一年级数学竞赛

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数字比5大？A. 3B. 4C. 6D. 22. 小明有3个苹果，小红给了他1个，小明现在有多少个苹果？A. 2B. 3C. 4D. 53. 下列哪个图形是圆形？A. 正方形B. 三角形C. 梯形D. 圆形4. 一共有6个气球，如果每个气球吹起来需要2个口哨，那么需要几个口哨才能吹起所有的气球？A. 2B. 3C. 4D. 65. 小猫捉到了3只小鸟，又捉到了2只小鸡，它一共捉到了几只小动物？A. 4B. 5C. 6D. 76. 小明有5本书，小华有7本书，他们一共有多少本书？A. 10B. 11C. 12D. 137. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 108. 5个苹果分给3个小朋友，每人能得到几个苹果？A. 1B. 2C. 3D. 49. 下列哪个图形是长方形？A. 正方形B. 三角形C. 梯形D. 圆形10. 小刚有8个糖果，小丽给了他2个，小刚现在有多少个糖果？A. 6B. 7C. 8D. 10二、填空题（每题2分，共20分）11. 3+4=______，4+3=______。

12. 5-2=______，2+5=______。

13. 6个苹果，每个苹果重100克，一共有______克。

14. 7个气球排成一排，每两个气球之间有一个间隔，共有______个间隔。

15. 9个小朋友围成一圈做游戏，每个小朋友旁边有______个小朋友。

16. 4+3+2=______，2+3+4=______。

17. 10-3=______，10-10=______。

18. 8个小朋友分4个苹果，每人可以分到______个苹果。

19. 5个苹果比3个苹果多______个。

20. 6个小朋友分成2组，每组有______个小朋友。

三、应用题（每题5分，共20分）21. 小明有6个气球，小红给了他2个，小明现在有多少个气球？22. 小丽有8个糖果，她给了小刚3个，小丽现在有多少个糖果？23. 小猫捉到了3只小鸟，又捉到了4只小鸡，它一共捉到了多少只小动物？24. 5个苹果分给3个小朋友，每人能得到几个苹果？还剩几个苹果？四、解答题（每题10分，共20分）25. 请画出4个正方形，并计算出这些正方形的总面积。

合肥一年级数学竞赛试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 数字“10”是由1个十和____个一组成的。

2. 比5大1的数是____。

3. 3个十是____，10个一是____。

4. 从1数到10，一共有____个数。

5. 一个数比8小2，这个数是____。

6. 2个十加3个一等于____。

7. 一个数的个位是6，十位是1，这个数是____。

8. 20里面有2个____。

9. 15比10多____。

10. 一个数由7个十组成，这个数是____。

二、选择题（每题2分，共20分）11. 下列哪个数比10小？（）A. 11B. 9C. 20D. 812. 15里面有（）个十。

A. 1B. 2C. 3D. 513. 一个数由5个十组成，这个数是（）。

A. 50B. 45C. 55D. 4014. 7比10少（）。

A. 2B. 3C. 4D. 515. 18是由（）个十和（）个一组成的。

A. 1, 8B. 2, 8C. 1, 7D. 2, 716. 9和10的和是（）。

A. 18B. 19C. 20D. 2117. 一个数比5大3，这个数是（）。

A. 2B. 8C. 6D. 718. 6个十是（）。

A. 60B. 66C. 50D. 5619. 15比5多（）。

A. 5B. 10C. 15D. 2020. 一个数的十位是2，个位是4，这个数是（）。

A. 24B. 42C. 22D. 44三、判断题（每题1分，共10分）21. 数字“12”由1个十和2个一组成。

（）22. 10比5大5。

（）23. 20里面有20个一。

（）24. 14比13多1。

（）25. 一个数由8个十组成，这个数是80。

（）26. 9比10小1。

（）27. 17是由1个十和7个一组成的。

（）28. 15和5的差是10。

（）29. 7比8少1。

（）30. 一个数的十位是3，个位是5，这个数是35。

（）四、计算题（每题3分，共15分）31. 计算下列各数的和：5 + 7 + 932. 计算下列各数的差：15 - 733. 计算下列各数的乘积：3 × 434. 计算下列各数的商：18 ÷ 335. 计算下列各数的和：10 + 12五、应用题（每题5分，共15分）36. 小明有10个苹果，他给了小华3个，小明还剩下多少个苹果？37. 小红有15朵花，她送给小丽5朵，小红还剩下多少朵花？38. 学校里有20个篮球，如果每个班级分到3个，那么可以分给几个班级？六、图形题（每题5分，共20分）39. 画一个正方形，然后数一数它有多少条边。

