航空物流人才培养方案

交通运输专业人才培养方案

一、专业背景与培养目标

交通运输是现代社会经济发展的重要基础，它涵盖了公路、铁路、水路、航空和管道等多种运输方式。随着我国经济的持续增长和交通运输行业的快速发展，对交通运输专业人才的需求日益旺盛。

本专业旨在培养具备交通运输系统规划、设计、运营与管理等方面知识，能在交通运输领域从事规划设计、技术开发、运营管理等工作的高素质应用型人才。学生毕业后，应能适应交通运输行业的发展需求，具备解决实际问题的能力和创新精神。

二、课程设置

（一）基础课程

1、 高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学类课程，为后续专业课程的学习提供必要的数学工具。

2、 大学物理、工程力学等课程，培养学生的物理思维和力学分析能力。

3、 计算机基础、程序设计语言等课程，使学生掌握基本的计算机应用技能。

（二）专业基础课程 1、 交通运输工程概论，让学生对交通运输领域有一个全面的了解。

2、 交通工程学，介绍交通系统的组成、特性和分析方法。

3、 运筹学，培养学生的优化决策能力。

（三）专业核心课程

1、 运输组织学，讲授各种运输方式的组织原理和方法。

2、 交通规划，指导学生掌握交通规划的理论和实践。

3、 交通管理与控制，使学生了解交通管理和控制的策略与技术。

（四）实践课程

1、 课程实验，通过实验加深对理论知识的理解。

2、 课程设计，锻炼学生综合运用知识解决实际问题的能力。

3、 生产实习，让学生在实际工作环境中积累经验。

三、教学方法与手段

1、 采用课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法相结合，激发学生的学习兴趣和主动性。

2、 利用多媒体教学手段，如课件、视频等，丰富教学内容，提高教学效果。

3、 加强实践教学环节，通过实验、实习等方式，培养学生的实践能力和创新精神。 四、师资队伍建设

1、 引进具有丰富教学经验和实践经验的高水平教师。

2、 鼓励教师参加学术交流和企业实践，不断更新知识和提升实践能力。

航空物流业人才需求分析

高华阳;孙国芳

【摘 要】本文通过京津冀地区航空物流企业的岗位设置,分析航空物流人才在各个不同岗位中所被要求具备的专业技能和职业能力,以及航空物流人才需求在重要岗位中的特点。并根据航空物流专业及航空物流相关专业在校学生的现状,阐述在校学生缺乏的各种专业技能及职业能力,最后提出提高航空物流专业与航空物流相关专业在校学生的专业技能及职业能力的有效途径。

【期刊名称】《中国商论》

【年(卷),期】2016(000)030

【总页数】2页(P170-171)

【关键词】航空物流;人才培养

【作 者】高华阳;孙国芳

【作者单位】北京电子科技职业学院

【正文语种】中 文

【中图分类】F259.23

我国的航空货运在快速发展，在2015年，航空物流全行业，完成货邮运输量629.3万吨，比2014年增长5.9%。国内航线，完成货邮运输量442.4万吨，比2014年增长3.9%，其中港澳台航线完成22.1万吨，比2014年减少1.0%；国际航线，完成货邮运输量186.83万吨，比2014年增长10.9%，可以看出，我国运输效率显著提高。 近十年来，我国各类高等院校共培养出数万名航空物流专业人才，并且每年的毕业生人数也在逐步增加，即使如此，仍然无法满足航空物流行业发展对各类人才的需求，特别是高层次的管理人才，航空物流业面临着前所未有的“人才饥荒”，各航空物流企业对人才的争夺也越来越激烈。

2.1 航空物流行业人才的总体需求状况

航空物流行业人才在工作内容上的需求可以分为管理人才、销售人才、战略规划人才三类。

管理人才，包含不同岗位的操作人员。这些岗位分别是：仓储岗位、运输岗位、配送岗位、报关岗位、客户维护岗位等。这些岗位的管理人才需要能够了解航空物流这个行业，并且可将各个操作环节的知识运用到实际中。

销售人才，能够策划物流服务的销售方案，并且运用自己的能力更好的营销。

战略规划人才，需要具有一定的理论基础、创新能力且知识面较为宽阔的复合型人才。

航空业航空物流运输管理优化方案

第1章 引言 ..................................................................................................................................... 3

1.1 研究背景及意义 ............................................................................................................... 3

1.2 研究目的与内容 ............................................................................................................... 3

第2章 航空物流运输管理现状分析 ............................................................................................. 4

2.1 我国航空物流发展概况 ................................................................................................... 4

2.2 航空物流运输管理存在的问题 ....................................................................................... 4

2.3 航空物流运输管理优化的必要性 ................................................................................... 4

1 现代物流管理专业人才培养方案

一、专业名称及代码

专业：现代物流管理，专业代码：530802

二、入学要求

本专业招应、往届高中毕业生和同等学历的三校生。

三、修业年限

本专业为全日制大学专科，学制三年。

四、职业面向

本专业毕业生主要面与物流相关的机关、事业单位、外贸公司、工商企业、网络公司、金融、保险企业的物流作业操作岗位或经营管理岗位；相关单位的网络管理服务、现代物流管理系统设计维护、网络营销、商务信息管理等与现代物流管理有关工作岗位。

五、培养目标

按照我校“地方性、应用型、国际化”的办学定位和管理系“能力型、创新型、创业型”的培养目标要求，本专业培养适应社会主义市场经济和社会经济发展的需要的高级应用型人才，具有扎实的现代化、国际化的现代物流管理和物流工程的理论、知识和方法，具有较强的物流企业的财务、金融、法律、信息管理等方面综合素质。

六、培养规格

1.工作岗位的知识要求

（1）物流标准术语；

（2）现代物流管理基本知识（仓储管理、运输管理、配送管理、成本管理、客户关系管理）；

（3）物流市场营销知识；

（4）物流信息技术知识；

（5）国际货运代理知识；

（6）供应链管理知识；

2 （7）第三方物流运营知识；

（8）快递管理知识；

（9）商务礼仪；

（10）物流相关法律法规知识。

2. 工作岗位的能力要求

（1）基层操作岗位群所应具备的收货、录入、分拣、理货、打包、配送、调度、客服、快递等基本能力。

（2）基层管理岗位群所应具备的网点管理、仓储管理、配送管理、客服管理、运作管理、调度管理等基本能力。

（3）中层管理岗位群所应具备的仓库管理能力、运输线路规划能力、配送规划与管理能力、供应链管理能力、生产运营管理能力。

3. 职业素养要求

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守各种法律法规及行业规范。

（2）具有正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想政治道德品质。

（3）具有保守秘密、保证安全的道德品质与素养。