第十三章--内能--单元测考试试题

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．气体容易被压缩，是因为（）A．气体分子间没有作用力B．气体分子间隙大，分子间作用力很小C．气体分子间的引力大D．气体分子之间没有斥力2．如图是用相同的加热装置对a、b、c三种固态物质加热时它们的温度随时间变化的图象，其中T1∶T2∶T3∶T4=1∶2∶3∶4。

下列分析正确的是（）A．4~6min时间内物质a的温度不变，内能不变B．温度从T1升高到T2时，a、b吸收的热量相等C．如果a、b是同种物质，a与b的质量之比为3∶2D．如果a、c质量相同，a与c的比热容之比为1∶33．下列关于分子间作用力的说法错误的是()A．分子间有时只存在引力，有时只存在斥力B．固体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．分子间引力和斥力总是同时存在D．气体分子相距很远，分子间的作用力可以忽略4．下列有关热和能的说法中，正确的是（）A．取暖器通电发热是通过热传递的方式改变内能的B．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体C．掀开锅盖，水蒸气液化放热形成“白气”，水分子间平均距离减小D．沿海地区白天的风一般是从陆地吹向海面的5．关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是（）A．物体吸收了热量，温度一定升高B．温度相同的物体，内能一定相同C．在热传递过程中，物体吸收热量定能使物体内能增大D．北方楼房中的“暖气”用水作为介质，是由于水的比热容较小6．如图所示，纳西族东巴象形文字中，哪一个不属于力学中的知识()A．夹B．劈C．越D．煮7．下列现象能用分子动理论解释并正确的是（）A．打扫教室时尘土飞扬，说明分子在不停地运动B．弹簧能够被压缩，说明分子间存在斥力C．吸盘能牢牢吸附在光滑的墙壁上，是因为分子间存在引力D．污水排入池塘后不久，整个池塘的水都被污染了，说明分子在做无规则运动8．“五月五,过端午”,端午节要赛龙舟、吃粽子,下列关于粽子的说法正确的是A．煮熟的粽子飘香,说明分子在不停地做无规则运动B．刚出锅的粽子冒“白气”是一种汽化现象C．粽子的温度越高,所含有的热量越多D．煮粽子是通过做功的方式改变粽子的内能9．下列例子中，与其它的运动形式不同的是（）A．猎豹奔跑B．花香扑鼻C．车流滚滚D．飞船翱翔10．下列说法正确的是（）A．喷在手上的酒精很快变干，属于汽化现象，需要吸热B．衣柜里的樟脑丸一段时间后会变小是熔化现象，需要放热C．验钞机发出了蓝紫色的光说明紫外线是蓝紫色的D．组成物质的所有分子只有在高温条件下才做无规则运动二、填空题11．腌鸡蛋时，要放很长时间蛋才变咸，炖汤时放盐，汤很快变咸了，这是为什么？炖汤时温度高，快，汤中盐分子扩散得，所以汤很快变咸了.12．如图所示是制作的“拔丝地瓜”，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，夹起一块地瓜会拉出很长的丝，这是因为分子间存在。