一年级线上竞赛数学试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最大的？A. 37B. 42C. 35D. 402. 如果小明有5个苹果，他给了小华2个，小明还剩下多少个苹果？A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个3. 以下哪个算式的结果等于10？A. 4 + 6B. 5 + 5C. 3 + 7D. 6 + 44. 一个班级有24个学生，如果每4个学生组成一个小组，可以组成多少个小组？A. 6个B. 8个C. 12个D. 24个5. 小红有3支铅笔，如果她又得到了2支，现在她有多少支铅笔？A. 3支B. 4支C. 5支D. 6支二、填空题（每题1分，共5分）6. 一个数加上5等于10，这个数是________。

7. 从1数到10，一共有________个数字。

8. 如果一个篮子里有8个鸡蛋，拿走2个，篮子里还剩________个鸡蛋。

9. 用数字填空：3 + ________ = 8。

10. 把6个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友可以得到________个苹果。

三、计算题（每题2分，共10分）11. 计算下列算式的值：- 7 + 2- 9 - 412. 计算下列算式的值：- 6 + 5- 8 - 313. 计算下列算式的值：- 4 + 3- 10 - 614. 计算下列算式的值：- 5 + 4- 7 - 215. 计算下列算式的值：- 9 + 1- 8 - 5四、应用题（每题5分，共20分）16. 小明有20元钱，他买了一个玩具花了15元，他还剩多少钱？17. 小红和她的3个朋友一起去公园，公园的门票是每人5元，他们一共需要多少钱？18. 一个班级有40个学生，如果每个学生分到2本练习册，一共需要多少本练习册？19. 小华有12支铅笔，他给了小明6支，小华现在还剩下多少支铅笔？五、附加题（10分）20. 有一个数字序列：2, 4, 6, 8, ..., 20。

这个序列是由偶数构成的，每个数字都是前一个数字加2得到的。

一年级数学下竞赛试题一年级数学竞赛试题旨在考查学生对基本数学概念的理解和应用能力，以下是一些可能的竞赛题目：1. 加法与减法：- 计算下列各题：a. 24 + 35 = ?b. 53 - 17 = ?2. 数的认识：- 把下列数字按从小到大的顺序排列：37, 52, 29, 48, 643. 认识钟表：- 现在是上午8点30分，2小时后是几点？4. 图形识别：- 从下列图形中找出所有的正方形：- 圆形- 三角形- 正方形- 长方形5. 简单的乘法：- 完成下列乘法题：a. 3 × 4 = ?b. 2 × 6 = ?6. 货币认识：- 如果一个苹果的价格是2元，买3个苹果需要多少钱？7. 排序问题：- 根据大小，将下列数字排序：15, 23, 9, 34, 78. 简单的除法：- 如果有12个糖果，平均分给4个小朋友，每个小朋友可以得到多少糖果？9. 空间方位：- 描述一下，当你面向北方时，你的左边是什么方向？10. 逻辑推理：- 如果小明比小红大3岁，小红比小华大2岁，那么小明比小华大几岁？11. 时间的计算：- 如果现在是下午3点，那么3小时前是几点？12. 简单的分数：- 如果一个蛋糕被切成4份，你吃了其中的2份，你吃了蛋糕的几分之几？13. 组合问题：- 如果你有3件不同的上衣和2条不同的裤子，你可以有多少种不同的搭配方式？14. 简单的统计：- 班级里有20个学生，其中10个喜欢数学，8个喜欢英语，2个两个都喜欢。

问不喜欢数学和英语的学生有多少人？15. 应用题：- 小明有5个苹果，他给了小红2个，又给了小华1个，小明现在还有几个苹果？这些题目覆盖了一年级学生应该掌握的基本数学知识点，包括基本的算术运算、时间、货币、图形识别、逻辑推理等。

