2018贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘笔试真题及答案

2018年贵州教师招聘考试小学教育学试题含仕途帮参考答案1：个体表现出的对自己行为的控制和调节方面的性格特征，如自觉性、果断性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的（）单项选择题A、意志特征B、情感特征C、理智特征D、认知特征2：按照所要测量的特征，测验可分为（）。

多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验3：短时记忆的特点包括（）多项选择题A、按刺激的物理特征编码B、一分钟之内的记忆C、信息容量为7±2个组蛱D、信息容量大E、信息保持一分钟以上4：符号学习的主要内容是（）。

单项选择题A、实物B、图形C、词汇学习D、事实性知识5：心理发展的不同阶段、不同方面在发展的速度、到达某一水平的时间以及最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，这体现了（）单项选择题A、发展的阶段性B、发展的可变性C、发展的普遍性D、发展的不平衡性6：标准化成就测验的优越性有（）。

多项选择题A、客观性B、主观性C、计划性D、随意性E、可比性7：下列属于记忆的品质的有（）多项选择题A、准确性B、概括性C、持久性D、准备性E、敏捷性8：行为改变的基本方法有( )。

多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法9：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。

单项选择题A、学前阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段10：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即（）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度11：教育心理学的性质（）。

多项选择题A、是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B、是理论与应用相结合的独立学科C、是自然科学D、是社会科学E、上述说法都不对12：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。

多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习13：1924午，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

（）判断题对错14：以下属于正式群体的是（）。

2018年教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?( )A.英国B.法国C.德国D.日本2.孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”表明孔子很强调( )。

A.启发式教学B.学习与思考相结合C.因材施教D.学习与行动相结合3.小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。

A.强制性、发展性、基础性B.普及性、基础性、发展性C.强制性、发展性、普及性D.普及性、基础性、强制性4.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是( )。

A.教育原则B.教育规律C.教育任务D.教育目的5.个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律( )的反映。

A.不平衡性B.阶段性C.个别差异性D.顺序性6.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的( )。

A.深厚的教育理论知识B.崇高的职业道德C.广博的文化科学知识D.过硬的教学基本功7.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的( )。

.A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则8.教师进行教学工作的起始环节是( )。

A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.课外辅导9.“教书”与“育人”是( )的关系。

A.并列的B.递进的C.互补的D.相互联系、相互促进的辩证统一10.有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。

”这位学生听后心里鼓着气坐下了。

这位教师违背了( )的教学原则。

A.启发性B.系统性C.巩固性D.因材施教11.“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。

A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的思想品德12.在学生品德结构中，处于基础地位的是( )。

◆ 答案： B
解析：似动指的是人们把客观上静止的物体看成是运动的，或者把客观上不连续的位移看成是连续运动的现象。它主要包括三种形式，即动景运动、 诱发运动和自主运动。动景运动指当两个刺激物按一定空间间隔和时间间隔相继呈现时，人看到原来两个静止的物体的连续运动的现象。诱发运动是 指由于一个物体的运动使其邻近的一个静止的物体产生运动的现象。自主运动是缺乏外在参照物的情况下。把静止的对象视为运动的一种幻觉。这里 题干描述的是似动中的诱发运动现象。
◆ 答案： B
解析：布鲁纳的认知结构学习理论主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。学科的基本结构是指学科的基本概念、基本原理、基本态 度和方法。
23、下列关于观察的叙述正确的是( )。 A 、 观察是持久的知觉 B 、 观察没有目的 C 、 观察只限于视觉 D 、 观察不需要计划
◆ 答案： A
威持教育无目的论。
15、“教学有法，教无定法”说明教师劳动具有( )。 A 、 复杂性 B 、 创造性 C 、 示范性 D 、 长期性
◆ 答案： B 解析：“教学有法，教无定法”是说教师在教学过程中要根据具体的情况，采取相应的教法，教法并非一成不变，这反映了教师劳动的创造性。
16、经验课程的主导价值在于( )。 A 、 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产 B 、 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受 C 、 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识 D 、 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法
◆ 答案： D
解析：上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的 观念是总括性观念。
8、根据科尔伯格道德认识发展阶段理论，儿童为了得到老师的表扬而打扫教室，该儿童的道德发展水平处于( )。 A 、 前习俗水平 B 、 习俗水平 C 、 后习俗水平 D 、 超习俗水平