人教版九年级物理上册第13章《内能》单元测试卷有答案《第13章内能》单元测试卷一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能的．滑板和雪面摩擦生热，是通过的方式改变物体内能．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是J．[C水=4.2×103J/（kg▪℃）]．10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．新人教版九年级全册《第13章内能》2019年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力【考点】扩散现象；惯性；力与运动的关系；分子间的作用力．【专题】分子热运动、内能；运动和力．【分析】利用下列知识分析判断：（1）匀速直线运动是平衡状态，平衡状态下一定受到平衡力作用．非平衡力作用下物体的运动状态一定会发生改变；（2）扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中．（3）惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质；（4）分子间有引力，也有斥力．【解答】解：A、关闭发动机后，水平方向只受地面的摩擦力，受力不平衡不可能做匀速直线运动，故A错误；B、一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色，是液体分子的运动，属于扩散现象，故B正确；C、空中加油时，受油机质量变大、惯性变大，故C 错误；D、将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力，故D错误．故选：B．【点评】本题考查扩散、惯性、力与运动的关系及分子间的作用力，知识点较多，属于中等题．2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；扩散现象．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C 错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量【考点】比热容的概念；内能的概念；做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．（3）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故C正确；D、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故D错误．故选C．【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性．4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度；【解答】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，该选项利用水的比热容最大，故不符合题意；B、夏天在教室地面上洒水，室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故该选项符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故与水的比热容最大有关，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，与水的比热容最大有关，故不符合题意；故选B．【点评】本题考查了蒸发现象、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题．二、填空题5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了汽化现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明分子在不停地做无规则运动．【考点】蒸发及其现象；分子的运动．【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．【解答】解：（1）酒精擦在皮肤上，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，所以皮肤上感到比较凉；（2）能闻到酒精气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：汽化；分子在不停地做无规则运动．【点评】本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为8.4×104J，水温越高，其分子运动越剧烈（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/kg•℃）]．【考点】热量的计算；分子的热运动．【专题】热和能．【分析】利用吸热公式求出水吸收的热量；温度越高分子扩散越快，据分析解答．【解答】解：水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×20℃=8.4×104J；由于分子扩散与温度有关，温度越高，水分子运动越剧烈．故答案为：8.4×104；剧烈【点评】此题考查了吸热公式、分子运动的影响因素，属于基础性题目．7．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过热传递的方式，使气球内能增加，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．【考点】热传递改变物体内能；内能的利用及其意义．【专题】分子热运动、内能．【分析】改变物体内能的方法：一是做功，对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少；二是热传递，物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少．【解答】解：气球胀破前，在烈日爆晒下，这是通过热传递的方式改变内能，球内气体吸收热量、内能增加、温度升高，因体积膨胀而炸裂．故答案为：热传递；增加．【点评】本题考查了内能改变的方法认识和理解．热传递使物体内能发生改变的实质是：同一种形式的能量（内能）发生了转移．其转移的方向是内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分．8．图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是静止的．滑板和雪面摩擦生热，是通过做功的方式改变物体内能．【考点】运动和静止的相对性；做功改变物体内能．【专题】其他综合题．【分析】（1）判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化，相对参照物的位置发生变化的物体是运动的，相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的；（2）做功和热传递都能改变物体的内能．【解答】解：在滑行过程中，如果以滑板作为参照物，运动员相对于滑板的位置没有发生改变，所以是静止的；摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能．故答案为：静止；做功．【点评】以雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、做功改变物体内能等多个知识点，有一定的综合性．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过热传递方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是 4.2×104J．[C水=4.2×103J/（kg▪℃）]．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递．（2）知道水的质量、比热容和水温的升高值，利用Q吸=cm△t求水吸收的热量【解答】解：（1）用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋放出热量、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的；（2）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（30℃﹣20℃）=4.2×104J．故答案为：热传递；4.2×104．【点评】本题考查了学生对内能改变的方法、吸热公式Q吸=cm△t的了解与掌握，属于基础题目．10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤a（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体吸收的热量相同；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体甲温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲＜c乙．【考点】探究比热容的实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等，因为甲乙的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的．要解决本题，首先应当深刻理解吸收热量的公式Q=Cm△t．【解答】解：（1）依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q=Cm△t可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量．（3）甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内温度变化较大的是甲；因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同；根据c=可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．所以c甲＜c乙．故答案是：（1）a；装入等质量的甲乙液体；（2）吸收的热量相同；（3）甲；＜．【点评】考查了物体吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法，本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．【考点】热平衡方程的应用．【专题】计算题；热和能．【分析】（1）已知燃气的热值为4×107J/m3和放出8.4×105J的热量，根据V=求出燃气体积；（2）已知水吸收的热量8.4×105J和水的质量2.5kg，水的初温为15℃，根据式Q吸=cm（t﹣t0）变形可求出水的末温度．【解答】解：（1）由Q放=Vq得，燃气体积：V===0.021m3，（2）由Q吸=cm（t﹣t0）得水的末温度：t=t0+=15℃+=95℃．答：（1）完全燃烧0.021kg燃气可放出8.4×105J的热量；（2）可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到95℃．【点评】本题是一道力学和热学综合题，考查了基本的公式应用，也是热量计算试题中的典型基本题，解题时要注意比较一下Q放=Vq和Q放=mq的区别．。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节检测卷-含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一填空题1、一个物体的温度升高，它的分子运动速度，它的内能将。

