,扩大消费需求A.①②B.①③C.②③D.②④【解析】生产决定消费,表现为生产决定消费的对象、质量和水平、为消费创造动力。
人教版高考政治复习:必修1《经济生活》必备考点知识点汇编社会再生产的四个环节社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。
生产是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
第一单元生活与消费第一课神奇的货币【考点1】商品1、含义:商品是用于交换的劳动产品。
2、基本属性:商品是使用价值和价值的统一体;使用价值是价值的物质承担者。
【联系实际】“商品是使用价值和价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者”的应用:日常生活中,商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的。
商品具备良好的使用价值,是顺利实现商品价值的前提,因此,企业应当提高产品和服务的质量,创造自己的品牌。
【考点2】货币的本质和基本职能1、货币的产生及含义2、本币是一般等价物3、货币的基本职能:价值尺度和流通手段。
(1)价值尺度:货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度,只需要观念的货币,不需要现实的货币。
(2)流通手段:货币充当商品交换媒介的职能。
作为流通手段的货币,必须是现实的货币,而不能是观念上的货币。
货币充当流通手段职能后,原来的物物交换(商品——商品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。
【特别提示】流通手段≠商品流通。
前者强调货币的职能和作用,是相对于货币其他职能而言;后者强调商品流通的方式,是相对于物物交换等其他商品交换方式而言。
4、货币的其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币【方法技巧】判断货币职能(1)价值尺度:常用“标价”、“价格”等标志词。
(2)流通手段:常用“购买”、“买卖”、“现场交易”等标志词,即“一手交钱,一手交货”。
(3)支付手段:常用“还债”、“支付工资、利息、水电费、租金、税款”等标志词。
【考点3】纸币1、纸币的含义2. 纸币的流通规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
3. 流通中所需要的货币量=商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通速度。
微专题2经济生活计算题专项突破(对应学生用书第41页)[题型综述]经济生活中的计算题经常出现,内容主要涉及价值量的计算、企业利润率的计算和投资效益的计算。
做好计算题,不仅要求学生掌握经济学理论,了解经济学中一些概念之间的比例关系,而且要求学生掌握数学知识,学会运用数学知识进行相关计算,体现了对学生跨学科综合素质的考查。
经济生活中的计算题难度大,对学生能力要求高,突破这些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。
一、价值量为主的计算(一)单纯计算价值量[典例1]某公司2017年生产某品牌商品10万件,价值总额为1 200万元,如果2018年该公司的工人数量增加10%,该行业的社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2018年该公司生产的该品牌商品的单位商品价值量和价值总量分别是()A.100元和1 584万元B.120元和1 584万元C.100元和1 100万元D.120元和1 320万元C[由2017年生产该品牌商品10万件,价值总额为1 200万元可知,2017年该品牌单位商品价值量为120元。
单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,因此当2018年社会劳动生产率提高20%时,单位商品价值量为120÷(1+20%)=100(元)。
因为工人数量增加10%,则2018年该公司生产该品牌商品的数量为10×(1+10%)=11万件。
2018年该公司生产的该品牌商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量=100×11=1 100(万元)。
](1)单位商品价值量=商品价值总量÷使用价值总量(商品数量)(2)当前单位商品价值量=原有单位商品价值量/1±社会劳动生产率(提高或降低)的幅度。
[跟踪训练1]2017年,某服装企业的生产条件处于全行业的平均水平,其单位产品的价值为80元,全年产量为70万件。