通过这些题目，可以检验学生对这些概念的掌握程度和应用能力。

国内一年级数学竞赛试题一年级数学竞赛试题通常注重基础数学概念的理解和应用，包括但不限于数的认识、基本的加减法、简单的图形识别、排序和比较等。

以下是一些可能的竞赛题目：1. 数的认识：- 将下列数字按从小到大的顺序排列：3, 9, 1, 7, 5。

2. 加减法：- 如果小明有5个苹果，他给了小华2个，小明还剩下几个苹果？3. 比较大小：- 在下列数字中找出最大的一个：4, 6, 2, 8。

4. 简单的图形识别：- 从下列图形中选出所有的正方形：圆形、正方形、三角形、长方形。

5. 排序问题：- 按照从小到大的顺序排列下列数字：10, 2, 7, 5, 9。

6. 简单的时间概念：- 如果现在是上午9点，2小时后是几点？7. 基本的逻辑推理：- 小红有3个红球和2个蓝球，如果她随机拿一个球，拿到红球的可能性是多大？8. 简单的分数概念：- 如果一个蛋糕被平均分成4份，小明吃了1份，他吃了蛋糕的几分之几？9. 模式识别：- 观察下列数字序列：2, 4, 6, 8, 下一个数字应该是多少？10. 简单的统计问题：- 班级里有20个学生，其中10个喜欢足球，8个喜欢篮球，2个两者都喜欢。

问喜欢足球或篮球的学生有多少人？11. 基本的几何问题：- 如果一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？12. 简单的代数问题：- 如果用x表示小明的苹果数量，已知他给了小华2个，现在他有3个，那么x是多少？这些题目旨在考查一年级学生的数学基础知识和逻辑思维能力，同时也鼓励他们发展解决问题的技巧。

在设计竞赛试题时，应确保题目具有适当的难度，既能够激发学生的兴趣，又能够挑战他们的思维。

一年级数学竞赛书一、数的认识与运算。

1. 数的认识。

- 1 - 20各数的读写：- 会按照正确的顺序读写1 - 20的数，例如11读作十一，15是由1个十和5个一组成。

- 能区分基数和序数的概念，如第5个和5个是不同的，第5个表示顺序，5个表示数量。

- 数的大小比较：- 掌握1 - 20以内数的大小比较方法，通过数的顺序或者数的组成来比较。

例如12＞10，因为12里面有1个十和2个一，10里面只有1个十。

2. 数的运算。

- 加法和减法：- 10以内的加减法：熟练掌握10以内数的分与合，例如3和2合起来是5，所以3 + 2=5；5可以分成1和4，所以5 - 1 = 4。

- 20以内的进位加法：如9+3，把3分成1和2，9 + 1=10，10+2 = 12。

- 20以内的退位减法：像13 - 5，把13分成10和3，10 - 5 = 5，5+3 = 8。

二、图形与几何。

1. 认识图形。

- 认识长方体、正方体、圆柱和球：- 能从众多物体中准确辨认出长方体（有6个面，相对的面大小相等）、正方体（6个面大小都相等）、圆柱（上下两个底面是完全相同的圆，侧面是曲面）和球（是一个曲面围成的，可以滚动）。

2. 位置关系。

- 上下、前后、左右：- 以自己为中心或者以某个物体为中心，准确判断物体的上下、前后、左右位置关系。

例如，在教室里，黑板在教室的前面，我的左边是同桌等。

三、分类与整理。

1. 分类标准。

- 根据不同的标准对物体进行分类，如按颜色（红色的物体放在一起，蓝色的物体放在一起）、形状（圆形的和方形的分开）、用途（学习用品和生活用品分开）等。

2. 简单的统计。

- 在分类的基础上，能简单统计各类物体的数量，并用简单的表格或者画图（如象形统计图）的方式表示出来。

例如，有5个红色的气球，3个蓝色的气球，就可以用简单的表格记录颜色和对应的数量。

四、认识钟表。

1. 整时的认识。

- 认识时针和分针，时针短粗，分针细长。

- 会认读整时，分针指向12，时针指向几就是几时。

小学一年级数学知识竞赛试题（大全5篇）第一篇：小学一年级数学知识竞赛试题小学一年级数学知识竞赛试题学校班级姓名计分一、填一填1、按规律填数：（1）、95、90、（）、80、()、（）、（）。

