初中物理对备战中考物理的几点建议.doc

2024年中考物理备考工作计划范文一、时间安排初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。

1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。

这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。

2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。

这样可以帮助你快速找到突破口。

可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。

3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。

暑假：提前预习历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。

而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。

秋季：基础知识深入进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。

通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。

寒假：第一轮复习第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。

大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。

同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。

春季：第二、三轮复习第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。

一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。

一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。

第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。

2024初中物理中考备考计划范文第一阶段复习方法：按模块复习：按模块复习是中考总复习过程中必须经历的一个阶段，之前所学的知识点和题型现在也许有些淡忘了，有些章节还存在一些死角，而按模块复习正好可以把知识点系统梳理一下，复习完一个模块，试着建立起知识网络，检查一下有哪些知识点还没有掌握，是否还有没复习到的盲点，再看看这些知识点有什么联系，例如压力、压强浮力可以放在一起来复习，这三个知识点间有什么联系，经常出什么样的综合题，浮力的变化量思想，压力压强的计算技巧是否掌握，复习过程中一定要多问几个为什么，做到不仅要把知识点都记下来，而且还要知道各知识点所涉及到的题型和解题思想。

各位家长要注意：复习中有这样一些孩子，刚开始复习时就大量的做中考真题，如果您家的孩子是牛孩，基础知识掌握非常好，可以这样复习，但基础知识掌握不是特别扎实的学生，最好不要在复习刚开始时这样做，因为中考试卷综合性很强，知识范围广，像这样没有针对性的做题，当基础知识掌握不扎实时，遇到稍微难一点的题，做起来都非常吃力，这样复习浪费时间而且效率很低，强求速成往往欲速则不达。

按题型复习：在按模块复习中，老师会给我们总结很多题型，很多解题思想，不仅是物理，科科如此。

回家有一大堆的作业，还有堆积成小山高的复习资料在等着我们，要想把这些都做完简直比登天还难，孩子们被大量的作业压得直不起腰来，难道中考复习真的这样辛苦吗？其实也不然，我们完全可以根据孩子们实际情况，减轻作业负担，提升复习效率，这就是按题型复习：如果一个题型已经完全掌握，就可先暂时放一放，把时间留给其他题型，例如浮力中船球模型解题思想已完全掌握，那么这部分就不要再花费大量时间了，复习中要善于做减法，这个道理大家都懂，但是有些学生只喜欢做自己会做的题型。

按模型复习还有个好处就是针对性更强，一个题型做上10道题，每道题都进行深入思考，有不理解的再问老师，自然就有了做题心得，例如：写设计型实验的步骤时有的同学总是得不到满分，这时可以多找几道这样的题型，体会这类题型的规律，掌握了解题思想后，以后无论什么考试再也不丢分了。