2、在热传递过程中，物体吸收或放出的叫热量，热量的国际单位是。

3、水的比热为。

质量相同的某种物质和水，降低相同温度时，放出的热量的比值是11:100，那么这种物质的比热是，这种物质可能是。

4、在一个槽形容器内装满水，一块玻璃平放在水面上，当向上提的力超过玻璃的重力时，才能使玻璃脱离水面，这是因为玻璃和水之间存在着。

5、改变物体内能的方法有和，这两种方法对改变物体内能的效果是的。

（填“相同”或“不同”）6、冬天，当人们觉得手冷时，把两手合起来反复摩擦就可使手热起来，这是利用方式使手的内能增加。

7、煤油的比热是2.1×103焦/（千克·℃），100毫升的煤油用去50毫升，剩下的煤油的比热是。

8、质量相同的水和铁升高相同的温度时吸收的热量多。

9、质量为0.1千克的金属块，温度由70℃降低到20℃时放出2300焦的热，则这种金属的比热为，这种金属可能是。

10、固体和液体很难被压缩，是因为分子间有力。

11、往一杯水中放入一些糖，过一会儿，水变甜了,这一现象说明，物体的都在不停地做无规则运动。

12、把磨得很光的两块不同金属紧压在一起，经很长时间后，可以看到它们会相互渗入对方，这是由于固体分子在的缘故。

液体能聚合在一起而保持一定的体积，这是由于分子间存在着的缘故。

13、如图所示，可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面，静放几天后，界面逐渐模糊不清了，这是现象，表明。

14、冬天感到手凉时，常常用双手互相搓一搓或把手贴在暖气片上烤一烤。

这是分别利用了和的方法改变了手的内能。

15、用钢锯锯钢管时，锯条的温度升高，内能增加，这是通过的方法改变锯条的内能的。

16、火炉上烤饼子，这是通过方法改变饼子的内能的。

第十三章内能与热机满分100分时间60分一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．2024年3月20日，探月工程鹊桥二号中继星由长征八号三运载火箭发射升空．运载火箭二级发动机采用液氢液氧发动机．液氢作为燃料是因为具有较大的（）A．密度B．比热容C．体积D．热值【答案】D【详解】火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量，故ABC不符合题意，D符合题意。

故选D。

2. 下列交通或运输工具中，动力设备不是热机的是（）A．远洋货轮B．C919客机C．载重汽车D．木帆船【答案】D【详解】远洋货轮、C919客机、载重汽车工作时都要使用化石能源作燃料，工作时将内能转换为机械能，都是使用热机工作的；木帆船是利用风力工作的，工作时没有使用热机，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

3. 如图所示的四个现象中，属于做功改变物体内能的是（）A．烤火取暖B．砂轮磨刀溅出火花C．热水袋取暖D．阳光下取暖【答案】B【详解】A．烤火取暖，火焰温度较高，是利用热传递改变内能的，故A不符合题意；B．砂轮磨刀溅出火花，通过摩擦将机械能转化内能，是做功改变内能，故B符合题意；C．热水袋取暖，热水的温度较高，是利用热传递改变内能的，故C不符合题意；D．阳光下取暖，太阳将热量以辐射的形成传到人体，是热传递改变内能，故D不符题意。

故选B。

4．位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的（）A．比热容较小B．比热容较大C．密度较小D．密度较大【答案】A【详解】A B．沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的比热容小，升温快，昼夜温差大，故A符合题意；B不符合题意；C D．密度是质量与体积之比，密度的大小与升温快慢无关，故CD不符合题意。

故选A。

5. 如图所示，为某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图，下列说法正确的是（）A．图甲是做功冲程，内能转化为机械能B．图乙是压缩冲程，机械能转化为内能C．图丙是排气冲程，内能转化为机械能D．四个冲程的顺序应该是乙→甲→丁→丙【答案】A【详解】A．图甲进气门和排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，故A正确；B．图乙进气门打开，排气门关闭，是吸气冲程，故B错误；C．图丙进气门关闭，排气门打开，是排气冲程，无能量转换，故C错误；D．丁图进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，四个冲程正确的顺序是乙、丁、甲、丙，故D错误。

物理十三章内能单元测试题及答案一、选择题1. 物体内能的增加，下列说法正确的是：A. 温度升高B. 质量不变C. 体积增大D. 压力增大答案：A2. 改变物体内能的两种方式是：A. 做功和热传递B. 压缩和膨胀C. 摩擦和燃烧D. 辐射和吸收答案：A3. 一定质量的理想气体，若温度升高，则其内能：A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定答案：A二、填空题4. 物体的内能是指物体内所有分子________的总和。