2018年,该企业的个别劳动时间缩短了30%,而整个行业的劳动时间缩短了20%。
微专题2经济生活计算题专项突破(对应学生用书第41页)[题型综述]经济生活中的计算题经常出现,内容主要涉及价值量的计算、企业利润率的计算和投资效益的计算。
做好计算题,不仅要求学生掌握经济学理论,了解经济学中一些概念之间的比例关系,而且要求学生掌握数学知识,学会运用数学知识进行相关计算,体现了对学生跨学科综合素质的考查。
经济生活中的计算题难度大,对学生能力要求高,突破这些计算题往往成为学生提高高考成绩的重要环节。
一、价值量为主的计算(一)单纯计算价值量[典例1]某公司2017年生产某品牌商品10万件,价值总额为1 200万元,如果2018年该公司的工人数量增加10%,该行业的社会劳动生产率提高20%,其他条件不变,则2018年该公司生产的该品牌商品的单位商品价值量和价值总量分别是()A.100元和1 584万元B.120元和1 584万元C.100元和1 100万元D.120元和1 320万元C[由2017年生产该品牌商品10万件,价值总额为1 200万元可知,2017年该品牌单位商品价值量为120元。
单位商品价值量与社会劳动生产率成反比,因此当2018年社会劳动生产率提高20%时,单位商品价值量为120÷(1+20%)=100(元)。
因为工人数量增加10%,则2018年该公司生产该品牌商品的数量为10×(1+10%)=11万件。
2018年该公司生产的该品牌商品的价值总量=单位商品价值量×商品数量=100×11=1 100(万元)。
](1)单位商品价值量=商品价值总量÷使用价值总量(商品数量)(2)当前单位商品价值量=原有单位商品价值量/1±社会劳动生产率(提高或降低)的幅度。
[跟踪训练1]2017年,某服装企业的生产条件处于全行业的平均水平,其单位产品的价值为80元,全年产量为70万件。
2018年,该企业的个别劳动时间缩短了30%,而整个行业的劳动时间缩短了20%。
不考虑其他因素,则该企业2018年创造的价值总量为()A.6 400万元B.1 680万元C.800万元D.1 120万元A[本题考查商品产量、价值量及价值总量的计算。
个别劳动时间与产量成反比,2018年该企业的产品数量为70万件÷(1-30%)=100万件。
商品的价值与社会必要劳动时间成正比,2018年单位商品价值量为80元×(1-20%)=64元。
2018年该企业创造的价值总量为64元×100万件=6 400万元。
](二)价值量+通胀(通缩)/货币价值变化(贬值、升值)[典例2]2017年某商品社会必要劳动时间是1小时,用货币表示其价值为60元。
假设2018年该生产领域的劳动生产率提高20%,同时国家多发行货币10%,其他条件不变,此时该商品用货币表示为()A.50元B.55元C.55.55元D.66元B[社会劳动生产率提高20%,该商品的价值为60÷(1+20%)=50元;国家多发行货币10%,物价上涨10%,该商品的价格为50×(1+10%)=55元,答案选B。
]社会劳动生产率提高,生产商品所需的社会必要劳动时间减少,单位商品价值量下降,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
假设社会劳动生产率提高的幅度为X%,则:现在单位商品的价值量=原单位商品价值量1+X%。
通货膨胀,物价上涨,商品的价格与通货膨胀率成正比。
若通货膨胀率为X%,则:现在商品的价格=商品原价格×(1+X%)。
[跟踪训练2] 假设某国2017年甲产品的总量是50万件,每件产品价值用货币表示为8元。
如果2018年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍,且通货膨胀率为30%,则甲产品2018年的价格是( )A .5.2元B .4元C .15.6元D .20.8元A [商品价值量与社会劳动生产率成反比,社会劳动生产率提高会导致价值量降低,价值决定价格,价格也会降低;价格与通货膨胀率成正比,通货膨胀率为30%会导致价格上涨。
首先,反比用除法,增加(提高)用加法;商品价值量为:8÷(1+100%)=4(元),价值决定价格,价格即为4元;其次,正比用乘法,增加用加法;则甲产品的价格为:4×(1+30%)=5.2(元)。
][典例3] 假设2017年某国一单位M 商品,其价值用该国货币表示为15元。
如果2018年生产M 商品的社会劳动生产率提高50%,且该国的货币价值下降(贬值)20%,在其他条件不变的情况下,2018年一单位M 商品的价值用货币表示为( )A .12元B .12.5元C .18元D .18.75元B [商品的价值量与社会劳动生产率成反比,所以,当M 商品的社会劳动生产率提高50%时,其价值用货币表示则为15÷(1+50%)=10元;货币贬值20%,该商品的价值用货币表示则为10÷(1-20%)=12.5元,故选B 。