2018年贵州省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 名词解释 5. 填空题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1．普通教育学是以( )作为主要研究对象。

A．高等教育B．中、小学教育C．幼儿教育D．特殊教育正确答案：B解析：普通教育学是研究教育的一般原理和中小学教育规律的一门科学。

2．教育从生产劳动中第一次分离的标志是( )A．学校的产生B．剩余产品的出现C．有了国家D．创造了文字正确答案：A解析：人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。

随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。

3．杜威是( )的代表人物。

A．建构主义教育流派B．实用主义教育流派C．理论主义教育流派D．行为主义教育流派正确答案：B解析：实用主义教育学是20世纪初在美国兴起的一股教育思潮，其代表人物有美国哲学家、教育学家杜威和克伯屈等人。

4．教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括人学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等，这主要体现了教育的( )A．民主化B．终身化C．全民化D．多元化正确答案：A解析：教育民主化首先是指教育机会均等，即教育要为所有的社会成员提供平等的教育权利，包括人学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和教育结果的均等。

5．( )的教育目的论者认为，教育纯粹是个人的事，教育无论是对公众、集体还是社会都不承担责任。

A．自然主义B．存在主义C．社会学派D．国家主义正确答案：B解析：存在主义的教育目的论者认为，教育纯粹是个人的事，教育无论是对公众、集体还是社会都不承担责任。

6．学校教育是由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的以( )为首要和直接目标的教育活动。

A．教给学生知识B．影响学生的身心发展C．让学生拥有强健的体魄D．让学生知书达礼正确答案：B解析：由学校教育的定义可知，学校教育是指由专门的教育机构所承担的、由专门的教职人员所实施的有目的、有计划、有组织的，以影响学生的身心发展为首要和直接目标的教育活动。

2018 贵州省贵阳市中小学、幼儿园教师招聘笔试真题及答案一、单选题1.2018 年贵州省政府工作报告中提出,让世界认识贵州的新名片是(C)A.大扶贫B.大建设C.大数据D.大开发2.国家批准贵州省为生态文明实验区后,我省开展了一系列的培育“绿色文化的活动 ,并确定“贵州生态日”为每年的 (A)A.6 月 18 日B.6 月 26 日C.9 月 10 日D.1 月 11 日3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是(B)A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律4 教育法律关系中两个最重要的法律主体是(A)A.学生与教师B.学校与教师C.学校与学生D.学校与政府5.被毛泽东赞誉为“伟大的人民教育家”,并提出了“千教万教教人求真 ,千学万学学做真人”的教育名言的人是 (D)A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知6.在十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》的第三章“国家机构”中,新增的“监察委员会”是我国的 (C)A.审判机关B.检察机关C.监察机关D.行政机关7.在班级评选优秀学生干部时,小强本想选李凯 ,但看见很多同学选了张静,便改变自己的想法 ,和大家一样选了张静。

他的这种行为属于(B)A.集体凝聚B.从众C.纪律约束D.投射8.当前教师队伍中存在的“有偿家教”现象 ,违背了教师职业道德规范中的 (D)A.关爱学生B.依法治教C.严谨治学D.廉洁从教9.小军放学回家后既想看电视又想做作业,他的这种动机冲突属于 (B)A.双趋冲突B.双避冲突 C 多重趋避冲突 D 趋避冲突10.体现教师道德修养达到高度自觉程度的是(C)A.坚持不懈B.虚心求教C.慎独D.爱岗敬业11.下列古代人物属于抑郁质的是(D)A.李逵B.曹操C.诸葛亮D.林黛玉12.根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是 (B)A.激发学习动机B.领会知识C.巩固和运用知识D.检查知识13.培养一个学生作为一个公民所必须的“三基”(读、写、算)的课程属于(B)A.知识型课程B.基础型课程C.拓展型课程D.研究型课程14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说我都快要退休了,还学什么! ”这表明王老师缺乏 (A)A.终身学习的理念B.热爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D.严谨教学的精神15.德育工作中最基本、最广泛的方法是(B)A.榜样示范法B.说服教育法C.情感熏陶法D.实际锻炼法16.小刚同学性格内向 ,平时不敢与老师交流 ,学习上遇到问题也没勇气向老师求教。