答案：热运动的动能和分子势能5. 物体的内能与物体的________、________和物质的量有关。

答案：温度、体积三、简答题6. 简述改变物体内能的两种方式。

答案：改变物体内能的两种方式是做功和热传递。

做功是通过外力对物体进行压缩或拉伸，改变物体内部分子间的距离，从而改变物体的内能。

热传递是通过热量的流动，从高温物体传递到低温物体，使物体内能发生变化。

四、计算题7. 已知一定质量的理想气体，初始温度为T1，压强为P1，体积为V1。

当温度升高到T2时，压强和体积如何变化？答案：根据理想气体状态方程 PV = nRT，其中n为物质的量，R为气体常数。

由于质量不变，物质的量n也不变。

当温度从T1升高到T2时，根据方程可得P1V1/T1 = P2V2/T2。

由于T2 > T1，所以P2V2 >P1V1，即压强增大，体积减小。

五、实验题8. 描述一个实验，以证明做功可以改变物体的内能。

答案：实验可以是压缩气体实验。

将一定质量的气体封闭在一个绝热容器内，通过活塞对气体进行压缩。

压缩过程中，外界对气体做功，没有热量的交换。

随着压缩的进行，气体的体积减小，分子间距离变小，分子间的碰撞更加频繁，导致气体的内能增加，温度升高。

结束语：通过本单元的测试题，我们对物体的内能、改变内能的方式以及理想气体状态方程有了更深入的理解。

希望同学们能够将理论知识与实际应用相结合，不断提高自己的物理素养。

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元练习题-含有答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列事例中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．春天，柳絮飞舞B．夏天，茉莉飘香C．秋天，黄沙扑面D．冬天，雪花飘飘2．油炸食物比水煮熟的更快，这是因为烧开的油比烧开的水（）A．沸点更高B．内能更大C．热量更多D．比热容更大3．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．温度高的物体含有的热量多C．同一物体，温度越高，内能越大D．物体的温度升高，一定从外界吸收了热量4．小明家聚餐时想打开一瓶红酒，但家中没有起瓶器。

爸爸用如图所示的方法对瓶口附近加热，瓶塞飞出的同时瓶口附近有“白气”出现。

下列说法正确的是（）A．“白气”的运动是分子运动B．“白气”是升华形成的C．瓶塞飞出后瓶内空气内能增大D．瓶塞飞出时内能转化为机械能5．在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，两瓶口之间用一块玻璃板隔开，抽掉玻璃板后，最终发现两瓶内气体颜色基本相同，下列说法错误的是（）A．此现象说明分子在不停地做无规则运动B．此现象说明分子间有间隙C．该现象是扩散现象，当颜色变均匀后，扩散就不再进行了D．此现象可以解释“金秋十月，丹桂飘香”6．如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”，下列说法正确的是（）A．管口出现的“白气”是水蒸气B．水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加C．水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的D．水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的机械能是由水蒸气的内能转化来的7．下列事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A自然界中水的天然循环水分子不断地运动且间距发生改变B品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高，分子运动越剧烈C将注射器中10mL气体压缩至5mL加压时气体分子体积变小D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同A．A B．B C．C D．D8．质量相同的水和某种液体用两个相同的电热器分别加热，每隔2min记录一次数据，如下表所示，则该液体的比热容为（水的比热容是4.2×103 J/（kg·℃）（）加热时间/min012水的温度/℃101418液体的温度/℃101826A．1.2×103 J/（kg·℃）B．2.0×103 J/（kg·℃）C．2.1×103 J/（kg·℃）D．0.8×103 J/（kg·℃）9．如图，把甲、乙两个固体放在绝热容器中（即容器内部不与容器外部发生热传递），甲、乙接触时，甲固体自发地传递热量给乙固体，则（）A．0℃的固态乙没有内能B．刚接触时，甲的内能一定比乙的内能大C．刚接触时，甲的温度一定比乙的温度高D．扩散现象中，分子只能从甲运动到乙二、填空题10．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加；“烧红的碳放热”的“热”是指。

