下载文档原格式
播音类考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 播音员在播报新闻时，应保持的语速是：A. 非常快B. 非常慢C. 适中D. 时快时慢答案：C2. 播音员在表达情感时，以下哪项是不正确的？A. 根据内容调整语调B. 保持声音的稳定C. 适当使用停顿D. 过度夸张表情答案：D3. 在播音中，正确的呼吸方式是：A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案：B4. 播音员在播报时，以下哪项是必须避免的？A. 清晰发音B. 准确传达信息C. 频繁使用口头禅D. 保持语速稳定答案：C5. 播音员在播报紧急新闻时，应该：A. 保持冷静B. 情绪激动C. 语速极快D. 语速极慢答案：A6. 播音员在播报体育赛事时，以下哪项是不必要的？A. 保持客观B. 增加个人情感色彩C. 准确描述比赛情况D. 适时提供背景信息答案：B7. 在播音中，正确的坐姿是：A. 随意坐B. 坐直C. 斜靠D. 躺卧答案：B8. 播音员在播报天气预报时，以下哪项是正确的？A. 使用专业术语B. 随意更改预报内容C. 清晰说明天气变化D. 忽略温度变化答案：C9. 播音员在播报时，以下哪项是不必要的？A. 注意语调变化B. 保持音量一致C. 适时使用背景音乐D. 频繁使用专业术语答案：D10. 播音员在播报时，以下哪项是错误的？A. 保持语言的规范性B. 适当使用地方方言C. 避免使用口头禅D. 适时提供互动环节答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 播音员在播报新闻时，应保持_______的语速，以确保信息的清晰传达。
答案：适中2. 在播音中，正确的呼吸方式是_______，这有助于保持声音的稳定和清晰。
答案：深呼吸3. 播音员在播报紧急新闻时，应_______，以确保信息的准确传达。
答案：保持冷静4. 播音员在播报体育赛事时，应_______，以保持报道的客观性。
答案：保持客观5. 播音员在播报天气预报时，应_______，以便听众能够及时了解天气变化。
中文播音员考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，总分20分）1. 中文播音员在播音时，以下哪项是正确的语速？A. 每分钟300字B. 每分钟250字C. 每分钟200字D. 每分钟150字答案：B2. 在播音中，以下哪种情况需要使用重音？A. 所有词汇B. 重要信息C. 无关紧要的信息D. 所有句子答案：B3. 中文播音员在播报新闻时，以下哪项是必须遵守的原则？A. 随意发挥B. 客观公正C. 个人情感D. 随意更改答案：B4. 中文播音员在播音时，以下哪种语调是不合适的？A. 稳定B. 激动C. 温和D. 平和答案：B5. 在播音中，以下哪种停顿是必要的？A. 随意停顿B. 句末停顿C. 句中停顿D. 无停顿答案：B二、多选题（每题3分，共5题，总分15分）1. 中文播音员在播音时，以下哪些因素会影响播音效果？A. 语速B. 语调C. 音量D. 情感答案：ABCD2. 中文播音员在播音时，以下哪些是必须避免的错误？A. 读错字B. 语速过快C. 语速过慢D. 随意更改内容答案：ABCD3. 中文播音员在播音时，以下哪些是正确的发音技巧？A. 发音清晰B. 发音准确C. 发音含糊D. 发音自然答案：ABD4. 中文播音员在播音时，以下哪些是播音的基本要求？A. 语言规范B. 表达准确C. 情感真挚D. 内容真实答案：ABCD5. 中文播音员在播音时，以下哪些是播音员应具备的素质？A. 良好的语言组织能力B. 快速的反应能力C. 良好的记忆力D. 良好的心理素质答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10题，总分10分）1. 中文播音员在播音时可以随意更改内容。
（×）2. 中文播音员在播音时应该保持语速的稳定。
（√）3. 中文播音员在播音时应该避免使用方言。
（√）4. 中文播音员在播音时可以根据自己的情感随意发挥。
（×）5. 中文播音员在播音时应该注重语言的规范性。
（√）6. 中文播音员在播音时可以忽略停顿的重要性。