贵州第二批幼儿园特岗笔试真题及答案2018一、选择题1.单选不属于元认知策略的是____A.计划策略B.学习策略C.监控策略D.调节策略答案:B解析:暂无解析2.单选在儿童心理过程中，____A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D.转折期和危机期都不是必然出现的答案:B解析:暂无解析3.单选在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是____A.知道自己的性别B.有明显的自我中心C.认为男孩子穿裙子也很好D.认为男孩要胆大，女孩要文静答案:D解析:暂无解析4.单选正常婴儿主要依靠何种感觉定位____A.视觉B.听觉C.触觉D.运动觉答案:A解析:暂无解析5.单选婴儿最初掌握语音形成阶段是____A.辨音B.自发C.强化D.模仿答案:D解析:暂无解析6.单选游戏准备包括哪四个方面____A.游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B.教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C.游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D.游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点答案:A解析:暂无解析7.单选认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是____A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.相互作用论答案:D解析:暂无解析8.单选直观行动思维所用的工具主要是____A.感知和表象B.表象和动作C.表象和概念D.感知和动作答案:D解析:暂无解析9.单选学生学习了杠杆的概念，知道了杠杆的力臂原理，而后他们学习滑轮，知道定滑轮实质上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于____A.上位学习B.下位学习C.并列学习D.组合学习答案:B解析:暂无解析10.单选听觉开始积极参加到发音过程的语音形成阶段是____A.出现嗓音B.出现啊咕声C.出现喃喃语声D.开始发出语音答案:C解析:暂无解析11.单选是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。

2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案四套目录2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一） (1)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（二） (4)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（三） (17)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（四） (28)2018年幼儿教师招聘考试理论知识试题及参考答案（一）一、填空题1．幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2．幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3．幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4．健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5．管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6．《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7．环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8．教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9．幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10．教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11．幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）;乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）;理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则;能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）;爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

2018年教师招聘考试真题(附答案)2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分)1、在下列认知风格中，容易给研究带来不利影响的认知风格是()。

A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。

2、下列哪项属于真正的创造()。

A、XXX发明锯子B、XXX少年时做数字1~100的连加C、找到远古时期的化石D、XXX发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。

3、我国近代教育史上，被XXX称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕D略。

4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。

A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX〔解析〕DXXX在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，XXX最早提出了发现法。

[page]5、学生操行评定的主要负责人是()。

A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。

6、对个别学生的教育()。

A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育事情〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。

7、根据研究的定义，下列属于研究的现象是()。

A、吃了酸的食物流唾液B、XXX止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为〔解析〕D研究指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

[page]8、小学生因上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的气属于()。

A、经典前提反射B、操纵前提反射C、联结反应D、惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。

儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

9、激发、坚持和指引个体进修活动的心理动因或内部动力称为()。

2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案随着幼儿园教育的不断发展，对于幼儿园教师的要求也越来越高。