第十三章《内能》单元测试题编号姓名评分一.单项选择题（每小题2分,共20分）1. 下列现象中能解释分子在不断地做无规矩活动的是（）A. 炒菜时,喷鼻味四处潇洒B. 沙尘暴卷起漫天的黄尘C. 煮稀饭时,米粒在水中翻腾D. 扫地时,空中尘埃飞扬2. 如图所示,图甲是一个铁丝圈,中央松松地系着一根棉线;图乙是浸过番笕水并附着番笕液膜的铁丝圈;图丙暗示用手轻轻地碰一下棉线的随意率性一侧;图丁暗示这侧的番笕液膜破了,棉线被拉向另一侧.这一试验说清楚明了（）A. 罕有的物资是由分子.原子组成的B. 分子之间消失间隙C. 分子之间消失着引力D. 物资的分子在不断地做无规矩活动3. 生涯中的下列现象,用分子热活动的相干常识解释不准确的是（）A. 湿衣服在日照下比在阴凉处干得更快,解释分子活动快慢与温度有关B. 水沸腾时,掀起壶盖,解释分子大小随温度升高而增大C. 成熟的菠萝蜜会披发出浓浓的喷鼻味,解释分子在不断地活动D. 液化石油气经加压后贮消失钢瓶中,解释分子之间有间隙4. 下列事例中,属于做功转变物体内能的是（）A. 冬天晒太阳感到温暖B. 冬天在暖气房里感到温暖C. 冬天围着火炉烤火感到温暖D. 冬天两手互相摩擦,手感到温暖5. 下列现象中是内能转化为机械能的是（）A. 钢锯锯木头时,锯条发烧B. 火车经由铁轨后,铁轨发烧C. 保瓶瓶的塞子被水蒸气冲开D. 砂轮打磨工件时火星四溅6. 爆米花是将玉米放入铁锅内,边加热边翻动一段时光后,“砰”的一声变成玉米花.下列说法准确的是（）A. 玉米粒重要经由过程翻动铁锅对其做功,使其内能增长B. 玉米粒重要经由过程与铁锅间的热传递,使其内能增长C. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变D. 玉米粒水份受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增长7. 两个物体放在一路并互相接触,它们之间没有产生热传递,则它们具有雷同的（）A. 温度B. 比热容C. 内能D. 质量8. 将一个铝块截成雷同的两半,取走一半,则余下的一半铝块（）A. 密度和比热容均减半B. 密度减半,比热容不变C. 密度不变,比热容减半D. 密度和比热容均不变9. 铜的比热容是铅的3倍,质量相等的铜块和铅块,假如它们接收的热量一样多,则铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的（）1倍A. 1倍B.3C. 9倍D. 3倍10. 质量.初温雷同的水和铜块,接收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会消失（）A. 铜块与水之间不产生热传递B. 铜块吸热,水放热C. 铜块放热,水吸热D. 水的内能传递到铜块上二.填空题（每空1分,共17分）11. 两小我向相反的偏向拉一根绳索,绳索没有拉断,这是因为分子之间消失着力,除此以外,分子之间还消失着力.12. 如图所示,火柴头在火柴盒正面轻轻划过就能擦燃,从能量转化的角度讲,是将能转化为能,这是经由过程的方法实现的.13. 物理学中的“热”可以暗示温度.内能.热量等寄义,下面几句话中“热”的寄义分离暗示：①摩擦生热．：,②冰块吸热．而融化：,③炎天气象很热．： .14. 水稻是喜温植物,春季育秧时,平日傍晚向秧田灌水,凌晨将水放出,以防秧苗冻坏.隐含的物理常识是,水的较大,气温下降时,水（选填“放出”或“接收”）较多的（选填“温度”.“内能”或“热量”）.15. “城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,解释在陆游谁人时期,人们就已发觉到城市暖于郊区.剖析城市“热岛效应”的重要原因：一是工场.