谈谈如何抓好初中物理中考复习作者：杨仁德来源：《中学物理·初中》2013年第12期随着课程改革的不断深入，各省市中考物理命题都在依据课标、教材和重视基础、突出重点、考查全面、重视方法、强调能力、题型灵活的基础上，命题的方式基本趋于稳定.如何有针对性地、高效地进行中考复习，全面提高中考物理考试成绩，是物理教师研究和探讨的重要课题.根据对近几年各省市中考物理试题的研究和分析，结合笔者的教学经验，对中考物理的复习提出建议供物理教师参考.1注重基础知识和基本技能各省市命题的易、中、难三个档次的分值比例大多为7∶2∶1，与《课程标准》的要求吻合，考查学生基本的物理现象、概念、规律、公式等的理解和运用，摒弃了考查死记硬背知识的做法，体现了考查“基础知识和基本技能”为核心.因此，在复习过程中一定要夯实基础，注重基本知识和基本方法的训练，弄清各知识点的来龙去脉，理清各章节的知识脉络，形成完整的知识体系，不留知识死角，牢固掌握基础知识.初中物理重点知识如表1.2精心研究复习资料，认真提炼复习题组教师对现有的复习资料要认真筛选，积极改编，有选择、有修改、有补充、有侧重、有目的地使用，杜绝无目的的乱用、滥用复习资料.教师在精心研究复习资料，认真提炼复习题组时，要认真分析教材，研究《课程标准》，对每一个知识点要了解什么？知道什么？理解什么？掌握什么？弄得清清楚楚、明明白白.这样提炼出来的复习资料，在使用时才具有针对性和实效性，从而减轻学生的学习负担，提高复习效率.3注重对试卷的讲评试卷讲评是分析前一段时间的教师“教”和学生“学”的情况，起到查缺补漏，纠正教师的教学方法和学生的学习方法，帮助学生巩固基础知识，形成基本技能.试卷的讲评须教师精心的准备，首先要认真地对学生的成绩进行分析，还要对学生的审题、表达、书写、时间分配、解题顺序、解题过程、知识漏缺等进行分析，找出教师在教学和学生在学习中存在的问题；其次在讲评时，一是带有共性的知识错误点、失分点、模糊点要进行集中讲评，而对于带个性的问题可采用单独辅导的形式进行；二是对解题的方法、思路、技巧等方面要重点讲，不能简单地核对答案，要合理地变化问题的角度和设问的方式，让学生对每一个知识点能够触类旁通、举一反三，注重归纳出本学科的思维方法和解题技巧；三是在学生试卷中反馈出来的知识与技能的缺陷，方法与技巧的缺失，不能一讲了事，要督促学生进行错题登记，并有针对性地布置变式练习，有效矫正.4注重物理与STS的联系物理学科中渗透着物理与STS的密切联系，近几年来，关注社会热点问题、关注科技发展动态、关注科学技术与社会的联系是各省市中考命题的热点之一，如神舟飞船、天宫一号、隐形飞机、高速列车、蛟龙号等，这些以贴近学生生活的场景，社会热点，身边熟悉的生活现象，新科技成果等为命题的题材，体现了新课程标准的基本理念之一“从生活走向物理，从物理走向社会”.在复习过程中要注意收集这些相关资料，引导学生利用物理知识对收集到的信息进行分析、处理，从而得出结论.5注重对科学方法和科学探究过程的训练新课程改革很突出的一点就是特别强调了对科学探究能力的培养，几年来，各省市的中考试题都加大了对科学探究能力的考查，并且考查的方式更加灵活，已经从单纯的过程型考查向能力型考查转变，其主要围绕“提出问题”、“设计实验”、“进行实验”、“得出结论”、“交流评价”等方面设置问题.在复习过程中，教师要引导学生将学习的重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化.通过对《课程标准》和近几年各省市中考试题的分析，以下探究实验是高频命题点：总之，在复习过程中，根据《课程标准》和当地的《中考说明》紧扣教材，对教材涵盖概念、规律、公式、例题、习题、实验、阅读材料、插图等的知识点要一个不能遗漏进行复习，系统地掌握了整个初中物理知识，在训练时适时地对这些知识进行延伸和拓宽，这样在中考时一定能取得好的成绩.。

有的放矢备战中考物理2012年是无锡市中考改革第一年,中考物理由独立考试,分值100分,改革为与化学合卷考试,分值80分。

虽然考试形式、分值、时间都发生了一定的改变，但中考物理考试要求不变，包括考试内容并未删减、难度系数仍为0.78。

因此，中考物理复习方法不变。

一、了解中考走向，有的放矢。

1.抓住基础知识。

中考试卷中易、中、难的试题比例为7：2：1，对基础知识、基本概念的考查是中考的重点，但考查形式发生了变化，摒弃了考查死知识的做法，而要求能在具体背景材料中辨认出该知识或规律。