]纸币贬值,物价上涨;纸币升值,物价下跌。
若货币(纸币)贬值X%,现在商品的价格=原来商品的价格1-X%;若货币(纸币)升值X%,现在商品的价格=原来商品的价格。
1+X%[跟踪训练3]某一时期,流通中所需货币量为5万亿元,由于生产发展,所需货币量需要增加20%,但实际执行结果却使流通中的货币量达到8万亿元,这时货币的贬值程度为________,原来标价15元的M商品,现在价格是________。
()A.28%22元B.25%20元C.22%18元D.25%18.75元B[按照题目要求,流通中需要的货币量为:5×(1+20%)=6(万亿元),而实际发行了8万亿元,因而一元货币等于6/8=0.75元的购买力,贬值程度为1-6/8=1/4,货币贬值程度为25%。
也可直接用公式:货币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100%=(1-6/8)×100%=25%,货币贬值程度为25%,即现在的1元相当于原来的0.75元,假设M商品现在价格为x,则1∶0.75=x∶15,x=20元。
]二、企业利润率的计算[典例4]某出口企业向美元区出口机器设备,当美元与人民币的兑换比率为1∶7时,每出口一套价格为12万美元的设备,可获利36万元人民币。
当美元与人民币的兑换比率变为1∶6.5时,在成本不变的情况下,此时该企业每出口一套设备,获利()A.30万元人民币B.32万元人民币C.33.75万元人民币D.36万元人民币A[解答本题需要抓住材料关键信息“在成本不变的情况下”。
在美元与人民币汇率为1∶7时,可以计算出该设备的成本:12×7-36=48(万元)人民币;当美元与人民币汇率变为1∶6.5时,该企业获利:12×6.5-48=30(万元)人民币。
](1)若题目给出了年利润率,则企业利润=企业总资产×年利润率。
(2)若题目给出了生产成本,则企业利润=企业销售额(生产总值)-企业生产成本总额=产品数量×(单位商品销售价格-单位商品生产成本)。
(3)判断企业经济效益是否提高,不能只看利润是否增长,而要看利润增长的幅度是否超过生产成本增长的幅度。
如果利润增长的幅度大于生产成本的增长幅度,则说明企业经济效益提高了;如果利润增长的幅度小于生产成本的增长幅度,则说明企业经济效益降低了。
[跟踪训练4](2018·桂林模拟)某企业2017年上半年M商品产量为1 000万件,每件商品成本为200元,市场售价为400 元。
2017年下半年以来,M商品原材料价格上涨20%,市场售价提高10%,该企业劳动生产率提高50%。
在其他条件不变的情况下,该企业2017年下半年的利润比2017年上半年() A.下降50%B.提高50%C.下降100% D.提高100%B[2017年上半年该企业利润为(400-200)×1 000=200 000(万元)。
2017年下半年该企业利润为[400×(1+10%)-200×(1+20%)]×1 000×(1+50%)=300 000(万元)。
该企业2017年下半年利润比上半年提高(300 000-200 000)÷2 00 000=50%。
]三、投资效益的计算(股票、利息、理财产品)[典例5]林某将10万元人民币以整存整取的方式存入银行,存期为3年,年利率为4.75%,如存期内CPI平均涨幅为5%,在不考虑其他因素的条件下,存款到期后,他的存款实际收益为()A.13 571元B.-750元C.4 523元D.-250元B[存款实际收益=本金×(年利率-通货膨胀率)×存期=100 000×(4.75%-5%)×3=-750(元)。
](1)公式:存款利息=本金×利率×存款期限,如果征收利息税,还应扣除利息税的税款,即存款利息=本金×利率×存款期限×(1-利息税率)。
(2)注意:本息和利息是不同的,一字之差,结果完全不一样;存款利率分为日利率、月利率和年利率。
[跟踪训练5]小王把10 000元存入中国农业银行,2014年中国农业银行两年期存款年利率为3.75%,三年期为4.25%,五年期为4.75%。
现有两种存款方式可供选择:第一种先存三年到期后本息转存两年期,第二种直接存五年期。
到期后,第一种存款方式比第二种存款方式()A.少收益441元B.多收益441元C.少收益254.4元D.多收益254.4元C[先存三年可获利息=10 000 × 4.25%×3=1 275(元)。
再存两年可获利息=(10 000+1 275)×3.75%×2≈845.6(元),共获利息1 275+845.6=2120.6(元)。
存五年可得利息=10 000×4.75%×5=2 375(元)。
少获利2 375-2 120.6=254.4(元)。
]。