播音技能考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 播音员在进行新闻播报时，以下哪种语速是最为适宜的？A. 过快B. 过慢C. 适中D. 随意答案：C2. 在播音中，以下哪种情感表达是不恰当的？A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 无动于衷答案：D3. 播音时，正确的呼吸方式应该是？A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合式呼吸D. 随意呼吸答案：B4. 播音员在播报时，以下哪种声音是被鼓励的？A. 沙哑声B. 尖锐声C. 清晰而富有感染力的声音D. 低沉而模糊的声音答案：C5. 播音员在播报新闻时，以下哪种行为是不被允许的？A. 准确无误地传达信息B. 适当地使用肢体语言C. 随意更改新闻内容D. 保持专业的形象和态度答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 播音员在播报时，以下哪些因素是必须考虑的？A. 语音的清晰度B. 语速的控制C. 情感的表达D. 背景噪音的控制答案：ABCD2. 以下哪些是播音员在播报时应该避免的？A. 口齿不清B. 语无伦次C. 情绪失控D. 适当的幽默答案：ABC3. 播音员在播报时，以下哪些是正确的姿势？A. 站立时身体挺直B. 坐着时背部靠椅背C. 保持头部和肩部的稳定D. 频繁地移动身体答案：AC4. 在播音中，以下哪些是提高声音感染力的方法？A. 变化语调B. 控制音量C. 使用专业术语D. 适当的停顿答案：ABD5. 播音员在播报时，以下哪些是保持声音清晰的方法？A. 正确的发音B. 适当的语速C. 避免使用方言D. 频繁的咳嗽和清嗓答案：ABC三、简答题（每题5分，共2题）1. 请简述播音员在播报新闻时，如何正确处理突发情况？答案：播音员在播报新闻时，遇到突发情况应保持冷静，迅速评估情况，如果不影响播报，可以继续进行；如果影响播报，应立即切换到备用稿件或按照应急预案处理，同时保持专业和礼貌的态度。
2. 描述播音员在进行现场直播时，应如何与观众互动？答案：播音员在进行现场直播时，应通过眼神交流、适当的肢体语言和语言上的互动来与观众建立联系。
播音主持测试模拟题及其答案一、选择题1. 以下哪个不是播音主持的三种基本声音状态？A. 自然状态B. 规范状态C. 紧张状态D. 放松状态答案：C2. 以下哪个不是播音主持的四大基本要素？A. 音高B. 音量C. 音色D. 音速答案：D3. 播音主持中，胸腹联合式呼吸法的特点是？A. 呼吸深浅适中，有利于声音的稳定B. 呼吸深度大，有利于声音的强度C. 呼吸浅，有利于声音的轻柔D. 呼吸快，有利于声音的急促答案：A二、填空题1. 播音主持中，口腔是声音的______环节。
答案：共鸣2. 播音主持中，______是声音的调子高低的基础。
答案：音高3. 播音主持中，______是指声音的响亮程度。
答案：音量三、简答题1. 请简述播音主持的基本声音状态。
答案：播音主持的基本声音状态包括自然状态、规范状态和放松状态。
自然状态是指发音自然、不过度夸张的状态；规范状态是指发音符合语言规范的状态；放松状态是指身体和心理都处于放松的状态，有利于声音的发出。
2. 请简述播音主持的基本要素。
答案：播音主持的基本要素包括音高、音量、音色和语速。
音高是指声音的高低；音量是指声音的大小；音色是指声音的质地；语速是指说话的速度。
3. 请简述胸腹联合式呼吸法的优点。
答案：胸腹联合式呼吸法的优点是呼吸深浅适中，有利于声音的稳定；同时，这种呼吸方式可以使发音更加清晰，声音更加悦耳。
四、案例分析题请分析以下播音主持案例，并回答问题。
案例：某播音主持在播报新闻时，发音清晰，语速适中，但声音有时会出现颤抖。
问题：请分析可能的原因，并提出改进建议。
答案：可能的原因是该播音主持在播报新闻时，心理状态较为紧张，导致声音颤抖。
改进建议是加强心理素质训练，提高自信心；同时，可以尝试采用放松训练，如深呼吸、肌肉放松等，以缓解紧张情绪。
失之毫厘，谬以千里——论有声语言传播的严谨性作者：宋存杰来源：《声屏世界》 2018年第10期摘要：播音主持有声语言作为“声音的艺术”，当属象征性表现，它是艺术文本的外化形式。