因此学生要做到复习细致扎实，在广度上力争不留漏洞，注重规律叙述的科学性，花适当的时间领会物理课本中情景类插图的立意和知识点。

2.联系实际，贴近生活。

新课程基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。

复习时同学们应在近几年的相关题目中了解此类题的答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。

3.重视开放型物理题的训练。

《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。

此类题目受初中知识程度的限制，只会是浅层次地开放，所以学生一定要放下畏惧心理，反复认真地阅读题目，抓住关键信息，利用发散思维进行全方位、多角度的分析。

4.加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。

近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。

此部分的复习方法应在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制变量法)的基础上，系统全面地复习每个实验及相关的基本内容，然后带着疑问进行科学探究，观察实验现象，分析实验结果。

5.提高收集、分析和处理信息的能力。

近几年围绕铭牌、说明书、数形结合、物理图像等出了一些题型，平时同学们就应该培养较强的阅读能力，收集有效信息的能力，还需要有一个良好的心理素质。

物理中考复习计划物理作为中学生的一门重要学科，对于中考来说也是必不可少的一部分。

为了帮助同学们更好地复习物理，制定一个科学合理的复习计划是非常必要的。

下面我将为大家介绍一个物理中考复习计划，希望对大家有所帮助。

首先，我们需要明确中考物理的考试大纲和重点内容。

中考物理主要考察基本物理概念、物理定律、物理现象的解释和分析能力，以及物理实验的基本原理和方法。

因此，在复习过程中，我们需要重点关注这些内容，深入理解和掌握。

其次，我们可以按照知识点和难易程度制定复习计划。

比如，可以先从基础知识开始复习，比如力、功、能、机械运动等，然后逐渐深入到电磁学、光学等内容。

在复习过程中，要注重巩固基础知识，同时注重理解和掌握难点知识。

另外，复习物理不仅仅是死记硬背知识点，更重要的是理解和应用。

因此，在复习的过程中，要注重做题和解题能力的提高。

可以通过做大量的物理习题，巩固所学知识，提高解题能力。

同时，还可以针对性地做一些中考真题，了解考试题型和出题规律，为中考做好充分的准备。

此外，复习物理还需要注重实践。

可以通过做一些简单的物理实验，加深对物理现象和物理定律的理解，提高实验能力。

同时，也可以通过观察生活中的一些物理现象，加深对物理知识的理解和应用。

最后，复习物理还需要注重方法和技巧。

在复习的过程中，可以采用归纳总结、思维导图、概括法等方法，帮助记忆和理解知识点。

同时，也可以通过和同学一起讨论、交流，互相学习，共同进步。

总的来说，物理中考复习计划需要有条不紊，科学合理。

通过合理的复习计划，我们可以更好地掌握物理知识，提高解题能力，为中考取得好成绩做好充分的准备。

希望大家能够根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，取得优异的成绩！。

浅谈中考物理复习的几点做法在2010年中考备考工作中，我校物理教研组围绕学校工作计划安排，结合我校学生实际，扎实有效搞好物理复习教学工作，中考中取得了较好的成绩。

成绩的取得是上级领导的关怀、学校领导的重视、师生的努力和各部门团结协作的结果。

下面我来谈谈我校在2010年中考物理备考中的几点做法。

一、团结协作，发挥集体智慧和力量。

1、坚持集体备课，集思广益，互相交流，共同提高。

通过集体备课，制定更合理、科学的复习方案，避免教师因经验不足造成缺憾，取得更好的复习效果。

2、坚持组织教师听课评课活动。

在中考复习课教学中，互相听课评课很重要，通过听课评课，发现别人的长处和存在问题，可以从中吸取经验，改进不足，不断优化教学方法，提高课堂效率。

3、落实任务，共同编写校本资料。

根据本校学生的实际，编写好随堂练习题、课后练习题、单元测试题、综合测试題和模拟试题。

这些练习和试题由三位毕业班老师轮流编写，把任务落实到人，要求提前几天完成，交到备课组长审查，集中讨论交流，对一些题目进行增删，最后形成一份练习和试题。

二、重视复习方式、循序渐进。

第一轮：单元知识点复习，夯实基础。

（时间 2月下旬到4月19日）这一轮复习，是根据课标对各单元各知识点的要求，全面落实各知识点、重点和难点，以知识网络的形式进行复习，让学生熟悉课本，记忆基本概念、基本规律和公式。