交通对象排放大量的 ;二是建筑群.马路中的砂石.水泥的小,在雷同日照前提下温度上升更显著;三是城市水面小,水的吸热少;四是楼群林立,水 4.2×103 ×103×103 ×103 ×103 ×103 ×103 ×103×103 2×103×103 ×103 难以形成对流.16. 水的比热容为4.2×103J / (kg·℃),若将2kg 的水倒掉落一半,则剩下的水的比热容是J/(kg·℃);水结冰后它的比热容将 （选填“转变”或“不变”）;初温为20℃.质量为1kg 的水接收×105J 的热量后温度将升高到 ℃.三.试验探讨题(共19分)17.（5分）如图所示,拿一个大口玻璃瓶,瓶内装少量的水,用塞子塞紧,经由过程塞子上的启齿往瓶里打气.（1）当塞子从瓶口跳起来时,可以看到瓶内会消失 .（2）产生上述现象的原因是：瓶内的空气膨胀做功时,内能,温度 ,使瓶内空气中的水蒸气液化成小水珠. （3）由此试验及其它大量试验可以得出如许一个结论：.18.（6分）浏览下表： 几种物资的比热容 [J/(kg·℃)]经由过程浏览上表,你必定能有所发明,请填出个中随意率性三条： （1） ;（2） ; （3） . 19.（4分）小红同窗在做“比较不合物资吸热才能”的试验时,运用雷同的电加热器给水和石油加热,用加热时光的长短来暗示物资接收热量的若干.她得到如下数据：物资次数 质量m /kg 升高的温度Δt /℃ 加热的时光t /min 水1 102 2 10 4 物资次数 质量m /kg 升高的温度Δt /℃ 加热的时光t /min 石油 310 1 4 10 2（1）剖析第1.2次或第3.4次的试验数据,可以得出的结论是：同种物资升高雷同的温度时,质量 ,接收的热量 .（2）剖析第1.3次或第2.4次的试验数据,可以得出的结论是： .20.（4分）为了探讨热水瓶盛水量与保温后果之间的关系,某试验小组用规格和保温机能完整雷同的热水瓶（容积均为2L ）,在雷同的情况前提下进行试验.他们在7个热水瓶中装入不合水量但初温雷同的热水,经由雷同时光,测量各个热水瓶中的水温,并依据所得数据经盘算绘出下如图所示的图象.（1）该试验记载的试验数据是盛水量.初平和 .（2）由图象可知,本次试验中保温瓶的盛水量为 L时,保温后果最好.四.分解运用题(共14分)21.（6分）植树造林可以调骨气温,防止水土流掉,对改良生态情况有侧重要意义.据材料介绍,一公顷丛林天天接收的太阳能约为1.08×1010J,假如这些能量全体被一公顷.质量为4×106kg的土壤接收,可使其温度升高3℃,试求出土壤的比热容.22.（8分）使20g冰的温度从-10℃升高到0℃,但未融化成水,须要若干热量？假如这些热量是由温度从5℃下降到0℃的水来供应的,须要若干质量的5℃的水？[已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c冰=2.1×103J/(kg·℃).]第十三章《内能》单元测试题参考答案一.单项选择题1～10. A,C, B, D, C, B,A,D,B,C.二.填空题11. 引,斥. 12. 机械,内,做功.13. 内能,热量,温度. 14. 比热容,放出,热量.15. 高温废气,比热容,蒸发. 16. 4.2×103,转变,70.三.试验探讨题18.（1）白雾.（2）削减;下降.（3）物体对外做功时,本身的内能削减,温度下降.19.（1）水的比热容最大. （2）同种物资的比热容跟物态有关. （3）不合物资的比热容一般不合等.20.（1）质量.（2）质量雷同的石油和水升高雷同的温度时,石油比水接收的热量少.21.（1）末温（后来温度）.（2）1.9.四.分解运用题×103 J/(kg·℃).23. ×102 J,20g.。