因此，在招聘幼儿园教师过程中，考试试题的设计变得尤为重要。

本文将介绍2018年幼儿园教师招聘考试的试题题库及答案，帮助考生更好地备考。

第一部分：幼儿园教育理论1. 请简要介绍幼儿园教育的特点和目标。

答案：幼儿园教育的特点包括针对3-6岁儿童的早期教育，注重培养儿童的生活习惯和社交能力，强调游戏在学习中的作用。

其目标是促进儿童全面发展，包括智力、体质、审美、情感和社会能力的培养。

2. 请简述幼儿园教师在课程设计和实施中应注意的事项。

答案：幼儿园教师在课程设计和实施中应根据儿童的年龄特点和兴趣爱好，合理选择教材和活动，注重培养儿童的创造力和想象力。

同时，要注重与家长的合作，及时了解和反馈儿童在课堂上的表现，并根据需要进行个别辅导。

第二部分：儿童心理学与发展1. 请解释儿童认知发展中的“跳跃式发展”现象及其原因。

答案：儿童认知发展中的“跳跃式发展”是指在某一时期内，儿童的认知能力突然出现显著的提高。

这是因为儿童在生理和环境刺激的共同作用下，脑部神经发育和连接的速度加快，从而使得他们能够在短时间内突破现有认知框架，掌握新的认知能力。

2. 请简单介绍儿童情感发展的几个阶段。

答案：儿童情感发展经历了自我认同、情绪调节和情感表达等几个阶段。

在自我认同阶段，儿童开始意识到自己独立存在，并开始形成自我意识。

在情绪调节阶段，儿童逐渐学会管理和控制自己的情绪，并能对不同情绪做出适当反应。

在情感表达阶段，儿童能够有效地表达自己的情感，并与他人进行情感交流。

第三部分：幼儿园教育实践1. 请简述游戏在幼儿园教育中的作用。

答案：游戏在幼儿园教育中发挥了重要的作用。

通过游戏，儿童能够在模拟的情境中学习，发展各种能力，培养社交技巧，并且在玩耍中获得快乐和满足感。

同时，游戏还能激发儿童的好奇心和想象力，促进他们的创造力的发展。

2. 请简述有效的幼儿园教育评估方法。

2018年幼儿园教师招聘考试复习题库及答案幼儿园教师招聘考试试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共25分)1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B )A.示范法B.范例法C.观察法D.参观法2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。

A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C )A.直观形象法B.参观法C.环境体验法D.演示法4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B )A.中期目标B.近期目标C.远期目标D.活动目标5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C )A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A )A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张B.应强迫孩子再说一遍C.应反复练习加以矫正D.应进行心理治疗8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D )A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C.多批评爱哭闹的孩子D.通知家长接回孩子10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )A.出生的第一年B.3—4岁C.5—6岁D.6—10岁 11.“玉不琢，不成器”说的是( C )对心理发展的作用A.遗传因素B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟 12.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A )A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了“社会本位论”的儿童观C.提出了“白板说”D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲13.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段 C.感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段 D.感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段14.“儿童中心论”的倡导者是( B )A.蒙台梭利B.杜威C.维果斯基D.加德纳15.创办了世界上第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是( B ) A.裴斯泰洛齐 B.福禄培尔C.卢梭 D.洛克16.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家是( A )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟17.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员称为( B ) A.教师 B.保育员 C.阿姨 D.保姆 18.关于社区教育的特点，错误的说法是( D )A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B.适应社区需要，服务社区C.社区教育形式多样D.社区教育面向该社区内的青少年及儿童19.20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于(B )A.儿童平均发展B.儿童全面和谐发展C.创造力的培养D.儿童智力的开发20.幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

2018贵阳市中小学、幼儿园教师招聘统一考试真题及参考答案2018贵阳市中小学、幼儿园教师招聘笔试真题及答案一、单选题1.2018年XXX工作报告中提出,让世界认识贵州的新名片是(C)A.大扶贫B.大建设C.大数据D.大开发2.国家批准贵州省为生态文明实验区后,我省开展了一系列的培育“绿色文化的活动,并确定“贵州生态日”为每年的(A)A.6月18日B.6月26日C.9月10日D.1月11日3.XXX遗忘曲线表明遗忘的进程是(B)A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律4教育法律关系中两个最重要的法律主体是(A)A.学生与教师B.学校与教师C.学校与学生D.学校与政府5.被XXX赞誉为“伟大的人民教育家”,并提出了“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育名言的人是(D)A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX6.在十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》的第三章“国家机构”中,新增的“监察委员会”是我国的(C)A.审判构造B.检察机关C.监察机关D.行政机关7.在班级评比优秀学生干部时,XXX本想选XXX,但看见很多同砚选了XXX,便改变自己的想法,和大家一样选了XXX。

他的这种行为属于(B)A.集体凝聚B.从众C.纪律约束D.投射8.当前教师队伍中存在的“有偿家教”现象,违背了教师职业道德规范中的(D)A.关爱学生B.依法治教C.严谨治学D.廉洁从教9.小军放学回家后既想看电视又想做作业,他的这种动机冲突属于(B)A.双趋冲突B.双避冲突C多重趋避冲突D趋避冲突10.体现教师道德修养到达高度自发程度的是(C)A.坚持不懈B.虚心求教C.慎独D.爱岗敬业11.以下现代人物属于抑郁质的是(D)A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX12.根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是(B)A.激发研究动机B.领会知识C.巩固和运用知识D.检查知识13.培养一个学生作为一个公民所必须的“三基”(读、写、算)的课程属于(B)A.常识型课程B.基础型课程C.拓展型课程D.研究型课程14.五十多岁的XXX又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说我都将近退休了,还学什么!”这表明XXX缺乏(A)A.终身研究的理念B.酷爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D.严谨教学的精神15.德育工作中最基本、最广泛的方法是(B)A.榜样示范法B.说服教育法C.情感熏陶法D.实际锻炼法16.XXX同砚性格内向,平时不敢与老师交流,研究上遇到题目也没勇气向老师讨教。