（2）、2、5、8、()、（）、（）。

（3）、81、（）、61、（）、41、（）、（）、11。

（4）、18、20、（）、（）、26、（）、（）、32、（）、（）。

（5）、89、87、（）、83、()、（）、（）。

（6）、22、23、25、28、()、（）、（）。

（7）、1、6、16、31、（）、（）。

2、读数和写数都从（）位起，66十位上的6表示（）。

3、从1写到100，一共写了（）个0，（）个1，（）个2。

4、最大的两位数与40的差是（）。

5、一个两位数，个位上的数字是最大的一位数，十位上的数字比它小3，这个两位数是（）。

６、足球有１５个，比篮球多７个，篮球有（）个。

７、最少用（）个完全相等有小正方体才能拼成一个大正主体。

８、一个数在70和90之间，个位和十位上的数相差2，这个数可能是（）。

９、弟弟今年14岁，哥哥今年21岁，５年后哥哥比弟弟大（）岁。

10、小明做一道减法试题，错把减９看成减７，结果得８。

正确答案应该是（）11、小晶有3５张邮票，李平有43张邮票，李平给小晶（）张后，两人的邮票一样多。

12、７根短绳结成一根长绳，一共打了（）个结。

13、一块豆腐用刀切3次，最多能切成（）块。

14、在1——100的数中，个位数字和十位数字相加的和是9的有（）个。

15、妈妈昨天看上一件衣服，价格是86元，今天带了100元去买衣服，却降到了55元，妈妈给了100元，应找回（）元，衣服降价（）元。

16、用同样长的小棒摆出1个平行四边形，最少要用（）根小棒。

用同样长的小棒摆出1个长方形，最少要用（）根小棒。

17、小华上体育课，站队时，从前向后数他是第10个，从后向前数他是第15个，这队共有()人。

18、11、一本书，小明从第18页看到25页，他看了（）页。

一年级数学口算试题竞赛一、加法口算题1. 5 + 3 =2. 7 + 2 =3. 6 + 4 =4. 9 + 1 =5. 8 + 7 =二、减法口算题6. 10 - 4 =7. 8 - 3 =8. 12 - 5 =9. 15 - 7 =10. 11 - 6 =三、混合口算题11. 7 + 2 - 3 =12. 9 - 4 + 5 =13. 6 + 4 - 2 =14. 10 - 5 + 3 =15. 8 + 1 - 4 =四、应用题16. 小明有7个苹果，他给了小红3个，小明还剩下多少个苹果？17. 小华有10支铅笔，他借给小刚5支，小华还剩下多少支铅笔？18. 学校里有15个足球，借给其他班级7个，学校还剩下多少个足球？19. 小丽有8个气球，她放飞了2个，小丽现在还有多少个气球？20. 班级里有11个学生，有4个学生请假了，现在班级里有多少个学生？五、时间口算题21. 小明上午8点到校，9点离开，他在学校待了多长时间？22. 小红下午3点开始做作业，4点完成，她用了多长时间？23. 小华上午9点开始画画，11点结束，他画画用了多长时间？24. 小丽下午2点到图书馆，3点离开，她在图书馆待了多长时间？25. 小刚上午10点开始看书，12点结束，他看书用了多长时间？六、综合口算题26. 小明有10个玩具，他给了小华3个，然后又给了小红2个，小明现在还有多少个玩具？27. 小红有15个糖果，她给了小明5个，又给了小华4个，小红现在还有多少个糖果？28. 小华有20个贴纸，他给了小丽7个，然后又给了小刚6个，小华现在还有多少个贴纸？29. 小丽有12个橡皮，她给了小刚4个，然后又给了小明3个，小丽现在还有多少个橡皮？30. 小刚有18个积木，他给了小丽6个，又给了小红5个，小刚现在还有多少个积木？注意：请同学们在规定时间内完成所有题目，注意审题，仔细计算。