第十三章内能单元测试题姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．张华同学对生活现象的解释，错误的是（）A．冬天，人们说话时呼出的“白气”不是水蒸气B．炎热的夏天往地上洒水降温，是利用了水蒸发吸热的原理C．“酒香不怕巷子深”是扩散现象D．在结冰的路面撒盐，是为了降低冰的温度2．中华茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识。

下列说法中正确的是（ ）A．茶杯具有一定的形状和体积，说明固体分子间距小，不容易被压缩和拉伸B．不能用冷水泡茶，说明低温下分子会停止运动C．热茶放一会儿就变凉了，说明热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体D．打开茶叶盒，茶香飘满屋，说明分子之间存在斥力3．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A．内能小的物体可能将热量传递给内能大的物体B．1kg的0℃的冰与1kg的0℃的水，内能相同C．若某物体内能增加，该物体一定是吸收了热量D．高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多4．下列现象主要由分子运动造成的是（ ）A．公园里槐花飘香B．天空中沙尘飞扬C．下雨时河水变浑D．烧烤时烟雾弥漫5．下列现象可以说明分子在永不停息地运动的是（ ）A．风吹树叶摇动B．河水向低处流C．扫地时尘土飞扬D．玫瑰花芳香四溢6．下列关于温度，热量和内能的说法中，正确的是（ ）A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，含有的热量就越多C．热量是热传递过程中传递能量的多少D．一杯水的温度升高，内能不一定增大7．下列与内能有关的说法，正确的是（ ）A．0℃的冰没有内能B．对物体做功，其内能一定增加C．在热传递过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体D．水在沸腾过程中，吸收热量温度不变，内能不变8．下列说法正确的是（ ）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．温度高的物体比温度低的物体内能大D．物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零9．下列关于冰熔化时的说法中，正确的是（ ）A．冰熔化前温度越高，它含有的热量就越多B．冰熔化前温度升高，但其内能会保持不变C．冰在熔化过程中会吸收热量，内能会增加D．要使冰的内能增加，唯一方式是吸收热量10．请你想象一下，假如水的比热容变得比沙子的比热容小，下列不会发生的是（）A．沿海地区的温差比内陆地区的温差大B．夏天洗海澡的时候踩在沙子上温度比海水里低C．汽车中加入的冷却水的冷却效果将会更好D．吸收相同的热量后，水升高的温度将会变大11．关于比热容的几种说法中正确的是：A．单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B．比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C．砂石的比热容是0.92×103J/(kg·℃)，它表示砂石升高1℃吸收的热量是0.92×103J D．相同温度相同质量的不同物质，比热容大的含的热量多12．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A．某个物体温度不变，内能一定不变B．某个物体温度升高，一定是吸收了热量C．某个物体温度升高，物体含有的热量增加D．某个物体吸收热量，内能一定会增大13．下列事例中，不是利用水的比热容大这一特性的是（）A．北方楼房内的“暖气”用水作为介质B．在较大的河流上建水电站，用水发电C．汽车发动机用循环水冷却试卷第2页，共4页D．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗14．古诗词往往蕴含丰富的物理知识，在下列诗词中能体现“分子在不停息运动”的是（ ）A．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船B．大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传C．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香D．雾中之山何嶫崨，天风浩荡吹尘劫二、填空题（1）要完成该实验,除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和（1）实验前，按（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材；（2）实验中两种液体吸热的多少可通过（填“液体升高的温度较；（3）根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示，分析图象可知：质量相等的A和B两种液体，在升高相同温度时，吸收的热量较多：质量相等的两种液体，在吸收相同热量时，升温较高；四、计算题22．某学校锅炉房用天然气热水器将1000kg水从20℃加热到100℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），求烧开这些水需要吸收的热量．23．质量为500克的某种液体，温度从80℃降低到20℃时，放出了7.2×103焦的热量，这种液体的比热容是多大？试卷第4页，共4页参考答案：1．D2．A3．A4．A5．D6．C7．C8．D9．C10．C11．A12．D13．B14．C15．内 做功 不变16．无规则运动 声波 音调17．1kg 的煤油温度升高（或者降低）1°C 时吸收（或者放出）的热量为2.1×103J 不变减小 不变18．6∶519．扩散 分子之间有间隙20．秒表 使液体在相同时间内吸收相同的热量 比较加热时间 A 2∶121． 自下而上 加热时间 A B A 22．3.36×108J23．30.2410J /kg ⨯⋅（℃）答案第2页，共2页。

新人教版初中物理九年级第十三章《内能》单元测试（含答案）一．选择题（每小题3分，共36分）1．“女皇蒸凉面”是广元地方特色美食，凉面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是（）A．油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在引力B．香气四溢，表明分子在不停地做热运动C．凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙D．吃一口凉面，只有几个分子进入口中2．一冰块先后经历了以下三个过程：①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1；②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2：③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。

已c冰＜c水，在整个过程中质量保持不变，则（）A．Q1＜Q2=Q3B．Q1＜Q2＜Q3C．Q1＜Q3＜Q2D．Q1=Q2=Q3 3．质量相等的甲、乙两种液体，装在相同的容器中，用相同的加热器加热，其温度随时间变化的图象如图所示。