课堂教学要求：少讲多练，尽可能留多引些时间让学生做题。

每章配两份练习题，保证复习效果。

一份以基本概念、规律为主，紧扣课本和考纲，题量以15分钟为限，作随堂练习；另一份，主要检测学生对概念的理解，公式、定律的运用，题量以40分钟为标准，作为本章检测试题。

第二轮：专题复习，培养能力。

（时间 4月20日到5月24日）这阶段以练为主，目标是提高学生分析和解题能力的训练，适当增加难度题，对重点考的知识重点突破。

专题练习以题型专题、弱点专题、热点问题专题为主，重点是题型专题中的实验专题和计算专题。

初中物理中考培优帮扶计划初中物理作为中学阶段的一门重要学科，在中考中扮演着重要的角色。

为了帮助学生更好地备战中考物理，学校特别制定了初中物理中考培优帮扶计划。

本文将从以下三个方面进行详细介绍：计划的目标、计划的实施方式、计划的评估与反馈。

计划的目标初中物理中考培优帮扶计划的主要目标是提高学生的物理成绩，让学生更加自信地应对中考物理。

具体目标如下：1.提高学生对物理知识的理解和掌握能力，让学生掌握中考物理必备知识点。

2.提高学生的解题能力，让学生能够熟练地分析、解决中考物理试题。

3.激发学生学习物理的兴趣和热情，让学生觉得物理是一门有趣的学科。

计划的实施方式初中物理中考培优帮扶计划的实施方式主要包括以下几个方面：1. 集中辅导计划将分别在上学期和下学期进行两次集中辅导。

每次集中辅导时间为两点钟，由学校物理教师授课。

主要内容包括中考物理试题解析、知识点讲解和学生提出的问题及答疑等。

2. 小组活动计划将组织学生参与物理小组活动，通过小组互助，让学生更好地理解和掌握物理知识。

小组活动分两种形式：一种是口头解释，学生相互讲解和解释物理知识；另一种是图像展示，学生用图像、图表等方式，展示物理知识点。

3. 知识竞赛计划将开展物理知识竞赛，旨在让学生更好地检验自己所学物理知识的掌握情况，并激发他们对物理知识的兴趣。

竞赛采取小组对抗和个人单项两种形式，每期竞赛将由学校物理教师主持。

4. 个性化辅导计划将根据学生的实际情况，为每位学生制定个性化辅导计划。

这些计划将包括针对学生出现的问题的解决方案和建议，以及针对学生学习物理的特点和兴趣提供的相应的学习资料和方法。

计划的评估与反馈初中物理中考培优帮扶计划实施中，学校将定期对计划的实施情况进行评估和反馈。

评估的主要内容包括学生物理学习情况、实施效果和存在的问题等。

学校将在评估结果的基础上，不断改进和完善计划，确保计划的实施效果最大化。

另外，学校将根据学生的表现情况，对成绩明显提高的学生予以表扬和奖励，激励他们更加努力地学习物理，同时也为其他学生明确了目标，提供了榜样。

初中物理中考备考复习策略与建议一年一度的中考即将来临，中考总复习对中考备考至关重要，在中考前的最后一个备考时间段，时间紧、任务重、节奏快、效率高。

基础与水平并重，调节与过渡同步。

备考的主要任务一是巩固基础知识；二是进一步提升综合解题水平(特别是在解题的准确性、规范性和答题速度方面要全部达到考试的要求)；三是要即时实行练后或考后的总结和反思，力求在考试前充分暴露自己的存有问题，并确保在考试中不再出现类似的情况；四是要做好平衡调节和平稳过渡。

