第九届中国石油工程设计大赛中国石油大学(北京)分赛区

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石油工程设计大赛采油单项组自石油工业的发展以来，采油工艺与技术一直处于不断创新与改进的状态。

为了推动石油工程设计的进一步发展，提高采油效率和采油能力，各种石油工程设计大赛应运而生。

在石油工程设计大赛采油单项组中，参赛选手需要通过研究现有油田的地质特点和开发历史，分析其采油工艺的优缺点，并设计出能够提高采油效率和降低成本的方案。

这些方案可能涉及到地质勘探、油井设计、采油设备选型和生产管控等方面。

与其他组别相比，石油工程设计大赛采油单项组更加注重对采油工艺和设备技术的创新。

参赛选手需要结合自己对油田地质特征的理解和对现有技术的研究，提出对采油工艺和设备进行改进和创新的方案。

这些方案不仅需要考虑到采油效率的提高，还需要考虑到对环境的影响和资源的可持续利用。

在石油工程设计大赛采油单项组中，参赛选手需要运用自己所学的知识和技能，还需要具备团队合作和沟通能力。

他们需要与同组的成员充分合作，相互协作，共同完成项目的各个环节。

同时，他们还需要向评委和观众展示他们的项目成果，解释他们的设计方案和研究成果。

参加石油工程设计大赛采油单项组对于学生的专业素养和综合能力提出了较高的要求。

在参赛过程中，他们不仅需要运用自己所学的理论知识和技术方法，还需要具备创新思维和解决问题的能力。

参赛选手还需要注重沟通和合作，与团队成员共同完成项目，并向评委和观众展示他们的成果。

石油工程设计大赛采油单项组为学生提供了一个锻炼和展示专业技能的平台。

通过参与这样的大赛，学生们可以不仅提高自己的石油工程设计能力，还可以锻炼自己的团队协作和沟通能力。

同时，通过与其他学校和单位的交流和竞争，学生们还可以拓宽自己的视野，了解不同地区和单位的石油工程设计思路和技术方法。

石油工程设计大赛采油单项组的举办，对于推动石油工程设计的创新和发展起到了积极的推动作用。

通过这样的比赛，各单位和高校之间可以进行技术交流和经验分享，促进石油工程设计水平的提高。

同时，这样的比赛也为学生提供了一个沟通和交流的平台，激发他们的创新思维，提高他们的综合能力和创新能力。

中国石油工程设计大赛有效性认定工作是指大赛作品截止提交后，由中国石油工程设计大赛组委会秘书处负责组织相关评委依据《第九届中国石油工程设计大赛方案编制要求》《第九届中国石油工程设计大赛方案设计类作品要求》，对参赛作品主要从内容要求、格式规范等方面进行有效性认定，有效性认定的结果为通过与不通过。

通过有效性认定的作品获得进入下一评审环节即分赛区评审阶段的资格，并可获得中国石油工程设计大赛成功参赛奖或以上的奖项；没有通过有效性认定的作品视为无效作品，即不具备获得进入分赛区评审阶段的资格，亦不具备评奖资格。

一、具体安排1.认定时间：一般是中国石油工程设计大赛作品提交截止日期后第1天至第3天。

2.负责单位：中国石油工程设计大赛组委会秘书处。

3.评审办法：由大赛组委会秘书处统一组织评审专家对各分赛区提交的作品进行认定，评选出有效作品后，将作品认定意见通过大赛网络评审系统同时反馈给分赛区和参赛团队，并予以公示。

二、评审标准评审标准是依据《第九届中国石油工程设计大赛方案编制要求》《第九届中国石油工程设计大赛方案设计类作品要求》，对参赛作品主要从作品内容原创性、完整性和规范性等三个方面进行有效性认定。

对于方案设计类作品，评审依据是《第九届中国石油工程设计大赛方案编制要求》《第九届中国石油工程设计大赛方案设计类作品要求》。

凡出现下述情形之一者，均判定为无效作品，不得进入下一阶段评审：①非原创作品•弄虚作假，使用相似的项目报告或已有成品顶替参赛作品；•雷同作品，包括抄袭作品和被抄袭作品。

②不完整作品•作品内容残缺，如缺少必要的设计内容或相关的计算过程；•没有完成《第九届中国石油工程设计大赛方案编制要求》里的参赛选手基本任务；•综合组作品未完成一整套开发方案的设计，即缺少油（气）藏工程、钻完井工程、采油（气）工程、地面工程、HSE与经济评价五个部分中任一部分的设计；•作品内容空洞，如大量堆砌赛题基础数据拼凑作品。