下列说法正确的是（）A．1min后乙的内能保持不变B．升高相同的温度，甲吸收的热量多C．加热相同的时间，乙吸收的热量多D．乙的比热容比甲的大4．小涛在实验室对1.0kg冰缓慢加热，记录了冰从熔化成水直到沸腾全过程的实验数据，并绘制成了如图所示的图像，不计冰和水的质量变化，下列分析正确的是[c水=4.2×103J/（kg•℃）]（）A．图像中的DE段表示冰的熔化过程，其温度不变B．图像中BC段吸热，处于固液共存状态，内能增大C．冰熔化过程用时8min,不断吸热，温度升高D．图像中CD段，水吸收了4.2×103J的热量几种物质的比热容c[J•（kg•℃）-1]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103砂石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A．不同物质的比热容一定不同B．水和砂石吸收相等热量，砂石温度升高得较多C．质量相等的铜块和铝块，降低相同的温度，铜块放出的热量较多D．比热容与物质的种类和状态有关6．关于如图所示的四个实验，下列说法中正确的是（）A．图甲中，气体扩散实验中只有二氧化氮分子在不停地做无规则运动B．图乙中，试管中的水加热沸腾后，塞子被水蒸气推出，水蒸气内能转化为塞子机械能C．图丙中，两个压紧的铅块不会被重物拉开，说明固体分子间只存在引力D．图丁中，迅速向下压活塞时，仅通过活塞对硝化棉做功，使管内硝化棉燃烧7．下列说法正确的是（）A．物体具有的热量随温度的升高而变多B．只要物体吸热，物体的温度就一定会升高C．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体8．将质量、初温均相等的铁块和水（c铁＜c水）放出了相同的热量后，将铁块放入水中则（）A．温度由水传递给铁块B．热量由铁块传递给水C．热量由水传递给铁块D．铁块和水之间没有热传递9．质量相同的甲、乙两种液体放出相等热量后，甲的温度低于乙的温度。

第十三章内能与热机单元测试卷一、单选题(共24分)1．(本题3分)有专家预言，水资源短缺将成为人类21世纪面临的最为严重的资源问题。

下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是（）①增加地下水开采量①减少农药、化肥的使用①直接利用工业和生活污水灌溉农田①改变灌溉方式，推广喷灌和滴灌①污水处理、达标排放①推广节水器具A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①2．(本题3分)关于温度①内能①热量三者的关系，下列说法正确的是（）A．热量从内能大的传给内能小的B．物体吸收了热量，温度一定升高C．同一物体，体积变化不大的情况下，温度升高，内能一定增加D．物体温度升高，一定吸收了热量3．(本题3分)关于燃料的热值，下列说法中正确的是（）A．汽油的热值为4.6×107J/kg，表示每燃烧1kg的汽油可以获得4.6×107J的热量B．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多C．燃料不燃烧时，热值为0D．燃料的热值与燃料燃烧时放出的热量和质量无关4．(本题3分)下列物理量中，可以鉴别物质的是（）A．质量B．温度C．比热容D．热量5．(本题3分)关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．只要物体放出热量，温度就一定降低C．物体温度越高，含有的热量越多D．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体6．(本题3分)下列实例中，通过做功改变内能的是（）A．用热水袋取暖B．搓手取暖C．吃雪糕解暑D．擦酒精给病人降温7．(本题3分)如图所示为某单缸四冲程内燃机工作示意图，下列说法中正确的是（）A．一个完整的工作循环顺序是：乙甲丁丙B．丁冲程发生的能量转化为内能转化为机械能C．只有甲冲程获得动力，其他冲程都是靠惯性运转的D．丙冲程中排出的废气没有任何利用的价值8．(本题3分)如表中有几种物质的比热容，小丽同学根据表中的数据归纳总结得出了以下四个结论，其中正确的是（）A．不同种物质的比热容一定不相同B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水银的比热容比酒精小，故相同条件下水银温度计测温时所用时间短D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关二、双选题(共16分)9．(本题4分)下列说法正确的是（）A．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B．夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较大C．塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D．物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高10．(本题4分)磁悬浮玫瑰灯是种灯具（如图），灯体由一个灯座与一个玻璃花形悬浮体组成，适配器的输出端连接在台灯座上，使用时将电源适配器连接至220V（50/60HZ）电源上并确认电源已通电，该灯具采用先进的无线电能传输技术使悬浮物中的半导体芯片发光，无需电池供电，输出功率8W。