播音语言具有及时性，且传播范围广，关注度高，所以在语言规范表达的方面，具有义不容辞的示范责任。
这就要求播音员主持人在语言传播过程中注意语言的严谨性，包括语音的准确，发音的纯正和规范的表达。
关键词：有声语言严谨规范导向2018亳州国际马拉松赛在安徽省亳州市举行，这本是一个值得当地人开心骄傲的事情，然而，电视台播音员在播报当地马拉松比赛的时候却把亳(ｂó)州错读成了毫（ｈáｏ）州，顿时让当地人表示愤愤不平。
从“亳”字来看，“亳”代表了一个地名，就指安徽省的亳州市，此外再别无它用。
亳州之“亳”从古至今只有一用，代表着商代的都城。
作为三千多年的文化古城，却不止一次的被播音员主持人“误伤”，这到底“尴尬”了谁？“失之毫厘，谬以千里”，播音员、主持人在有声语言传达中担负着重要的文化使命和责任。
播音员、主持人一定要强化自己的责任意思，一旦播错就是失职的体现，更是对观众的不负责任。
这就对播音员、主持人提出了更高的要求，一定要在有声语言表达中注意传播的严谨性，避免在有声语言传播过程中产生误差。
播音语言具有及时性，且传播范围广，关注度高，因此在语言规范表达的方面，具着义不容辞的示范责任。
这就要求播音员主持人在语言传播过程中注意语言的严谨性，这其中包括语音的准确、发音的纯正和规范的表达。
有声语言语音的准确性有声语言的表达规范诸多，但准确读音是最为根本的要求。
主持人和播音员的语音规范不仅是对自己负责，同时具有导向趋势。
中华文化博大精深，许多姓氏、笔画较多的文字在播读稿件时都要准确读音，这就对从业人员的知识水平有较高要求，同时也是做到严谨性的第一步。
如果严谨性不够，就容易犯错。
例如：一、新华字典会随着年代的更替记录汉字读音的更换，“坐骑”的“骑”在新版字典中改成了qí，某台播出的节目中一播音员误读成了旧音jì。
A播音主持考试题一、填空题请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
（一）1.遵循正确的创作道路，就是从稿件的内容和形式出发，在“理解稿件、_具体感受、形之于声、及于受众”的过程中达到正确理解与准确表达的统一，达到思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一。
2.鼓动性，是建立在真挚贴切的思想感情基础上的，同时，它又同_明确的宣传目的_和_具体的针对性紧密相关。
3.播讲目的就是全篇稿件的内在语，它落实在_语句主次关系_上，体现在_语气__中。
4.使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是：情景再现、_内在语_、__对象感_。
5.运用停连的原则是：按文意、__和文气___、_顺文势_。
（二）1. 情景再现的核心是__触景生情__。
2．语气的灵魂是_ 语气感情色彩和分量。
3．回环往复是指抑扬顿挫、轻重缓急等有规律的变化。
4．语势包括_气息、声音、口腔状态三方面多层次、多侧面的立体变化及多重组合。
5．语势有五种基本的形态：波峰类、波谷类、上山（起潮）类、下山（落潮）类、半起类。
6．基调是指稿件总的感情色彩和分量7．停连就是指停顿和连接。
8．所谓层次，是指稿件的布局、结构，是对自然段的进一步整理，也就是对自然段的归并和划分；使之更有利于“形之于声、及于受众”。
（三）1．感受分为_外部感觉和内部感觉__两大类。
2．内在语的作用概括起来有两大方面：揭示语句本质和揭示语言链条。
3．对象感就是，我们在播音时必须要做到在“目中无人”的情况下，做到“心中有人”。
4．我们主张，播音员必须坚持正确的创作道路，这是广播电视的需要，这是提高_播音质量的需要，这是广大受众__的需要。
5．时代感，从主要方面看，是指一定的时代气氛和时代精神_。
表现在播音语言上, 洒脱的语气和紧凑的节奏便显得必要和需要了6．重点的分布，大体有两种情况：集中和分散。
7．播音创作的灵魂是情感。
只有它，才能给有声语言以生命的活力。
8．播音的语气有两方面构成：一方面是一定的具体思想感情，一方面是一定的具体感受。