以上试题竞赛内容旨在通过不同形式的口算题目，检验一年级学生的数学基础能力，同时增加学生对数学的兴趣和参与度。

一年级数学竞赛试题奥数一、填空题（每题2分，共20分）1. 数字1到5的和是____。

2. 一个苹果加上一个苹果是____个苹果。

3. 如果我有3个红球和2个蓝球，一共有____个球。

4. 5减去3等于____。

5. 比5小2的数是____。

6. 一个班级有20个学生，如果每个学生都有1本书，那么一共有____本书。

7. 从1数到10，一共有____个数字。

8. 如果我有5根香蕉，然后吃掉2根，还剩下____根香蕉。

9. 一个圆圈里面有3个点，再加上2个点，圆圈里现在有____个点。

10. 比10大1的数是____。

二、选择题（每题3分，共15分）11. 下列哪个数比10小1？A. 9B. 11C. 10D. 812. 一个班级有15个学生，如果每个学生都有2本书，那么一共有多少本书？A. 20B. 30C. 25D. 3513. 如果我有6个苹果，然后吃掉3个，还剩下多少个？A. 3B. 6C. 9D. 514. 从1数到5，一共有多少个数字？A. 4B. 5C. 3D. 615. 一个班级有10个学生，如果每个学生都有3本书，那么一共有多少本书？A. 20B. 30C. 25D. 40三、计算题（每题5分，共30分）16. 计算下列各题：- 7 + 3 = ____- 9 - 4 = ____- 6 × 2 = ____- 8 ÷ 2 = ____四、应用题（每题5分，共35分）17. 小明有8个弹珠，他给了小华3个，小明还剩下多少个弹珠？18. 一个班级有18个学生，如果每个学生都带了2个苹果来学校，那么一共带来了多少个苹果？19. 小红有5支铅笔，她又买了3支，现在小红有多少支铅笔？20. 一个篮子里有10个鸡蛋，如果拿走了4个，篮子里还剩下多少个鸡蛋？21. 小刚有12个足球贴纸，他给了小强4个，小刚现在还有多少个足球贴纸？请同学们仔细审题，认真作答，祝你们取得好成绩！。

一年级数学竞赛考试题一年级数学竞赛考试题通常包括基础的算术运算、数的认识、简单的几何图形识别以及一些逻辑推理问题。

以下是一些可能的考试题目：1. 基础算术：- 计算下列各题：- 7 + 5 = ?- 12 - 4 = ?- 8 × 3 = ?- 15 ÷ 5 = ?2. 数的认识：- 请找出下列数字中最小的数：8, 3, 6, 1- 请将下列数字按从大到小的顺序排列：9, 7, 4, 23. 简单的几何图形识别：- 下列哪个图形是正方形？（选项：圆形、正方形、三角形）- 一个长方形有4个角，每个角都是直角。

请问长方形有几条边？4. 逻辑推理问题：- 如果小明有3个苹果，他给了小华1个，然后又从妈妈那里得到了2个，小明现在有几个苹果？- 有5个盒子，其中只有1个盒子里有糖果，其他盒子都是空的。

如果你每次只能打开一个盒子，最少需要打开几次才能找到糖果？5. 应用题：- 小红有10根铅笔，她给了小明3根，请问小红现在还剩下几根铅笔？- 班级里有20个同学，如果每4个同学一组，可以分成几组？6. 时间与日期：- 现在是上午9点，2小时后是几点？- 今天是星期一，5天后是星期几？7. 货币识别与计算：- 1元等于多少角？- 如果你用5元钱买了一个3元的玩具，应该找回多少钱？8. 排序与比较：- 请比较下列数字的大小：14, 23, 56- 将下列数字按照从小到大的顺序排列：37, 45, 21, 589. 图形计数：- 一个正方形有4个角，每个角都是直角。

如果有一个由4个这样的正方形组成的大正方形，请问大正方形有多少个角？10. 简单统计：- 如果一个班级里有15个学生，其中8个学生喜欢数学，7个学生喜欢英语，那么不喜欢数学和英语的学生有多少个？这些题目旨在考察一年级学生的数学基础知识和逻辑思维能力。

在设计竞赛题目时，应确保题目的难度适中，既能够激发学生的兴趣，又能够考察他们的数学能力。