而后期备考最容易出现的误区有一下几点：误认为大局已定，已无法改变现状。

特别是在经过第一次联考和第二次联考后都未能寻求突破口或进步甚微的同学，很容易产生松劲的现象；心浮气躁，无法安心投入最后阶段的学习；缺乏耐心，希望考试早点到来，早点结束；无视最后阶段巩固基础知识的重要性，一心只想做套题，功利思想比较突出；过度紧张，压力过大，过早出现考前的不安情绪；拼搏过度，分秒必争，精力透支，效率低下。

那么，在中考物理复习中到底如何实行备考复习呢？下面就我几年来中考复习过程中总结的的相关策略如下：一、扎根课本，重视考纲，从容备考。

抛弃物理华丽的外包装，回归到物理考试的轨道，深挖教材（包括教材中的插图和实验等），充分发挥教材生成的作用；中考试题范围是《物理课程标准》规定的内容，试题突出对基础知识和基本技能的考察，而“双基”自始至终贯穿于教材教学中，所以教材仍是中考命题最好的素材库。

教师在评析试卷时要认真结合教材做到基础问题重点讲，少钻难题、偏题。

扎实的“双基”是取得好成绩的前提和基础，而且还能够把学困生的学习积极性充分调动起来，对大面积提升教学质量、提升及格率、优秀率等都有协助。

细研教纲，做到有的放矢。

《考纲》规定了中考试题的命题标准，教师在复习时要细研考纲。

既要研究命题趋势，把握备考方向；又要研究讲评课，矫治错误，总结解题规律或方法技巧。

真正做到课前准备有要点；课堂讲评有重点；课后巩固重漏点。

初中物理中考分析与备考建议在初中阶段，物理是一门重要的科学学科，对学生的思维能力和实践能力的培养起着重要作用。

物理中考既是对学生平时学习成绩的检验，也是对学生知识掌握程度的考察。

本文将分析初中物理中考的特点，并提供相应的备考建议。

一、中考物理的特点1. 知识面广：初中物理的内容涉及到力学、热学、光学、电学等多个方面的知识。

学生需要全面掌握这些知识，并能够在应用中灵活运用。

2. 实践性强：物理学科强调实践和实验，学生需要能够进行简单的实验观察和数据分析，培养实践能力。

3. 看重思维能力：物理学科注重培养学生的创新思维和问题解决能力，在解题时需要从多个角度思考问题，并运用所学的知识进行推理分析。

二、备考建议1. 高效使用教材和辅助材料：理解并熟悉教材中的重点知识点和基本概念是备考的关键。

通过阅读教材、复习课堂笔记和使用辅助材料，加深对知识点的理解。

2. 注重实践操作：物理学科强调实践能力的培养，因此，在备考过程中要多进行实验操作。

可以适当购买一些小型实验器材，进行简单的实验操作，加深对实验原理和数据分析的理解。

3. 多做习题和模拟试题：通过多做习题和模拟试题，加深对知识点的理解，提高解题能力。

可以通过教辅书籍和网络资源找到相关习题和试题进行练习。

4. 注意归纳总结：物理学科的知识点较多，归纳总结是备考的重要环节。

可以在复习过程中将知识点整理成思维导图、复习卡片等形式，方便回顾和记忆。

5. 注重解题技巧：物理解题过程中有一定的规律和技巧，例如通过画图分析问题、利用数学公式进行计算等。

通过多做题目，总结解题技巧，提高解题效率。

6. 合理安排复习时间：物理学科的复习需要时间和耐心，要合理安排复习时间，将复习进度和计划分阶段安排，保证每个知识点都能得到复习和巩固。

总之，初中物理中考的备考要注重知识的全面掌握和实践能力的培养。

通过高效使用教材和辅助材料，注重实践操作，多做习题和模拟试题，归纳总结，注重解题技巧以及合理安排复习时间，可以帮助学生取得更好的成绩。