③不规范作品•在规定的提交时间内未能按时提交作品；•作品中出现与设计方案无关的内容；•未遵守或违反了《第九届中国石油工程设计大赛方案编制要求》中“方案设计类”的编制原则或赛题相关说明；•未遵守或违反了《第九届中国石油工程设计大赛方案设计类作品要求》，包括内容规范、格式要求、提交要求；•作品中出现个人信息，如团队成员姓名、指导老师姓名、参赛学校、所在专业年级、联系方式、通讯地址等；•若提交的作品或附件无法正常打开，大赛组委会秘书处会第一时间发送邮件或站内信，提醒重新提交作品，若自发送邮件或站内信24小时内作品未被重新提交，则按不合格作品处理；•综合组作品页数超过600页、单项组作品页数超过200页时，按照不规范作品处理；•其它不符合大赛规定的作品。

石油工程设计大赛获奖作品近年来，石油工程在国际能源领域中扮演着不可忽视的角色。

为了促进石油工程技术的创新和发展，不少国家和地区都举办了石油工程设计大赛。

在这样的一个大赛中，我们团队所提交的作品，获得了一等奖。

现在，我将为大家介绍我们的获奖作品。

我们的作品主题为“石油工程中的可持续发展”。

我们深知石油资源的重要性，也了解石油工程对环境和社会的影响。

因此，我们的设计理念是在保证石油开采的同时，最大程度地减少对环境的损害，并促进当地社会的发展。

首先，在石油勘探方面，我们提出了一种全新的勘探方法，地球物理测井技术。

这一技术通过测量地壳的物理特征，如电磁波和重力场等，来判断地下是否存在石油资源，以及其储量和分布情况。

相比传统的勘探方法，地球物理测井技术具有成本低、效率高、影响小等优点。

这种技术不仅能为石油工程的开展提供准确的数据支持，还能更好地保护勘探区域的自然环境。

其次，在石油开采方面，我们提出了一个创新的注水系统设计。

传统的石油注水系统往往会对地下水资源造成浪费和污染，而我们的设计采用了可再生能源和高效过滤技术，将地下水和石油的开采结合起来。

我们的注水系统能够将地下水通过高效的过滤系统净化后注入油井，既可以维持油井的压力，又能够将污染物排出，减少对地下水资源的损害。

同时，我们的注水系统使用了太阳能和风能等可再生能源，降低了对传统能源的依赖，减少了对环境的负面影响。

最后，在社会责任方面，我们关注当地居民的生活质量和就业问题，并提出了一系列社会发展计划。

我们会与当地政府和社区合作，为当地居民提供就业机会，并为他们提供培训和教育机会，提升他们的技能和素质。

此外，我们还将投资于当地的基础设施建设和社会公益事业，改善社区的生活环境，提高居民的生活质量。

通过我们的设计理念和创新技术，我们相信石油工程可以在可持续发展的道路上迈出重要的一步。

我们团队将继续努力，为石油工程的发展做出更多贡献。

在石油工程设计大赛中获得一等奖是我们团队的骄傲和成就。

机械与储运工程学院推荐2010年免试研究生、辅导员及教辅人员候选人公示
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132次 作者: 来源: 发布时间:2010年09月26日 14:49:29[字体大小：小 中 大]
根据《中国石油大学（北京）本科毕业生推荐免试硕士研究生的实施办法（试行）》及《机械与储运工程学院关于推荐2011年免试研究生的补充规定》，我院免试推荐硕士研究生领导小组对我院2007级本科生进行前三年成绩及优良率计算及排名，本着志愿申报自愿的原则，确定了机械与储运工程学院2010年免试研究生、辅导员及教辅人员的候选人，现公示如下：
公示期间如有异议，请与机械学院免试推荐硕士研究生领导小组联系，联系人：刘凌
联系电话：89733384
联系邮箱：liul@。

2014年全国研究生创新实践系列活动第四届全国石油工程设计大赛实施方案全国石油工程设计大赛组织委员会2013年12月一、大赛简介1.1 名称及标志中文名称：全国石油工程设计大赛英文名称：National Petroleum Engineering Design Competition 英文缩写：NPEDC大赛标志：1.2 大赛组织机构主办单位：教育部学位与研究生教育发展中心世界石油大会中国国家委员会中国石油学会中国石油教育学会支持单位：中国石油天然气集团公司中国石油化工集团公司中国海洋石油总公司哈丁歇尔顿集团公司安东石油技术（集团）有限公司承办单位：中国石油大学（北京）参与单位：（按单位名称拼音顺序排列）北京大学、北京科技大学、北京师范大学、长江大学常州大学、成都理工大学、重庆科技学院、承德石油高等专科学校、东北石油大学、解放军后勤工程学院、辽宁石油化工大学、西安交通大学、西南石油大学、西北大学、西安石油大学、燕山大学、延安大学、中国石油勘探开发研究院研究生部、中国石油大学（北京）、中国石油大学（华东）、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）等。