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A、遗传是人的身心发展的生理前提 B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 D、遗传素质具有可塑性 【答案】D 17．教师应当履行关心、爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义 务。 A、家庭经济困难学生 B、全体学生 C、学习有困难的学生 D、残障学生 【答案】B 18．被称为“现代教育测验之父”的是（ ）。 A、赖斯 B、泰勒 C、桑代克 D、杜威 【答案】C 19．（ ）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。 A、分支学制 B、多轨学制 C、壬寅学制 D、双轨学制 【答案】D 20．各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（ ）的特点。 A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能 【答案】B 21．基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（ ）。 A、课程性质 B、基本素养
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D、道德行为 【答案】C 6． 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ A、近景性内部动机 B、近景性外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 【答案】D 7． 问题解决的试误说的奠基人是（ ）。 A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、纽厄尔和西蒙 【答案】A 8． 在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（ ）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 9． 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维 B、发散思维 C、辐合思维 D、直觉思维 【答案】B 10．个体主观能动性的最高层次是（ ）。 A、生理活动 B、心理活动 C、社会实践活动 D、家庭活动 【答案】C 11．受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ ）。

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小学数学教师招聘考试试题及参考答案一、填空(每空0。

5分，共20分)1、数学是研究( 数量关系）和（空间形式 )的科学。

2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（基础性 )、（普及性）和（发展性）。

义务教育的数学课程应突出体现（全面）、（持续 )、(和谐发展）。

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（人人都能获得良好的数学教育），（不同的人在数学上得到不同的发展）。

4、学生是数学学习的（主体)，教师是数学学习的（组织者 )、（引导者）与（合作者)。

5、《义务教育数学课程标准》（修改稿）将数学教学内容分为(数与代数）、(图形与几何 )、（统计与概率）、( 综合与实践）四大领域；将数学教学目标分为(知识与技能 )、（数学与思考)、(解决问题）、(情感与态度）四大方面。

6、学生学习应当是一个（生动活泼的)、主动的和（富有个性)的过程。

除（接受学习 )外，（动手实践)、（自主探索）与(合作交流)也是学习数学的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、（验证)等活动过程。

7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识）、（基本技能）、(基本思想)、（基本活动经验)；“两能"包括（发现问题和提出问题能力)、（分析问题和解决问题的能力）。

2018贵阳市中小学、幼儿园教师招聘笔试真题及答案一、单选题1.2018年贵州省政府工作报告中提出,让世界认识贵州的新名片是(C)A.大扶贫B.大建设C.大数据D.大开发2.国家批准贵州省为生态文明实验区后,我省开展了一系列的培育“绿色文化的活动,并确定“贵州生态日”为每年的(A)A.6月18日B.6月26日C.9月10日D.1月11日3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是(B)A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律4教育法律关系中两个最重要的法律主体是(A)A.学生与教师B.学校与教师C.学校与学生D.学校与政府5.被毛泽东赞誉为“伟大的人民教育家”,并提出了“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育名言的人是(D)A.蔡元培B.黄炎培C.陈鹤琴D.陶行知6.在十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》的第三章“国家机构”中,新增的“监察委员会”是我国的(C)A.审判机关B.检察机关C.监察机关D.行政机关7.在班级评选优秀学生干部时,小强本想选李凯,但看见很多同学选了张静,便改变自己的想法,和大家一样选了张静。

他的这种行为属于(B)A.集体凝聚B.从众C.纪律约束D.投射8.当前教师队伍中存在的“有偿家教”现象,违背了教师职业道德规范中的(D)A.关爱学生B.依法治教C.严谨治学D.廉洁从教9.小军放学回家后既想看电视又想做作业,他的这种动机冲突属于(B)A.双趋冲突B.双避冲突C多重趋避冲突D趋避冲突10.体现教师道德修养达到高度自觉程度的是(C)A.坚持不懈B.虚心求教C.慎独D.爱岗敬业11.下列古代人物属于抑郁质的是(D)A.李逵B.曹操C.诸葛亮D.林黛玉12.根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是(B)A.激发学习动机B.领会知识C.巩固和运用知识D.检查知识13.培养一个学生作为一个公民所必须的“三基”(读、写、算)的课程属于(B)A.知识型课程B.基础型课程C.拓展型课程D.研究型课程14.五十多岁的王老师又一次拒绝了学校要他参加暑假培训的安排,并说我都快要退休了,还学什么!”这表明王老师缺乏(A)A.终身学习的理念B.热爱学生的情怀C.诲人不倦的品格D.严谨教学的精神15.德育工作中最基本、最广泛的方法是(B)A.榜样示范法B.说服教育法。