播音教学考试题及答案解析一、单选题（每题2分，共20分）1. 播音员在进行新闻播报时，应该保持的语速是：A. 非常快，以吸引听众的注意力B. 适中，既清晰又流畅C. 非常慢，以便听众能够理解每一个字D. 根据新闻内容随机调整答案：B2. 在播音中，正确的呼吸方式是：A. 只用胸腔呼吸B. 只用腹腔呼吸C. 胸腔和腹腔同时呼吸D. 根据需要随机调整答案：C3. 播音员在表达情感时，以下哪项是不正确的：A. 根据稿件内容调整语气B. 保持情感的一致性C. 适当使用肢体语言D. 避免过度夸张的情感表达答案：B4. 播音员在准备稿件时，以下哪项是不需要的：A. 理解稿件内容B. 确定稿件的基调C. 背诵稿件D. 标记稿件的重点答案：C5. 在播音中，以下哪项是正确的语调变化：A. 始终保持高音B. 始终保持低音C. 根据内容适当变化D. 避免任何语调变化答案：C6. 播音员在处理长句时，应该：A. 一口气读完，不停顿B. 随意停顿，不考虑听众理解C. 根据语法结构和意义适当停顿D. 只在句末停顿答案：C7. 播音员在处理数字时，应该：A. 快速念出，不解释B. 慢速念出，确保清晰C. 根据数字的重要性决定语速D. 避免念出数字，以免混淆答案：C8. 在播音中，以下哪项是正确的音量控制：A. 始终保持最大音量B. 始终保持最小音量C. 根据内容和环境适当调整D. 避免任何音量变化答案：C9. 播音员在处理专业术语时，应该：A. 直接使用，不解释B. 慢速念出，确保清晰C. 适当解释，以便听众理解D. 避免使用，以免混淆答案：C10. 在播音中，以下哪项是正确的节奏控制：A. 始终保持快节奏B. 始终保持慢节奏C. 根据内容和情感适当调整D. 避免任何节奏变化答案：C二、多选题（每题3分，共15分）1. 播音员在进行新闻播报时，以下哪些因素是重要的：A. 准确性B. 时效性C. 娱乐性D. 客观性答案：A, B, D2. 播音员在表达情感时，以下哪些做法是正确的：A. 根据稿件内容调整语气B. 保持情感的一致性C. 适当使用肢体语言D. 避免过度夸张的情感表达答案：A, B, C, D3. 播音员在准备稿件时，以下哪些步骤是必要的：A. 理解稿件内容B. 确定稿件的基调C. 背诵稿件D. 标记稿件的重点答案：A, B, D4. 在播音中，以下哪些语调变化是正确的：A. 始终保持高音B. 始终保持低音C. 根据内容适当变化D. 避免任何语调变化答案：C5. 播音员在处理长句时，以下哪些做法是正确的：A. 一口气读完，不停顿B. 随意停顿，不考虑听众理解C. 根据语法结构和意义适当停顿D. 只在句末停顿答案：C三、判断题（每题2分，共20分）1. 播音员在进行新闻播报时，语速应该非常快，以吸引听众的注意力。
播音专业理论考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 播音员在进行新闻播报时，以下哪种语速是正确的？A. 过快B. 过慢C. 适中D. 随意答案：C2. 播音员在表达情感时，以下哪种方式是不恰当的？A. 声音的抑扬顿挫B. 适当的停顿C. 单调的语调D. 表情的配合答案：C3. 在播音中，以下哪种呼吸方式是正确的？A. 浅呼吸B. 深呼吸C. 憋气D. 随意呼吸答案：B4. 播音员在播报时，以下哪种站姿是标准的？A. 弯腰驼背B. 挺胸收腹C. 随意站立D. 倚靠物体5. 播音员在语言表达中，以下哪种用词是恰当的？A. 使用方言B. 使用专业术语C. 使用口语化词汇D. 使用书面语答案：D6. 播音员在播报新闻时，以下哪种态度是正确的？A. 情绪化B. 客观中立C. 随意发挥D. 带有个人偏见答案：B7. 在播音中，以下哪种声音是理想的？A. 沙哑B. 清晰洪亮C. 低沉无力D. 尖锐刺耳答案：B8. 播音员在播报时，以下哪种眼神是合适的？A. 四处张望B. 目光呆滞C. 专注镜头D. 低头看稿答案：C9. 在播音中，以下哪种语调是不合适的？B. 悲伤C. 愤怒D. 无变化答案：D10. 播音员在播报时，以下哪种手势是恰当的？A. 频繁挥动B. 过分夸张C. 自然适度D. 僵硬不动答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 播音员在播报新闻时，应该保持_______的态度。
答案：客观中立2. 播音员在语言表达中，应该避免使用_______。
答案：方言3. 播音员在播报时，应该采用_______呼吸方式。
答案：深呼吸4. 播音员在播报时，应该保持_______的站姿。