1.3 大赛背景随着全球石油行业科技水平的进步，石油行业中对油气田的开发设计已经由原来的主要满足使用功能，转变为一项需要综合考虑结构的使用功能、使用价值、经济因素、对油气田整体功能和规划的影响等多方面要求的工作，对勘探、开发、钻完井、储运等多专业协作的要求进一步提高，对设计者的专业知识水平、工程实践能力、团队协作意识以及创造性思维提出了更高的要求。

为贯彻执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》，教育部发起“卓越工程师教育培养计划”，旨在培养、造就一批创新能力强，适应社会经济发展需要的各类工程技术人才，这为高校的发展指明了道路和方向。

全国石油工程设计大赛旨在落实教育部“卓越工程师教育培养计划”，针对石油高校的实际情况着手打造了一套“学习、竞赛、研究”三位一体的高素质石油人才培养平台。

中国石油工程设计大赛中国石油工程设计大赛是由教育部学位与研究生教育发展中心、中国石油学会等单位主办，中国石油大学（北京）承办的全国第一项石油工程类赛事，同时还有征文大赛、知识竞赛、博士生论坛等一系列活动，旨在培养适应经济、社会发展需要的复合型拔尖石油工程师。

自第一届以来，我院每年都高度重视、精心准备，取得了良好的成绩。

第五届大赛中，国内外共有3772支队伍报名参赛，竞争异常激烈，我院代表队取得了7个一等奖、38个三等奖的优异成绩，居参赛院校首位。

全国大学生数学建模竞赛全国大学生数学建模竞赛是由教育部高等教育司与中国工业与应用数学学会联合主办，北京迈斯沃克软件有限公司和IBM中国有限公司赞助的一项学科竞赛。

大赛创办于1992年，每年一届，目前已成为全国高校规模最大的基础性学科竞赛，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。

历年来，我院高度重视此项赛事，每次大赛前都会举行校内选拔赛，遴选出优秀的数学建模人才参赛，使我校屡屡斩获佳绩。

2014年11月，我院4位同学作为非专业学生参赛，取得了两个二等奖、多个三等奖的好成绩。

全国研究生数学建模竞赛由教育部学位与研究生教育发展中心主办的“全国研究生创新实践系列活动”的主题赛事之一。

大赛是面向全国研究生的科技竞赛活动，目的在于激发研究生群体的创新活力，提高研究生建立数学模型和运用计算机解决实际问题的综合能力，推动研究生教育改革，增进各高校之间以及高校、研究所与企业之间的交流与合作。

从2004年起开始举办以来，大赛得到了全国各研究生培养单位的大力支持，影响力越来越大，于2006年被列为教育部研究生教育创新计划项目之一。

我院在历届大赛中也屡屡荣获佳绩，居同层次高校前列。

全美大学生数学建模大赛（MCM）是由美国数学及其应用联合会（COMAP）主办，得到SIAM，NSA，INFORMS等多个组织赞助的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。

大赛始于2000年，着重强调研究问题、解决方案的原创性、团队合作、交流以及结果的合理性，在鼓励师生对范围并不固定的各种实际问题予以阐明、分析并提出解法。

石油工程设计大赛讲解石油工程设计大赛是一个为石油工程师和学生提供展示他们创新设计能力的平台。

这个比赛不仅仅是一个竞争，更是一个交流和学习的机会。

参赛者们可以通过设计一个可行的石油工程项目，展示他们的技术和专业知识。

在石油工程设计大赛中，参赛队伍通常需要提出一个详细的项目计划，包括地质勘探、油井钻探和生产操作等方面的设计。

这些设计需要基于真实的地质数据和工程要求，考虑到各种技术、经济和环境因素。

参赛者们需要展示他们的创新思维和解决问题的能力，同时要保证项目的可行性和可持续性。

在比赛中，评委会通常由业界专家和学者组成，他们会对参赛团队的设计方案进行评估和打分。

评审标准通常包括项目的技术可行性、经济效益、环境影响和安全性等方面。

参赛者们需要通过清晰的展示和解释来说明他们的设计思路和理念。

石油工程设计大赛的目的不仅仅是为了奖励优秀的设计，更是为了推动石油工程领域的创新和进步。

参赛者们可以通过与其他团队的交流和学习，了解行业最新的技术和研究成果。

同时，比赛也提供了一个平台，让参赛者们与行业内的专家和公司代表建立联系，增加就业和合作的机会。

石油工程设计大赛在全球范围内都有举办，吸引了来自各个国家和地区的石油工程师和学生参与。

这些比赛不仅仅是一个竞争，更是一个合作和创新的机会。

通过参与设计大赛，参赛者们可以提高他们的专业技能和知识，并为石油工程领域的发展做出贡献。

总之，石油工程设计大赛是一个为石油工程师和学生提供展示和交流的平台。

通过参与这样的比赛，参赛者们可以展示他们的设计能力和解决问题的能力，同时也可以学习和了解行业最新的技术和发展趋势。

这样的比赛不仅仅有助于个人的职业发展，也对石油工程领域的创新和进步起到了推动作用。

中国石油工程设计大赛方案设计类作品CATALOGUE目录•作品概述•方案设计•技术实现•经济与社会效益分析•团队协作与贡献•总结与展望作品主题和目标本类作品的主题为“创新石油工程设计，推动能源可持续发展”。