2018年贵州省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．教育既是传递和深化文化的手段，又是文化本体。

这体现了( )A．教育的文化功能B．教育的双重文化属性C．教育的本质属性D．教育的社会属性正确答案：B解析：教育具有双重文化属性，主要表现为两方面：第一，它是传递和深化文化的手段，这是它与文化构成内容和形式的关系；第二，它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。

2．课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是( )A．课程内容B．课程目标C．课程结构D．课程理念正确答案：B解析：完整的课程标准由前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分组成，其核心部分是课程目标。

3．最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是( )A．社会教育B．社区教育C．家庭教育D．学校教育正确答案：C解析：题干描述的是家庭教育的特点。

4．第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )A．斯金纳B．桑代克C．班杜拉D．华生正确答案：D解析：华生相信巴甫洛夫的条件作用模式适用于对人类行为的研究，以此为基础建立了自己的行为主义学习理论。

5．性格中的谦虚骄傲、自尊、自卑属于性格的( )A．态度特征B．情绪特征C．意志特征D．理智特征正确答案：A解析：性格的态度特征是指个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。

如谦虚或自负、利他或利己、粗心或细心、创造或墨守成规等。

6．童年期又称学龄初期，其年龄阶段一般是指( )A．3～6、7岁B．6、7～11、12岁C．11、12～14、15岁D．14、15～17、18岁正确答案：B解析：童年期的年龄阶段是6、7～11、12岁。

7．将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的( )A．科学取向B．实践取C．规范取向D．人文取向正确答案：A解析：反映了19世纪科学主义对近代教育学的影响，要求教育学建立在实证研究基础上。

2018年贵州省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编5(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是( )A．传授基本体育知识与技能B．提高运动水平C．增强学生体质D．培养体育人才正确答案：C解析：增强学生体质、增进学生健康是学校体育的根本目的，为学生终身体育打基础，培养学生终身体育意识、能力和习惯是学校体育的根本目标。

2．儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性。

此类儿童在皮亚杰儿童智力发展阶段中处于( )A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段正确答案：C解析：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童思维具有去自我中心化，可逆性，获得守恒概念，能够分类和序列化。

因此，答案选C项。

3．“心理起源说”的代表人物是( )A．沛西.能B．孟禄C．利托尔诺D．马克思正确答案：B解析：沛西.能、利托尔诺是“生物起源说”的代表人物，马克思是“劳动起源说”的代表人物。

4．在论述教育的社会功能时，( )提出“庶一富一教”的思想。

A．孔子B．荀子C．孟子D．老子正确答案：A解析：孔子在论述教育的社会功能时，提出了“庶一富一教”的思想。

5．( )强调应培养“身心既美且善”的公民。

A．古雅典教育B．古斯巴达教育C．古埃及教育D．古印度教育正确答案：A6．对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是( ) A．决策者的观念B．生产力发展水平C．政治制度D．社会需求正确答案：B7．教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )A．个人价值和社会价值B．主体价值C．创造价值D．教育价值正确答案：A解析：教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一。

8．活动课程的主要代表人物是( )A．杜威B．洛克C．赫尔巴特D．泰勒正确答案：A9．关于教学的任务，“实质教育”( )A．重视实用知识的传授，忽视智力的发展B．重视智力发展，忽视知识的传授C．既强调智力发展，又重视知识传授D．主张在发展智力的基础上传授知识正确答案：A解析：实质教育论认为教学的主要任务在于传授给学生有用的知识，至于学生的智力则无需进行特别的培养和训练；形式教育论认为教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。

幼儿园教师招聘考试题库及答案一、填空题：1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。

2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。

3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼儿（）和结果的记录。

4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。

5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、（）、平等的原则，争取家长的理解、支持和主动参与。

6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。

7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。

8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中萌发幼儿对美的（）和（）。

9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。

10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

应根据幼儿的（）选择和指导。

11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。

13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。

14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。

15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的（）与（）。

16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。

17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。

18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。

19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。

20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。

21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右，午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。