答案：挺胸收腹5. 播音员在播报时，应该使用_______。
答案：书面语6. 播音员在播报新闻时，应该保持_______的眼神。
答案：专注镜头7. 播音员在播报时，应该使用_______的语调。
答案：抑扬顿挫8. 播音员在播报时，应该保持_______的手势。
课程教育研究 综合理论 ·268· 率、速度、爆发力的体能项目。
如高抬腿、纵跳、折返跑等。
夏季天气炎热，长时间的剧烈运动，会给学生带来不适感，可以安排协调、柔韧等练习，如压腿、下腰、劈叉等。
秋季天气逐渐转凉，可以安排一些以原地练习为主的力量练习，如立卧撑、仰卧起坐、两人角力等。
冬季天气寒冷，可以进行队列队形、平衡、跳绳、耐久跑等练习。
4、整体性原则“课课练”容易导致练习的随机性，因此在学期计划中安排详实的“课课练”内容时，与体育教学的单元计划和课时教学计划紧密结合，注重练习内容的连续性和整体性。
5、渐进性原则人体通过体育锻炼的反复刺激，促进技能与体能发生变化，是在重复中逐渐适应、发展并提高的过程。
因此，对中小学生的身体训练必须循序渐进，否则不但不能达到的锻炼效果，反而不利于健康，甚至是对学生的身体的一种伤害。
四、组织方式及安排时机“课课练”的安排时机要灵活、机动。
一般情况下如果主教材学习难度较大应适当分解教学内容在课的前面部分安排相应的辅助“课课练”这样既锻炼身体又更好的为学习主要内容服务。
根据体育教学的需要，精心设计“课课练”的组织形式将传统练习内容和方式与现代体育运动技术相结合多安排竞赛性、游戏性的练习形式。
力求课课练的形式多样，吸引学生，激发学生的兴趣。
同一内容可以通过不同的形式表现出来，让学生在游戏与比赛中、在玩耍中得到更有效的锻炼，身体素质得到提高。
如：发展上肢力量，可以采用：立卧撑、俯卧撑、斜身引体、推小车、抛接实心球、双杠校臂撑、引体向上、哑铃操等等。
又如仰卧起坐练习采用两人一组在规定时间练习次数比多或接龙比赛也可以在篮球课上开展两人(或分组多人)仰卧起坐传接球比赛等等。
同时引导学生将“课课练”内容组织编排在课外游戏当中，如踢毽子接力等等，并将课外游戏引入课内进行比赛。
五、体育“课课练”评价的多元化 过去体育“课课练”评价是由教师以学生集体完成一定数量的练习为评价标准。
第十五章话筒前的创作状态作者：播音创作…文章来源：播音创作基础理论点击数：437 更新时间：2005-7-1第十五章话筒前的创作状态1）教学目的：通过本章的学习，学生应当掌握《话筒前创作状态》的基本方法与技巧，并且对话筒前创作状态有全面的了解。
2）教学要求：1、理论与应用相结合2、学生的个别现象与学生的共性问题相结合3、从正反两方面认识话筒前的创作状态4、明确话筒前的心理状态和生理状态的相互作用3）教学重点：学会话筒前状态的把握与调整，从而养成良好的话筒前状态。
4）教学难点：在话筒前播出能够使自己的状态运用自如，符合整个栏目的要求，做到轻松自如。
5）学时分配：理论讲授2学时小课12学时6）实践环节：进录音室录音举办小型朗诵会留习题作业、写札记早晨晨练业余时间去电台、电视台参加播出实践7）教学内容：第一节话筒前状态的含义播音员的话筒前状态是指在播出之前，思想感情一定要运动起来。
怎样运动起来？播音员面对文字语言内容，从分析、理解到感受，随着内容的发展，思想感情一直在不断深化，由一点一点的积聚，到最后迸发出带有思想感情的有声语言，这时已经非说不可了。
这就是正确的话筒前创作状态。
话筒前正确的创作状态的获得是由多方面音素构成的。
对象感、情景再现、内在语都是使思想感情处于运动状态的重要手段，他们都离不开宣传目的引导和制约。
除此之外还有很多其他因素，比如：心理因素，生理因素。
其中，对象感、情景再现、内在语在后边的章节里有专门的讲述，这里我不再赘述。
这里，我们专门谈一谈影响话筒前创作状态的其它心理因素。
我们先来看心理因素中的个体心理因素。
话筒前的个体心理状态话筒前的创作主要是播音员主持人个人播出与主持，属于个体行为。
这时的心理现象称为个体心理。
而个体心理是非常复杂的，概括起来可以分成：“认知、动机和情绪、能力和人格”等三个方面。
话筒前常见的生理状态1、紧张在话筒前播出易出现的问题就是紧张。
紧张过度会引发心理障碍，所以，紧张和积极是有区别的，紧张的状态往往是大脑出现空白，语言和思维不是同步进行，嘴上说的不是脑子理想的，思维混乱，脑子空空。