目标作品的目标是提出具有创新性、实用性和可操作性的石油工程设计方案，以解决行业面临的技术挑战和实际需求，同时推动石油工程领域的绿色发展和智能化升级。

作品应体现技术创新性，如采用新的设计理念、方法或技术手段，提高石油工程的效率、安全性和环保性。

技术创新作品应注重应用创新性，如针对特定场景或需求，提出定制化的设计方案或解决方案，以满足实际工程的需要。

应用创新作品鼓励跨学科创新，如结合计算机科学、数学、物理学等其他领域的知识和技术，为石油工程设计带来新的思路和方法。

跨学科创新作品应考虑经济实用性，即在保证技术性能的前提下，尽可能降低工程成本和投资风险，提高项目的经济效益。

经济实用性作品应具有社会实用性，即能够解决石油工程领域的实际问题，提高能源利用效率，减少对环境的影响，推动可持续发展。

社会实用性作品应具有可操作性和可推广性，即设计方案应易于实施和操作，同时能够在类似工程或场景中推广应用，促进技术进步和行业发展。

可操作性和可推广性创新引领需求导向绿色环保安全可靠01020304强调原始创新和集成创新，鼓励参赛者提出新的设计理念、方法和技术。

以实际需求为出发点，关注行业发展趋势，提高方案的可操作性和实用性。

注重生态环境保护，推动绿色发展，降低能源消耗和减少污染排放。

确保设计方案符合相关安全规范，提高工程建设的抗风险能力。

深入剖析石油工程设计领域的实际问题，明确设计目标和约束条件。

问题分析运用创新思维，提出多种可能的解决方案，并进行初步筛选。

方案构思对筛选出的方案进行技术、经济、环境等方面的可行性评估。

可行性分析针对可行性分析结果，对方案进行调整和优化，形成最终设计方案。

方案优化详细阐述设计方案的理念、步骤、实施计划和预期成果，为评审专家提供全面了解方案内容的途径。

中国石油大学（北京）第九届教职工秋季趣味运动会竞赛规程一、表演项目：1.项目名称：第九套广播体操；参加人员：另行通知。

2.项目名称：大脚丫；参加人员：主席团就坐领导；项目规则：穿上“大脚丫”道具步行50米。

二、集体项目：1、60米迎面接力赛：比赛人数及要求：每队4人，要求必须是本单位党，政、工、团负责人，弄虚作假者取消比赛资格。

比赛规则及赛制：往返跑，4人一队，起点、终点处各站2名队员，比赛信号开始后，第一名队员手持接力棒跑向对面将接力棒交与第2名队员，第2名队员接棒后再跑回起点依次将接力棒交与第3、第4名运动员，接力次序各队自定。

一场决定胜负，比赛采用计时决定名次。

2、螃蟹跑：比赛人数、规则及赛制：每个队8名队员，2人一组。

听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住排球侧身向前，禁止手臂触球。

听到开始信号后，两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点，起点和折返点之间距离15米，各组依次完成后比赛结束。

比赛采用计时决定名次。

注意：夹球准备，听到开始信号后方可离开起跑线；在规定跑道内完成比赛，偏离跑道的在提示下回到规定跑道继续比赛；中途球落地，必须从落地处夹起球才能继续比赛；抱球跑者取消比赛资格。

3、袋鼠跳：每队5人（至少1女），所有人站在线后，第一个人把袋子套在腿上准备，听哨音响起后双手提着袋子像袋鼠一样跳向20米处障碍物，绕障碍物返回，跳过线后将袋子交给下一位队友，队友接过袋子后将袋子套在腿上，并以同样的方式完成一圈跳行，直至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。

注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。

两人交接布袋的时候，必须在起点线外进行。

4、能量传输线:规则：每队12人，比赛前，每队站到20米接力标志线后。

队员每人手持一块凹形板，一字排开(可同侧也可不同侧)，一人拿接球桶在20米终点处等待接球。

发令后第一人放球后持凹形板马上跑到队伍的最前端等待接球，以此类推，直至传入终点接球桶内后，比赛结束，用时少者为胜。